bài 17 2002 biểu diễn tổng các số fibonaci
Các dạng biểu diễn của dãy số
... 1.11 1.12 1.2.4b Tổng đại số dãy Định nghĩa : Tổng đại số M dãy xi(n) dãy y(n) có giá trị mẫu tổng đại số tất mẫu tương ứng dãy thành phần Kí hiệu : y ( n) = M ∑ i =1 x i ( n) [1.2 -17] n Ví dụ 1.6 ... thể biểu diễn dãy rect (n) qua dãy δ(n) theo biểu thức : N 13 N −1 N −1 k =0 rect N ( n) = k =0 ∑ δ (n − k ) = ∑ rect N ( k ).δ ( n − k ) [1.2-12] Dãy rect(n)N biểu diễn qua dãy u(n) theo biểu ... Cho dãy x(n) = rect4(n) , biểu diễn dãy y(n) = 2.rect4(n) dạng dãy số liệu Giải : Dãy rect4(n) có dạng dãy số liệu x(n) = , , , { } { ↑ Dãy y(n) = 2.rect4(n) có dạng dãy số liệu y ( n) = 2, , ,...
- 6
- 2,759
- 10
phân loại các biểu diễn của một số nhóm ma trận lượng tử
... dựng đại số Hopf HR sau Cố định kl sở x1 , x2 , , xd V Theo sở R biểu diễn ma trận, ký hiệu (Rij ) Để cho thuận tiện, ta qui ước: số biểu thức xuất hiểu biểu thức lấy tổng theo số Đại số HR thương ... cho việc xây dựng biểu diễn bất khả quy của nhóm lượng tử trường hợp song hạng (3, 1) Chương Trong [17] , Kac phân loại biểu diễn bất khả qui siêu đại số Lie gl(m|n) Các biểu diễn bất khả qui gl(m|n) ... loại biểu diễn bất khả qui GLq (3|1) Với phương pháp dùng Chương 3, xây dựng lớp biểu diễn GLq (3|1) Chúng tơi dự đốn tập biểu diễn xây dựng tập tất biểu diễn bất khả qui GLq (3|1) thu số kết...
- 78
- 633
- 0
Thủ tục Cấp giấy đăng ký tổ chức cho đoàn nghệ thuật, nghệ sĩ nước ngoài biểu diễn tại các cơ sở lưu trú du lịch, nhà hàng ăn uống, giải khát ppt
... chương trình, diễn; nội dung chương trình, diễn; danh sách tác giả, đạo diễn, biên đạo, nhạc sĩ, hoạ sĩ, diễn viên; thời gian, địa điểm biểu diễn - Số lượng: 01 d) Thời gian giải quyết: 07 ngày ... nước ngồi biểu diễn (Mẫu số 1- Thơng tư số 04/2009/TT-BVHTTDL ngày 16/12/2009 Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) k Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành chính: Ít 10 ngày trước ngày tổ chức biểu diễn, ... chính: - Quyết định số 47/2004/QĐ-BVHTT ngày 02/7/2004 Bộ trưởng Bộ VHTT việc ban hành Quy chế hoạt động biểu diễn tổ chức biểu diễn nghệ thuật chuyên nghiệp - Nghị định số 103/2009/NĐ-CP ngày...
- 3
- 507
- 0
bài giảng âm nhạc 1 bài 18 tập biểu diễn các bài hát đã học
... *Yờu cầu: - Học sinh diễn tự nhiên học học kì I -Động viên em tự tin, nhiệt tình biểu diễn - Giáo viên đánh giá cơng bằng, xác kết em *Giỏo viờn chuẩn...
- 6
- 422
- 0
bài giảng âm nhạc 2 bài 18 tập biễu diễn các bài hát đã học
... *Yêu cầu: - Học sinh diễn tự nhiên học học kì I -Động viên em tự tin, nhiệt tình biểu diễn - Giáo viên đánh giá cơng bằng, xác kết em *giáo viên chuẩn ... Khuyến khích học sinh tự tin trình bày hát Động viên em nhiệt tình hoạt động âm nhạc lớp học CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI ...
- 7
- 286
- 0
Các MD5 đại số với ideal dẫn xuất giao hoán bốn chiều và k biểu diễn của các MD5 nhóm liên thông tương ứng
... Chủ nhiệm đề tài Lê Anh Vũ CÁC BÀI BÁO VIẾT VỀ CÁC KẾT QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Các MD5 – đại số với iđean dẫn xuất giao hoán bốn chiều…… Bài báo thứ PHÂN LOẠI LỚP CÁC MD-ĐẠI SỐ NĂM CHIỀU VỚI IDEAL DẪN ... §2 NHẮC LẠI VÀI KHÁI NIỆM VÀ CÁC KẾT QUẢ CÓ LIÊN QUAN 2.1 Biểu diễn phụ hợp, K -biểu diễn dạng song tuyến Kirillov 2.1.1 Biểu diễn phụ hợp Cho G nhóm Lie ý đại số Lie Giả sử G tác động lên ... G ) Tác động Ad gọi biểu diễn phụ hợp G 2.1.2 Biểu diễn đối phụ hợp Ký hiệu * không gian đối ngẫu Khi biểu diễn Ad cảm sinh tác động K: G Aut * G lên * theo cách sau đây:
- 47
- 265
- 0
Bài giảng toán học 5 tổng nhiều số thập phân (17)
... có độ dài cạnh 8,7dm; 6,25dm; 10dm Tính chu vi hình tam giác Bài giải: Chu vi hình tam giác là: 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm) Đáp số: 24,95 dm Tính: a/ 5,27 + 14,35 + 9,25 b/ 6,4 + 18,36 + 52...
- 8
- 177
- 0
Phân loại các biểu diễn của một số nhóm ma trận lượng tử
... Xây dựng biểu diễn phương pháp tổ hợp 76 3.5.2 Xây dựng biểu diễn sử dụng phức Koszul K 77 3.5.3 Xây dựng biểu diễn cách sử dụng phức Koszul 3.5 kép Biểu diễn bất ... dựng đại số Hopf HR sau Cố định sở x1 , x2 , , xd V Theo sở R biểu diễn ma kl trận, ký hiệu (Rij ) Để cho thuận tiện, ta qui ước: số biểu thức xuất hiểu biểu thức lấy tổng theo số Đại số HR thương ... cho việc xây dựng biểu diễn bất khả quy của nhóm lượng tử trường hợp song hạng (3, 1) Chương Trong [17] , Kac phân loại biểu diễn bất khả qui siêu đại số Lie gl(m|n) Các biểu diễn bất khả qui gl(m|n)...
- 98
- 337
- 0
Dùng kiến thức tổ hợp thuần túy hướng dẫn học sinh giải bài toán tính tổng các số tổ hợp
... * n +1 1 1 S 21 = + + + + với n ∈ ¥ * 1!.(2n − 1)! 3!.(2n − 3)! 5!.(2n − 5)! (2n − 1)!.1! 17 S17 = Cn1 − Cn2 + Cn3 − + 18 19 20 21 1 n −1 C2 n , n ∈ ¥ * 2n a2 a3 a4 an a n +1 n Cn , n ∈ ¥ ... (n + 1)(n + 2)(n + 3) (n + 1)(n + 2)(n + 3) 2n + − n − 7n − 14 2(n + 1)(n + 2)(n + 3) Ví dụ 17 (ĐH khối B năm 2003) Cho n là số nguyên dương Tính tổng: 22 − 1 23 − 2n+1 − n S = Cn + Cn ... 1).22n−1.C22nn++11 = −2n(2n + 1) Theo giả thiết ta co 2n(2n + 1) = 40200 ⇔ 2n2 + n − 20100 = ⇔ n = 100 BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài Tính các tổng sau S1 = 1Cn1 − 2Cn2 + 3Cn3 − + (−1) n nCnn với n ∈ ¥...
- 21
- 415
- 0
Bài 17 - Chiến thắng Điện Biên phủ
... tinh thần cao Thø tư, ngày tháng 10 năm 2008 Lịch sử Bài 17 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Quõn dân ta chuẩn bị cho chiến dịch Điên Biên Phủ Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ + Đợt : ngày 13-3-1954 ... dân tộc ta Thø tư, ngày tháng 10 năm 2008 Lịch sử Bài 17 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Quõn dân ta chuẩn bị cho chiến dịch Điên Biên Phủ Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ + Đợt : ngày 13-3-1954 ... Bộ trị họp thơng qua phương án mở chiến dịch in Biờn Ph Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2008 Lịch sử Bài 17 Chiến thắng lịch sử Điện Biªn Phđ Qn dân ta chuẩn bị cho chiến dịch Điên Biên Phủ Sức người...
- 21
- 2,109
- 15
Bài 17 - Vẽ biểu trưng
... xá - TP Bắc Ninh Tiết 17 Bài 17: vẽ trang trí Vẽ biểu trưng Giáo viên: Nguyễn Diệu Tiết 17 Bài 17: vẽ trang trÝ - VÏ biĨu trng I/ Quan s¸t – NhËn xÐt: TiÕt 17 – Bµi 17: vÏ trang trÝ - VÏ biĨu ... biểu trưng 2) Cách vẽ biểu trưng: B1 - Tìm dáng chung B2 - Vẽ phác bố cục mảng hình, mảng chữ B3 - Vẽ chi tiết hình ảnh biểu trưng chữ B4 - Vẽ màu: màu nền, màu hình, màu chữ Tiết 17 Bài 17: ... tìm hiểu biểu trưng nhóm trả lời câu hỏi sau: 1) Biểu trưng nằm khung hình hình gì? 2) Biểu trưng gồm có gì? Những hình ảnh chữ biểu trưng vẽ nào? 3) Nhận xét em mầu sắc biểu trưng? 4) Biểu trưng...
- 23
- 576
- 0
Bài 17. Sự nhiễm điện do cọ sát ( PTCS Minh Tiến - LS)
... Chương III: ĐIỆN HỌC Bài 17: S nhi m i n c sát I Vật nhiễm điện: Thí nghiệm 1 Đưa đầu thước nhựa lại gần vụn giấy viết, vụn nilông hay cầu nhựa xốp nhỏ treo sợi mảnh (hình 17. 1a; 17. 1b) Hãy quan sát ... Chương III: ĐIỆN HỌC Bài 17: S nhi m i n c sát I Vật nhiễm điện: Thí nghiệm 1 Đưa đầu thước nhựa lại gần vụn giấy viết, vụn nilông hay cầu nhựa xốp nhỏ treo sợi mảnh (hình 17. 1a; 17. 1b) Hãy quan sát ... 06/30/13 Nguyễn Thanh Phong Chương III: ĐIỆN HỌC Bài 17: S nhi m i n c sát I Vật nhiễm điện: Thí nghiệm Ghi kết quan sát (hút hay đẩy) vào bảng Vật bị cọ xát Các vật Vụn giấy viết Vụn giấy nilông Quả...
- 13
- 747
- 1
bài 17. máy phát điện xoay chiều( 12 mới )
... ) 2π e3 = E0cos( ωt + ) - GV: Giới thiệu hình 17. 3b - Cách lấy điện ? 2/ Cách mắc mạch pha ( có cách) - Chiếu hình 17. 4 (hoặc làm TN) giới thiệu cách mắc hình dây : Gồm dây pha (dây nóng) dây ... Chiếu hình 17. 3a giới thiệu phận máy - YC HS nêu cấu tạo máy phát điện XC pha ? b) Nguyên tắc hoạt động - Quan sát hình vẽ 17. 3a(hoặc làm TN) nêu nguyên tắc hoạt động MPĐXC pha ? Nêu biểu thức ... tần số, biên độ, lệch pha 2π - HS : Lắng nghe (hoặc theo dõi TN) * Ghi vào tập : Udây = Upha - Thảo luận nhóm làm câu C3 ghi vào tập - HS: Nêu đònh nghóa theo SGK , thảo luận nhóm để tìm biểu...
- 3
- 1,657
- 6
BÀI 17 SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT
... Chương III: ĐIỆN HỌC Bài 17: S nhi m i n c sát I Vật nhiễm điện: Thí nghiệm 1 Đưa đầu thước nhựa lại gần vụn giấy viết, vụn nilông hay cầu nhựa xốp nhỏ treo sợi mảnh (hình 17. 1a; 17. 1b) Hãy quan sát ... Chương III: ĐIỆN HỌC Bài 17: S nhi m i n c sát I Vật nhiễm điện: Thí nghiệm 1 Đưa đầu thước nhựa lại gần vụn giấy viết, vụn nilông hay cầu nhựa xốp nhỏ treo sợi mảnh (hình 17. 1a; 17. 1b) Hãy quan sát ... 07/09/13 Nguyễn Thanh Phong Chương III: ĐIỆN HỌC Bài 17: S nhi m i n c sát I Vật nhiễm điện: Thí nghiệm Ghi kết quan sát (hút hay đẩy) vào bảng Vật bị cọ xát Các vật Vụn giấy viết Vụn giấy nilông Quả...
- 13
- 1,082
- 1
Một vài phương pháp tính tổng các số tạo thành dãy số có quy luật
... cuèi – sè đầu : ( khoảng cách ) + + Để tính tổng số hạng dãy số mà số hạng liên tiếp cách số đơn vị , ta dùng công thức: Tổng = ( số đầu số cuối ) ( số số h¹ng ) :2 VÝ dơ 12 : TÝnh tỉng A = 19 ... tính tổng số hạng dãy số cách ( Học sinh lớp ) Cơ sở lý thuyết : + để đếm số hạng dãy số mà số hạng liên tiếp dãy cách số đơn vị , ta dùng công thøc: Sè sè h¹ng = ( sè cuèi – sè đầu : ( khoảng cách ... – ) II > Phơng pháp khử liên tiếp : Giả sử ta cần tính tổng (1) mà ta biểu diễn a i , i = 1,2,3 ,n , qua hiÖu hai số hạng liên tiếp dãy số khác , xác , giả sử : a1 = b1 - b2 a2 = b2 - b3 an...
- 9
- 28,962
- 331
Bài 17 - Minh họa - Diễn biến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Dạng 2)
... Bài 17 GIAO CHỈ HỢP PHỐ HÁT MÔN LÃNG BẠC 3-40 Đô Hưng LUY LÂU 4-40 Vô Biên Chú giải CỬU CHÂN Nơi Hai...
- 2
- 4,687
- 23
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose