0

bài 2 xu hướng toàn cầu hóa

Bài 2: Xu  hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa

Bài 2: Xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa

Địa lý

... Tiết 2 Ngày 01/ 09/ 07 Bài 2 Xu h ớng toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh tế I. Mục tiêu. Sau bài hs cần:1. kiến thức- trình bày đợc các biểu hiện của toàn cầu hoá, khu vực hoá và hệ quả của toàn ... vào kiến thức bài 1và bài 2 để trả lời câu hỏi : Xu hớng toàn cầu hoá là gì? Nguyên nhân?B ớc 2 . Chia lớp thành 4 nhóm Nhóm1. Nghiên cứu biểu hiện a của toàn cầu hoáNhóm 2. Nghiên cứu biểu ... của toàn cầu hoá và liên hệ với Việt namB ớc 4. GV yêu cầu nhóm1 ,2 ng/c sgk và tìm những tác độnh tích cực của toàn cầu hoá.nhóm 3,4 ng/c và tìm tác động tiêu cực của toàn cầu hoá. I. Xu...
  • 3
  • 3,889
  • 12
Bài 2:Xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế.

Bài 2:Xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế.

Địa lý

... 16/08 /20 09Ngày dạy : 18/08 /20 09Tiết : 2 Tuần : 2 ( HKI ) BÀI 2 : XU HƯỚNG TỒN CẦU HĨA, KHU VỰC HĨA KINHTẾ.I. Mục tiêu bài học :1. Về kiến thức : - Trình bày được các biểu hiện của toàn cầu ... trình toàn cầu hóa. - Tiêu cực : Đặt ra nhiều vấn đề : Tự chủ về kinh tế, quyềnlực quốc gia 4. Củng cố : - Trình bày các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa nền kinh tế. Xu hướng toàn cầu hóa ... phương.4. Kiến thức trọng tâm :- Xu hướng toàn cầu hóa nền kinh tế và hệ quả của việc toàn cầu hóa kinh tế.- Các tổ chức liên kết kinh tế khu vực, hệ quả của khu vực hóa kinh tế.II. Đồ dùng dạy...
  • 3
  • 10,767
  • 21
Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ KHU VỰC HOÁ NỀN KINH TẾ THẾ GIỚI

Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ KHU VỰC HOÁ NỀN KINH TẾ THẾ GIỚI

Địa lý

... (20 05)Số dân (triệu người 20 05)GDP (tỉ USD – 20 04)NAFTA 1994 3 435,7 13 323 ,8EU 1957 25 459,7 126 90,5ASEAN 1967 10 555,3 799,9APEC 1989 21 26 48,0 23 008,1MERCOSUR 1991 4 23 2,4 776,6 Bài ... 23 008,1MERCOSUR 1991 4 23 2,4 776,6 Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ KHU VỰC HOÁ NỀN KINH TẾ THẾ GIỚITrường THPT Buôn Ma ThuộtNăm học 20 07 - 20 08 I. Xu hướng TCH kinh tếBiểu hiệna, Thương mại ... USD NAFTA Năm thành lập: 1994  Dân số 435,7 triệu người (20 05) GDP: 13 323 ,8 tỉ USD (20 04) Toàn cầu hoá là gì ? Toàn cầu hoá là sự chuyển đổi thành một thế giới được liên kết nhiều...
  • 16
  • 1,323
  • 21
Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ, KHU VỰC HOÁ KINH TẾ

Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ, KHU VỰC HOÁ KINH TẾ

Địa lý

... hiện của toàn cầu hoá1. Biễu hiện của toàn cầu hoá 2. Hệ quả của việc toàn cầu hoá kinh tế 2. Hệ quả của việc toàn cầu hoá kinh tế Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ, ... TẾ Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ, Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ, KHU VỰC HOÁ KINH TẾKHU VỰC HOÁ KINH TẾI – XU HƯỚNG TOÀN CẦU I – XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ KINH TẾHOÁ KINH TẾII – XU HƯỚNG KHU ... tăng khoảng cách giàu nghèo.nghèo. I – XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ I – XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ KINH TẾKINH TẾ Toàn cầu hoá là quá trình liên kết của Toàn cầu hoá là quá trình liên kết của nhiều...
  • 9
  • 1,434
  • 9
Địa Lí 11 Bài 2 – Xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hoá kinh tế

Địa Lí 11 Bài 2Xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hoá kinh tế

Địa lý

... Việt Nam. 26 48,0 23 008,1Thị trường chung Nam Mỹ (MERCOSUR)1991Bra-xin, Ác-hen-ti-na, U-ru-goay, Pa-ra-goay. 23 2,4 776,6*Từ tháng 1 – 20 07, EU kết nạp thêm Bun-ga-ri và Ru-ma-ni. 2- Hệ quả ... thù.BẢNG 2. MỘT SỐ TỔ CHỨC LIÊN KẾT KINH TẾ KHU VỰCTên tổ chứcNăm thành lậpCác nước và vùng lãnh thổ thành viên (tính đến năm 20 05)số dân (triệu người – 20 05)GDP (tỉ USD – 20 04)Hiệp ... quốc gia, tạo lập những thị trường khu vực rộng lớn, thúc đẩy quá trình toàn cầu hoá kinh tế thế giới.19. Tuy nhiên, xu hướng khu vực hoá cũng đặt ra không ít vấn đề đòi hỏi các quốc gia phải...
  • 2
  • 8,733
  • 24
Bai 10- cahc mang khoa hoc cong nghe va xu huong toan cau hoa

Bai 10- cahc mang khoa hoc cong nghe va xu huong toan cau hoa

Lịch sử

... đề toàn cầu song bản chất của toàn cầu hoálà toàn cầu hoá về kinh tế.* Hoạt động 2: Cá nhân- HS theo dõi SGK những biểu hiện của toàn cầu hoá về kinh tế, nắm được nhữngbiểu hiện cơ bản của toàn ... trường.+ Bệnh tật.II. Xu hướng toàn cầu hoá và ảnh hưởngcủa nó:- Từ đầu những năm 80, đặc biệt là từ sauChiến tranh lạnh xu thế toàn cầu hoá đã xu t hiện.- Khái niệm: Toàn cầu hoá là quá trìnhtăng ... toàn cầu hoá.* Hoạt động 3: Cả lớp- GV trình bày kết hợp với giảng giải,phân tích, giúp HS nắm được mặt tích cựcvà hạn chế của xu hướng toàn cầu hoá.- HS theo dõi,...
  • 5
  • 1,127
  • 10
Xu hướng toàn cầu hoá

Xu hướng toàn cầu hoá

Quản trị kinh doanh

... đến toàn cầu hoá giàu tính nhân văn: Một trong những lí do người ta phản đối toàn cầu hoá là do toàn cầu hoá dường như làm xói mòn những giá trị truyền thống. Chính vì thế, để đánh giá toàn cầu ... trình độ kém phát triển. Vì toàn cầu hoá là một xu thế, một quá trình khách quan cho nên không thể đảo ngược.1 Lời hứa của các tổ chức toàn cầu: 1.1 Lợi ích của toàn cầu hoá: thông qua thương ... cần thiết phải có hành động phối hợp toàn cầu bởi lẽ toàn cầu hoá nghĩa là sự gia tăng nhận thức về những "đấu trường"có ảnh hưởng mang tính toàn cầu. Chính trong những đấu trường đó...
  • 20
  • 2,271
  • 0
XU HƯỚNG TOÀN CẦU HÓA

XU HƯỚNG TOÀN CẦU HÓA

Kinh tế - Thương mại

... trạng tụt hậu trong phát triển. Toàn cầu hóa kinh tế đợc thể hiện rõ nét thông qua hai quá tình chủ yếu là toàn cầu hóa thị trờng và toàn cầu sản xu t. Toàn cầu hóa thị trờng đợc thể hiện ở sự ... có tính toàn cầu. Các yếu tố cơ bản nh cung cầu, giá cả đợc hình thành và vận động thống nhất trên toàn cầu. Toàn cầu hóa sản xu t đợc thể hiện thông qua việc hình thành mạng lới sản xu t mang ... giớiI/ Xu hớng toàn cầu hóa: Toàn cầu hoá là một xu hớng vận động nổi bật hiện nay trong nền kinh tế thế giới. Nó lôi cuốn tất cả các quốc gia và vùng lÃnh thổ vào một nền kinh tế toàn cầu thống...
  • 90
  • 1,086
  • 1
Y TẾ VIỆT NAM TRONG XU HƯỚNG TOÀN CẦU HÓA

Y TẾ VIỆT NAM TRONG XU HƯỚNG TOÀN CẦU HÓA

Y khoa - Dược

... an toàn xã hội. Toàn cầu hóa và y tế là hiệu ứng của toàn cầu hóa trên lĩnh vực y tế, là những tác động đến sức khỏe của phát triển thương mại quốc tế, cải thiện thông tin liên lạc toàn cầu, ... Y TẾ VIỆT NAM TRONG XU HƯỚNG TOÀN CẦU HÓATiểu luận môn học: Toàn cầu hóa Giảng viên : PGS. TS. Lê Văn Thăng Nhóm thực hiện: - Lê Văn Hoàng ... UyênLớp : CH QLMT (20 09 – 20 11) ĐH Khoa học HuếI. ĐẶT VẤN ĐỀ Toàn cầu hóa là không mới, nhưng hiện đã lan rộng hơn và tốc độ thay đổi cũng đang trở nên nhanh hơn. Thuật ngữ Toàn cầu hoá thường...
  • 8
  • 1,619
  • 23
Xu huong toan cau hoa và khu vuc hoa

Xu huong toan cau hoa và khu vuc hoa

Địa lý

... người 20 05)GDP (tỉ USD – 20 04)NAFTA 1994 3 435,7 13 323 ,8EU 1957 27 459,7 126 90,5ASEAN 1967 10 555,3 799,9APEC 1989 21 26 48,0 23 008,1MERCOSUR 1991 4 23 2,4 776,6 Bài 2 XU HƯỚNG TOÀN CẦU ... KVKTGDP (Năm 20 04-%)KV .I KV .II KVIII KV .I KV .II KVIIITuổi thọ bình quân(Năm 20 05)HDI (Năm2003) 2 27 327 1 25 4365 tuổi76 tuổi0,6940,855B. Tự luận: Trình bày những điểm tương phản về ... GDP: 126 90,5 tỉ USD II. Xu hướng khu vực hoá kinh tếCác tổ chức liên kết khu vựcNAFTA MERCOSURAPECASEANEUHệ quả Tên tổ chứcNăm thành lậpSố lượng các nước và lãnh thổ thành viên (20 05)Số...
  • 19
  • 1,348
  • 7
Xu hướng toàn cầu hóa

Xu hướng toàn cầu hóa

Địa lý

... Liên hệ thực tế nước taHS trả lời, GV chuẩn hóa kiến thức. 2. Hệ quả:a. Mặt tích cực:- Thúc đảy sản xu ́t phát triển, nâng cao tốc độ tăng trưởng kinh tế toàn cầu.- ... tế.- Ảnh hưởng thuận lợi và khó khăn gì khi Việt Nam gia nhập tổ chức WTO?5. Dặn dò : Học bài – Chuẩn bị bài mới .VI. RÚT KINH NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... bàn xác định các tổ chức liên kết kinh tế khu vực trên bản đồ thế giới theo bảng 2 Hoạt động 5: cặp/nhóm Tham khảo thông tin SGK và trao đổi trả lời câu hỏi:Khu vực...
  • 2
  • 542
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008