... BÀI 12 : ÔNTẬPTRUYỆNKÍVIỆTNAM
Nội dung:
I. Kiến thức cơ bản:
- Bốn văn bản truyệnkí hiện đại VN học ở lớp8 đều thuộc giai đoạn 1900 –
1945, đều ... thể loại, cách thể hiện, màu sắc và sự kết hợp giữa
tự sự với trữ tình cũng không hoàn toàn như nhau.
II. Luyện tập:
1. Phân tích tinh thần nhân đạo của ba văn bản đã được học: “ Trong lòng...
... sắc
nghệ thuật
Thảo luận
nhóm
Ht gi
1
2
3
Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam
Thống kê những văn bản truyệnkíViệtNam đà học ở
lớp 8:
1. Thống kê
Tên
văn bản
tác giả
Thể
loại
Phương ... bản Văn tiếng Việt _ Tg: Nguyễn Xuân
Lạc )
Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam
Thống kê những văn bản truyệnkíViệtNam đà học ở
lớp 8:
1. Thống kê
Tên
văn bản
tác giả
Thể
loại
Phương ...
Tiết 38: ôntậptruyệnkíviệt nam
1. Thống kê
2. So sánh
3. Luyện tập
3. Luyện tập
LÃo Hạc là một nông dân nghèo cực, không được học
hành, chẳng có chữ nghĩa, càng không biết nhiều...
... hạc.
Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam.
I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8.
Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam.
I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8.
STT
Tên văn ... Tịnh
Nam Cao
Ngô Tất Tố
Nguyên Hồng
Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam.
I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8.
Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam.
I. Hệ thống các văn bản truyệnkí ... mẻ và gợi
cảm.
Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam.
I. Hệ thống các văn bản truyệnkí đà học ở lớp8.
Tiết 38: Ôntậptruyệnkíviệt nam.
IIi. Luyện tập:
1/ Bàitập 1:
Em thích đoạn văn...
... này?
3. Ghi hớ SGK
4. Luyện tập
Em sẽ làm gì để giảm bớt nạn dịch thuốc
lá?
Em hãy viết một đoạn văn tuyên
truyền với mọi người về ôn dịch
thuốc lá.
- Trong vb Thông tin về ngày trái đất ... xấu đến xã hội.
* Thuốc lá không chỉ gây tác hại
đến sức khỏ của con người, mà nó
còn gây tác hại rất lớn đến phương
diện nào nữa?
Đối với thanh thiếu niên Việt Nam,
hút thuốc sẽ đưa họ vào ...
Em dự định sẽ làm gì trong chiến dịch chống thuốc lá rộng khắp hiện
nay?
Soạn bàiBài toán dân số”
4. Hướng dẫn về nhà:
HAếY DệỉNG LAẽI ! KHI CHệA QUA MUON
HOC LAØM NGÖÔØI...
...
Bàitập về nhà
Thử viết thêm một kết thúc có hậu cho truyện
ngắn LÃo Hạc. Kết thúc ấy có ảnh hưởng đến
nội dung của truyện không? Vì sao?
III. Luyện tập
Bài 1:Khoanh tròn ... phút
Bài 3:
Trong mỗi văn bản của các bài 2,3,4, em thích
nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao?
Em hÃy trình bày cảm nhận của mình bằng một
đoạn văn ngắn. (Khoảng 8 đến 10 câu)
Bài ... ngắn LÃo Hạc ta
thấy cả hai đều viết về người nông dân và nông thôn ViệtNam trư
ớc Cách mạng tháng tám. Họ quanh năm lam lũ mà vẫn không đủ
ăn. Gia đình chị Dậu vì sưu cao, thuế nặng phải rơi...
... những văn bản truyệnkíviệtnam đà học
(Phần 1 : Khởi động 10 đ)
TT
Tên văn
bản
Tác giả
Thể
loại
Phơng
thức
biểu đạt
Nội dung chủ yếu
Nghệ thuật
đặc sắc
1 Tôi đi học
Thanh
Tịnh
Truyện
ngắn
TS ... phụ nữ nông
thôn
Khắc hoạ nhân
vật rõ nét, miêu
tả linh hoạt ,
sống động,
ngôn ngữ đặc
sắc
4 L o HạcÃ
Nam
Cao
Truyện
ngắn
(trích)
TS xen
MT - BC
Số phận bi thảm của
ngời nông dân cùng ... nét,
miêu tả linh hoạt , sống
động, ngôn ngữ đặc sắc
Số phận bi thảm của ngời
nông dân cùng khổ và
phẩm chất cáo quí của họ
III - Thi kể lại một đoạn truyện mà em thích trong 4 văn
bản trên.
...
... ViệtNam
trước cách mạng tháng Tám.
Vai trò
Có giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở
cho sự phát triển của truyệnkí hiện đại Việt
Nam trong các giai đoạn tiếp theo.
Truyện kí hiện đại Việt ... Sưu tầm những tác phẩm truyện của Nam Cao,
Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng
3. Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Hướng dẫn về nhà
3. Kết luận :
* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc ... minh hoạ cho
truyện kíViệtNam nào đà học từ đầu năm? Tác giả
là ai ?
Nguyên HồngNgô Tất Tố
Nam Cao
1. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm (
đoạn trích) truyệnkí đà học mà...
... ( 188 5- 189 6)
Thời gian Sự kiện
5.7. 188 5
13.7. 188 5
188 5- 188 8
188 9- 189 6
HS làm bảng thống kê theo mẫu sau:
I. NHỮNG SỰ KIỆN CHÍNH
2. Phong trào Cần vương ( 188 5- 189 6)
Thời gian Sự kiện
5.7. 188 5 ... chống Pháp.
I. BÀITẬP THỰC HÀNH
1. Lập bảng thống kê về các cuộc khởi nghĩa lớn trong Phong trào Cần vương.
Tên
Khởi nghĩa
Ba Đình
( 188 6- 188 7)
Bãi Sậy
( 188 5- 188 9)
Hương Khê
( 188 5- 189 5)
Người
lãnh ...
Bài 31- Tiết 50
ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆTNAM
TỪ NĂM 185 8 ĐẾN NĂM 19 18
I. Những sự kiện chính
2. Những nội dung chủ yếu
3. Bàitập thực hành
LỊCH SỬ 8
Giáo viên thực hiện:
HOÀNG...
...
ấu,1940)
Nguyên Hồng
(19 18- 1 982 )
Hồi kí
(Trích)
Tự sự xen
trữ tình
Nỗi đau khổ của chú bé mồ côi và
tình yêu thương cháy bỏng của
chú bé đối với người mẹ bất hạnh.
Văn hồi kí chân
thực, giọng ... giả về tình mẫu rử
Cảnh chị Dậu chia tay chồng đi ở vú - Phim chị Dậu
* kết luận :
* TruyệnkíViệtNam đều là các văn bản thuộc thể loại văn
xuôi nghệ thuật, phát triển mạnh vào thời kì ... thống kê
bảng thống kê
theo mẫu sau
theo mẫu sau
đây :
đây :
GIÁO ÁN ĐIỆN
TỬ
MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2007 - 20 08
Người thực hiện :
Ngun §×nh TriĨn
Tên văn bản
Tác giả
Thể loại
Phương
thức...
... Lão Hạc - 1943
Nam Cao
( 1915 - 1951)
T ngắn Số phận đau thương và phẩm
chất cao quý của người nông
dân cùng khổ trong xã hội
Việt Nam trước CM tháng 8.
Thái độ trân trọng của ... huống truyện
bất ngờ, có cao trào và giải
quyết hợp lý.
- Xât dựng, miêu tả nhân vật
chủ yếu qua ngôn ngữ, và hành
động, trong thế tương phản với
các nhân vật khác
Lão Hạc
Nam
Cao
Truyện ...
tâm lý của một số nhân vật.
Cách kể chuyện mới mẻ, linh
hoạt ngôn ngữ kể và miêu tả
người rất chân thực, đậm đà
chất nông thôn, tự nhiên, giản dị
2. So sánh, phân tích để thấy rõ những...
... dầu, bông
2. Công nghiệp
Có nhiều ngành đặc biệt là ngành khai khoáng và sản xuất hàng tiêu dùng khá phát triển
Cơ khí, luyện kim, công nghiệp điện tử có mặt ở nhièu n ớc.
Những n ớc có ngành công ... khí.
-Tình hình chính trị
không ổn định
Nam á Nằm ở phía Nam
của châu lục mở
rộng ra ấn Độ D
ơng
-Địa hình có 3 miền rõ
rệt: Bắc là núi cao đồ
sộ: giữa là đồng bằng;
Nam là cao nguyên.
-Khí ...
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về
dự giờ
Môn Địa lớp8
Phòng giáo dục- đào tạo Bắc Ninh
Tr ờng THCS Kim Chân
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Bắc
Tổ:...
... months.
-> We have a ______________________________________________.
10.Nam will visit his grandparents tonight.
-> Nam is __________________________________________________ .
11. Let’s ... /
⇒……………………………………………………………………………………………
8.Nam / improve / his Spanish / since / he was in grade 7. /
⇒……………………………………………………………………………………………
V. Give the corresct forms of the verbs in brackets:
1. We (be)………………………… in grade 8 this ... office phone D. pager
80 . You can buy sugar, salt and canned food at a .
A. grocery store B. drugstore C. book-store D. neighborhood
81 . Ho Chi Minh city is ______ city in Viet Nam.
A.larger B. the...
... 120 gam nước.
Bài 8: Tính nồng độ mol/l của dung dịch khi hòa tan 16 gam NaOH vào nước để được 200 ml dung dịch.
2
Lớp:
Họ và tên:
ĐÊ CƯƠNG ÔNTẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN HÓA HỌC 8NĂM HỌC 2011-2012
Ngày ... 35,5
Ba II 137 Br I 80
Ca II 40 C II, IV 12
Mg II 24 N I, II, IV, V 14
Al III 27 O II 16
Zn II 65 S II, IV, VI 32
Fe II, III 56 P V 31
Cu II 64
Ag I 1 08
B. BÀITẬP ÁP DỤNG:
Bài 1: Phân loại và ... II
H
2
SO
4
Axit Sunfuric 98 = SO
4
Sunfat II
H
3
PO
4
Axit Photphoric 98
≡ PO
4
Photphat III
Bảng kí hiệu hóa học và hóa trị của một số nguyên tố
Kí hiệu Hóa trị NTK Kí hiệu Hóa trị NTK
K I 39...
... khác
BẢNG TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C15 C15
C16 C17 C 18 C19 C20 C21 C22 C23 C 28 C29 C30 C31 C32 C33 C34
B - BÀITẬP :
Bài 1 : Cho ∆ABC cân tại A có AB = AC = 5cm, ... = 50mm, BC = 24mm, AD = 18mm,
x = AE, y = DE.
Giá trị của x và y là:
A. x = 22,5mm ; y = 10, 8mm
B. x = 20mm ; y = 10mm
C. x = 20,5mm ; y = 10, 5mm
D. x = 22,5mm ; y = 10, 25mm
a. Cho ∆ABC ~ ∆DEF ... dạng với nhau b) Hai tam giác đều luôn đồng dạng với nhau
c) Hai tam giác vuông cân luôn đồng dạng với nhau d) Hai tam giác vuông luôn đồng dạng với nhau
Câu 18 Trong hình sau đây, ta có :
A a)...
...
PP: Luyện tập, thực
hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs làm bài theo nhóm.
Đại diện các nhóm lên
trình baỳ.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
Ôn tập học kì hai ... học kì hai (tiết 2)
Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
a) Kiến thức:
- Hs đọc thông các bàitập đọc đã học từ học kì II của lớp
3( phát âm rõ, tốc độ đọc ... chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc,
hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện
ảnh, kịch.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
- Nhận xét bài học....