bài 2 dòng nào dưới đây nêu đúng nét nghĩa chung của từ chạy có trong tất cả các câu trên

1. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn trên nhiễm sắc thể. pdf

1. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn trên nhiễm sắc thể. pdf

Ngày tải lên : 01/08/2014, 22:21
... ADN D ARN Đáp án : A C D B C A D D A 10 D 11 D 12 D 13 B 14 A 15 C 16 D 17 D 18 D 19 B 20 D 21 B 22 BC 23 D 24 C 25 B 26 B 27 B 28 B 29 A 30 D 31 D 32 B 33 A 34 A 35 A 36 D 37 C ... định gen NST Y đặc điểm nào? A biểu thể đực B tượng di truyền chéo C biểu thể D biểu thể XY 24 Hiện tượng di truyền lạp thể phát bởi: A Đacuyn B Moocgan C Coren Bo D Menđen 25 Hiện tượng ... bệnh tật quy định gen đột biến NST Y người đặc điểm nào? A Tính chất trội lặn gen đột biến ý nghĩa B.Bố truyền bệnh cho trai C Chỉ biểu người nam D Tất 12 Hịên tượng di truyền liên kết với giới...
  • 13
  • 1.6K
  • 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Mô hình vận chuyển trầm tích và biến động địa hình đáy áp dụng cho vùng biển cửa sông cảng Hải Phòng " ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Mô hình vận chuyển trầm tích và biến động địa hình đáy áp dụng cho vùng biển cửa sông cảng Hải Phòng " ppt

Ngày tải lên : 09/08/2014, 18:20
... lụt dải ven bờ Trong số ví dụ bão số (Damrey) đổ vào bờ biển tỉnh từ Thanh Hoá đến Hải Phòng vào rạng sáng ngày 27 tháng năm 20 05 với sức gió mạnh tới cấp 10, 11 nơi giật cấp 12 làm vỡ số ... Đ.V. Ưu / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên và Công nghệ 25 , Số 1S  (20 09) 133‐139 Hình Phân bố dòng triều tạo nên dòng liên tục qua khu vực nước nông khơi Cát Hải hai pha triều cao (trái) thấp (phải) Chế độ dòng chảy thu từ mô hình khẳng ... ven bờ nêu trên, tượng xói đáy nguyên nhân sóng nhiều nhà nghiên cứu trước khẳng định Chính hệ thống dòng chảy mạnh dải độ sâu chuyển tiếp tạo nên dòng vận chuyển dọc bờ mang theo trầm tích nguồn...
  • 7
  • 440
  • 0
Làm thế nào để học giỏi - Ghi điểm 10 trong tất cả các bài thi

Làm thế nào để học giỏi - Ghi điểm 10 trong tất cả các bài thi

Ngày tải lên : 15/10/2012, 14:16
... câu hai câu 4 Nếu hai câu trả lời hoàn toàn trái ngược nhau, số hai câu thường câu trả lời Câu trả lời thường sai chứa từ sau: Tất cả, Luôn, Không Câu trả lời thường chứa từ sau: Một số, Đôi ... lời câu hỏi trắc nghiệm nào? Sau vài gợi ý giúp bạn trả lời câu hỏi trắc nghiệm hiệu hơn: Đọc kỹ hiểu rõ yêu cầu câu hỏi Gạch từ khóa Nếu hai câu trả lời giống nhau, không chọn câu hai câu ... thuộc dạng nào, phải sử dụng kiến thức để trả lời Sắp xếp câu hỏi theo thứ tự từ dễ đến khó Tùy thuộc vào thời gian làm bài, số câu hỏi, số điểm câu hỏi, phân bố thời gian cho câu hỏi cách hợp...
  • 7
  • 2.7K
  • 36
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Có phải tất cả các thực vật đều có hoa ppsx

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Có phải tất cả các thực vật đều có hoa ppsx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 03:22
... II Bài cũ: ( phút) ? Đặc điểm chung thực vật ? Kể tên số môi trường sống thực vật ? III Bài mới: Đặt vấn đề: Thực vật số đặc điểm chung, quan sát kỉ em nhận khác chúng Vậy chúng khác nào? ... đầu câu trả lời câu sau đây: Nhóm toàn lâu năm a, Cây mit, khoai lang, ổi b, Cây thìa là, cải cúc, gỗ lim c, Cây na, táo, su hào d, Cây đa, si, bàng Thực vật hoa khác thực vật hoa điểm nào? ... dưỡng (Bảng phụ 4 .2) tách thành nhóm - HS đại diện nhóm trả lời, bổ sung, GV nhận xét, kết luận - GV yêu cầu HS quan sát hình 4 .2 SGK, nhóm thảo luận hoàn thiện bảng 4 .2 -Thực vật hoa thực vật...
  • 6
  • 848
  • 0
Hoạt động truyền thông của công ty cổ phần thương hiệu toàn cầu trên thị trường dịch vụ tư vấn thương hiệu ở Việt Nam.DOC

Hoạt động truyền thông của công ty cổ phần thương hiệu toàn cầu trên thị trường dịch vụ tư vấn thương hiệu ở Việt Nam.DOC

Ngày tải lên : 04/09/2012, 14:32
... ty người trình độ đại học đại học người trình độ thạc sỹ chiếm 20 %, 24 người trình độ đại học chiếm 80% Trình độ Thạc sỹ Số lượng (người) Tỉ lệ 20 % Đại học 24 80% Bảng 1 .2 cấu ... 33 3 .2. 1 Quảng cáo 33 3 .2. 1.1 Kế hoạch truyền thông nội 33 3 .2. 1 .2 Kế hoạch ATL .34 3 .2. 1.3 Kế hoạch BTL 39 3 .2. 2 Quảng cáo OOH 40 3 .2. 3 Tổ chức ... đồng .28 3.1 .2. 1 Gắn kết nhân viên CSR 31 3.1 .2. 2 Tìm hiểu thực CSR theo nguyện vọng nhân viên 32 3.1 .2. 3 Giao quyền chủ động thực CSR cho nhân viên 32 3 .2 Hoàn thiện công...
  • 61
  • 1.3K
  • 5
Hoạt động truyền thông của Công ty cổ phần thương hiệu toàn cầu trên thị trường dịch vụ tư vấn thương hiệu ở Việt Nam

Hoạt động truyền thông của Công ty cổ phần thương hiệu toàn cầu trên thị trường dịch vụ tư vấn thương hiệu ở Việt Nam

Ngày tải lên : 29/01/2013, 09:24
... 42 Chuyên đề tốt nghiệp Biểu đồ 2. 1: Tỉ lệ tăng GDP từ 1995 -20 07 Trong đó, theo TNS, tới 37% số hộ gia đình thành thị thu nhập 500USD/tháng, 9% thu nhập 25 0$/tháng Lạm phát tăng 24 % ... ty người trình độ đại học đại học .Có người trình độ thạc sỹ chiếm 20 %, 24 người trình độ đại học chiếm 80% Trình độ Số lượng Tỉ lệ (người) Thạc sỹ 20 % Đại học 24 80% Bảng 1 .2: cấu ... giới tính Bảng 1 .2 cấu nguồn nhân lực theo trình độ Trần Danh Thông Chuyên đề tốt nghiệp Biểu đồ 2. 1: Tỉ lệ tăng GDP từ 1995 -20 07 Biểu đồ 2. 2: GDP lạm phát từ năm1997 -20 08 Biểu đ 2. 3: Top 10 mặt...
  • 73
  • 693
  • 1
Đánh giá hiệu quả giảm đau và một số tác dụng không mong muốn của morphin và gabapentin trong điều trị giảm đau trên bệnh nhân ung thư giai đoạn cuối

Đánh giá hiệu quả giảm đau và một số tác dụng không mong muốn của morphin và gabapentin trong điều trị giảm đau trên bệnh nhân ung thư giai đoạn cuối

Ngày tải lên : 27/07/2014, 06:46
... 0,05 Z2 =1,96 Tớnh toỏn n = 40 2. 2 .2 Cỏc bc tin hnh 2. 2 .2. 1 ỏnh giỏ lõm sng trc iu tr - Tui - Gii - V trớ u nguyờn phỏt - V trớ di cn - Tỡnh trng ton thõn theo ch s Karnofsky: 36 Bng 2. 1: nh ... lng BN T l % Phi 17 42, 5 Vú 7,5 i trc trng 7,5 Thc qun 5,0 Gan 2, 5 Sarcoma ct sng 2, 5 u mt c 12, 5 Tin lit tuyn 5,0 C t cung 2, 5 Thn 2, 5 Ct sng CRNP 5,0 LM 2, 5 46 Biu 3 .2 : Phõn b v trớ u nguyờn ... Gabapentin, hay bt k thnh phn no ca thuc 2. 2 Phng phỏp nghiờn cu 2. 2.1 Thit k nghiờn cu: Mụ t hi cu v tin cu C mu: Trong ú : n = Z (21 / ) p.(1 p ) d2 p : t l BN au BN UT giai on mun d : sai...
  • 99
  • 1.3K
  • 6
Luận văn tốt nghiệp : Tìm hiểu sự hỗ trợ của ngân hàng trong tất cả các ngành,lĩnh vực của kinh tế phần 2 ppt

Luận văn tốt nghiệp : Tìm hiểu sự hỗ trợ của ngân hàng trong tất cả các ngành,lĩnh vực của kinh tế phần 2 ppt

Ngày tải lên : 28/07/2014, 09:23
... người toán Trong số trường hợp,giữa Ngân hàng hợp tác với nhau, theo thẻ ATM Ngân hàng thẻ dùng với máy rút tiền Ngân hàng khác ghi nợ vào tài khoản 1 .2. 2.4 Kinh doanh ngoại tệ Trong thị ... giao dịch mức độ rủi ro cao, đồng thời yêu cầu phải trình độ chuyên môn cao Nguyễn Thị Hương Giang - 842A Đa dạng hoá loại hình dịch vụ ngân hàng 1 .2. 2.5 Dịch vụ ngân hàng gia Trong ATM ... người tài khoản gửi thông tin vào máy tính ngân hàng qua điện thoại nối ti vi hay man hình nhà với máy tính ngân hàng qua điện thoại.Theo cách này, giao dịch ngân hàngcó thể thực 24 /24 h, suốt...
  • 7
  • 393
  • 0
Xây dựng cổng thông tin điện tử tích hợp trong thư viện các trường đại học

Xây dựng cổng thông tin điện tử tích hợp trong thư viện các trường đại học

Ngày tải lên : 24/03/2015, 11:35
... 2. 3 Phần mềm thương mại hãng uy tín phát triển Đối với sản phN thương mại tiến hành xem xét đánh giá m sản phN BEA WebLogic Portal 8.1, IBM WebSphere Portal 5. 02, Microsoft m SharePoint 20 07, ... Server 6 .2, Vignette Application Portal 7.0 Theo đánh giá chung phần mềm số ưu nhược điểm sau: * Ưu điểm: - Đầy đủ tính để xây dựng Portal thông tin doanh nghiệp Portal công cộng; hiệu ... mật, tích hợp tới thông tin ứng dụng liên quan, truy cập tổng thể tới tất nhân, thông tin, tổ chức nhà cung cấp từ đâu, - Cải thiện tiến trình hợp tác nhờ luồng thông tin tốt người ứng dụng,...
  • 6
  • 394
  • 1
TỔNG hợp tất cả các cấu TRÚC TIẾNG ANH THƯỜNG DÙNG

TỔNG hợp tất cả các cấu TRÚC TIẾNG ANH THƯỜNG DÙNG

Ngày tải lên : 12/08/2015, 21:48
... 122 2 122 3 liar: To be still active: Bị liệt kẻ hèn nhát dối trá Còn lanh le Còn nhỏ, chưa đến tuổi trưởng 122 4 122 5 122 6 122 7 122 8 122 9 123 0 123 1 123 2 123 3 123 4 123 5 123 6 123 7 123 8 123 9 124 0 ... sống An táng theo nghi thức quân đội Hăng hái để làm 26 1 26 2 26 3 26 4 26 5 26 6 26 7 26 8 26 9 27 0 27 1 27 2 27 3 27 4 27 5 27 6 27 7 27 8 27 9 28 0 28 1 28 2 to be bursting to tell a secret To be bursting with ... Sẵn sàng tiền bạc Làm trước, điều Bị giam, ở Túng thiếu, thiếu tiền 21 7 21 8 21 9 22 0 22 1 22 2 22 3 22 4 22 5 22 6 22 7 22 8 circumstances: To be behindhand with his payment: To be beholden to sb:...
  • 80
  • 1.6K
  • 0
Quá trình xây dựng nền sản xuất cơ khí lớn trong tất cả các ngành của nền kinh tế quốc dân

Quá trình xây dựng nền sản xuất cơ khí lớn trong tất cả các ngành của nền kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 22/12/2015, 22:47
... http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Với câu hỏi thứ nhất, từ trước tới nhiều câu trả lời đưa Như nên hiểu phạm trù nào? Trước hết xin trích vài định nghĩa Theo tác giả B Mazlíh xem xét q trình ... chất phải cấu kinh tế hợp lý, trình độ xã hội hố lao động cao “ Cốt vật chất” nứơc đủ khả sản xuất cải vật chất rào đáp ứng cho tieu dùng đại mà khả tích luỹ lớn người điều kiện ... thức tính chất phổ biến mõi nước mục tiêu riêng nhìn chung tương đồng, là: xây dựng sở vật chất kỹ thuật đại, khai thác hiệu nguồn lực nước, đảm bảo nhịp độ tăng trưởn kinh tế, cải...
  • 24
  • 368
  • 0
TL nâng cao chất lượng công tác vận động quần chúng của đảng bộ cơ sở đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đọạn hiện nay

TL nâng cao chất lượng công tác vận động quần chúng của đảng bộ cơ sở đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đọạn hiện nay

Ngày tải lên : 18/05/2016, 12:05
... thực trạng thực từ giai đoạn 01/01 /20 14 đến 31/ 12/ 2014 Trang II PHẦN NỘI DUNG Công tác dân vận lĩnh vực rộng lớn, c b ản, quan tr ọng quan điểm, đường lối cách mạng Đảng ta, thể tất l ĩnh v ực ... chưa đào tạo cách bản; trình thực quy chế dân chủ lúc nơi chưa 12 Trang 12 nghiêm; đời sống kinh tế, giá hàng hóa biến động mạnh ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng sống nhân dân… Trên sở vấn ... chúng nhân dân lực lượng cách mạng Các Mác cho rằng: kiện lớn lao lịch sử, biến đổi cách mạng đời sống xã hội không thành công tham gia tích cực quần chúng Chính từ Các- Mác, Ph.Ăng-ghen đến V.I.Lênin...
  • 17
  • 841
  • 3
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf

Ngày tải lên : 10/03/2014, 20:20
... lỗ; d a b Câu 6: Luật thuế TTĐB số 27 /20 08/QH 12 a hiệu lực thi hành từ 1/1 /20 09; b hiệu lực thi hành từ 1/1 /20 10; c hiệu lực thi hành từ 1/4 /20 09 tất mặt hàng chịu thuế TTĐB; d hiệu ... Tháng 8 /20 09 b Tháng 9 /20 09 c Tháng 10 /20 09 d Tháng 11 /20 09 Câu 20 : Từ 01/01 /20 09 điều kiện khấu trừ thuế GTGT đầu vào HHDV từ 20 triệu đồng trở lên bổ sung thêm quy định sau đây: a hoá đơn ... tính thuế tháng 7 /20 09 là: a 2. 000.000.000 đồng b 2. 200.000.000 đồng c 22 0.000.000 đồng d Cả phương án sai/ Câu 12: Doanh nghiệp A nhận gia công hàng hoá cho doanh nghiệp B, số liệu sau: -...
  • 52
  • 1.5K
  • 6
skkn dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ

skkn dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:06
... 9 .2 10 4.08 6. 12 5.1 Xi N ĐC(12A2) 50 TN(12A3) 49 ĐC(12A2) 50 TN(12A3) 49 ĐC(12A2) 100 Tổng TN(12A3) 98 - Phân tích kết định tính 0 0 0 4 10 12 40 10 .2 16.3 16 28 12. 2 18.4 14 34 11 .2 17.3 20 ... ĐC(12A2) 50 TN(12A3) 49 0 ĐC(12A2) 50 0 TN(12A3) 49 0 ĐC(12A2) 100 14 Tổng TN(12A3) 98 0 11 Bảng 3 .2 Tần suất điểm lần kiểm tra thực nghiệm 20 14 34 17 10 17 17 14 27 31 13 12 11 25 9 10 8 .2 10 ... cần xác định nghĩa từ cần biến đổi ý nghĩa câu, nghĩa từ conscious (có ý thức), so với ý nghĩa câu ta phải đổi thành - unconcious(vô ý thức), giả sử nghĩa từ cần biến đổi nghĩa câu làm tập Ex:...
  • 23
  • 1.5K
  • 2
vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học nất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh_SKKN toán THPT

vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học nất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh_SKKN toán THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 04:58
... thức (1.1) ta 1 + 2 + 2 a + b + c a b + b 2c + c a a b + b 2c + c a ≥ a + b + c + 2a 2b + 2b c + 2c a 1 ⇔ + 2 + 2 ≥( )2 4 2 2 2 2 2 a +b +c a b +b c +c a a b +b c +c a a +b +c Đây bất đẳng ... b3 ≥ a2b + ab2 ⇔ a3 + b3 - a2b + ab2 ≥ ⇔ a2(a-b) – b2(a - b) ≥ ⇔ (a - b)(a2 – b2) ≥ ⇔ (a - b )2( a + b) ≥ (4) suy (3) Dấu xảy a = b Cách 2: áp dụng BĐT (1) ta a2 + b2  a + b  a2 + b2 a + ... c 2. 16 Ta có: a3+b3 ≥ a2b + ab2 ⇔ 4a3 +5b3 - 3a2b +10ab2- b3 ≥ 3a3 + 4b3 -2 a2b +11ab2 ⇔ 4a3 +5b3 - 3a2b +10ab2 - b3 ≥ (3a +b)(a2 + 4b2) - ab(3a + b) ⇔ 4a3 +5b3 - 3a2b +10ab2 - b3 ≥ (3a +b)(a2...
  • 28
  • 2.6K
  • 1
SKKN Vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

SKKN Vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 08/04/2015, 07:18
... VT (2) = a3 + b3 = (a + b )(a2 + b2 - ab), mà áp dụng bất đẳng thức Côsi cho số không âm a2 b2 Ta có: a2 + b2 ≥ 2ab Do VT (2) = (a + b)(a2 + b2 - ab) ≥ (a + b)(2ab - ab) = (a + b)ab = a2b + ab2 ... b c a b c a b ⇒ a b c a b2 c2 + + ≤ + + b c a b2 c2 a2 Đẳng thức xảy a = b = c Cách 2: Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacôpski ta có: 2  a b2 c2  b c   a2 b2 c2  2 a b c a  + +  =  + ... nên (2) với a (*) ≥ b ≥ 0, và dấu xảy a = b a = b = Cách 2: Ta có: a3 + b3 ≥ a2b + ab2 ⇔ ⇔ (a + b)(a2 – ab + b2) (a + b)(a2– ab + b2 - ab) ≥ ⇔ ≥ ab(a+b) (a - b )2( a + b) ≥ (luôn đúng) a(a2 - b2)...
  • 29
  • 2.2K
  • 6
Bài 2: Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư.

Bài 2: Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư.

Ngày tải lên : 03/10/2015, 12:07
... kể Đã trải qua đắng cay, khổ nhục thấm thía lẽ đời: Hồng nhan bạc mệnh Nhưng thôi, đoàn tụ với nhà, cha, mẹ, anh em, người yêu chung thuỷ sống không hạnh phúc Cuộc sống theo nghĩa ... tình, lí Mụ nhận hết lỗi vào khoan dung cho mụ nói thêm: Hãy biết hối cải sống mà tạo nhiều ơn nghĩa gặp nhiều điều tốt đẹp Nên nhớ câu hiền gặp lành, ác gặp Sau xử tội nhiều tên khác Tất chúng ... mụ lí quá, đàn bà cần hiểu suy nghĩ chung đàn bà hay ghen tuông Nhưng tha cho mụ may đời cho mụ, làm lại người nhỏ nhen, ý khoan hồng mụ biết hối cải Dù chưa thấy hành động lời nói mụ có...
  • 2
  • 532
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng kỹ thuật động não vào dạy học bất đẳng thức nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/01/2017, 19:25
... a2 b2 c2      b c a b2 c2 a2 Đẳng thức xảy a = b = c b, Yêu cầu 2: Mở rộng bất đẳng thức (3) Kết 3.1 an a 12 a 22 an2 a1 a2        với a1, a2 , an > 0, n  N, n  a a3 a1 a 22 a 32 ... không âm a2 b2 Ta có: a2 + b2  2ab Do VT (2) = (a + b)(a2 + b2 - ab)  (a + b)(2ab - ab) = (a + b)ab = a2b + ab2 = VP(1) Vậy bất đẳng thức chứng minh 12 b, Yêu cầu 2: Mở rộng bất đẳng thức (2) Kết ... Kết quả: 2. 1 a  b  a3 b  ab3 , với a, b 2. 2 an 1  bn 1  an b  abn , với a, b > 2. 3 a3  b3  c3  a2b  b2c  c2a , với a, b, c > 2. 4 a13  a23   am3  a 12 a2  a 22 a3   am2 a1 ,...
  • 21
  • 491
  • 0
Bai 2 - Dong vien nhan vien.doc

Bai 2 - Dong vien nhan vien.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 23:29
... nhà Tính điểm : I Câu hỏi II Số điểm Câu hỏi III Số điểm Câu hỏi Số điểm IV Câu hỏi Số điểm V Câu hỏi 12 14 16 10 13 15 17 18 11 21 25 19 22 20 23 26 33 31 27 24 28 35 34 32 29 30 Tổng : Tổng ... đặn Mức độ cảm giác hoàn thành công việc liên quan đến mức độ thách thức công việc Bạn cảm thấy thỏa mãn sau hoàn tất chạy 100 m hay sau hoàn tất chạy maratông ? Thách thức cao cảm giác thành ... ràng 24 Được cấp đánh giá làm tốt phần việc thân 25 thể so sánh vò trí với người khác đơn vò 18 Điểm NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO CFVG 26 Đơn vò động, trước đơn vò khác 27 Được tham dự tất họp 28 Được...
  • 19
  • 1.1K
  • 7

Xem thêm