bài 1 cho hs thực hiện lần lượt các phép tính rồi chữa bài
giao an lop 5- tuan 34
... phiu cho HS - HS c kt qu - Mi mt s HS nờu kt qu Mi HS lm bi trờn phiu dỏn bi lờn bng sa bi - HS c yờu cu ca BT Bi : Gi mt HS c yờu cu ca BT - Giỳp HS hiu nhanh ngha ca t no cỏc em cha - HS ... ngang ch gỡ ?( ch tờn ca tng HS nhúm Cõy xanh ) Cho HS t lm ri cha bi Bi : Cho HS c , suy ngh ri cha bi trờn bng lp Bi :Cho HS c , suy ngh ri nờu kt qu - Mi mt s HS gii thớch lớ ti khoanh vo ... bi c : B / Dy bi mi : 1- Gii thiu bi : 2- Hng dn HS lm bi Bi : Go mt HS c yờu cu ca bi - Mi -2 HS núi ni dung cn ghi nh v du gch 10 HOT NG CA TRề - HS c yờu cu ca bi 1- 2 HS phỏt biu Trng TH nguyn...
- 14
- 218
- 0
Bài 9.Thực hiện thứ tự các phép tính
... tự thực phép tính Tit 15 : TH T THC HIN CC PHẫP TNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính ... dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải * Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta thực phép tính nâng lên lũy ... - = * Nếu có phép cộng, trừ 2+2- - +2 = có phép nhân, chia ta thực phép (2 - ) : = tính theo thứ tự từ trái sang phải Thứ tự thực phép tính biểu thức dấu 2 - - = * Nếu có phép tính cộng, trừ,...
- 17
- 421
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 10 ppt
... Điều n y l mâu thuẫn Vậy z1 cho Pn(z1) = Phân tích Pn(z) = (z - z1)Pn -1( z) với degPn -1 = n - Lập luận tơng tự phân tích Pn -1( z) v tiếp tục phân tích Pn(z) = (z - z1)(z - z2) (z - zn) Giáo ... miền đa liên biến đổi miền D th nh miền D1 đơn liên nh hệ 2, Đ3 Sau sử dụng kết đ biết cho miền đơn liên, tính cộng tính v tính định hớng tích phân Hệ Cho đờng cong đơn, kín, trơn khúc, định ... cấp miền D tính theo công thức (3.5.2) v giải tích miền D Giả sử h m F có đạo h m đến cấp n - miền D Với a D tuỳ ý n =1 F ( n 1) (z) F za ( n 1) (a ) ( a ) = k ( z ) n k (n 1) ! f ( ) k...
- 5
- 325
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 9 pptx
... công thức (3.3.2) thay cho công thức (3.3 .1) Nếu D l miền đa liên biến đổi miền D th nh miền D1 đơn liên nh hệ 2, Đ3 Sau sử dụng kết đ biết cho miền đơn liên, tính cộng tính v tính định hớng tích ... v nằm gọn D a m Từ công thức (3.3 .1) v tính cộng tính f ()d = f ()d amzna f ()d + amz zna Chuyển vế v sử dụng tính định hớng suy f ()d amz = f ()d anz Hệ Cho h m f giải tích miền D đơn liên ... miền D cung (ab) v (cd) nhận đợc miền đơn liên D1 nh c hình bên Ta có D1 = D + (ab) + (ba) + (cd) + (dc) Kết hợp hệ v tính định hớng, tính cộng tính tích phân 0= a b d f (z)dz = f (z)dz + f...
- 5
- 386
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 8 pps
... hình tròn | z | < th nh nửa mặt phẳng Rew > cho w(0) = 1, w (1) = /2 e Biến hình tròn | z | < th nh hình tròn | w - | < cho w(0) = 1/ 2, w (1) = 13 Tìm phép biến hình biến miền sau th nh nửa mặt ... Giả sử : [1, 1] D, s 1( s) l tham số cung hớng với Tức l có phép đổi tham số bảo to n hớng : [, ] [1, 1] với (t) > v 1( s) = o(t) Khi ta có f[ (t )] (t )dt = f[ (s)] (s)ds 1 Suy tích ... z | = v | z + | = m (z) - [ -1, 1] n (z) - (-, 1] [1, +) o (z) - [1 + i, + 2i] p (z) - { y = x, x } q {| z | > 1} - [i, +i) r {| z | < 1} - [1/ 2, 1] Trang 42 Giáo Trình Toán Chuyên Đề w d o m...
- 5
- 364
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 7 potx
... b1 a b d w= với a1 = , b1 = v d1 = z + d1 c c c Phép đồng dạng Suy biết đợc ảnh ba điểm khác w1 = w(z1), w2 = w(z2), w3 = w(z3), xác định đợc phép biến hình phân tuyến tính w w1 w w1 z z1 ... (z + ) (z - z1) (1 - zz1) = z z1 (2 .10 .5) Suy miền đơn diệp l bên bên ngo i đờng tròn đơn vị Kí hiệu z = rei, ta có 1 1 w = (r + )cos + i (r - )sin r r 2 -1 (z) -1 (2 .10 .6) (w) Qua phép biến hình ... = cos, v = Đờng tròn | z | = 1 1 |z|=r biến th nh ellipse u = (r + )cos, v = (r - )sin r r 2 Miền |z| >1 biến th nh (w) - [ -1, 1] |z|
- 5
- 257
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 6 pot
... Nguyên lý đối xứng Cho miền đơn liên giới nội D1 đối xứng với D2 qua đoạn thẳng cung tròn L D1 D2 v h m f1 : D1 liên tục D , giải tích D1, biến hình bảo giác miền D1 th nh miền G1 cho cung L+ th ... w1 = f(z1) với z0 D0 v z1 D Cho biết w0 = f(z0) v arg f(z0) = với z0 D0 Chứng minh Kí hiệu U = { z : | z | < 1} , S = { g H(D, ) : z D, | g(z) | < 1} v a D Ta công nhận fa S cho | fa(a) ... cung + G1 Khi có h m giải tích f : D1 D2 biến hình bảo giác miền D1 D2 th nh miền G1 G2 với G2 l miền đối xứng với G1 qua cung Chứng minh Xét trờng hợp L v l đoạn thẳng nằm trục thực Khi...
- 5
- 444
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 5 pot
... số phức, có đạo h m w(z) = nzn -1 v có tính chất tơng tự h m luỹ thừa thực (2.5 .1) (2.5.2) H m luỹ thừa phức l h m đa diệp n zn = z | z | = | z1 | v argz = argz1 [ ] n Suy miền đơn diệp l hình ... cận điểm a Suy lân cận điểm a phép biến hình w = f(z) l phép đồng dạng z(t) w(t) dz dw argdz (z) (w) argdw a b Phép biến hình bảo to n góc hai đờng cong gọi l phép biến hình bảo giác Theo kết ... chung l không Từ công thức (2.3.5) suy qui tắc tính đạo h m phức tơng tự nh qui tắc tính đạo h m thực Ví dụ Cho w = z2 = (x2 - y2) + i(2xy) Ta có u = x2 - y2 v v = 2xy l h m khả vi v thoả m n...
- 5
- 279
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 4 doc
... n | hội tụ 10 Cho tam giác ABC Kí hiệu M0 = A, M1 = B, M2 = C v n , Mn+3 l trọng tâm tam giác MnMn+1Mn+2 Chứng tỏ d y điểm (Mn)n l d y hội tụ v tìm giới hạn nó? 11 Cho h m f : I cho f(t) ... = gof Cho h m f : D , z w = f(z) v G = f(D) H m g : G , w z = g(w) cho f(z) = w (2 .1. 4) -1 gọi l h m ngợc h m f, kí hiệu l g = f H m ngợc h m biến phức l h m đa trị Các tính chất phép toán ... z D (2 .1. 2) Nh h m phức mặt xem nh l h m biến phức, mặt khác đợc xem nh h m hai biến thực Điều n y l m cho h m phức vừa có tính chất giống v vừa có tính chất khác với h m hai biến thực Sau...
- 5
- 246
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 3 pdf
... minh Cho a, b , tập [a, b] = { (1 - t)a + tb : t [0, 1] } l đoạn thẳng nối hai điểm a v b Hợp đoạn thẳng [a0, a1], [a1, a2], , [an -1, an] gọi l đờng gấp khúc qua n +1 đỉnh v kí hiệu l < a0, a1, ... trái lại gọi l đổi hớng Hai tham số cung : [, ] v : [1, 1] gọi l tơng đơng có phép đổi tham số : [, ] [1, 1] cho t [, ], (t) = 1o(t) Nếu bảo to n hớng v gọi l hớng, trái lại gọi l ngợc ... cung từ liên tục trở lên ánh xạ : [, ] [1, 1] , t s = (t) (1. 6.5) có đạo h m liên tục v khác không gọi l phép đổi tham số Nếu với t (, ) đạo h m (t) > phép đổi tham số gọi l bảo to n hớng, trái...
- 5
- 324
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 2 pptx
... 1 1 Ví dụ Cho z - { -1, 0, 1} v A (1) , B( -1) , M(z), N( ) v P( (z + )) Chứng minh z z đờng thẳng (MN) l phân giác góc ( PA , PB ) Ta có (i, AP ) = arg( 1 (z 1) (z + ) - 1) = arg 2z z 1 (z + 1) ... A, góc Tích phép tĩnh tiến, phép vi tự v phép quay gọi l phép đồng dạng Định lý Cho phép biến hình : M N z = z + b với b Phép biến hình l phép tĩnh tiến Phép biến hình l phép vi tự z ... + Các tính chất khác tơng tự giới hạn d y số thực Cho d y số phức (zn = xn + iyn)n Tổng vô hạn + z n =0 n = z0 + z1 + + zn + (1. 5.3) gọi l chuỗi số phức + x n gọi l phần thực, chuỗi số thực...
- 5
- 458
- 0
Tiết 15. Chương 1. Bài 9: Thứ tự thực hiện các phép tính
... TRA 1) Viết số 987, 2564 dạng tổng lũy thừa 10 987 = 9 .10 2 + 8 .10 1 + 7 .10 0 2564 = 2 .10 3 + 5 .10 2 + 6 .10 1 + 4 .10 0 2) Tính: 13 + 23 = + = Tiết 15 : THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH + 3; : 2; 13 + ... = 642: x = 10 2: x = 10 7 x = 34 Củng cố: Bài 73 sgk: Thực tính: a) 42 – 18 : 32 d) 80 – [13 0 – (12 – 4)2] = 16 – 18 : = 80 – [13 0 – 82] = 80 – = 78 = 80 – [13 0 – 64] = 80 – 66 = 14 Bài 75sgk: ... thứ tự thực phép tính Thứ tự thực phép tính: a) Đối với biểu thức dấu ngặc: Nếu có phép cộng, trừ nhân, chia, ta thực tính từ trái sang phải Tính: 48 – 32 + = 16 + = 24 Nếu có tính phép cộng,...
- 15
- 1,722
- 5
Bài tập ôn tập hình chương 1 cho hs khá giỏi
... thẳng hàng Bài 14 Cho n điểm nối tùng cặp hai điểm n điểm thành đoạn thẳng Tính n biết có tất 435 đoạn thẳng Bài 15 Cho đoạn thẳng AB = a a, Lấy điểm A1 trung điểm AB; A2 trung điểm AA1; A3 trung ... AB = a a, Lấy điểm A1 trung điểm AB; A2 trung điểm AA1; A3 trung điểm AA2 Tính độ dài AA3 b, Gọi An trung điểm AAn -1 Tính AAn ...
- 2
- 601
- 1
BAI TAP DIEN XOAY CHIEU SO 1 CHO HS ON THI DH
... 11 0 V.Trả lời câu sau a:Thời gian đèn sáng trong chu kì A.t = (1/ 75)s B.t = (2/75)s C.t = (1/ 150)s D.t = (1/ 50)s b: Trong giây đèn phát sáng lần? A.50 lần B.25 lần C .10 0 lần D.200 lần Câu 17 : ... =I0sin (10 0 t)A.Trong khoảng thời gian từ đến 0,01s cường độ dòng điện có giá trị tức thời 0,5I0 vào thời điểm A. (1/ 400)s (2/400)s B. (1/ 500)s (3/500)s C. (1/ 300)s (2/300)s D. (1/ 600)s (5/600)s Câu 18 : ... chiều hình vẽ sin (10 0 t)(V), số vôn kế 12 0V uAM(t) sớm pha uAB góc /2.Biết (1/ LC) L = (1/ 2 )H Hỏi cuộn dây có D A L f 2I M uAB(t) =12 0 V điện trở không ? Nếu có, tính giá trị điện trở...
- 2
- 339
- 0
bài giảng số học 6 chương 1 bài 9 thứ tự thực hiện các phép tính
... (3 – 1) ]} Tiết 15 : THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính ... đề Tiết 15 : THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính theo ... 5+3–2; 12 : ; 42 biểu thức * Chú ý : a) Mỗi số coi biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính Tiết 15 : THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính...
- 9
- 626
- 1
Bài 73,74,75,76,77,78,79,80,81,82 SGK trang 32,33 Toán 6 tập 1: Thứ tự thực hiện các phép tính
... trả 12 000 đồng Tính giá gói phong bì Bài 80 : (SGK Toán lớp tập trang 33) Điền vào ô vuông dấu thích hợp (=, ): 12 1 13 12 – 02 (0 + 1) 2 …02 +12 22 … + 23 …32 – 12 (1 + 2)2 12 + 22 32 … .1 ... 3)2 …22 + 32 43 10 2 – 62 Hướng dẫn giải 80: 12 = 13 =12 – 02 (0 + 1) 2 = 02 +12 22 = 1+ 23 = 32 – 12 (1 + 2)2 > 12 + 22 32 = + + 33 = 62 – 32 (2 + 3)2 > 22 + 32 43 =10 2 – 62 Bài 81 : (SGK Toán lớp ... 12 000 – (15 00 + 18 00 + 18 00 : 3) Hướng dẫn giải 78: 12 000 – (15 00 + 18 00 + 18 00 : 3) = 12 000 – (3000 + 5400 + 3600 : 3) = 12 000 – (3000 + 5400 + 12 00) = 12 000 – 9600 = 2400 Bài 79 :...
- 4
- 10,759
- 2
Các giải pháp bổ trợ cho việc thực hiện kế hoạch xuất khẩu năm 2008
... 2.200 96,9 12 2,3 10 5,9 85,7 12 2,2 11 1,7 92,6 10 9,2 11 1,7 11 6,0 14 9,9 11 5,8 11 0,2 15 7,9 12 7,0 11 8,2 10 1,6 10 8,2 13 2,0 10 8,6 12 8,8 740 2.340 700 11 7,5 12 1 ,1 145,8 80 68,4 850 12 0,6 600 11 9,3 2.200 ... 9.000 1. 500 1. 300 11 .700 10 .400 14 .600 13 .10 0 5.000 11 6,7 11 4,0 12 5,0 11 5,4 12 5,0 11 8,2 12 2,9 12 2,4 12 5,2 12 8,0 12 5,0 41, 8 11 ,1 6,8 15 ,4 2,6 2,2 20,0 17 ,7 24,9 22,4 8,5 1. 820 12 3,0 3,8 2.800 15 3,8 ... 780 12 0 16 0 12 0 4.250 1. 500 1. 800 350 1. 450 400 680 13 0 10 4,0 12 0,0 10 3,2 10 1,7 11 3,3 10 1,4 98,9 11 6,7 10 2 ,1 133,3 10 6,3 10 0,0 15 .000 20.000 9.700 9.000 700 10 7 ,1 70,7 10 3,3 10 7 ,1 70,7 4.500 1. 100...
- 41
- 449
- 0
Giải pháp cho việc thực hiện kế hoạch nguồn nhân lực cho doanh nghiệp nhỏ và vừa
... (597) 11 Thời báo Kinh tế Sài Gòn số 02-2003 (629) 12 Thời báo Kinh tế Sài Gòn số 13 -2003 (640) 13 Thời báo Kinh tế Sài Gòn số 27-2003 (645) 14 Kinh tế phát triển chuyên đề tháng 11 /2002 15 Sài ... mục đích : 17 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 - Dự tính số lao động cho loại lao động then chốt ( trực tiếp thực công việc ) - Dự tính số lao động cho loại ... định với tính doanh nghiệp báo cáo hoạt động nhằm làm cho doanh nghiệp đạt đợc mục tiêu tài đề Thực tốt kế hoạch tài cho phép cân đối nguồn tài để thoả mãn nhu cầu ngân sách cho việc thực kế hoạch...
- 36
- 587
- 0
Các giải pháp bổ trợ cho việc thực hiện kế hoạch xuất khẩu năm 2008
... 48.00 12 0,5 16 . 81 20.70 12 3 ,1 23. 014 27.30 11 8,6 3.358 4.643 1. 276 9 81 1. 217 259 708 1. 286 11 7 19 0 12 7 504 -4- 3.750 4.500 1. 480 1. 200 1. 824 300 750 1. 417 10 0 300 15 5 640 11 1,7 96,9 11 6,0 12 2,3 14 9,9 ... 4.250 1. 500 1. 800 350 1. 450 400 680 13 0 10 4,0 12 0,0 10 3,2 10 1,7 11 3,3 10 1,4 98,9 11 6,7 10 2 ,1 133,3 10 6,3 10 0,0 15 .000 20.000 9.700 9.000 700 10 7 ,1 70,7 10 3,3 10 7 ,1 70,7 4.500 1. 100 10 0,0 91, 7 21. 400 ... 48.000 12 0,5 10 0 58.600 12 2 ,1 100 21. 000 5.700 3.200 7.800 1. 200 1. 100 9.520 8.500 11 .660 10 .234 4.000 12 2,8 10 9,6 10 5,6 12 1,7 14 2,0 11 4,0 11 9,0 11 9,0 12 8,0 13 9,0 10 7.5 43,8 11 ,9 6,7 16 ,3 2,5 2,3 19 ,8...
- 40
- 382
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25