0

bài 1 phối hợp với cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh

Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở  Lê Thanh Sử

Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở Lê Thanh Sử

Trung học cơ sở - phổ thông

... d oáig gn ht h gnort c h gnurt gn rt a c írt V u i )o t àv c d ốiG B gn rt B a c 11 02/3/82 yàgn T DGB—TT /11 02/ 21 : s t gnôhT oeht mèk hnàh naB( c h p c u ihn óc gnơht hp gn rt àv gnơht hp c h ... 5002 ,i N àH ,aig c uQ rt hníhC BXN ,c d ốig t uL )o t àv c d oáiG B gn rt B a c 11 02/3/82 yàgn T DGB—TT /11 02/ 21 : s t gnôhT oeht mèk hnàh naB( c h p c u ihn óc gnơht hp gn rt àv gnôht hp c h ... ốig ,n b oehT )1 ÁIG HNÁĐ ỰT IỎH UÂC .hnì aig àv nàb a hnis c h c d oáig t hn gn ht gn rt àhn i v p h i hp m ihn hcárt v n gnú c ht n hn óc gn gn c b nác àv m ahc c b púiG — | 81 hc ut gn r n...
  • 38
  • 2,143
  • 17
MODULE THCS 39 phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh cơ sở

MODULE THCS 39 phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh cơ sở

Thể dục

... NHÀ ĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HOC SINH TRUNG HOC Cơ sử DPhổiGIỚIvới lục lượngQUAN ngoầì nhà trường, đặc biệt với gia A hợp THIỆU TỐNG giáo dục đình cộng đong công tác giáo dục học sinh nhằm ... kế hoạch phổi hợp nhà truững với gia đình cộng đồng công tác giáo dục học sinh THCS - Nâng cao kỉ thục kế hoạch phổi hợp với gia đình cộng đồng cơng tác giáo dục học sinh THCS VẼ THÁI ĐỘ - Cỏ ... đình cộng đồng công tác giáo dục học sinh Nhà trưững, gia đình cộng đồng cỏ mổi quan hệ hữu cơ, gắn bỏ trách nhiệm công tác giáo dục học sinh, đỏ nhà trưững giữ vai trò đạo thục sách dạy học giáo...
  • 46
  • 4,049
  • 3
MÔĐUN 1  PHỐI hợp với GIA ĐÌNH TRONG CÔNG tác GIÁO dục học SINH

MÔĐUN 1 PHỐI hợp với GIA ĐÌNH TRONG CÔNG tác GIÁO dục học SINH

Mẫu Slide - Template

... Thời gian • Biện pháp nâng cao lực phối hợp với GĐHS? Đánh giá học • Yêu cầu CNN-GVTrH GV công tác phối hợp với GĐHS ? • Phân tích hạn chế công tác phối hợp với GĐHS GV khơng? • Xây dựng kế hoạch, ... cơng tác phối hợp với GĐHS • Phác thảo nhiệm vụ BỒI DƯỠNG GV TẠI TRƯỜNG NHIỆM VỤ Tìm hiểu cơng tác phối hợp với GĐHS nhà trường  Các nội dung hình thức phối hợp với GĐHS (Phiếu Bài tập 1)  ... M ỤC TIÊU C ỦA MƠĐUN Học viên có thể: • Xác định yêu cầu cốt lõi CNN GV công tác phối hợp với GĐHS • Thực hành phương pháp tham gia: (1) Tìm hiểu hạn chế công tác phối hợp với GĐHS (2) Tìm kiếm...
  • 19
  • 611
  • 2
CHUYÊN đề PHỐI hợp với CỘNG ĐỒNG và các tổ CHỨC xã hội TRONG CÔNG tác GIÁO dục học SINH

CHUYÊN đề PHỐI hợp với CỘNG ĐỒNG và các tổ CHỨC xã hội TRONG CÔNG tác GIÁO dục học SINH

Mẫu Slide - Template

... cộng đồng Bài Phối hợp với cộng đồng công tác giáo dục học sinh Nội dung: •Mối quan hệ nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS; •Các nguồn lực cho hoạt động phối hợp; •Các hoạt động phối hợp; ... cộng đồng, tổ chức xã hội công tác giáo dục HS Bài Phối hợp với cộng đồng công tác giáo dục học sinh Mục tiêu: • Ý nghĩa vai trò mối quan hệ với cộng đồng; • Tăng cường lực tổ chức HĐ phối hợp ... phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS HĐ 1: Tìm hiểu mối quan hệ nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS Bước 1, 2: Tìm hiểu cộng đồng, mối quan hệ cộng đồng nhà trường công tác...
  • 39
  • 490
  • 0
Phối Hợp Với Cộng Đồng Và Các Tổ Chức Xã Hội Trong Công Tác Giáo Dục Học Sinh

Phối Hợp Với Cộng Đồng Và Các Tổ Chức Xã Hội Trong Công Tác Giáo Dục Học Sinh

Sư phạm

... PHỐI HỢP VỚI CỘNG ĐỒNG VÀ CÁC TỔ CHỨC XÃ HỘI TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Mục tiêu chuyên đề - Hiểu biết phối hợp với cộng đồng tổ chức xã hội công tác giáo dục học sinh trung học; -Thực ... pháp phối hợp với tổ chức xã hội công tác giáo dục học sinh - Vận dụng kĩ phối hợp với cộng đồng tổ chức xã hội công tác giáo dục học sinh Nội dung chuyên đề * Mối quan hệ nhà trường cộng đồng công ... trường cộng đồng, tổ chức xã hội công tác giáo dục HS   Bài Phối hợp với cộng đồng công tác giáo dục học sinh Mục tiêu: • Ý nghĩa vai trò mối quan hệ với cộng đồng; • Tăng cường lực tổ chức HĐ phối...
  • 44
  • 565
  • 0
PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN, GIA ĐÌNH, CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH THPT.

PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN, GIA ĐÌNH, CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH THPT.

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIAO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - Nâng cao nhận thức cần thiết phải phối hợp giáo dục gia đình cộng đồng dân cư công tác giáo dục học sinh THPT - Lập kế hoạch giáo dục ... công tác giáo dục học sinh THPT - Sử dụng mạng lưới truyền thông cộng đồng để tuyên truyền công tác giáo dục học sinh THPT Hoạt động 2: Trao đổi với đồng nghiệp biện pháp phối hợp giáo viên với ... cộng đồng Nội dung 3: THIẾT KẾ KẾ HOACH PHỐI HỢP GIỮA GIÁO VIÊN VỚI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG TRONG CƠNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoạt động 1: Thiết kế kế hoạch phối hợp giáo viên với...
  • 3
  • 2,699
  • 34
MODULE 39 PHỔI hợp GIỮA NHÀ TRƯỜNG với GIA ĐÌNH và CỘNG ĐỂNG TRONG CÔNG tác GIÁO dục HOC SINH TRUNG HOC cơ sử

MODULE 39 PHỔI hợp GIỮA NHÀ TRƯỜNG với GIA ĐÌNH và CỘNG ĐỂNG TRONG CÔNG tác GIÁO dục HOC SINH TRUNG HOC cơ sử

Trung học cơ sở - phổ thông

... VÀ CỘNG ĐỂNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HOC SINH TRUNG HOC Cơ sử 11 hợp với lục lượngQUAN giáo dục ngoầì nhà trường, đặc biệt với gia DPhổi A GIỚI THIỆU TỐNG đình cộng đong cơng tác giáo dục học sinh ... kĩ lập kế hoạch phổi hợp nhà truững với gia đình cộng đồng cơng tác giáo dục học sinh THCS - Nâng cao kỉ thục kế hoạch phổi hợp với gia đình cộng đồng công tác giáo dục học sinh THCS VẼ THÁI ĐỘ ... lượng giáo dục (trong đỏ cỏ lục luợng gia đình cộng đồng) Gia đinh cộng đồng thể công tác phổi hợp với nhà trường giáo dục học sinh, thống với nhà truửng vỂ mục tìÊu, nội dung, phương pháp giáo dục...
  • 42
  • 415
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP  GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG  CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

Quản trị kinh doanh

... 2,09 2,09 1. 73 1. 85 1, 88 1, 96 1. 69 1. 83 1, 78 1, 88 2 .14 2.49 1, 78 1, 88 1. 54 1. 57 1, 48 1, 51 2 .18 2.33 2, 21 2,23 1. 57 1. 68 1, 63 1, 67 2.78 2.93 2, 51 2,69 1. 83 1. 86 1, 84 1, 88 Kết bảng 2 .10 cho thấy: ... lý phối hợp hiệu trưởng 1. 2 Lý luận phối hợp nhà trường - gia đình công tác giáo dục học sinh trường trung học phổ thông 1. 2 .1 Nhà trường trung học phổ thông cơng tác giáo dục học sinh 1. 2 .1. 1 ... tâm lý, giáo dục học phương pháp giáo dục gia đình Có quan tâm giúp đỡ, động viên thầy giáo công tác phối hợp giáo dục học sinh Huy động khả tiềm lực gia đình vào công tác giáo dục học sinh Đã...
  • 104
  • 5,353
  • 45
Một số biện pháp phối hợp giữa các lực lượng trong, ngoài nhà trường để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục học sinh đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại trường THPT lê viết tạo năm học 2015   2016

Một số biện pháp phối hợp giữa các lực lượng trong, ngoài nhà trường để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục học sinh đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại trường THPT lê viết tạo năm học 2015 2016

Trung học cơ sở - phổ thông

... tổ chức phối hợp với Ban Đại diện Cha mẹ học sinh nhà trường - Lực lượng tham gia phối hợp: Phối hợp với tất lực lượng nhà trường (chủ yếu BGH Đoàn – TN, GVCN phối hợp với cha mẹ học sinh - Nội ... Số học sinh bị tai nạn giao thông Số vụ tai nạn xảy trước cổng trường 2 013 -2 014 98 35 15 12 06 2 014 -2 015 12 12 06 04 01 2 015 -2 016 06 02 02 01 Nhận xét số liệu bảng Các tiêu chí đánh giá hiệu giáo ... trường kỷ luật Số học sinh bị tai nạn giao thông Số vụ tai nạn xảy trước cổng trường 2 013 -2 014 98 35 15 12 06 2 014 -2 015 12 12 06 04 01 - Mật độ trường học đông số lượng học sinh đông xung quanh...
  • 22
  • 468
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỖ TRỢ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHẬM TIẾN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG.

MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỖ TRỢ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHẬM TIẾN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG.

Khoa học xã hội

... hoạch phối hợp công tác giáo dục học sinh chậm tiến - Tổ chức chuyên đề bàn công tác giáo dục học sinh chậm tiến c Đối với cha mẹ học sinh: - Tăng cường hoạt động ban đại diện cha mẹ học sinh ... dẫn đến nguy bỏ học 5.2.5 Phối hợp với GVBM công tác giáo dục đạo đức HS chậm tiến: + Một phận GVBM chưa phát huy hết vai trò trách nhiệm phối hợp với GVCN công tác giáo dục học sinh chậm tiến, ... tế công tác giáo dục giáo dục đạo đức học sinh chậm tiến học sinh trường THCS Phù Đổng năm học liền kề Để có số liệu, chất lượng thực tế nhằm đưa giải pháp việc thực công tác giáo dục học sinh...
  • 16
  • 644
  • 1
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... trờng phối hợp thống biện pháp giáo dục Thăm gia đình học sinh cá biệt: biện pháp nhằm gây thiện cảm với thân học sinh cá biệt, với cha mẹ học sinh cá biệt 10 .Kết hợp với hội cha mẹ học sinh để giáo ... xử thiếu s phạm học sinh Công tác quản lí giáo dục trờng, sở phải tính đến kết giáo dục học sinh cá biệt giáo viên chủ nhiệm Có chế độ khen thởng trách phạt công tác giáo dục học sinh cá biệt chủ ... sinh để giáo dục học sinh cá biệt 11 Xin ý kiến đề nghị với ban giám hiệu phối hợp thống biện pháp giáo dục 12 Phối hơp với quyền địa phơng, đề nghị tạo điều kiện thống biện pháp giáo dục Các biện...
  • 3
  • 7,076
  • 121
CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... đợc cá tính học sinh lớp chủ nhiệm, nắm đợc hai mựt giáo dục (trí dục - đức dục) học sinh năm học trớc Cụ thể qua 2, tháng đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm lựa chọn, phân loại học sinh lớp, từ ... 10 10 2005-2006 26 11 2006-2007 27 12 10 Năm học Hạnh kiểm Đạt 27 Học lực VI- Bài học kinh nghiệm: Để có đợc kết nhờ thân trải qua nhiều năm công tác chủ nhiệm tự rút số ý kiến sau: - Ngời giáo ... lựa chọn, phân loại học sinh lớp, từ có biện pháp, kế hoạch giáo dục riêng, phù hợp với đối tợng học sinh lớp a, Đối với học sinh giỏi: Giáo viên thờng xuyên quan tâm, động viên khuyến khích em...
  • 8
  • 3,412
  • 47
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO  CÔNG TÁC GIÁO DỤC  HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC

Khoa học xã hội

... Tổng số Tổng số công lập bán công lớp học sinh Sĩ số HS lớp 2005 – 2006 18 10 28 14 57 » 52 2006 – 2007 21 11 32 15 68 » 49 2007 – 2008 25 11 35 16 32 » 46 2008-2009 29 34 15 55 » 45 Hiện ... học Số học Số học sinh dự sinh đạt thi giải Giải nhất 2005 – 2006 11 2 67 2006 – 2007 11 9 83 2007 – 2008 258 11 7 2008-2009 2 01 97 Giải nhì Giải ba Giải KK 60 71 19 85 24 66 2.2-MỘT ... 02/4/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ghi rõ: Học sinh kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện theo Quy chế đánh giá xếp loại học sinh Bộ Giáo dục Đào tạo”- ( Quy chế 40) Trong chương V điều...
  • 21
  • 830
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.  Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

Giáo dục học

... cơng tác giáo dục học sinh; tính tích cực hoạt động tìm tòi - Thế tâm lí nhu cầu hiểu biết kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh Trong trình giáo dục trường tiểu học , sau mâu thuẫn công tác giáo ... nhân cách người giáo dục xây dựng tập thể người giáo dục vững mạnh" [1, tr 7] Giải THSP thực chất giải vấn đề công tác giáo dục học sinh tình THSP giải vấn đề công tác giáo dục học sinh - tức vấn ... tình thực tế cống tác giáo dục học sinh để HV phân tích tình vận dụng chúng vào công tác giáo dục học sinh  NỘI DUNG CHI TIẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM NỘI DUNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HS CỦA NGƯỜI...
  • 54
  • 4,274
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

Giáo dục học

... PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM  MỤC TIÊU Sau học xong, người học đạt yêu cầu: - Trình bày khái niệm, phân loại THSP công tác giáo dục học sinh người giáo ... tòi - Thế tâm lí nhu cầu hiểu biết kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh Trong trình giáo dục trường tiểu học , sau mâu thuẫn công tác giáo dục học sinh cần giải THSP GV phát chấp nhận, họ có nhu ... nghiệm công tác giáo dục học sinh giáo viên chủ nhiệm lớp, để trình giải tình huống, giáo viên có hội hình thành, củng cố, phát triển trí thức, kĩ thái độ cần thiết, phù hợp với công tác giáo dục...
  • 52
  • 9,054
  • 4
tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học ( thi công chức giáo viên)

tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học ( thi công chức giáo viên)

Giáo dục hướng nhiệp

... tiễn giáo dục đối tợng Nh giáo dục đợc đề cập đến tình l nh giáo dục thực thi nhiệm vụ giáo dục l giáo sinh ®ang chn bÞ cho CTGD cđa hä sau n y Đối tợng giáo dục l đối tợng tác động SP nh giáo dục ... trình giáo dục; chất trình giáo dục; đặc điểm trình giáo dục; quy luật trình giáo dục; động lực trình giáo dục v logic trình giáo dục - Chơng Nguyên tắc giáo dục bao gồm: Khái niệm nguyên tắc giáo ... Đảm bảo tính mục đích; giáo dục gắn với đời sống; giáo dục tập thể; tôn trọngyêu cầu hợp lý; GV chủ đạo-HS chủ động; giáo dục liên tục; phối hợp giáo dục; giáo dục phù hợp v phát huy u điểm Khái...
  • 156
  • 2,947
  • 1

Xem thêm