0

bài 22 mẹ chia kẹo cho hồng và lan mỗi lần chia hồng đựơc 6 viên còn lan được 4 viên sau khi chia xong hồng được nhiều hơn lan 12 viên kẹo hỏi mỗi bạn được bao nhiêu viên kẹo

130 bai toan co loi van lop 3

130 bai toan co loi van lop 3

Tiểu học

... Bài 22: Mẹ chia kẹo cho Hồng Lan , lần chia hồng đựơc viên Lan viên Sau chia xong Hồng nhiều Lan 12 viên kẹo Hỏi Mỗi bạn viên kẹo ? Bài giải: ... viên kẹo, mẹ cho Hồng 1 /4 số kẹo, cho Huệ 1/3 số kẹo lại sau cho Hồng Hỏi cuối mẹ viên kẹo ? Bài giải: Bài 98: Có ... Lan có hộp kẹo, Lan cho bạn 24 viên kẹo Lan lại hộp kẹo nguyên Hỏi Lan có tất viên kẹo? Bài giải: Bài 9: Một cửa...
  • 38
  • 1,115
  • 1
bài 20 - Lớp 7:Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường

bài 20 - Lớp 7:Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường

Mỹ thuật

... bị thối rữa, bốc mùi hôi thối chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, dán, ruồi, muỗi thường sống nơi có rác Chúng vật trung gian truyền bệnh cho người Sử dụng bao ni lông nguy hại, khó phân giải, ... đời người sử sống sản xuất Một số tranh ảnh bảo vệ môi trường không bảo vệ môi trường ô NHIễM NGUồN Nước Trong nước thải chứa nhiều chất bẩn độc hại vi khuẩn gây bệnh Hoá chất thải từ nhà ... có sử dụng nhiên liệu Sóng thần Ô nhiễm môi trường không khí tạo lên ngột ngạt sương mù gây nhiều bệnh cho người Nó tạo mưa axit làm huỷ diệt khu rừng cánh đồng Gây hiệu ứng nhà kính Điều thúc...
  • 19
  • 2,804
  • 3
BAI 17- DIA 7- O nhiem moi truong o doi on hoa

BAI 17- DIA 7- O nhiem moi truong o doi on hoa

Địa lý

... 2000, cho bit s dõn ca tng nc nh sau: Hoa K: 281 42 1 000 ngi Phỏp: 59 330 000 ngi b.Hóy th hin cỏc s liu trờn bng biu hỡnh ct ỏp ỏn Hoa K : 281 42 1 000 x 20 = 62 8 42 0 000 tn Phỏp: 59 330 000 x ... nghiệp gây nhiễm bẩn môi trường Thu gom dầu biển Phong nhiệt Bài 17 - Ô nhiễm môi trường đới ôn hoà 4. Củng cố dặn dò a/ Hoàn thành sơ đồ sau: Ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường Ô nhiễm không khí ... hay (H Lan) vo cui nm 2000 thỡ cỏc nc sau õy cú lng khớ thi c hi bỡnh quõn u ngi cao nht th gii: Hoa K: 20 tn/ ngi/ nm Phỏp: tn/ngi/ nm a Tớnh tng lng khớ thi ca tng nc núi trờn nm 2000, cho bit...
  • 24
  • 2,228
  • 3
Gián án Bài 20-Sử 7- Kiều Ly

Gián án Bài 20-Sử 7- Kiều Ly

Lịch sử

... năm Nhâm Tuất (25- 8- 144 2) , ông lên lúc 18 tuổi, trị 38 năm với niên hiệu Quang Thuận (1 46 0 -1 46 9 ) Hồng Đức ( 147 0- 149 7) LÊ THÁNH TÔNG BÀI 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 142 8-1527) I.TÌNH HÌNH CHÍNH ... KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU1: Em xếp mốc thời gian phù hợp với kiện bảng sau: 7/2/ 141 8 A Giải phóng Nghệ An Năm 142 5 B Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Năm 142 4 C Giải phóng Tân Bình - Thuận Hoá 10/ 142 7 D.Chiến ... trên? BÀI 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 142 8-1527) I.TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT 1.Tổ chức máy quyền: 2.Tổ chức quân đội: 3.Luật pháp: *Đặc điểm: -Năm 148 3 ban hành luật Hồng Đức BÀI...
  • 32
  • 400
  • 0
Bài soạn Bài 20-Sử 7- Kiều Ly

Bài soạn Bài 20-Sử 7- Kiều Ly

Lịch sử

... năm Nhâm Tuất (25- 8- 144 2) , ông lên lúc 18 tuổi, trị 38 năm với niên hiệu Quang Thuận (1 46 0 -1 46 9 ) Hồng Đức ( 147 0- 149 7) LÊ THÁNH TÔNG BÀI 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 142 8-1527) I.TÌNH HÌNH CHÍNH ... KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU1: Em xếp mốc thời gian phù hợp với kiện bảng sau: 7/2/ 141 8 A Giải phóng Nghệ An Năm 142 5 B Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Năm 142 4 C Giải phóng Tân Bình - Thuận Hoá 10/ 142 7 D.Chiến ... trên? BÀI 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 142 8-1527) I.TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT 1.Tổ chức máy quyền: 2.Tổ chức quân đội: 3.Luật pháp: *Đặc điểm: -Năm 148 3 ban hành luật Hồng Đức BÀI...
  • 32
  • 1,605
  • 2
Tài liệu Bài 20-Sử 7- Kiều Ly

Tài liệu Bài 20-Sử 7- Kiều Ly

Lịch sử

... năm Nhâm Tuất (25- 8- 144 2) , ông lên lúc 18 tuổi, trị 38 năm với niên hiệu Quang Thuận (1 46 0 -1 46 9 ) Hồng Đức ( 147 0- 149 7) LÊ THÁNH TÔNG BÀI 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 142 8-1527) I.TÌNH HÌNH CHÍNH ... KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU1: Em xếp mốc thời gian phù hợp với kiện bảng sau: 7/2/ 141 8 A Giải phóng Nghệ An Năm 142 5 B Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Năm 142 4 C Giải phóng Tân Bình - Thuận Hoá 10/ 142 7 D.Chiến ... trên? BÀI 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 142 8-1527) I.TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT 1.Tổ chức máy quyền: 2.Tổ chức quân đội: 3.Luật pháp: *Đặc điểm: -Năm 148 3 ban hành luật Hồng Đức BÀI...
  • 32
  • 411
  • 0
Bai 20-Co nang(bai giang dat giai tinh 2010)

Bai 20-Co nang(bai giang dat giai tinh 2010)

Vật lý

... nào?  Thí nghiệm : Cho cầu A lăn máng nghiêng từ vị trí (2) cao vị trí (1) (H 16. 3) tới đập vào miếng gỗ B Bài giảng đạt giải tỉnh nă m 2010  C6 Độ lớn vận tốc cầu lúc đập vào miếng gỗ B thay ... xét có Còn vật chuyển động có hay khơng ? Dạng gọi ? Bài giảng đạt giải tỉnh năm 2010 Tiết 20 : Bài : CƠ NĂNG I CƠ NĂNG II THẾ NĂNG : : Thế hấp dẫn : Thế đàn hồi : III ĐỘNG NĂNG : 1 .Khi vật ... năng? Thí nghiệm 1: Cho cầu A thép lăn từ vị trí (1) máng nghiêng xuống đạp vào miếng gỗ B (H 16. 3) Bài giảng đạt giải tỉnh nă m 2010 C3.Hiện tượng xảy ? Quả cầu A lăn xuống đập vào miếng gỗ B làm...
  • 24
  • 209
  • 0
Bài giảng điều trị giảm đau trên bệnh nhân có bệnh gan   ths  BS  trần thị khánh tường

Bài giảng điều trị giảm đau trên bệnh nhân có bệnh gan ths BS trần thị khánh tường

Cao đẳng - Đại học

... acetaminophen < 4g/ngày khả gây độc gan thận gặp [4, 5] ACETAMINOPHEN   Suy gan xảy uống liều cao acetaminophen (≥ 12g người lớn, >250mg/kg trẻ em) Thời gian uống kéo dài ( > 14 ngày) với liều ... Hydromorphone Oxymorphone CYP2D6 CYP3A4[10] Giảm CYP làm chuyển hóa thuốc không hiệu dẫn đến giảm hoạt tính giảm đau thuốc Meperidin chuyển hóa phần lớn CYP2D6 CYP3A4 thành normeperidin, chất gây ... dụng phụ kháng cholinergic[ 14] Tramadol không nên kết hợp với Morphine, chống trầm cảm vòng, chống co giật, thuốc ức chế tái hấp thu seroronin chọn lọc đưa đến hội chứng serotonin[ 14]  Opioids...
  • 23
  • 579
  • 5
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... đồ chuyển hoá sau: Na3PO4 (6) (5) NaH2PO4 (7) P2O5 (8) NaNO3 O2 Na2HPO4 Na3PO4 P H3PO4 Ca3(PO4)3 Bài tập 64 Cho chất sau: Ag3PO4, Ca3(PO4)2, H3PO4, P2O5, P, PH3, Ca3P2, Na3PO4 Hãy lập sơ đồ ... hoá sau: Ba3(PO4)2 NaH2PO4 Ca(H2PO4)2 Na2HPO4 CaHPO4 Na3PO4 H3PO4 Ca3(PO4)2 P2 O P Bài tập 62 Viết pthh thực sơ đồ chuyển hoá sau: (1) Ca3(PO4)2 (2) P (3) P O5 H3PO4 (4) Bài tập 63 Viết pthh thực ... 14, 01 30,97 74, 92 121 ,75 208,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 Bán kính nguyên tử (nm) 0,070 0,110 0 ,121 0, 141 0,1 46 Độ âm điện 3, 04 2,19 2,18 2,05 2,02 140 2 1 012 947 8 34 703 Cấu hình electron...
  • 105
  • 6,982
  • 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... (kJ/mol) Nitơ 14, 01 Photpho 15 30,97 Asen 33 74, 92 Antimon 51 121 ,75 Bitmut 83 208,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 0,070 3, 04 0,110 2,19 0 ,121 2,18 0, 140 2,05 0,1 46 2,02 140 2 1 012 947 8 34 703 P ... P P P P P N -210 -195,8 0,70 P trắng 44 ,2 280 1,10 As 8 14 61 0 1,21 Sb 63 0,5 144 0 1 ,40 Bi 271 142 0 1, 46 140 2 1 012 947 8 34 703 3, 04 2,19 2,18 2,05 2,02 R Hãy cho biết, từ N đến Bi a) Nhiệt độ nóng ... dẫn bảng sau: Áp suất (atm) 30 100 200 Thành phần % số mol NH nhiệt độ (oC) 300 40 0 500 60 0 700 2,18 0 ,44 0,13 0,05 0,02 31,8 10,7 3 ,62 1 ,43 0 ,66 51,2 25,1 10 ,4 4,5 2,1 62 ,8 36, 3 17 ,6 8,2 4, 1 R...
  • 132
  • 3,982
  • 17
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... đồ chuyển hoá sau: Na3PO4 (6) (5) NaH2PO4 (7) P2O5 (8) NaNO3 O2 Na2HPO4 Na3PO4 P H3PO4 Ca3(PO4)3 Bài tập 64 Cho chất sau: Ag3PO4, Ca3(PO4)2, H3PO4, P2O5, P, PH3, Ca3P2, Na3PO4 Hãy lập sơ đồ ... hoá sau: Ba3(PO4)2 NaH2PO4 Ca(H2PO4)2 Na2HPO4 CaHPO4 Na3PO4 H3PO4 Ca3(PO4)2 P2 O P Bài tập 62 Viết pthh thực sơ đồ chuyển hoá sau: (1) Ca3(PO4)2 (2) P (3) P O5 H3PO4 (4) Bài tập 63 Viết pthh thực ... 14, 01 30,97 74, 92 121 ,75 208,98 2s22p3 3s23p3 4s24p3 5s25p3 6s26p3 Bán kính nguyên tử (nm) 0,070 0,110 0 ,121 0, 141 0,1 46 Độ âm điện 3, 04 2,19 2,18 2,05 2,02 140 2 1 012 947 8 34 703 Cấu hình electron...
  • 105
  • 1,738
  • 9
Phân tích vai trò và cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản? Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản?

Phân tích vai trò cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản? Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản?

Tài chính - Ngân hàng

... tối đa cho khách hàng, xứng đáng với khoản tiền nhận từ hoạt động môi giới cho khách hàng (gồm thù lao môi giới bất động sản (Điều 46 Luật KDBDS 20 06) hoa hồng môi giới bất động sản(Điều 47 Luật ... gia vào lĩnh vực kinh doanh dịch vụ môi giới bất động sản tự kinh doanh theo ý mình, muốn làm làm mà phải tuân theo nguyên tắc hoạt động môi giới bất động sản quy định Điều 44 Luật KDBDS20 06 Vì ... nghĩa vụ bên quan hệ môi giới bất động sản để đảm bảo cho hoạt động môi giới bất động sản tiến hành hiệu nhanh chóng điều 48 , 49 Luật KDBĐS 20 06 Trong quan hệ hợp đồng bên quyền đôi với nghĩa vụ,...
  • 10
  • 2,030
  • 6
Phân tích vai trò và cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản. Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động mô giới BĐS

Phân tích vai trò cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản. Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động mô giới BĐS

Tài chính - Ngân hàng

... có đối tượng BĐS thường có giá trị lớn, nên số tiền hoa hồng mà người môi giới nhân sau giao dịch thành công không nhỏ Điều dễ khi n cho nhiều người môi giới bất chấp lương tâm pháp luật, tìm ... hoàn hảo hơn, việc đầu hay đầu tư bất động sản cá nhân tổ chức có xác thực hơn, giá bất động sản thị trường phản ánh mối quan hệ cung cầu, đưa giao dịch vào hoạt động công khai minh bạch Hơn nữa, ... khoản Điều 50 Luật kinh doanh BĐS năm 20 06 quy định sau “ cá nhân cấp chứng môi giới BĐS phải có đủ điều kiện sau đây: a, Có lực hành vi dân đầy đủ; b, Được đào tạo môi giới BĐS; c, Có hồ sơ xin...
  • 12
  • 1,188
  • 3
Phân tích vai trò và cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản. Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả của pháp luật

Phân tích vai trò cơ chế điều chỉnh của pháp luật đối với hoạt động môi giới bất động sản. Nêu một số giải pháp nâng cao hiệu quả của pháp luật

Tài chính - Ngân hàng

... VỀ BẤT ĐỘNG SẢN HOẠT ĐỘNG MÔI GIỚI BẤT ĐỘNG SẢN Khái niệm môi giới bất động sản 1.1 Khái niệm BĐS Theo điều 1 74- luật số 33/2005/QH11- Bộ Luật Dân quy định sau BĐS tài sản bao gồm : • Đất ... thu lớn cho ngân sách nhà nước Mà thuế nguồn thu nhà nước để trang trải cho hoạt động, chi phí nước Vì vật tổ chức, cá nhân môi giới công nhận cho phép hành nghề có đăng kí kinh doanh giúp cho họ ... thúc đẩy phát triển thị trường bất động sản Vai trò dịch vụ thể qua mặt sau: 2.1 Cung cấp thông tin cho chủ thể tham gia vào hoạt động giao dịch hàng hoá bất động sản Do tính đặc thù hàng hoá...
  • 13
  • 903
  • 0
PP giai bai toan co lơi văn ve phan so.doc

PP giai bai toan co lơi văn ve phan so.doc

Toán học

... lại bớt lại 40 000 đồng Người thứ ba lấy 240 000 đồng vừa hết Số tiền đem chia ? Giải : Ta có sơ đồ sau : 2/5 số tiền lại sau người thứ lấy là: 240 000 - 40 000 = 200000 (đồng) Số tiền lại sau người ... 2/5 = 500000 (đồng) 3 /4 tổng số tiền : 500000 - 50000 = 45 0000 (đồng) Tổng số tiền là: 45 0000 : 3 /4 = 60 0000(đồng) Đáp số : 60 0000 đồng Sau ®©y lµ mét sè bµi tËp t¬ng tù: Bài : Ba người mua chung ... - (3/5 + 1/9) = 13 /45 số cam mang Số cam buổi chiều người bán 52 nên số cam người mang chợ là: 52:13 /45 = 180 (quả) Bài toán : Ba người chia số tiền Người thứ (NT1) lấy 1 /4 số tiền bớt lại 50000...
  • 3
  • 5,768
  • 54
Bài giảng BDHSG chuyên đề DẤU HIỆU CHIA HẾT 2

Bài giảng BDHSG chuyên đề DẤU HIỆU CHIA HẾT 2

Toán học

... (mod 7) Lại có: (- 4) 5555 + 42 22 2 = - 45 555 + 42 22 2 1111 = - 42 22 2 (43 333 - 1) = - 222 2 −1 ( ) Vì 43 = 64 ≡ (mod 7) ⇒ ⇒ 222 25555 + 555 5222 2 ≡ (mod 7) Vậy 222 25555 + 555 5222 2 Μ Ví dụ 2: CMR: 32 n ... dựa vào đồng dư thức chủ yếu sử dụng định lý Euler định lý Fermat Ví dụ 1: CMR: 222 25555 + 555 5222 2 Μ Giải 5555 222 2 Có 222 2 ≡ - (mod 7) ⇒ 222 2 + 5555 ≡ (- 4) 5555 + 45 555 (mod 7) Lại có: (- 4) 5555 ... nhiên liên tiếp không chia hết cho 46 11 11 22 22 11 11 100 02 3 42 Bài 6: Có so1 2so = so1 99 so4 100 100 100 100 02 33 34 42 Mà 99 so4 = 199 so3 11 11 22 22 33 33 33 34 3 ⇒ so1 2so = 2so 199...
  • 16
  • 905
  • 21
Tài liệu G.án HĐNGLL 7 theo PPCT mới-T 11,12 năm học 01-11

Tài liệu G.án HĐNGLL 7 theo PPCT mới-T 11,12 năm học 01-11

Tư liệu khác

... đoán người ; câu hỏi : Đoàn thành lập từ nào, lúc Đoàn mang tên ? Từ ngày thành lập Đoàn lần đổi tên ? Bạn kể người đoàn viên TNCS Đoàn ta Bạn đặt câu hỏi cho nội dung sau : “ Ngày 26- 3-1931 ”, “ ... • Mỗi tổ cử đội thi từ – 3HS, tổ viên lại cổ động viên cho đội nhà Mỗi đội thi chọn tên thích hợp đặt cho đội (ví dụ: Lê Văn Tám, Kim Đồng …… ) • Chuẩn bò câu hỏi, câu đố, tranh ảnh …… đáp án ... : Toạ đàm gia trả lời câu hỏi - Nêu số vấn đề câu hỏi : * Ví dụ : ? Bạn kể gương sáng Đảng viên quê hương ? ? Quê hương bạn có thay đổi ? ? Trước thay đổi quê hương, bạn có suy nghó ? ? Tỉnh bà...
  • 20
  • 485
  • 0
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim   hoá học 10 THPT   nâng cao]

Nâng cao năng lực nhận thức tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]

Khoa học xã hội

... halogen” bao gồm: Tuần TPPCT 17 47 Khái quát nhóm halogen 48 Clo 18 Nội dung 49 50 51 Hidroclorua-axit clohidric 22 53 Kiểm tra học kì Hợp chất có oxi clo 55 Luyện tập clo hợp chất clo 56 Bài thực ... 2.2 Bài Khí thu phương pháp đẩy nước hình vẽ (hình 2.3) ? A H2 X B Cl2 C HCl HÌnh 2.3 D NH3 Bài Quan sát dụng cụ điều chế thu khí clo phòng thí nghiệm (hình 2 .4) Cho biết: Cl2 Hình 2 .4 46 1) ... nghiệm ? Hình 2.11 c) Có thể dùng MnO2 thay cho KMnO4 không ? Vì ? Bài 12 Bộ dụng cụ sau (hình 2 .12) dùng để điều chế thu khí clo phòng thí nghiệm 49 a) Xác định chất A, B, C, D dụng thí nghiệm...
  • 151
  • 1,205
  • 5
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA A. Mục tiêu: -Kiến thức : Kể tên các bộ phận chính của docx

Tài liệu TNXH 1 - BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA A. Mục tiêu: -Kiến thức : Kể tên các bộ phận chính của docx

Mầm non - Tiểu học

... động bạn tranh HS nhắc lại Quan sát hình trang nói xem bạn hình làm gì? Nói vơi xem thể gồm có phần? Bước 2:Hoạt động lớp -HS học lời hát -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay chân bạn ... lời vừa nêu tên phận bên thể Bước 2:Hoạt động lớp -Gvtreo tranh gọi HS xung phong lên bảng -Động viên em thi đua nói Hoạt động 2:Quan sát tranh *Mục tiêu:Nhận biết hoạt động -Từng cặp quan sát ... 3 .Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động 1:Quan sát tranh *Mục tiêu:Gọi...
  • 5
  • 978
  • 0
TIN HỌC TRONG PHÂN TÍCH KẾT CẤU - PHẦN CƠ BẢN CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ KHUNG MÓNG BĂNG TRÊN NỀN ĐÀN HỒI pptx

TIN HỌC TRONG PHÂN TÍCH KẾT CẤU - PHẦN CƠ BẢN CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT KẾ KHUNG MÓNG BĂNG TRÊN NỀN ĐÀN HỒI pptx

Kiến trúc - Xây dựng

... 34 35 40 45 48 50 5.7 7.3 9 .6 12. 9 17.7 25.1 37.2 52 .6 57.8 95.7 172.3 258.3 347 .5 1.0 1 .6 2.7 4. 4 7 .4 12. 7 22. 5 36. 5 41 .4 81.3 173.3 287.9 41 5.1 0.0 0.5 1.2 2.5 5.0 9.7 19.7 36. 0 42 .4 100 .4 ... móng băng Hệ số (ks = 120 0 T/m3) Phương pháp 2: chia ảo đường line với khoảng cách 0,5m  Độ cứng lò xo mô tả mô hình tính dựa hệ số k s'  k s Bm  120 0.1 .4  168 0 T/m2 CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN THIẾT ... móng băng Hệ số (ks = 120 0 T/m3) Phương pháp 1: chia thật đường line  Độ cứng lò xo mô tả mô hình tính dựa hệ số Nút giữa:  bt  b p  ' ks  ks    Bm  120 0.0,5.1 .4  840 T/m    Nút biên:...
  • 64
  • 1,458
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25