... Đội hình hàng độngtácvươnthởtay ngang 10’ Bài : Thể dục phát triển chung - Độngtácvươnthở Tập 3,4 lần, (2x8 nhịp) lần + Giáo viên nêu độngtác , làm mẫu vừa giải thích độngtác cho học ... lần nhịp (2x8) + Độngtáctay : Giáo viên nêu tên độngtác làm mẫu - 8’ tổ luyện tập giải thích học sinh làm riêng chậm, tập theo nhịp hô giáo viên + Chia tổ ôn luyện độngtác Trò chơi : “Chim ... nhận lớp , phổ biến nội dung hàng dọc , yêu cầu học 1’ Khởi độngđộng : Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập + Khởi động khớp 2’ hàng dọc quanh sân 1’ Chuyển sang đội * Trò chơi...
... Học độngtác Đội hình hàng ngang vươnthởtayBài : Thể dục phát triển chung - Độngtácvươnthở + Giáo viên nêu độngtác , làm mẫu 10’ Tập 3,4 lần, (2x8 nhịp) lần vừa giải thích độngtác cho ... lần , lần nhịp + Độngtáctay : Giáo viên nêu tên (2x8) độngtác làm mẫu - giải thích học sinh làm chậm, tập theo nhịp hơ giáo viên tổ luyện tập riêng 8’ + Chia tổ ơn luyện độngtác Trò chơi : ... đội hình biến nội dung , yêu cầu học hàng dọc Khởi độngđộng : Cả lớp chạy chậm 1’ theo hàng dọc xung quanh sân tập hàng dọc quanh sân + Khởi động khớp 2’ * Trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh 1’...
... độngtácvươnthở GV nêu tên động tác, sau vừa phân tích kĩ thuật độngtác vừa làm mẫu cho HS tập theo Lần đầu 7-8’ nên thực chậm nhịp để HS nắm phương hướng biên độ động ... hướng biên độ độngtác Lần GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau lần tập GV nhân 6-8’ xét, uốn nắn sửa độngtác sau cho HS tập tiếp -Động tác Tay: GV thực tương tự -Chia ... tương tự -Chia tổ tập luyện – gv 2-3lần quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: 1-2’ 1-2’ Trò chơi: Dẫn bóng Nêu tên trò chơi, giải thích 1-2’ cách chơi luật...
... độngtác x nhịp-Ôn động –8’ tácvươnthởđộng - Chơi trò chơi “Chim tổ” -Ơn độngtáctay thể dục tácvươnthởđộngtáctay thể phát triển chung Yêu dục phát triển chung Yêu cầu thực cầu thực động ... Khởi động : Đứng theo vòng tròn khởi động khớp - 2' Trò chơi : “Chạy tiếp sức” - 2' Vòng tròn Phần - Oân độngtácvươn thể độngtáctay –10’ Oân tập động tác, sau tập liên hoàn hai độngtácđộng ... vận động học Nhận xét – Dặn dò-Ơn độngtácvươnthởđộngtáctay thể dục phát triển chung Yêu cầu thực độngtác tương đối - Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động...
... -Đứng chỗ vỗ tay v ht -Trị chơi :xin mời 26ph * * * * 2-3l GV II/ Phần -Động tác phối hợp 2-3l GV thị phạm hướng dẫn cho hs thực 2l theo - Ôn độngtác : vươnthở , tay , chân , 8ph vặn ... HÌNH ĐỘI NGŨ I / MỤC TIÊU Biết cách thực độngtácvươnthở ,tay ,chn,vặn ,bụng ,tồn thn bi thể dục pht triển chung Bước đầu biết cách thực độngtác điều hoà thể dục phát triển chung ,biết ... biến nội dung yêu cầu * * * * học * * * * Đứng vổ tay hát 26ph * * * * Trị chơi :”Đứng ngồi theo lệnh” 2-3l * * * * II/ Phần * Học độngtác điều hoà GV 2-3l GV vừa làm mẩu vừa hơ nhịp cho...
... dục Độngtácvươnthởtay Trò chơi “Dẫn bóng” Mục tiêu: Học độngtácvươnthởtay thể dục phát triển chung Yêu cầu: Thực tương đối độngtác Trò chơi “Dẫn bóng” u cầu: Tham gia nhiệt tình, chủ động ... cầu: Thực tương đối độngtác Trò chơi “Dẫn bóng” u cầu: Tham gia nhiệt tình, chủ độngĐộngtácvươnthởtay Trò chơi ...
... tập độngtácvươnthở 2x8 nhịp NỘI DUNG +4 em tập độngtáctay +Sau em tập liên hồn độngtác II/PHẦN CƠ BẢN: a.Ôn độngtácvươnthởtay +Lần 1:Các em tập độngtác +Lần 2,3:Các em tập liên hoàn động ... phân tích động tác, đứng chiều làm mẫu nhịp độngtác chậm phối hợp độngtáctay với độngtác chân,giúp HS nắm phương hướng biên độ độngtác tập theo nhịp hô GV -Lần đầu cho HS tập độngtác chân ... liên hoàn độngtác theo nhịp hô GV (GV ý sửa sai cho HS) b.Học độngtác chân: +GV nêu tên độngtác +Phân tích độngtác -Nhịp 1: Nâng đùi trái lên cao(vng góc với thân người),đồng thời tay sang ngang...
... Bài17Độngtác Chân Trò chơi: Nhanh lên bạn GV thực hiện: Dương Min h Cảnh Bài17Độngtác Chân Trò chơi: Nhanh lên bạn MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Ôn hai độngtácvươnthở tay. Yêu cầu thực động ... Đứng chỗ, vỗ tay hát - Kiểm tra cũ : 4hs GV thực hiện: Dương Minh Cả nh Bài17Độngtác Chân Trò chơi: Nhanh lên bạn NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Cơ : Ôn độngtác thể dục: Vươnthởtay GV hô ... thực mẫu độngtác GV tổ chức HS luyện tập Mỗi độngtác thực 2x8 nhịp GV thực hiện: Dương Minh Cả nh Bài17Độngtác Chân Trò chơi: Nhanh lên bạn NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Cơ : Độngtác Chân...
... mặt kim loại KHƠNG ĐÚNG ĐÚNG Chuyển động vệ tinh nhân tạo quanh trái đất Chiếu sáng BÁN DẪN x K VẤN ĐỀ ĐẶT RA Nguồn lượng cung cấp cho vệ tinh nhân tạo chuyển động quanh trái đất vũ trụ? Tại bóng ... SINH 24 25 Hoạt động: 4 2 X Khi chưa chiếu sáng: R lớn ⇒ I = X Khi chiếu sáng λ λ o R giảm mạnh ⇒ I ≠ 26 Ứng dụng: Được dùng thay cho tế bào quang điện mạch điều khiển tự động X R1 R2 B C ... electron giải phóng electron liên kết để chúng trở khỏi bề mặt kim loại thành electron tự chuyển động bên khối chất (gọi electron dẫn) 15 Hiện tượng quang điện Hiện tượng quang điện bên bên Năng...
... điều kiện thư ờng mặt, ứng dụng tia lử điện hồ quang điện Cấu tạo, hoạt động ứng dụng điôt triôt điện tử Cấu tạo, hoạt động ứng dụng điôt b/d trandito Tự rút kinh nghiÖm ... mét chiỊu cđa líp tiÕp xóc p - n Etx - Nối cực + với đầu p - Nối cực - với đầu n A p n + + * Do tác dụng E ngoài, hướng từ p sang n: lỗ trống chuyển từ p Engoài sang n, electr«n chun tõ n sang ... - n Cấu tạo E + p p-n-p n Engoµi p KÝ hiƯu C C T B B E n-p-n E n p n B Engoài C C + T B E Hoạt động trandito - Đặt vào E B nguồn điện cã E n p h®t thuËn E1 (cùc + nèi với p) + hđt ngược E12 (cực...
... thơng số quan trọng kim loại (ρ; α; n) III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: tìm hiểu chất bán dẫn tính chất Hoạt động HS Hoạt động GV *Đọc SGK phần I *Phát vấn: * Trả lời câu hỏi * Hướng ... (ở nhiệt độ cao) III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 2: Tìm hiểu hạt tải điện chất bán dẫn Chất bán dẫn loại n bán dẫn loại p Hoạt động HS Hoạt động GV * Đọc SGK phần II * Trả lời câu ... Si Si Si Bán dẫn loại n Bán dẫn loại p III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 3: Tìm hiểu lớp chuyển tiếp p - n Hoạt động HS Hoạt động GV * Đọc SGK phần III * Phát vấn: * Trả lời câu hỏi •...
... mạnh c) Nhiệt độ cao ion dương dao động … làm tăng ……………………………của electron tự cản trở chuyển động tăng => Điện trở suất kim loại……………… d) Electron tự chuyển độngtác dụng lực điện trường thu lượng ... mật độ nguyên tử kim loại lớn b) Chuyển động electron tự bị lệch electron …………… hướng ……………“va chạm” vào chỗ trật tự mạng tinh thể kim loại (do chuyển động nhiệt ion, méo mạng biến dạng, nguyên ... trật tự mạng tinh thể kim loại tạo nên……………………… b) Các eletron hóa trị tách khỏi nguyên tử chuyển hỗn độn mạng tinh thể động …………………………………… Chống tồn electron thể tích tinh thể kim loại gọi …………...
... đúng? A có lực tác dụng lên dòng điện khác đặt song song cạnh B có lực tác dụng lên kim nam châm đặt song song cạnh C có lực tác dụng lên hạt mang điện chuyển động dọc theo D có lực tác dụng lên ... cực trái hút + Tương tác giữ nam châm dòng điện: Dòng + Tương tác nam châm với điện nam châm có tương tác với dòng điện + Tương tácdòng điện với dòng điện: Hai + Tương tácdòng điện với dòng ... điện khung dây * Quy tắc bàn tay trái: SGK chuyển động ( Vẽ hình quy tắc SGK) 2) Phương lực từ tác dụng lên dòng điện: SGK Học sinh - Ôn lại tương tác từ quy tắc bàn tay trái THCS 3 Gợi ý ứng...
... có hướng đồng thời electron lỗ trống tác dụng điện trường - Các electron chuyển động ngược chiều điện trường, lỗ trống “chuyển động chiều điện trường Bài17DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN I Cấu ... điện phân C chất khí D chân không Chương III: Dòng điện mơi trường Tiết 33 Bài17DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN Bài17DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN NỘI DUNG I Cấu tạo chất bán dẫn – Phân loại ... p – n Điốt chỉnh lưu Nguyên tắc hoạt động : Dựa vào tính chất chỉnh lưu lớp chuyển tiếp p - n Tác dụng : chỉnh lưu dòng điện xoay chiều Ký hiệu : Bài17DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN I Cấu tạo...
... khác Do đó, tác dụng ngăn cản chuyển động có hướng electron tự kim loại khác Vì vậy, điện trở suất kim loại khác khác Điện trở suất kim loại tăng theo nhiệt độ - Khi nhiệt độ tăng, dao động ion ... suất kim loại phụ thuộc vào nhiệt độ? Nguyên nhân gây tác dụng nhiệt dòng điện qua kim loại? Dây dẫn kim loại có điện trở - Trong chuyển động có hướng, electron tự bị ngăn cản “va chạm” vào chỗ ... dẫn kim loại Cho dòng điện qua dây dẫn kim loại có tượng tỏa nhiệt Trong trình chuyển động, electron tác dụng lực điện trường thu lượng xác định Năng lượng truyền cho ion kim loại va chạm,...
... Yoga - Độngtác vái dài ASANA – ARDHKURMAKASANA (Động tác vái dài) Cách tập Quỳ xuống chiếu thảm 10 đầu ngón chân bẻ phía trước, gót chân chạm mơng Hít vào, đưa cánh tay lên cao, bàn tay áp sát ... cánh tay sát vào vai Thở ra, cong người xuống, tay sát chiếu từ từ đưa người phía trước tư bò xuống (2 tay thẳng, mũi chán chạm chiếu, cố gắng mơng gót chân sát nhau) Ngừng thở giây Sau hít vào tay ... nhau) Ngừng thở giây Sau hít vào tay nâng lên đỉnh đầu, thở ra, tay buông xuống trở vị trí ban đầu Làm lần Tác dụng: Giống Asana (Dáng Yoga) có tác dụng mạnh ...
... xuống chiếu, tay co lên ngang ngực, úp tai xuống chiếu Hít vào, bàn tay từ từ nâng ngực lên tay thẳng, đầu ngửng ngửa phía sau căng tốt, mắt nhìn lên trần nhà Nín thở giây Sau thở ra, tay từ từ ... tập thứ - Độngtác rắn hổ mang (BHUJAUNGASANA) Chúc quý bạn đọc có thời gian thư gian bổ ích với chuyên mục Khỏe ngày Cách tập: Nắm sấp tai phải úp xuống chiếu, tay xuôi theo người, bàn tay ngửa ... xuống trở vị trí ban đầu Nghỉ 10 giây tiếp tục làm độngtác Khi nghỉ tai phải úp xuống chiếu Làm lần Tác dụng: Tập asana giúp cho tim, phổi hoạt động Phát triển tuyến ức, ngực nở, lưng đỡ gù ...
... lỏng, tay lại dùng ngón tay ngón tay trở kéo vuốt đầu ngón taytay Làm cho hết ngón sau lại đổi tay lặp lại độngtác vài lần Bước 5: tay ốp vào nhau, ngón tay đan xen với Sau thực động tác: tay ... Một tay nắm lại, ngón tay uốn vào lòng bàn tay, hướng lệch sang bên phải, giữ cho cổ tay cánh tay nằm đường thẳng Độngtác giúp cho lượng máu lưu thơng đến ni dưỡng ngón tay tốt Bước 4: Một tay ... tay lặp lại độngtác vài lần Bước 7: Lật ngửa bàn tay lên, tay lại nắm lấy ngón tay bẻ cong gập xuống bạn thấy thịt bàn tay kéo căng Giữ tư khoảng5 giây sau lại đổi tay Bước 8: Lật ngửa bàn tay...
... tiến hành: Kiến thức cần Hoạt động thầy trò đạt Mạnh lưới sơng ngòi, kênh rạch chằng chịt : Học sinh biết * Bước 1: đồng Nam Bộ - GV: Cho HS quan sát hình 2/SGK trang 117 nước ta có mạng + Tìm kể ... lợi đánh bắt cá, nước lũ ngập đồng có tác dụng thau chua rửa mặn cho đất & làm cho đất thêm màu mỡ phủ thêm phù sa - Cách tiến hành: Kiến thức cần Hoạt động thầy trò đạt * Bước 1: Học sinh biết ... Kiên Giang, Cà Mau Ngoài đất phù sa màu mỡ, đồng có nhiều đất phèn, đất mặn cần cải tạo * Hoạt động II: Làm việc cá nhân: - Mục tiêu: Học sinh biết đồng Nam Bộ nước ta có mạng lưới sơng ngòi,...