... Dạng tập yêu cầu tính toán, nhận xét từ số liệu thống kê Dạng tập thường cho bảng số liệu thống kê sau yêu cầu HS tính toán với số liệu (Câu I .2. a Đề thi môn Địa lí – Giáo dục THPT năm 20 11) ... sinh rút nhận xét từ bảng số liệu thống kê (Câu I.3 Đề thi môn Địa lí – Giáo dục thường xuyên năm 20 12) + Dạng tập dựa vào bảng số liệu thống kê vẽ nhận xét biểu đồ Đây tập bắt buộc thí sinh đề ... biển?”… Cách nhận dạng trả lời câu hỏi mở - Cách nhận dạng dạng câu hỏi mở đề thi môn Địa lí THPT + Căn vào hình thức trình bày câu hỏi: Các câu hỏi mở câu hỏi gắn với bảng số liệu thống kê atlát Các...
... S11 S 12 S13 S14 S5' S4' S3' S2' S1' S1 S2 S3 S4 S5 L Li 98 .28 104.45 1 12. 64 121 .54 91.06 93.65 95.66 100.90 108. 62 114.86 174.86 4090.47 92. 24 91.06 121 .54 1 12. 64 104.45 98 .28 93.65 92. 24 90.47 ... 00 00 10 90 P/ 2= 42, 578(T) 25 P /2= 42, 578(T) M 31 ,80(T M 20 1 ) 62. 218 (T) Q 31 19,64 (T) 22 ,938 (T) KH TH OG NG ÔÄ ÂU G NBÅ I Ạ I IẠ Ú Ï ÁƯ Ì T C g1= 22 ,5 (T/ M 78 ) 19 00 M 32 4075,33(T.m ) ... P/ 2= 42, 578(T) KH ÂANGH P LO LÁ 2 I ÅÜ NG N 22 99 ,21 2(T M ) K K K3 K4 K5 K K7 K8 K K 10 K11K 12 SC SC 14 P /2= 42, 578(T) M= Gx2 80(T M ) 30,656(T) K0 K K2 K3 K4 K K6 K7 K K K 10 K 11K 12 K 12 K11...
... *Bài 1: Dựa vào tranh sau trả lời câu hỏi - HS làm việc theo - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu nhóm -Y/c HS đọc thầm, quan sát tranh, đọc - Đại diện nhóm trình lời nhân vật tập nói theo ... diện nhóm trình - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc bày tên hay - HS nhận xét bổ sung * Bài 3: Viết tên BT đọc tuần - GV giải thích y/c BT - HS làm việc cá nhân - Y/c HS viết vào BT - HS trình bày ... diện nhóm trình lời nhân vật tập nói theo nhóm bày trước lớp - GV nhận xét, bổ sung - Các nhóm NX, bổ sung * Bài 2: Đặt tên cho câu chuyện BT1 - Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT -Y/c HS làm việc cặp đôi...
... prụtờin thng < (VD: C2H8O3+ O2 = 6CO2+ 8H2O) 35 - RQ ca nhiu acit hu c thng > (VD: 2C2H2O4 axit ụxalic + O2 = 4CO2 + 2H2O) Bi H s hụ hp (RQ) l t s gia cỏc phõn t CO2 thi v s phõn t O2 hỳt vo c th hụ ... (22 .7%) (18 .2% ) HS 11B3 25 11B6 26 11B7 22 Kt qu kho sỏt qua bi kim tra sau nh hng k nng tr li cõu hi dng chng I qua gi ụn tp, t chn Lp Tng s Gii Khỏ TB Yu Kộm 08 10 06 01 ( 32. 0%) (40.0%) (24 .0%) ... (40.0%) (24 .0%) (4.0%) (0%) 06 08 11 01 (23 .1%) (30.8%) ( 42. 3%) (3.8%) (0%) 04 05 10 02 01 (18 .2% ) (22 .7%) (45.5%) (9.1%) (4.6%) HS 11B3 25 11B6 26 11B7 22 II BI HC KINH NGHIM: Chng trỡnh sỏch...
... chỉnh hướng tới kết tốt Câu 3: Bàitập tình số 13 Đề 2: Câu 1: Phân tích khái niệm quản trị Vì nói quản trị khoa học, nghệ thuật, nghề? Quản trị khái niệm đa dạng phứctạp Có nhiều ý kiến đưa khái ... khách quan trình hoạt động tổ chức Tính nghệ thuật thể chỗ phụ thuộc nhiều vào thân nhà quản trị, vào thay đổi thường xuyên, khó nắm bắt đối tượng quản trị, vào may rủi Câu 2: Cácgiai đoạn trình ... chuẩn xác định trên, tiến hành đo lường nhằm phát sai lệch nguy sai lệch mục tiêu định Yêu cầu đo lường kết là: hữu ích, phải có độ tin cậy cao, không lạc hậu tiết kiệm Một sốphương pháp đo...
... công,… Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Đọc mục lục tuần Viết tên tập đọc tuần Tuần/Chủ điểm Phân môn Nội dung Trang Mẩu giấy vụn 6.Trường học Tập đọc ... kính 53 Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Hướng dẫn nhà: -Thực hành tra mục lục sách đọc truyện, xem sách - Chuẩn bị sau: Khẳng định, phủ định - Luyện tập thời ... ? Hai bạn quét vôi lại tường cho trắng tinh cũ Tập làm văn: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Đặt tên cho câu chuyện tập - Không vẽ lên tường - Bức vẽ - Bức vẽ làm hỏng...
... Ghi nhớ :Dấu phẩy đặt sau phận nguyên nhân ngăn cách phận chức câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI ... bạn nói chuyện ta NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN THẢO LUẬN NHÓM Bài tập1 : Trong câu thơ sau, vật tự xưng gì? Cách xưng hô có tác dụng ? b) ... ngữ tự xưng hô người “tôi”, “tớ” Đây cách nhân hoá NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN Thảo luận nhóm Bàitập 2: Ghi vào ô trống phận câu trả lời...