boi duong hsg tieng viet lop 5
Bồi dưỡng môn Tiếng Việt lớp 4-5
Ngày tải lên :
05/04/2013, 09:24
... nào ? tìm được ở BT5 biểu thị nội dung gì? Chúng do những
từ ngữ thế nào tạo thành?
*Đáp án:
- Nội dung biể thị đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật.
- Câu 1, 3, 5 do cụm TT tạo thành. ... CN.
Bài 5:
Chuyển các cặp câu sau thành 1 câu (có BPSS) để cách diễn đạt ngắn gọn hơn.
- Buổi sáng, đường phố đông vui, nhộn nhịp./ Buổi chiều, đường phố đông vui,
nhộn nhịp.
- Sáng nay, lớp 5A lao ... lớp 5B lao động.
- Vịnh Hạ Long là một thắng cảnh đẹp của đất nước.
- Sa Pa là một thắng cảnh đẹp của đất nước.
*Đáp án :
- Buổi sáng, buổi chiều đường phố đông vui, nhộn nhịp.
- Sáng nay lớp 5A...
- 146
- 4.3K
- 61
BỒI DƯỠNG MÔN TIẾNG VIỆT Lớp 4 - 5
Ngày tải lên :
08/04/2013, 07:57
... cấu tạo 45
9) Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 48
10) Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng 51
11) Dấu câu 52
12) Liên kết câu 54
Phần II: Tập làm văn:
1) Bài tập về phép viết câu 55
2) Bài ... đại từ (lớp 5 ).
Ngoài ra, còn có 1 số từ loại khác như: Quan hệ từ (học ở lớp 5 ),số từ, phụ từ, tình thái
từ, ( không học ở tiểu học ).
3.1.Danh từ, Động từ, Tính từ :(Tuần 5, Tuần 9, Tuần ... (4). Cả một vùng nước sóng sánh , vàng chói lọi (5) .
*Đáp án :
a) (3) là nguyên nhân dẫn đến (2) , khiến (1).
b) (2) làm cho (1) và (4), khiến (5) .Kết lại: (3) (cũng có thể đổi câu 3 lên đầu...
- 146
- 33.6K
- 420
BOI DUONG HSG TIENG VIET ( TAP LAM VAN ) PHAN II
Ngày tải lên :
16/09/2013, 17:10
... dẻo dai, bất khuất kiên cờng của con
ngời Việt Nam.
Đề 4: HÃy tả cây đa cổ thụ ở đầu làng em.
Đề 5: Em hÃy tả một cây ăn quả đang mùa quả chín.
Gợi ý
Có rất nhiều loại cây ăn quả đề yêu cầu chỉ ... chuyện.
- Nhân vật bộc lộ đợc cảm nghĩ của mình về những sự việc đà diễn ra
trong câu chuyện.
Đề 5: Em đà đọc truyện Rùa và Thỏ. Em hÃy đặt mình trong vai Thỏ để kể lại
cuộc chạy thi giữa Thỏ ... bút, ruột bút.
- Tác dụng của chiếc bút.
Kết bài: Cảm nghĩ của bản thân về cây bút chì vừa tả.
Đề 5: Ngày ngày đi học em thờng sử dụng chiếc cặp sách của mình để đựng
sách vở và đồ dùng học tập....
- 9
- 593
- 4
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG VIÊT 2
Ngày tải lên :
20/09/2013, 18:10
... thơ, thiếu nhi, nhi đồng
c. thiếu nhi, nhóc con, thiếu niên
d. con nít, thiếu nhi, nhi đồng
Câu 15 Chủ ngữ của câu: “Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò còn đọng lại
mãi trong tâm hồn ... Những từ nào không phải từ ghép?
Chân thành Chân thật Chân tình
Thật thà Thật sự Thật tình
câu 35 Từ láy "xanh xao" dùng để tả màu sắc của đối tợng:
a. da ngời c. lá cây đà già
b. lá ... ?
B. Nhà bạn ở đâu ?
C. Vì sao hôm qua bạn nghỉ học ?
D. Một tháng có bao nhiêu ngày hả chị ?
Câu 25: Câu nào dới đây dùng dấu phẩy cha đúng ?
A. Mùa thu, tiết trời mát mẻ.
B. Hoa huệ hoa lan, tỏa...
- 5
- 658
- 0
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG VIÊT 3 4 5
Ngày tải lên :
20/09/2013, 18:10
...
II/ Từ và câu ( 5 điểm )
1. ( 1 ,5 điểm ) Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm dới đây:
A Bây giờ, dới ánh đèn phấn ấm ... nổi tiếng của Việt Nam.
c là kỳ quan thế giới.
d là dòng sông đỏ nặng phù sa.
3. ( 1 ,5 điểm )
Đặt câu kể Ai là gì? với từ ngữ sau làm chủ ngữ
- Bạn thân nhất của em
- Môn học em...
- 5
- 1.2K
- 16
Đề thi hsg Tiếng Việt lớp 5
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:26
...
419 951 99119 95
4199119 951 991
xx
xx
+
+
=
19 95
1991
< 1 (0 ,5 điểm)
b, (1 điểm)
9
4
>
10
4
>
10
3
9
4
>
10
3
(0, 25 điểm)
59
15
>
60
15
59
15
>
4
1
(0, 25 điểm)
... 8,20 (0 ,5 điểm)
5 số thập phân đó là:
8,10 < 8,11; 8,12; 8,13; 8,14; 8, 15; 8,16 < 8,20 (0 ,5 điểm)
2. a, (1 điểm)
19 951 9 95
19991991
x
x
=
)41991(19 95
)419 95( 1991
+
+
x
x
(0 ,5 điểm)
...
97
24
4
1
>
97
24
(0, 25 điểm)
59
15
>
4
1
>
97
24
59
15
>
97
24
(0, 25 điểm)
3. (2 điểm)
Theo bài ra ta có:
3
2
số dân khu vực A bằng 50 % số dân khu vực B và bằng...
- 6
- 6.1K
- 41
Đề thi HSG Tiếng Việt Lớp 4
Ngày tải lên :
17/08/2013, 12:10
... cầu về nội dung. Cụ thể:
1. Mở bài: (0 ,5 điểm ) Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây định tả.
2. Thân bài: ( 3 ,5 điểm)
- Tả bao quát về cây mình định tả ( 0 ,5 điểm).
- Tả chi tiết từng bộ phận của ... điểm.
- Không sai lỗi chính tả: Đảm bảo số câu theo quy định: 0, 25 điểm.
- Xác định đúng từ láy, câu cảm có trong đoạn văn: 0, 75 điểm.
Câu 4( 4 điểm): Học sinh sẽ có nhiều cách trình bày cảm nhận ... câu theo yêu cầu: cho mỗi câu 1 điểm.
- Học sinh xác định đúng chủ ngữ- vị ngữ của mỗi câu: cho 0 ,5 điểm.
Ví dụ: Thật thà là đức tính tốt của ngời học sinh.
Lao động là vinh quang.
Câu 3: ( 3 điểm):...
- 5
- 5.4K
- 176
Tài liệu bồi dưỡng HSG tiếng Anh
Ngày tải lên :
08/09/2013, 07:10
... now.
55 . She (learn) English since she was ten.
56 . If I (know), I would help you.
57 . The play already (begin) by the time we arrived at the theatre.
58 . Mr Pike (live) here for 25 years.
59 . ... ( decorate)
154 . Go straight ahead and take the on the left! ( two)
155 . Lam has a lot of stamps in her (collect)
156 . Mrs Oanh's daughter is having a check -up ( medicine)
157 . We need to ... day.
50 . Farmers often (harvest) their crops in August.
51 . They( leave) Hanoi for HCM City yesterday.
52 . You look tired. You (work) hard?
53 . The new TV station (not build) since last month
54 ....
- 83
- 2.1K
- 41
cac dang bai boi duong HSG hoa hoc lop 9
Ngày tải lên :
13/09/2013, 16:10
... 75 gam dung dịch bão hoà AgNO
3
ở 50
o
C, khi dung dịch được
hạ nhiệt độ đến 20
o
C. Bieát
( )
0
3
20
222
AgNO C
S = g
;
( )
0
3
50
455
AgNO C
S = g
.
Câu 2: Có 2 dung dịchHCl nồng độ 0,5M ... lạnh 54 8 gam dung dịch muối ăn bão hoà ở 50
o
C xuống
O
o
C. Biết độ tan của NaCl ở 50
o
C là 37 gam và ở O
o
C là 35 gam.
ĐS:
NaCl ket tinh
8( )m g=
á
Câu 2: Hoà tan 450 g KNO
3
vào 50 0g ... XSO
4
bằng
104, 85 gam, còn lượng XBr
2
chỉ bằng 44 ,55 gam. Hỏi X là nguyên tố nào?
ĐS: X = 137 là Ba
Câu 10: Hỗn hợp khí gồm NO, NO
2
và 1 oxit N
x
O
y
có thành phần 45%
NO
V
; 15%
2
NO
V
và...
- 25
- 1.7K
- 29
Bồi dưỡng HSG Ngữ văn lớp 8
Ngày tải lên :
14/09/2013, 06:10
...
viết một đoạn TB; nhóm3 viết KB
4. Đọc lại và sửa chữa:
* Ghi nhớ:
SGK tr 50
II. luyện tập:
2 đề văn - SGK tr 51
Em sẽ tiến hành các bớc nh vừa làm.
- Giống nhau: đều mang ý nghĩa khuyên ... động trở nên cụ thể
hơn, tác động vào nhận thức của con ngời mạnh mẽ hơn)
Bài 5:
Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5- 7 câu tả cảnh sân trờng giờ ra chơi trong
đó có sử dụng 3 từ tợng hình, 3 ... 1: Tiếng kèn.
Chơng 2: Chúa thơng xót chúng tôi.
Chơng 3: Truỵ lạc.
Chơng 4: Trong lòng mẹ
Chơng 5: Đêm nôen
Chơng 6: Trọn đêm đông.
Chơng 7: Đồng xu cái .
Chơng 8: Sa ngÃ.
Chơng 9: Bớc ngoặt
II/...
- 51
- 4.2K
- 48
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG ANH 9
Ngày tải lên :
17/09/2013, 05:10
... today.
Plural plural
L u ý :
Khi chñ ngữ là 1 verbing thì động từ phải chia ở ngôi thứ 3 số ít.
3 .5 Các danh từ tập thể
Đó là những danh từ trong bảng dới đây dùng để chỉ một nhóm ngời hoặc 1 tổ ... majority of the plural noun + plural
verb.
VÝ dô: The majority believes that we are in no danger.
25
Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lớp 9 năm học
2007 -2008
1.6 Some, any
some và any nghĩa là ... lighted - lighted
lit - lit
Ngêi Anh a dïng quá khứ thờng khi chia động từ và phân từ 2 đặc biệt.
15
Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lớp 9 năm học
2007 -2008
Carta.
ã Trớc tên các nhóm dân tộc thiểu...
- 63
- 4.6K
- 52
- giáo án bồi dưỡng môn tiếng việt lớp 4
- tài liệu bồi dưỡng môn tiếng việt lớp 4
- tài liệu bồi dưỡng môn tiếng việt lớp 4 5
- tài liệu bồi dưỡng hsg tiếng việt 5
- tai lieu boi duong hsg tieng vie lop 5
- boi duong hsg tieng viet lop 5
- giao boi duong hsg tieng viet lop 2
- bồi dưỡng môn tiếng việt lớp 4 5
- tai lieu boi duong hsg tieng viet lop 4
- bồi dưỡng hsg tiếng việt 5
- tài liệu bồi dưỡng hsg tiếng việt lớp 3
- chuyen de boi duong hsg tieng viet lop 5
- giao an boi duong hsg tieng viet lop 5
- giáo án bồi dưỡng môn tiếng việt lớp 5
- giáo án bồi dưỡng hsg tiếng việt 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2