... GV gơi ý hớng dẫn HS thực hành vẽdáng ngời Đánh giá, củng cổ: - Thu chọn số nhận xét tỉ lệ so với thực tế - Nhắc lại bớc vẽdáng ngời * Hớng dẫn nhà - Tậpvẽdáng ngời t khác - Chuẩn bị dụng ... nhìn tổng quát, sau vẽ đến chi tiết khác c, Hoạt động 3: - Học sinh thực hành theo hớng dẫn III Thực hành: giáo viên - Tập quan sát bạn ớc lợng vẽ - Vẽ tỉ lệ thể bạn lớp - Vẽdáng ngời t vận động ... Hoạt động 2: II Cách vẽdáng ngời: - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh - HS quan sát minh hoạ SGK nắm SGK đợc cách vẽ phác nét chính, phơng - Giới thiệu bớc vẽdáng ngời: pháp vẽ ngời nét (ngời que)...
... về: - Tỷ lệ phận - Thể dáng động, tĩnh hay chưa? HS nhận xét - trả lời - bổ sung – GV kết lại xếp loại khuyến khích vẽ đạt động viên vẽ chưa đạt * Dặn dò: - Vẽdáng người, dáng khổ giấy A4 - Chuẩn ... chỉnh dáng (thêm quần áo, chi tiết …) Hoạt động 3(hướng dẫn HS làm bài) GV cho tổ 1người làm mẫu thành viên lại quan sát tiến hành vẽ dựa theo nội dung hướng dẫn GVchỉnh sửa hình dáng cho tổ vẽ ... khoảng thời gian phút GV quan sát HS vẽ hướng dẫn chi tiết cho HS Đinh đức quang III LUYỆN TẬPVẽdáng tĩnh lớp Giáo án mỹ thuật Hoạt động (đánh giá kết học tập) + Giáo viên chọn số đạt chưa đạt...
... 2006 II- Cách vẽdángngười Bước 1: -Vẽ phác nét Bước : - Vẽ nét chu vi hình dáng Bước 3: - Vẽ thêm chi tiết 1- Vẽ phác nét chính1 Vẽ nét chu vi hình dáng 3- Vẽ thêm chi tiết III -Bài tập Các nhóm ... hình dáng sau? Nối dáng tương ứng với nhân vật tranh ? - Mục đích việc tậpvẽdángngười ? Nối dáng tương ứng với nhân vật tranh ? - Mục đích việc tậpvẽdángngười ? Một số vẽ học sinh trường ... thế: Đi, đứng IV- nhận xét giá đánh Nhận xét - Sự phong phú hình dáng ? - Đặc điểm, tư phận ? - Tỉ lệ , nét vẽ ? - Tập đánh giá vẽ ? Dăn dò: Tìm đọc sưu tầm truyện cổ tích- Chuẩn bị cho Mĩ thuật...
... Cho học sinh vẽ 23III THỰC HÀNH : O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ 25’ - Vẽ vào vẽ giấy A4 Củng cố- dặn dò : (5’) O : học sinh trình bày vẽ O : Góp ý vẽ O: Tiếp tục hoàn thành vẽ , nhà chuẩn...
... : Bài 27: Vẽ theo mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Quan sát số dáng hoạt động ngườiBài 13: Vẽ theo mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Nm Nhy i Chy Bài 13: Vẽ theo mẫu Tập ... vẽdáng người: Ước lượng vẽ tỉ lệ phận Cách vẽdángngườiVẽ phác nét gồm bước? Nêu trình tự bước? Vẽ chi tiết diễn tả hình thể , quần áo Hình vẽ số dángngười III- Thực hành: Đề bài: Vẽ số dáng ... mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Mt s dỏng ng khỏc Bài 13: Vẽ theo mẫu Tậpvẽdángngười I- Quan sát nhận xét: Mt s dỏng ng khỏc a b c Nhng ngi ny ang lm gỡ? DángDáng đứng Dáng cúi...
... 6.5-7 đầu • Người trưởng thành khoảng 7.5 đầu BÀI 27: VẼ THEO MẪU TẬPVẼDÁNGNGƯỜI I/ Quan sát – nhận xét: Em cho biết tranh sau có hoạt động gì? BÀI 27: VẼ THEO MẪU TẬPVẼDÁNGNGƯỜI I/ Quan ... cách vẽ Bước Bước Một số vẽ mẫu: III/ THỰC HÀNH: Tậpvẽdángngười ( học sinh ) ngồi ghế IV/ NHẬN XÉT: • trục thể ? •Tỉ lệ, nét vẽ ? •Tư người ? Bàitập nhà: - - Hoàn thiện nốt tậptậpvẽ thêm ... trên? BÀI 27: VẼ THEO MẪU TẬPVẼDÁNGNGƯỜI I/ Quan sát –nhận xét: Trong thể phận trợ giúp cho việc vận động? A B Xương cột sống, tay, chân Trong đó, xương sống đóng vai trò làm trục định hình dáng...
... số nét dángngười vận động Xác định nét dángngười vận động? Một số nét dángngười vận động Muốn vẽdáng người, bước cần làm ? Vẽ phác nét chính: Sau phác nét Bước thứ hai ta phải làm ? Vẽ phác ... dáng 3 Vẽ chi tiết Vẽ hai đến ba dángngười vận động - Về nhà tiếp tục quan sát, vẽ đến dángngười vận động - Sưu tầm số tranh, ảnh,nội dung về: “ Lực lượng vũ trang” - Chuẩn bị cho tiết vẽ ... Vỡ vẽ, bút chì, tẩy, màu TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC KÍNH CHÚC QUÝ THẦY, CÔ GIÁO SỨC KHOẺ CHÚC CÁC EM HỌC SINH VUI TƯƠI, HỌC TẬP TỐT Các bước tiến hành tậpvẽdángngười : Bước1: Vẽ phác nét Bước2: Vẽ...
... động người - Về hình dáng - tư vận động Dángngười tư khác người vận động Tranh khắc gỗ II CÁCH VẼ Quan sát nhanh hình dáng để nắm bắt chuyển động Vẽ nét Vẽ chi tiết phần Hoàn thành vẽdáng người...
... động người Một số vẽ học sinh: I Quan sát, nhận xét: II Cách vẽdáng người: III- Thực hành: Nhóm 1: Vẽdáng chạy - Nhóm 2: Vẽdáng ngồi: tư khác - Nhóm 3: Vẽdáng đứng: tư khác - Nhóm 4: Vẽdáng ... thân trọng tâm người nào? Đi Chạy I Quan sát, nhận xét: II Cách vẽdáng người: Bước 1: - Ước lượng tỉ lệ phận dángngười Bước 2: - Vẽ phác nét để thể dáng vận động người Bước 3: - Vẽ chi tiết (nét ... Cách vẽdáng người: 1-Quan sát nhanh, xác định hướng chuyên động toàn 2- Vẽ phác nét 3- Vẽ chi tiết (diễn tả hìn thể, áo quần) I Quan sát, nhận xét: II Cách vẽdáng người: Một số tranh minh họa dáng...
... hình thể, quần áo BƯỚC BƯỚC Một số vẽdángngười III-Bµi tËp C¸c nhãm thay lµm mÉu víi c¸c t thÕ: §i, ®øng DẶN DÒ: • Về nhà tậpvẽdáng người: dáng đứng, dáng ngồi… • Xem chuẩn bò sau ... hàn D¸ng cói Những người họ làm gì? tư nào? • Dáng đi: lưng thẳng, chân trước duỗi tới, chân sau co, tay đánh trước, tay đánh sau( ngược với chân) Dáng đi, đứng, ngồi tư đầu, Dángn ngườthù thay ... Dángn ngườthù thay đổi thẳng, thay • Dáng đứng:ng người cóchân đứng đổi tay co ng Dá thâtay ười thân nào? i ng, chân, trước bụng.khơng?Khi nào? vận động • Dáng ngồi: đầu cuối, lưng cong, hai chân...
... Vẽ phác hướng Hướng dẫn HS cách vẽdángngười đầu mình, ? Muốn vẽdángngười cần chân, tay theo động phải làm tác mong muốn, sau - GV tóm tắt bổ sung vẽ quần + Cần quan sát dángngười định vẽ, ... trông nhỏ hơn, người già dáng còng, phụ nữ có vai nhỏ đàn ông đứng, - Là hình dáng xương - GV cho HS xem tranh, ảnh với hoạt động khác ? Trên tranh có dáng ? ảnh có dáng ? Nét dángngười ? Các ... loại + Cách vẽ nét cụ thể + Nhận xét hình + Cách lựa chọn xếp hình dáng dáng, bố cục, cách vẽ giấy Hoạt động Đánh giá kết học tập - GV lựa chọn số vẽ đạt chưa đạt yêu cầu + Nhận xét lối vẽ điểm...
... sốố nét dángngười vận động Xác định nét dángngười vận động? Một sốố nét dángngười vận động Muốn vẽdáng người, bước cần làm ? Vẽ phác nét chính: Sau phác nét Bước thứ hai ta phải làm ? Vẽ phác ... dáng 3 Vẽ chi tiết Vẽ hai đến ba dángngười vận động - Về nhà tiếp tục quan sát, vẽ đến dángngười vận động - Sưu tầm số tranh, ảnh,nội dung về: “ Lực lượng vũ trang” - Chuẩn bị cho tiết vẽ ... Vỡ vẽ, bút chì, tẩy, màu TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC KÍNH CHÚC QUÝ THẦY, CÔ GIÁO SỨC KHOẺ CHÚC CÁC EM HỌC SINH VUI TƯƠI, HỌC TẬP TỐT Các bước tiến hành tậpvẽdángngười : Bước1: Vẽ phác nét Bước2: Vẽ...
... Cách vẽ: B1: Ước lượng tỉ lệ, vẽ phác nét B2: Vẽ phác chu vi hình dạng thể B3: Vẽ chi tiết hoàn thiện hình Trò chơi: AI NHANH HƠN Trò chơi: AI NHANH HƠN Trò chơi: AI NHANH HƠN - Bố cục - Hình dáng ... xét: Em có nhận xét dáng nhân vật tranh sau? I / Quan sát nhận xét: A B Trò chơi: AI NHANH HƠN Trò chơi: AI NHANH HƠN I / Quan sát nhận xét: + Cấu trúc thể (trục người) , dáng thay đổi vận động...
... động người - Về hình dáng - tư vận động Dángngười tư khác người vận động Tranh khắc gỗ II CÁCH VẼ Quan sát nhanh hình dáng để nắm bắt chuyển động Vẽ nét Vẽ chi tiết phần Hoàn thành vẽdáng người...
... sinh động thức +Tư dángngười tay vận động không giống II Cách vẽdángngười GV tóm tắt: + Chọn dángngười tiêu biểu HS quan sát hình gợi ý + Khi quan sát dángngười cần cách vẽ ý đến chuyển động ... sinh cách vẽdángngười GV cho học sinh làm mẫu Hình cho lớp quan sát vài dáng minh khác họa - Quan sát nhanh hình dáng - Vẽ phác nét cách - Học sinh thay vẽ làm mẫu - Mỗi mẫu vẽ hình - Vẽ nét chi ... học sinh vẽ riêng bảng + Còn lại vẽ theo nhóm GV quan sát gợi ý học sinh Bàivẽ cách vẽ: vẽ nét sau vẽ chi tiết học Học sinh em chuẩn bị truyện sinh tranh Hoạt động Đánh giá kết học tập GV hướng...
... Kiểm tra cũ: tiết27: vẽ theo mẫu tậpvẽdáng ng ời I / Quan sát - nhận xét: -Em cho biết tranh sau có hoạt động ? tiết 27: vẽ theo mẫu tậpvẽdáng ng ời I / Quan sát - nhận xét: ... nhận xét Ii / vẽ : III / thực hành Nhúm 1: Cúi bớc - Nhúm 2: V dỏng ngi bê - Nhúm 3: V dỏng ng xách đồ - tiết 27: vẽ theo mẫu tậpvẽdáng ng ời I / Quan sát - nhận xét: II / Cách vẽ : III / thực ... hình dáng ngời chuyển động b, Vẽ phác nét ( đầu, trục xơng sống, chân tay ) b, Vẽ phác chu vi hình dáng thể d, Thêm chi tiết quần áo, tóc v.v cho nhân vật I / Quan sát - nhận xét II / cách vẽ...
... It’s time you ……………………… the new job (finish) 26 Now musical instruments …………………………… already (buy) 27 Town criers shouted the latest news as they …………………… through the city (walk) 28 I would rather ... …………… his mind 26 I’m sorry I wasn’t in when you came round I would like (see) …………………………… you 27 I can’t understand why he (be)…………………………… so selfish He isn’t usually like that 28 Just inside...