boi duong thuong xuyen o cap tieu hoc mon mi yhuat

THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx

Ngày tải lên : 14/08/2014, 02:20

20
2K
4

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN NĂM HỌC 2013-2014

Ngày tải lên : 05/10/2013, 21:53

5
9.9K
73

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp chỉ đạo công tác tổ chức bồi dưỡng HS giỏi ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 18/07/2014, 19:23

23
1.5K
14

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

Ngày tải lên : 31/08/2014, 07:56

57
4.6K
5

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

Ngày tải lên : 31/08/2014, 10:26

57
2.2K
1

Một số kinh nghiệm bồi dưỡng thường xuyên Ban chỉ huy chi đội trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 28/10/2014, 03:00

19
1.7K
7

Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Ngày tải lên : 03/05/2014, 16:06

... luyện đ o đức, lối sống của học sinh theo nội dung môn Gi o dục công dân quy định trong chương trình gi o dục phổ thông cấp THCS, cấp THPT do Bộ trưởng Bộ Gi o dục và Đ o t o ban hành trong mỗi ... GIÁ, XẾP LOẠI HỌC LỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá, xếp loại học lực 1. Căn cứ đánh giá, xếp loại học lực: a) Mức độ hoàn thành chương trình các môn học và hoạt động gi o dục trong Kế hoạch gi o dục cấp ... đảm b o chất lượng gi o dục toàn diện theo hướng kết hợp dạy học văn hóa với tổ chức các hoạt động tập thể nhằm gi o dục tình cảm, đ o đức, gi o dục thể chất, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh,...

28
2.8K
2

TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.

Ngày tải lên : 20/06/2014, 17:09

... nhập 40 bao g o, mỗi bao nặng 70 kg. Đơt hai nhập 65 bao mỗi bao nặng 50 kg. Hỏi cả hai đợt kho nhập bao nhiêu ki-lô-gam? A. 3530 B. 3125 C. 5050 D. 6050 Câu 88: Số thích hợp điền v o chỗ trống: ... Đ, sai ghi S v o ô trống. a) Số 2562 chia hết cho 3 và 2. £ b) Số có số tận cùng bằng 5 thì chia hết cho 3. £ c) Số n o chia hết cho 9 thì chia hết cho 3. £ d) Số n o chia hết cho 3 thì có số ... Chữ số n o điền v o ô trống để được số chia hết cho 9. 5 £ 1 A. 2B. 4C. 1D. 3 Câu 123: Khoanh v o chữ đặt trước câu trả lời đúng. A. Số có tổng chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9. B. Số...

303
1.6K
0

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA CÁ NHÂN, NĂM HỌC 20142015

Ngày tải lên : 21/09/2014, 09:39

24
46K
50

Thực trạng công tác đào tạo bổi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học, trung học cơ sở giai đoạn 1996 đến 2002. Những định hướng và giải pháp khắc phục nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục giai đoạn 2002 đến 2010 ở tỉnh Khánh Hòa

Ngày tải lên : 18/10/2014, 02:15

256
520
0

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2014 2015

Ngày tải lên : 28/10/2014, 21:52

6
10.1K
57

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:24

... Phân loại theo kế hoạch thời gian: bồi dưỡng dài hạn; ngắn hạn; bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ; bồi dưỡng theo chuyên đề, - Phân loại theo chuẩn gi o viên phổ thông: phân loaị theo chuẩn ... được đ o t o ban đầu ở trường sư phạm và những kiến thức khác do tự học và bồi dưỡng. Kh o sát thực trạng về trình độ đ o t o của ĐNGV tiểu học tỉnh KonTum cho thấy: trong tổng số 2859 gi o viên ... dưỡng gi o viên chăm sóc và gi o dục trẻ khuyết tật, - Phân loại theo tính chất và quy mô: bồi dưỡng gi o viên giỏi, bồi dương gi o viên cốt cán, bồi dưỡng gi o viên theo phân môn (toán, tiếng...

70
2.4K
16

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên

Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:26

... thể dài đến trăm dặm hoặc xa hoặc gần, hoặc nhiều hoặc ít, hoặc tụ hoặc tán, hoặc hiện hoặc ẩn, đến nh rơi trên trời xuống, đi nh chớp giật. *Đế quốc Mông Cổ mêng mông bao gồm cả vùng Bắc Trung ... nguyệt hoài hơng Trông trăng nhớ quê) - GV chờ HS nhận xét, rồi sau đó tự đọc hoặc cho HS đọc tham kh o lời bình sau: Đòn càn: một loại đòn tròn, làm bằng tre ống, đ o vát hai đầu cho thon lại ... bí ẩn trong con ngời. ý thức về nguồn gốc đánh thức những giá trị hết sức căn bản trong cộng đồng và trong mỗi cá nhân. Bất cứ con ngời n o, bất cứ dân tộc n o, ngay từ thời thợng cổ cho đến...

19
8.2K
18

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (toán)

Ngày tải lên : 08/06/2013, 01:25

... Hoạt động 3: là hoạt động phát biểu định lí - Hoạt động 4: là hoạt động chứng minh định lí - Hoạt động 5: là hoạt động củng cố định lí - Hoạt động 6: là hoạt động bớc đầu vận dụng định lí trong ... Chứng minh song song - Chứng minh vuông góc - Chứng minh thẳng hàng - Chứng minh tứ giác nội tiếp, các điểm cùng thuộc một đờng tròn *) Các bài toán tính toán - Tính độ dài o n thẳng (khoảng ... khẳng định đợc coi là đúng 3. Suy luận, chứng minh trong toán học - Nhà toán học chứng minh định lí bằng suy luận, không dùng thực nghiệm - Gi o trình toán phổ thông mang tính logic: Tri thức...

28
2.7K
10

Bồi dưỡng thường xuyên

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:27

... (các môn đợc phân hoá), chuẩn bị cơ sở cho học tập ở bậc tiếp theo thuộc các ngành liên quan đến Toán, Khoa học tự nhiên, Kỹ thuật, Kinh tế hoặc đi v o cuộc sống lao động. ã Ban Khoa học xÃ hội và ... năng cao hơn ở các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý (các môn đợc phân hoá), chuẩn bị cơ sở cho học tập ở bậc tiếp theo thuộc các ngành Khoa học xÃ hội và nhân văn hoặc đi v o cuộc sống lao động. ... PPTN trong nghiên cứu khoa học và trong dạy học Vật lí ở trờng THPT. ã Nắm đợc nội dung PPTN sử dụng trong dạy học Vật lí. ã Biết tổ chức cho HS tham gia tìm tòi nghiên cứu theo PPTN trong dạy...

17
3K
13

Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:25

... đối với việc đ o t o nguồn nhân lực trong giai o n mới - Do sự phát triển nhanh, mạnh với tốcđộ mang tính bùng nổ của khoa học công nghệ - Do có sự thay đổi trong đối tợng gi o dục - Cần phải ... thiện, nâng coa chất lợng đ o t o con ngời theo ạuc tiêu gi o dục - Đổi mới PPDH là điều kiện quan trong nhất để đổi mới đánh giá kết quả dạy học - Đánh giá là một quá trình, theo một quá trình, ... mới trong biên soạn chơng trình và SGK - Đảm b o tính khả thi 4. Thực hiện đổ mới chơng trình gi o dục phổ thông - Hoàn thiện bộ chơng trình gi o dục phổ thông + Quan niệm về chơng trình gi o dục...

19
1.5K
5

Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28

... bỏ "Chúc Tết" "Tuyệt cú", "Bức tranh" ) thêm bài "Ngẫu nhiên viết" (Lớp 7), "Tiếng gà tra", "Một tha quà của lúa non Cốm" ... biên bản và b o c o. c. Phần tiếng Việt: Các nội dung ở phần tiếng Việt cơ bản vẫn nh cũ. "Từ" (Cấu t o từ loại, loại từ). "Câu " (Phân loại theo cấu t o, các phép tu ... các phơng thức mi u tả, tự sự tiếp tục đợc đa v o chơng trình, thể hiện ở các tác phẩm trữ tình: "Qua Đ o Ngang" "Côn Sơn ca", "Cảnh khuya", song đợc xen kẽ phơng...

98
1.9K
2

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46

... giao động nhanh, chậm. + Hãy xác định con lắc dao động và tần số, âm trầm, âm bổng? + Tính số dao động của con lắc trong 1s? +Đếm số dao động của con lắc trong 10s. - Xây dựng câu hỏi HD HS hoạt ... dự o n đó. Gi o viên : Quang tâm của thấu kính có đặc điểm gì ? Gi o viên nhắc lại phần thông b o quan tâm trong sách gi o khoa. - Gi o viên cho học sinh làm lại thí nghiệm 44.1. - Gi o viên ... xét hoặc một lời khen. Tránh cho điểm một cách khiên cưỡng. - Vì kiểm tra mi ng là một hoạt động quan trọng của tiết học nên hoạt động này cần được ghi và chuẩn bị trước trong gi o án. Trong...

70
942
0

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:25

... n o đó. - Bài tập t o lập: + Đây là BT yêu cầu học sinh tự mình t o ra một sản phẩm ngôn ngữ theo một yêu cầu n o đó. + BT t o lập có nhiều dạng: T o lập theo mẫu, tạolập theo sản phẩm, theo ... theo n " S gi nc lỏng ging"- Th thỏch trớ thụng minh ca em bộ- - Phn 3: Cũn li - Phn thng cho em bộ thụng minh. 2. Cỏch th 2: Theo nhõn vt hoc theo tuyn nhõn vt: Vớ d truyn: " Thch ... gi o án. Khi thiết kế gi o án cần chú ý: . Bám sát ý kiến cần đạt trong mỗi bài học trong SGK . Cải tiến cách thức soạn gi o án đảm b o kế hoạch . Tăng cờng áp dụng công nghệ thông tin trong...

57
1.1K
0

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:26

... 18/12/1982à Chức vụ: Gi o viên Hệ đ o t o: Cao đẳng - Chuyên ngành: Toán - Lý I. Đặc điểm tình hình: 1. Thuận lợi: - Chu kỳ BDTX đã thể hiện tính toàn diện ( bao gồm cả bồi dưỡng lý luận, nhận thức ... nâng cao năng lực tự học, tự đánh giá của người học. 2. Khó khăn: - Số lượng gi o viên có kinh nghiệm trong tổ còn ít, do đó chưa có điều kiện trao đổi và đánh giá kết quả học tập. - Do đổi mới ... Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự do - hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU KỲ III Năm học 2004 - 2007 Họ và tên: Vũ Thị H o Ng y sinh: 18/12/1982à Chức vụ: Gi o viên Hệ...

4
1.1K
2