boi duong hoa lop 8
bồi dưỡng HSG lớp 8 môn hóa học
Ngày tải lên :
24/05/2014, 14:31
... C. Tính
nồng độ mol/l của dung dịch C?
68. Hòa tan 8, 8g Mg và MgO bằng một lượng dung dịch HCl 14,6% ( dư 10%).
Khi phản ứng hoàn toàn ta thu được 28, 5g chất rắn khan.
a. Tính khối lượng mỗi ... A
6
+ A
7
A
6
+ A
8
+ A
9
→ A
10
A
10
→ A
11
+ A
8
A
11
+ A
4
→ A
1
+ A
8
Biết A
3
là muối sắt clorua. Nếu lấy 1,27g A
3
tác dụng với dung dịch AgNO
3
dư thu được 2 ,87 gam kết tủa.
75. ... trong hỗn hợp.
45. Cho 1 dung dịch có hòa tan 16,8g NaOH tác dụng với dung dịch có hòa tan 8g
Fe
2
(SO
4
)
3
, sau đó lại thêm vào dung dịch trên 13,68g Al
2
(SO
4
)
3
. Từ những phản ứng
này người...
- 18
- 898
- 0
giao an boi duong hoa hoc 8.doc
Ngày tải lên :
04/09/2013, 18:10
...
lớp có một số e nhất định.
- * Số e tối đa : Lớp 1: 2e.
Lớp 2: 8e.
Lớp 3: 18e (Trong giới hạn chơng trình chỉ dừng lại 8 electron)
- Nguyên tử khối: Nguyên tử khối là khối lợng của nguyên ... Mg
2
CO
3
, AlCl
3
, CaPO
4
Lê Thị Hải THCS Lam Sơn
Giáo án bồi dỡng hoá học 8
Hoá học ôn tập cho học sinh lớp 8
Chơng I: Chất Nguyên tố hoá học Nguyên tử Phân tử
I. Kiến thức cần nhớ:
1. ... của muối tạo bởi
kim loại M và nhóm =SO
4
Bài 11: Hợp chất Cu
x
(NO
3
)
y
có phân tử khối là 188 , đồng có hoá trị II và có nguyên tử
khối bằng 64. Xác định hoá trị của nhóm NO
3
.
Bài 12:...
- 3
- 1.1K
- 14
CH. ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 8
Ngày tải lên :
10/09/2013, 06:10
... 2
1, 5 8 4 2, 2 3
3, 5 8 4 4, 7 6
5, 9 6 16 6, 4 13 9 18
7, 4 8 8 8, 6 6 1
x x x x x
x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
+ +
+ + + +
+ + +
+ + +
3 2 3
3 3 2
3 2 3 2
3 3
9, 6 486 81 10, ... =
14 13 12 11 2
10 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − +
tại x = 9
d. D =
15 14 13 12 2
8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + −
tại x = 7.
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a. M =
1 1 1 650 ... vế)
b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0)
b3: x=
12
3
4
−
=
−
b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x)
⇔
1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0
⇔
x+3 ,8= 0
⇔
x= -3 ,8
*Các bài tập tương tự:
a)7x+21=0 b)12-6x=0
c)5x-2=0 d)-2x+14=0
e)0.25x+1,5=0...
- 16
- 483
- 2
Chuyên đề bồi dưỡng HSG lớp 8
Ngày tải lên :
14/09/2013, 10:10
... TAỉI LIEU HOA HOẽC LXT
Các công thức thờng gặp
I. Công thức tính số mol :
1.
M
m
n
=
2.
4,22
V
n
=
3.
ddM
VCn
ì=
4.
M
mC
n
dd
ì
ì
=
%100
%
5. ... )
M
CDmlV
n
dd
ì
ìì
=
%100
%
6.
( )
TR
dkkcVP
n
ì
ì
=
II. Công thức tính nồng độ phần
trăm :
7.
dd
ct
m
m
C
%100
%
ì
=
8.
D
MC
C
M
ì
ì
=
10
%
III. Công thức tính nồng độ mol :
9.
dd
ct
M
V
n
C
=
10.
M
CD
C
M
%10
ìì
=
IV....
- 2
- 743
- 3
Tai lieu boi duong HSG lop 8,9
Ngày tải lên :
21/09/2013, 01:10
... + Will + V (inf)
Once, twice, three times a day ( a week, a month )
Moọt, hai, hoa c ba lan trong 1 ngaứy, 1 tuan hoa c 1 thaựng
re
membe
r
(nhớ);
fo
rget
(quên);
miss
(
nhớ
...
ness illness fresh
+
ness
freshness
3 . / V
+
‚
m e n t
‛
N o u n :
develop
+
ment development agree
+
ment agreement
arrange
+
ment arrangement
govern
+
ment government
II ...
+
al
cultural
danger
+
ous dangerous
luxury +
ous
luxurious
(sang
trọng,
xa
hoa)
courage
+
ous courageous
(can
đảm,
dũng
cảm
V ./ N oun suffi x es (tiếp vó ngữ...
- 26
- 867
- 3
Bài giảng chuyen đề bồi dưỡng hoá học 8 - 9
Ngày tải lên :
25/11/2013, 22:11
... x 1 08 = 10 ,8 g
- Nếu vừa xong cả phản ứng (1) và (2) thì khi đó chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag và 0,1
mol Cu
m
A
= 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g
theo đề cho m
A
= 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 < ... bằng 0 ,8 mol.
Vậy khối lợng Clo tham gia phản ứng:
m
Cl
= 35,5 . 0 ,8 = 28, 4 gam
Vậy khối lợng muối khan thu đợc là:
7 ,8 + 28, 4 = 36,2 gam
4. Phơng pháp dựa vào sự tăng, giảm khối lợng.
12
Tài ... (I)
M
trung bình:
M
=
3,0
5 ,8
= 28, 33
Ta thấy 23 <
M
= 28, 33 < 39
Giả sử M
A
< M
B
thì A là Na, B là K hoặc ngợc lại.
m
A
+ m
B
= 23a + 39b = 8, 5 (II)
Từ (I, II) ta tính đợc:...
- 136
- 1.3K
- 30
20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 ppt
Ngày tải lên :
15/03/2014, 00:20
... 1, dư n + 8
Để n
3
- n
2
+ 2n + 7 n
2
+ 1 thì n + 8 n
2
+ 1 (n + 8) (n - 8) n
2
+ 1 65 n
2
+ 1
Lần lượt cho n
2
+ 1 bằng 1; 5; 13; 65 ta được n bằng 0;
2;
8
Thử lại ... thức bị chia: x
3
-5x
2
+ 8x – 4, đa thức chia x – 2
Ta có sơ đồ
1 - 5 8 - 4
2 1 2. 1 + (- 5) = -3 2.(- 3) + 8 = 2 r = 2. 2 +(- 4) = 0
Vậy: x
3
-5x
2
+ 8x – 4 = (x – 2)(x
2
– 3x + ...
Xét bd = 3 với b, d
Z, b
1, 3 với b = 3 thì d = 1 hệ điều kiện trên trở thành
6
82 84
314 8 2
3
ac
ac c c
a c ac a
bd
Vậy: x
4
-...
- 118
- 995
- 7
chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán
Ngày tải lên :
23/03/2014, 12:15
... 49; 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; …
Dãy số trên được xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa số đứng trước nó.
Chứng minh rằng tất cả các số của dãy trên đều là số chính phương.
Ta có 44… 488 89 = ... 44… 488 89 = 44… 488 8 + 1 = 44…4 . 10
n
+ 8 . 11…1 + 1
n chữ số 4 n-1 chữ số 8 n chữ số 4 n chữ số 8 n chữ số 4 n chữ số 1
= 4.
9
110
n
. 10
n
+ 8.
9
110
n
+ 1
=
9
981 0 .81 0.410.4
2
nnn
... 1979, bạn của Mai sinh năm 1 980 .
Chỳc cỏc bn hc tt!!!
Các chuyên đề BDHSG lớp 8
Trần Truyền Vĩnh
8
2
n
= a
2
– 48
2
= (a+ 48) (a- 48)
2
p
.2
q
= (a+ 48) (a- 48) Với p, q
N ; p+q =...
- 31
- 841
- 2
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 CỰC HAY
Ngày tải lên :
22/05/2014, 21:08
... hai đẳng thức
* Viết A = (x
2
- x +1)( x
4
- x
2
+1) ( x
8
- x
4
+1) ( x
16
- x
8
+1)
B = (x
2
-x +1)(x
4
- x
2
+1)(x
8
- x
4
+1) (x
24
- x
12
+1)
dới dạng phân thức mà tử là những ... = 0
x (x - 2) = 0
S = {0; 2}
*Giải phơng trình: (x
2
- 4)
2
= 8x + 1 (1)
H ớng dẫn:
(1)
(x
2
- 4)
2
+ 16x
2
= 16x
2
+ 8x + 1
S = {1; 3}
*Giải phơng trình: (y
2
- 1993)
2
- 7972y - ...
3
S = {- 3; 4}.
Giải phơng trình:
2 8 6x x + =
(1)
H ớng dẫn:
Cách 1: Xét khoảng.
Cách 2: Sử dụng tính chất gía trị tuyệt đối.
S = {x\ 2
x
8} .
Giải phơng trình:
2 2
1 2 3x x x x...
- 46
- 1.3K
- 4
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8
Ngày tải lên :
22/05/2014, 21:15
... DƯỠNG TỐN 8
TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG
Vậy A = x
2
– x
9
– x
1945
chia hết cho B = x
2
– x + 1
b) C = 8x
9
– 9x
8
+ 1 = 8x
9
– 8 - 9x
8
+ 9 = 8( x
9
– 1) – 9(x
8
– 1)
= 8( x – 1)(x
8
+ x
7
... 9
8
n
00 0
1 . Đặt
n
99 9
= a 10
n
= a + 1
D =
n
99 9
. 10
n + 2
+ 8. 10
n + 1
+ 1 = a . 100 . 10
n
+ 80 . 10
n
+ 1
= 100a(a + 1) + 80 (a + 1) + 1 = 100a
2
+ 180 a + 81 ... 1 28
Đặt x
2
+ 10x + 12 = y, đa thức có dạng
(y – 12)(y + 12) + 1 28 = y
2
– 144 + 1 28 = y
2
– 16 = (y + 4)(y – 4)
= ( x
2
+ 10x + 8 )(x
2
+ 10x + 16 ) = (x + 2)(x + 8) ( x
2
+ 10x + 8...
- 117
- 931
- 1
20 chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8
Ngày tải lên :
25/06/2014, 07:20
... 9
123
8
n
00 0
1 2 3
1 . Đặt
n
99 9
123
= a
⇒
10
n
= a + 1
D =
n
99 9
123
. 10
n + 2
+ 8. 10
n + 1
+ 1 = a . 100 . 10
n
+ 80 . 10
n
+ 1
= 100a(a + 1) + 80 (a + 1) + 1 = 100a
2
+ 180 a + 81 ... dư n + 8
Để n
3
- n
2
+ 2n + 7
M
n
2
+ 1 thì n + 8
M
n
2
+ 1
⇒
(n + 8) (n - 8)
M
n
2
+ 1
⇔
65
M
n
2
+ 1
Lần lượt cho n
2
+ 1 bằng 1; 5; 13; 65 ta được n bằng 0;
±
2;
±
8
Thử ... cho 125
Giải
11
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8
a) A =
50
22 2
1 2 3
4 b) B = 11115556 c) C =
n
99 9
1 2 3
n
00 0
123
25 d) D
=
n
44 4
142 43
{
n - 1
88 8
9 e) M =
2n
11 1
14243
–
n
22 2
123
...
- 81
- 959
- 0
Chuyên đề bồi dưỡng hóa học lớp 8 9
Ngày tải lên :
25/01/2014, 14:44
... có dung dịch NaOH
8% ?
c) Làm bay hơi nớc dung dịch A, ngời ta cũng thu đợc dung dịch NaOH 8% . Tính
khối lợng nớc bay hơi?
Đáp số: a) 250 gam
b) 10 ,87 gam
c) 62,5 gam
28. a) Cần lấy bao ... SO
3
+ H
2
O
H
2
SO
4
x mol x mol
42
SOH
m
tạo thành là 98x;
3
SO
m
cho thêm vào là 80 x
C% dung dịch mới:
100
20
10 080
981 0
=
+
+
x
x
Giải ra ta có
molx
410
50
=
3
SO
m
thêm vào ... tấn. Tính hiệu suất phản
ứng.
Đáp số: 89 , 28%
Bài 6:Có thể điều chế bao nhiêu kg nhôm từ 1tấn quặng boxit có chứa 95% nhôm
oxit, biết hiệu suất phản ứng là 98% .
Đáp số: 493 kg
Bài 7:Khi cho khí...
- 141
- 4.3K
- 25
Chuyên đề bồi dưỡng hoá học học sinh lớp 8-9 pptx
Ngày tải lên :
07/03/2014, 11:20
... dung dịch NaOH
8% ?
c) Làm bay hơi nước dung dịch A, người ta cũng thu được dung dịch NaOH 8% .
Tính khối lượng nước bay hơi?
Đáp số: a) 250 gam
b) 10 ,87 gam
c) 62,5 gam
28. a) Cần lấy bao ... chaỏt khớ
Aựp suaỏt
Theồ tớch chaỏt khớ
Haống soỏ
Nhieọt ủoọ
mol
atm ( hoa cmmHg)
1 atm = 760mmHg
lit ( hoa c ml )
0, 082 ( hoa c 62400 )
273 +t
o
C
Khoỏi
lửụùng
chaỏt
tan
m =n. M m
n
M
Khoỏi lửụùng ... Dung dịch có D là 1, 08 g/ml
a) Nồng độ phần trăm của dung dịch CaCl
2
là:
A. 4% B. 3 ,8% C. 3,9 % D. Tất cả đều sai
b) Nồng độ mol của dung dịch CaCl
2
là:
A. 0,37M B. 0,38M C. 0,39M D. 0,45M
Hãy...
- 154
- 1K
- 15
CAC CHUYEN DE BOI DUONG HOA 8.doc
Ngày tải lên :
14/10/2013, 22:11
... Biết độ tan S
CuSO4
(12
0
C) = 35,5g và S
CuSO4
(90
0
C) = 80 g.
Câu 6 . ë nhiƯt ®é 100
0
C ®é tan cđa NaNO
3
lµ 180 g, ë 20
0
C lµ 88 g. Hái cã bao nhiªu gam
NaNO
3
kÕt tinh l¹i khi lµm ngi ... v phi trung ho bng 50g dd nc vụi 1. 48% ri cụ cn dung
dc nhn c 6. 48 gam mui nitrat khụ. Tỡm cụng thc ca oxit ban u v khi lng
ca nú.
Giáo án: BD hóa học 8 Năm học: 2009 - 2010
10
Trêng THCS ... ho¹t hµng ngµy, A chøa kho¶ng
85 ,7143% C cßn l¹i lµ H. C«ng thøc ho¸ häc cđa A cã thĨ l :à
A. CH
4
; B. C
2
H
4
; C. C
3
H
8
; D. C
4
H
10
C©u 6
mÉu qng chøa 82 % Fe
2
O
3
. Thµnh phÇn khèi...
- 17
- 809
- 32
Bài tập hóa học sử dụng cho lớp bồi dưỡng hóa THCS ppt
Ngày tải lên :
10/03/2014, 06:20
... xảy ra hoàn toàn thì phải dùng thêm chất kia một l-ợng là
bao nhiêu?
Đáp số: b) 8, 4 gam; c) 3,36 lít; d) 8, 4 gam sắt.
Bài 5:Cho hỗn hợp CuO và Fe
2
O
3
tác dụng với H
2
ở nhiệt độ thích ... clohiđric.
c) Khối l-ợng các muối tạo thành.
Đáp số: a) 28 gam Fe và 32,5 gam kẽm
b) 22,4 lít
c)
2
F e Cl
m
= 63,5gam và
2
ZnCl
m
= 68 gam
Bài 1:
Có 4 bình đựng riêng các khí sau: không khí, ... gia, tìm khối l-ợng chất tạo thành.
3. Dạng 3: Tính theo nhiều phản ứng
B. Bài tập
Bài 1:Cho 8, 4 gam sắt tác dụng với một l-ợng dung dịch HCl vừa đủ. Dẫn toàn bộ l-ợng
khí sinh ra qua 16 gam...
- 5
- 974
- 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2