... chiến tranh, ba nhà văn không sâuvào miêu tả đau thương, mát dân mình, hay tội ác tày trời giặc Mĩ mà vào khám phá, ca ngợi vẻ đẹp người Việt Nam chiến tranh Tơi nhớ câu nói nhà văn tiếng: Con người, ... màu sắc lãng mạn Ba tác phẩm vào khía cạnh khác đời sống kháng chiến, nhân vật lên từ từ khung cảnh, hoàn cảnh khác bút pháp khắc họa mang tính độc đáo, cá biệt góp vào tiếng nói chung dân tộc, ... ngang mà nhân ái, chan hòa Và Nguyễn Trung Thành khám phá vẻ đẹp người miền rừng núi Tây Nguyên Nguyễn Thi Những đứa gia đình lại phát vẻ đẹp người vùng nông thôn Nam Bộ Và phẩm chất anh hùng Rừng...
... kết với thành ý trọn vẹn Hãy giúp học sinh lớp viết đoạnvăn dù ngắn đủ ý viết đoạnvăn dài " văn em tình ý người khác" Dạy em viết văn khơng phải dạy em chépđoạnvăn tả trí nhớ." Vậy dạy cho ... làm văn Xem dạy : Tập làm văn 2: Viết đoạnvăn ngắn kể gia đình em Tham khảo số văn mẫu : Tập làm văn 2: Viết đoạnvăn ngắn kể gia đình em Bài làm 1: Gia đình em có bốn người, gồm có: Bố em 37 ... gia đình em Em mong gia đình em ln tràn ngập tiếng cười Bài làm 3: Gia đình em có ba người, gồm có: Bố em 44 tuổi, bác sĩ tốt bụng, mẹ em 37 tuổi luật sư nhân hậu em tuổi học sinh lớp trường Tiểu...
... tri thức Văn – Sử vào dạy học Văn học sử 21 1 .3. 3.Ý nghĩa việc tích hợp kiến thức Văn – Sử vào dạy học học Văn học sử 22 1 .3. 4.Nội dung Văn học sử chương trình Ngữ văn 22 1.4.Cơ ... BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠNVĂN HỌC VÀ TÁC GIA VĂN HỌC (NGỮ VĂN 12) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRI THỨC VĂN- SỬ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN ... TÍCH HỢP TRI THỨC VĂN HỌC – LỊCH SỬ QUA CÁC BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠNVĂN HỌC VÀ TÁC GIA VĂN HỌC 2.1 Một số yêu cầu dạy học Văn học sử chƣơng trình Ngữ văn lớp 12 theo hƣớng tích hợp tri thức Văn...
... - ?Dấu hiệu: DấuVăn gồm vàodấu hiệu ý? Mỗi ý đợc đợc viết thành 02 chấm câu ngắt dòng để nhận viết thành đoạn biết đoạn văn? đoạnvăn ? Tiết 10: Xây dựng đoạnvănvăn i Thế đoạnvăn Ví Văn ... Xây dựng đoạnvănvăn i Thế đoạnvăn Ví dụ Văn bản: Ngô Tất tố tác phẩm Tắt Văn đèn gồm 02 ý, đợc viết thành 02 đoạn - Dấu hiệu: Dấu chấm câu ngắt dòng Đọc văn SGK ? Em th dựa tr ờng 34 - Văn gồm ... chủ đề Ví dụ :Văn bản: Ngô Tất tố tác phẩm Tắt đèn Đọc đoạnvănvăn Tiết 10: Xây dựng đoạnvănvăn i Thế đoạnvăn ii Từ ngữ chủ đề câu chủ đề đoạnvăn Từ ngữ chủ đề câu chủ đề Ví dụ :Văn bản: Ngô...
... Dựanhất vàođâu ta có biểu Ngô Tấtthể Tố: nhận Tắt biết đoạn văn? đèn Dựa vàodấu hiệu viết hoa lùi đầu I Thế đoạn văn? Tìm hiểu văn Ngô Tất Tố tác phẩm Tắt Đèn ? Văn nh đợc coi Văn nh đợc coi đoạn ... tác phẩm Tất Tố tiêunó biểu nằmnhất đầu củađoạn Ngô văn Tất Tố ii Từ ngữ Câu đoạnvăn 1.Từ ngữ chủ đề câu chủ đề đoạnvăn Dựa vào ví d vừa phân tích Dựa vào ví d vừa phân tích em hiểu từ ngữ chủ ... Câu đoạnvăn 1.Từ ngữ chủ đề câu chủ đề đoạnvăn Chủ đề đoạn gì? Câu ? Chủ đề đoạn gì? Câu Chủ đề đoạn gì? Chủ đề văn làTừ có nội dung khái chủ quátđề chủ ngữ nhấn mạnh gì? Giới thiệu nhàVị văn...
... luận 1 .Văn gồm có ý? Mỗi ý viết thành đoạn văn? 2.Dựa vàodấu hình thức để em biết dó đoạn văn? 3.Hãy khái quát đặc điểm đoạnvăncho biết đoạn văn? I Thế đoạn văn? Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố tác ... đứng đầuđoạn văn, đoạnvăn trình bày theo cách diễn dịch Đoạn 3: Câu chủ đề đứng cuối đoạn văn, đoạnvăn trình bày theo cách qui nạp Đoạn 1: Khơng có câu chủ đề, có từ ngữ chủ đề, đoạnvăn trình ... đứng đầu cuối đoạnvăn Cách trình bày đoạnvăn Câu hỏi thảo luận Hãy phân tích đoạnvăn để chứng minh có nhiều cách khác để trình bày nội dung đoạnvăn 2 Cách trình bày đoạnvănĐoạn 2: Câu chủ...
... ĐOẠNVĂN TRONG VĂN BẢN I THẾ NÀO LÀ ĐOẠNVĂNVăn gồm ý? Mỗi ý viết thành đoạn văn? XÂY DỰNG ĐOẠNVĂN TRONG VĂN BẢN I THẾ NÀO LÀ ĐOẠNVĂN * Văn gồm ý Mỗi ý viết thành đoạnvăn XÂY DỰNG ĐOẠNVĂN ... XÂY DỰNG ĐOẠNVĂN TRONG VĂN BẢN I THẾ NÀO LÀ ĐOẠNVĂN Em thường dựa vàodấu hiệu để nhận biết đoạn văn? XÂY DỰNG ĐOẠNVĂN TRONG VĂN BẢN I THẾ NÀO LÀ ĐOẠNVĂN * Đoạnvăn viết ý tương đối hoàn ... ĐOẠNVĂN TRONG VĂN BẢN II TỪ NGỮ VÀ CÂU TRONG ĐOẠNVĂN Cách trình bày nội dung đoạnvănHãy phân tích so sánhcách trình bày ý đoạnvănvăn trên? XÂY DỰNG ĐOẠNVĂN TRONG VĂN BẢN II TỪ NGỮ VÀ CÂU...
... điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợpvận động phụ hoạ - HS ý - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát - HS thực - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát - ... ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết - Giới thiệu hát, tác giả - GV cho ... hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - HS thực - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng -...
... thức: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀBÀI HÁT LÀNG TÔI a Nhạc sĩ Văn Cao (19 23 – 1925) Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Văn Cao hát Làng a Nhạc sĩ Văn Cao 3 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀBÀI HÁT LÀNG ... sĩ Văn Cao (19 23 – 1995) - Nhạc sĩ Văn Cao tên thật Nguyễn Văn Cao - Bí danh là: Văn - Sinh ngày 15.11.19 23 Hải Phòng - Nhạc sĩ Văn Cao nhạc sĩ lớp âm nhạc Việt Hãy trình bày đụi nột nhạc sĩ Văn ... quê hương tin tưởng mãnh liệt vào ngày mai chiến thắng HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1/ Đọc cao độ ,trường độ ghép xác lời ca Bài TĐN số 2/ Tập đánh nhịp 2/4 3/ Học phần ÂNTT : VĂN CAO hát LÀNG TÔI 4/ Tiết...