buzzword compliance whisking in some web 2 0
LỌC BỤI BẰNG ĐIỆN TRƯỜNG CAO ÁP ppt
... B = 0, 05 / 20 0 = 0, 00 02 5 A Dũng IB cng chớnh l dũng qua R 26 m in ỏp ri trờn R 26 l Ukv = 5V ->R26 = Ukv / IB = / 0, 00 02 5 = 20 00 0 ( ) = 20 ( K ) Tớnh mỏy bin ỏp xung: Chn mt vt liu st t 73 30 lừi ... sau: 42 T Uss Uch Ubv Ub1 Uk1 Uss Uch Ubv Ub2 Uk2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 Trong ú: - Uss: in ỏp ca so sỏnh - Uch: in ỏp ca to xung chựm - Ubv: in ỏp ... C 828 vi cỏc thụng s sau: = 22 0 Cụng sut P = 25 0 (mW) fgh = 22 0 ( àHz) T0 = 1 500 C Ueb0 = 30 ( V ) Ucb0 = ( V ) Ucc0 = 30 ( V ) Ic = 50 ( mA ) U T ú: R5 = + I = 0, 05 = 100 () c R5 = R6 = 100 ...
- 54
- 1,237
- 20
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG LÀM VIỆC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA DOANH NGHIỆP TRONG KHU CÔNG NGHỆ CAO TP.HCM
... cao giai đoạn 20 06 – 20 10 (Ban hành kèm theo Quyết định số 116 / 20 06 /UBND ngày 21 /7 / 20 06 Ủy ban nhân dân thành phố), tiểu mục 1.6 Mục II Nhiệm vụ trọng tâm giai đoạn năm 20 06 – 20 10 tiểu mục Mục ... thiện (2) Phương pháp đào tạo 3(1 .05 %) 37( 12. 94%) 1 50( 52. 45%) 82( 28.67%) 12( 4 .2% ) 95(33 .22 %) 116( 40. 56%) 40( 13.99%) Thời gian đào tạo Trình bày tài liệu 1 (0. 35%) 4(1.4%) 83 (29 . 02 % ) 1 40( 48.95%) ... dục khâu yếu Năm 20 09 , nước tuyển sinh nửa triệu sinh viên, gấp lần năm 1997 14 lần năm 1987 Còn quy mô, tổng số sinh viên nước 1,7 triệu em năm 1997 700 .00 0 năm 1987 1 30. 000 Năm 1987, giảng...
- 72
- 545
- 2
Nghiên cứu xây dựng hệ thực nghiệm biến tần động cớ điện xoay chiều, phục vụ cho công tác đào tạo nghề điện công nghiệp của khoa điện, trường cao đẳng nghề Yên Bái
... 1. 02 1. 02 5 1 .03 1 .03 5 1 .04 1 .04 5 1 .05 Hình 3.6: Điện áp tức thời biến tần tần số 50HZ ctrl 44 1 800 n ndat 1 600 1 400 n(v/ph) 1 20 0 100 0 800 600 400 20 0 0 0 .2 0. 4 0. 6 0. 8 t(s) 1 .2 1.4 1.6 1.8 Hình 3.7: ... 4 40 Tổng cộng 29 70 18 45 15 10 15 30 45 10 545 11 39 13 18 13 12 98 28 1 403 2 126 45 45 75 15 60 45 15 45 20 45 45 60 45 30 943 70 40 154 42 26 21 0 40 42 12 95 82 56 83 397 1845 05 11 15 3 10 ... tra 30 4 10 156 178 24 2 25 13 MH 07 MH 08 MH 09 MĐ 10 MH 11 MĐ 12 MĐ 13 MĐ 14 II .2 MĐ 15 MĐ 16 MĐ 17 MH 18 MĐ 19 MH 20 MH 21 MĐ 22 MĐ 23 MĐ 24 MĐ 25 MĐ 26 MĐ 27 M 28 MĐ 29 An toàn điện 30 Mạch...
- 79
- 507
- 0
Nghiên cứu xây dựng hệ thực nghiệm biến tần – động cơ điện xoay chiều, phục vụ cho công tác đào tạo nghề điện công nghiệp của khoa điện, trường cao đẳng nghề yên bái
... số 50HZ 1 600 1 400 n(v/ph) 1 20 0 100 0 800 600 400 20 0 0 0 .2 0. 4 0. 6 0. 8 t(s) 1 .2 1.4 1.6 Hình 3.7: Tốc độ động tần số 50HZ 1.8 11 5 5 - 0 1 Hình 3.8 : Mô men điện từ tần số 50HZ 5 -5 -1 -1 -2 -2 ... không tải tần số 15HZ 60 50 nv h ( /p ) 40 30 20 10 0 0 t( ) s 8 12 Hình 3. 10: Tốc độ động tần số 15HZ 100 80 60 40 m(Nm) 20 - 20 - 40 - 60 - 80 - 100 0 .2 0. 4 0. 6 0. 8 t(s) 1 .2 1.4 1.6 1.8 Hình 3.11: ... 80 70 - 06 0 1 t( s) 2 Hình 3.13: Tốc độ động tần số 50HZ có tải 50 40 30 20 10 - 10 0.5 1.5 2. 5 14 Hình 3.14: Mômen tải động tần số 50HZ 15 10 -5 500 - 10 400 -15 1. 02 1 .04 1 .06 1 .08 1.1 1. 12 1.14...
- 28
- 299
- 0
Quản lý nhu cầu sử dụng điện năng (DSM) áp dụng cho công ty cổ phần thép việt ý
... n theo th i gian th c hi n chương trình (1.5USD/ñèn cho 20 0. 000 ñèn ñ u tiên, USD/ñèn cho 300 .00 0 ñèn ti p theo 0. 6 USD/ñèn cho 500 .00 0 ñèn l i) Chương trình bóng ñèn huỳnh quang g y (ñèn Tuýp ... ði n tho i: (84- 321 ) 9 42 427 Fax: (84- 321 ) 9 42 226 - Logo Nhà máy Thép Vi t Ý ñư c thành l p năm 20 01 tr c thu c Công ty Sông ðà 12, v i lĩnh v c kinh doanh ch y u s n xu t kinh doanh s n ph ... THAM KH O . 1 20 Ti ng Vi t 1 20 Ti ng Anh 121 DANH M C B NG B ng 2. 1 B ng t ng h p s n ph m s lư ng ñi n tiêu th năm 20 10 .44 B ng 2. 2 B ng t ng h p s n ph...
- 132
- 770
- 0
Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại nông trường cao su ea hồ phú lộc thuộc công ty TNHH MTV cao su krông buk
... - Nữ - BCH đội, kế toán 100 ,00 100 ,00 100 ,00 - Nam 77,78 77,78 77,78 - Nữ 22 ,22 22 ,22 22 ,22 10 100 ,00 10 100 ,00 10 100 ,00 - Nam 70, 00 70, 00 60, 00 - Nữ 30, 00 30, 00 40, 00 5.Tổ trƣởng Nguồn: Bộ phận ... 26 100 ,00 - Nam 24 92, 31 24 92, 31 24 92, 31 - Nữ 7,69 7,69 7,69 Ban giám đốc 100 ,00 100 ,00 100 ,00 - Nam 100 ,00 100 ,00 100 ,00 - Nữ - Trợ lý 100 ,00 100 ,00 100 ,00 - Nam 100 ,00 100 ,00 100 ,00 - Nữ - ... Cơ cấu (%) 26 100 ,00 26 100 ,00 26 100 ,00 23 ,08 23 ,08 23 ,08 Cao đẳng - 0, 00 0 ,00 Trung cấp 26 , 92 26, 92 26, 92 Đang đào tạo 15,38 15,38 15,38 Chƣa qua đào tạo 34, 62 34, 62 34, 62 Nguồn: Bộ phận tổ...
- 43
- 371
- 1
CHƯƠNG II NGUYÊN LÝ LỌC BỤI BẰNG ĐIỆN TRƯỜNG CAO ÁP
... Chọn dòng làm việc T4 50 mA = 0, 05 A -> IB = Ic/ B = 0, 05 / 20 0 = 0, 00 02 5 A Dòng IB dòng qua R26 mà điện áp rơi R26 Uđkv = 5V ->R26 = Uđkv / IB = / 0, 00 02 5 = 20 00 0 ( ) = 20 ( K ) Tính máy biến ... sau: P = 25 0 W Uce = 50 V fgh =25 0 Hz Ueb = 5V T0 = 125 0C = 20 0 Ic = 100 mA Ucb = 60V Còn Tranzito T5 loại H 106 1 có thông số: P = 25 W Uce = 50 V fgh = Hz Ucb = 50V T0 = 1 500 C = 25 / 3 20 Ic = 3A ... T1, T2 loại C 828 với thông số sau: = 22 0 Công suất P = 25 0 (mW) fgh = 22 0 ( Hz) T0 = 1 500 C Ueb0 = 30 ( V ) Ucb0 = ( V ) Ucc0 = 30 ( V ) Ic = 50 ( mA ) Từ đó: R5 = + U1 100 () I c 0, 05 R5...
- 50
- 255
- 1
Phương hướng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp và chế xuất, tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề cao, trình độ phù hợp yêu cầu của doanh nghiệp
... 8. 600 .00 0 9 .00 0 .00 0 20 0. 000 20 0. 000 20 0. 000 129 30 24 27 25 . 800 .00 0 6 .00 0 .00 0 4. 800 .00 0 5. 400 .00 0 81 4 20 3 83 40 42 45 20 0. 000 20 0. 000 20 0. 000 3 III Học phí/lớp (đồng) 5 .00 0 .00 0 6 .00 0 .00 0 5. 600 .00 0 ... phí/học sinh Tổng số hs (đồng) 20 0. 000 25 20 0. 000 30 20 0. 000 28 I Tổng 3 II Tổng 20 0. 000 20 0. 000 20 0. 000 Tổng IV Tổng Toàn 16. 600 .00 0 8 .00 0 .00 0 8. 400 .00 0 9 .00 0 .00 0 127 41 43 45 25 . 400 .00 0 8 . 20 0. 000 ... 1 80. 000 1 80. 000 1 80. 000 Tổng số hs/lớp Học phí/lớp (đồng) 22 30 27 3.9 60. 000 5. 400 .00 0 4.8 60. 000 1 80. 000 1 80. 000 1 80. 000 79 32 40 45 14 .22 0. 000 5.7 60. 000 7 . 20 0. 000 8. 100 .00 0 1 80. 000 1 80. 000 1 80. 000 ...
- 60
- 1,038
- 5
vận dụng những yêu cầu của quan điểm toàn diện để phân tích việc chuyển đổi sang nền kinh tế thị trường ở nước ta
... mác - lênin vào hoạt động kinh tế thị trờng - Khái niệm kinh tế thị trờng "Một kinh tế mà vấn để thị trờng định đợc xem kinh tế thị trờng" Trong kinh tế thị trờng hàng loạt quy luật kinh tế nh: ... sản số 3/ 1993, số 1/1994, số 1/ 1997 Tạp chí kinh tế dự báo số 2, 6/ 1993, số 5/ 1997 27 Tạp chí phát triển kinh tế số 22 / 1993 ******** - 28 ... sang kinh tế thị trờng có quản lý Nhà nớc quan tâm đến vấn đề lý luận thực tiễn kinh tế Hơn 10 năm qua việc chuyển đổi kinh tế vấn đề quan tâm hàng đầu xã hội Chính lí mà số sinh viên khoa kinh...
- 28
- 886
- 1
Đăng ký đo đạc, lập bản đồ hiện trạng vị trí bổ túc hồ sơ nhà đất, xác định vị trí, diện tích theo yêu cầu của cá nhân pot
... Phú Nhuận 07 Chi nhánh, Văn phòng đại diện trực thuộc Bước Trung tâm - Thời gian nhận hồ sơ: Từ thứ hai đến thứ sáu sáng thứ bảy hàng tuần Sáng từ 07 30 đến 11 30; chiều từ 13 00 đến 17 00 Người ... trình chứng minh nhân dân để nhận kết đồ Hồ sơ Thành phần hồ sơ Bản phiếu đăng ký đo đạc (theo mẫu Trung tâm Đo đạc Bản đồ cấp miễn phí) Photo vẽ liên quan khu đất (nếu có) Số hồ sơ: 01 Tên mẫu ... chưa đủ thành phần hướng dẫn chuẩn bị đầy đủ trước lập hợp đồng đo đạc Hợp đồng sau ký, bên giữ 01 Trên hợp đồng Tên bước Mô tả bước có ghi cụ thể thời gian đo vẽ cung cấp kết đồ Nhận kết đồ nơi...
- 4
- 929
- 2
đồ án ký thuật điện điện tử Phân tích yêu cầu của máy sản xuât và quy đổi về hệ truyền động điện
... sau 0, 047 IC (-) (-) Ucd 0, 811 (-) 0, 063(1 +0, 005 s) s 23 ,56 (0, 005 s+1) 0, 107 (0, 0766s+1) 0, 008 49 6, 92 s nmsx(s) 0, 139 Thuyt minh ỏn mụn hc tng hp h in c Phn V Thit k s nguyờn lý mch iu khin I ... L(mH) GD2(Kg.m2) -71 0. 107 0, 00 82 1 ,00 0 19 22 0 1 02 1 500 Chn mỏy bin ỏp cung cp Trong cỏc thit b chnh lu ngi ta dựng mỏy bin ỏp (MBA) to in ỏp thớch hp, tao số pha cn thit, cỏch li ph ti vi li in, ... 0, 08 1 500 20 0 H s truyn ca mỏy phỏt tc T s truyn ca b truyn U FT kFT= n nFT i= n FT = DC = 100 =0, 066 (vg/p) 1 500 1 500 =1 1 500 H s truyn ca mỏy phỏt tc vi trc ng c 1= k FT 0, 066 = =0, 066 i in...
- 72
- 323
- 0
Đào tạo, bồi dưỡng công chức thanh tra ngành Tư pháp theo yêu cầu của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam
... môn giáo dục nghề nghiệp Theo Thông tư số 09 / 20 04 /TT-BNV ngày 19 tháng năm 20 04 hướng dẫn thực số điều Nghị định số 117 / 20 03 /NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 20 03 Chính phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản ... pháp luật quy định NĐ số 76 / 20 06 /NĐ - CP ngày 02 / 8 / 20 06 , Nghị định Quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực tư pháp Nghị định số 74 / 20 07 /NĐ - CP ngày 01 tháng năm 20 07 Chính phủ quy định tổ chức ... dưỡng phụ thuộc vào mục tiêu Theo Quyết định 40 / 20 06 /QĐ - TTg ngày 15/ 02 / 200 6 phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn 20 06 – 20 10, mục tiêu là: trang bị, nâng cao kiến thức,...
- 102
- 1,169
- 8
Để đào tạo một đội ngũ nhà báo, cán bộ truyền thông hiện đại đáp ứng yêu cầu của hội nhập và toàn cầu hoá
... thông tin, đáp ứng ngày cao nhu cầu sử dụng thông tin nâng cao hiệu tiếp nhận thông tin cho đối tượng công chúng truyền thông Một tác phẩm báo chí đại ngày sản phẩm mà theo đó, thông tin chuyển ... sử dụng, tiêu dùng thông tin để thoả mãn nhu cầu dùng tin khác Mà kiện, vấn đề đời sống thật đa dạng, phong phú, chúng lại thuộc thuộc lĩnh vực hoạt động khác xã hội: kinh tế, trị, văn hoá, xã ... dạng round table (bàn tròn khoa học), hình thức workshop (hội giảng), training workshop (lớp huấn luyện), để đạt cách thức, kinh nghiệm phương pháp khả thi, áp dụng nhằm đổi phương pháp, hình thức...
- 7
- 625
- 2
Thỏa mãn mọi yêu cầu của khách hàng bằng chất lượng phục vụ và những giải pháp sáng tạo
... 20 01 2, 3 30, 0 50 1 ,22 6, 400 52. 63% 20 02 2,6 30, 000 1,433 ,00 0 54.49% 20 03 2, 500 ,00 0 1,3 02 , 00 0 52. 08 % 20 04 3 ,00 0 ,00 0 1,5 80, 000 52. 67% 20 05 3, 500 ,0 00 ,0 00, 000 57.14 % 20 06 3, 800 ,00 0 2, 300 ,00 0 60. 53% ... - 20 05 Năm Việt Nam TPHCM Tỷ lệ 1996 1, 607 ,155 925 ,00 0 57.56% 1997 1, 725 ,637 921 ,00 0 53.37% 1998 1, 5 20 , 128 884 ,00 0 58.15% 1999 1,781,754 975 ,00 0 54. 72% 20 00 2, 104 , 100 1, 100 ,00 0 52. 28% 20 01 2, 3 30, 0 50 ... Q19 Q 20 Q21 16. 121 1 16 .21 52 16 .21 08 16. 103 1 16 .22 87 Alpha = 7.44 02 7.1 607 7 .23 02 7. 309 1 7. 501 5 5784 6635 625 4 5819 6381 79 90 7741 7853 7986 7 827 75 .29 08 73.9189 72. 9948 70. 9141 74 .23 51 72. 1 600 71.7 125 ...
- 84
- 570
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25