0

biện pháp xây dựng cơ chế hợp tác trong hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp

biện pháp quản lý hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường cao đẳng nghề du lịch huế

biện pháp quản lý hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường cao đẳng nghề du lịch huế

Thạc sĩ - Cao học

... đào tạo gắn với doanh nghiệp .27 1.4.1.3 Quản lý kế hoạch đào tạo gắn với doanh nghiệp 27 1.4.2 Quản lý tổ chức hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp 28 1.4.2.1 Quản lý việc tổ chức hoạt ... ngành giáo dục, sở đào tạo cần phải biện pháp cụ thể, phù hợp để phát triển hoạt động đào tạo gắn với DN tương xứng với điều kiện 13 Xây dựng phát triển hoạt động đào tạo gắn với DN đề tài nghiên ... hoạt động đào tạo - Cần tham DN việc xây dựng kế hoạch đào tạo 27 1.4.2 Quản lý tổ chức hoạt động đào tạo gắn với doanh nghiệp 1.4.2.1 Quản lý việc tổ chức hoạt động dạy học Quản lý hoạt động...
  • 117
  • 1,561
  • 1
Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và phương pháo giảng dạy cho giáo viên

Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và phương pháo giảng dạy cho giáo viên

Trung học cơ sở - phổ thông

... Lập trình tự nội dung: Lập trình tự hoạt đông để tạo điều kiện tối ưu cho hoạt động ht HS - Chọn hoạt động để chuyển tải nội dung: Mỗi nội dung chọn 1-2 hoạt động - Sau nội dung cần tóm tắt số ... phương pháp Lựa chọn PPDH khâu quan trọng, mang ý nghĩa sống trình chuẩn bị giảng Cần biết phối hợp PPDH cho phù hợp với hoạt động học tập phong cách học tập HS thể kiểm tra tính đắn, hợp lý ... trả lời câu hỏi sau đây: - PP phù hợp với mục tiêu chọn không? - phù hợp với đặc điểm HS không? - phù hợp với trang thiết bị, phương tiện ? - thể tạo hội thực hành, cho thông tin phản...
  • 12
  • 1,977
  • 20
Một số biện pháp phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

Một số biện pháp phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập phần “từ trường” và “cảm ứng điện từ”

Vật lý

... hoàn cảnh 2.4 Các biện pháp hình thành phát triển lực học sinh - Tổ chức hoạt động sáng tạo gắn liền với trình xây dựng kiến thức mới: Việc nghiên cứu kiến thức thờng xuyên tạo tình đòi hỏi học ... thờng tác động mạnh mẽ đến ngời gia đình, trờng học, bạn bè, ngời xung quanh Môi trờng góp phần tạo nên động cơ, mục đích, phơng tiên, hành động đặc biệt cho hoạt động giao lu cá nhận với xã ... nhng tạo nên tiền đề phát triển lực - Yếu tố hoạt động chủ thể: Năng lực sẵn ngời Con ngời hoạt động mà chiếm lĩnh kinh nghiệm hoạt động hệ trớc biến thành lực Tuỳ theo đặc điểm loại hình hoạt động...
  • 51
  • 645
  • 0
Biện pháp  phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang

Kinh tế - Quản lý

... tượng hệ thống quản lý (tạo cho hệ thống quản lý vận động hợp quy luật) chế quản lý phân thành loại: chế hình thức chế phi hình thức chế hình thức quy định thành văn tác dụng xác lập, vận ... 62,5 % - Về đào tạo bồi dưỡng, nghiệp vụ quản lý: việc đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ quản lý cho CBQL hạn chế, nhiều CBQL chưa bồi dưỡng nghiệp vụ Cán quản lý trường THCS đào tạo, bồi ... lý Với ý nghĩa này, chế quản lý chung ngành GD&ĐT ảnh hưởng lớn đến phát triển đội ngũ CBQLGD Mọi tác động nhằm tạo thay đổi đội ngũ nằm giới hạn quy định chế quản lý chung ngành tạo * chế...
  • 102
  • 261
  • 1
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... tích cực hoạt động, điều chứng tỏ hứng thú hình thành phát triển trình hoạt động cá nhân Biện pháp quan trọng nhất, chủ yếu để gây hứng thú tổ chức hoạt động, trình hoạt động hoạt động với đối tƣợng, ... học đƣợc xem nhƣ trình kết hợp biện chứng hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Vì vậy, PPDH hệ thống hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức hoạt động thực hành học sinh, ... Nhà trƣờng phải đào tạo đƣợc lớp ngƣời tự lực, tự chủ, động, sáng tạo … Vì nội dung đào tạo thay đổi phƣơng pháp đào tạo cần phải thay đổi cho phù hợp [3] Tóm lại, đổi phƣơng pháp dạy học vấn...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần học

Thạc sĩ - Cao học

... tích cực hoạt động, điều chứng tỏ hứng thú hình thành phát triển trình hoạt động cá nhân Biện pháp quan trọng nhất, chủ yếu để gây hứng thú tổ chức hoạt động, trình hoạt động hoạt động với đối tƣợng, ... học đƣợc xem nhƣ trình kết hợp biện chứng hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Vì vậy, PPDH hệ thống hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức hoạt động thực hành học sinh, ... Nhà trƣờng phải đào tạo đƣợc lớp ngƣời tự lực, tự chủ, động, sáng tạo … Vì nội dung đào tạo thay đổi phƣơng pháp đào tạo cần phải thay đổi cho phù hợp [3] Tóm lại, đổi phƣơng pháp dạy học vấn...
  • 160
  • 1,134
  • 1
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... nhận thức : Hoạt động đề cho HS hoạt động nhận thức - Mục tiêu thuộc kỹ hoạt động chân tay : Hoạt động đề cho HS hoạt động chân tay - Mục tiêu thuộc kỹ xử : Hoạt động đề cho HS hoạt động xử 1.2.3.4 ... cực, chủ động sáng tạo người học Tính tích cực PPDH dùng với nghĩa chủ động hoạt động trái với bị động dùng theo nghĩa trái với tiêu cực Tính tích cực biểu hoạt động phải hoạt động chủ động chủ ... thụ động từ GV Trong hoạt động nhóm, tư tích cực học sinh phát huy rèn luyện lực hợp tác tổ chức hoạt động - Dạy học theo dự án Là hình thức dạy học, HS thực nhiệm vụ học tập phức hợp gắn với...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 THPT luận văn thạc sỹ vật lý

Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 THPT luận văn thạc sỹ vật lý

Khoa học xã hội

... Hoạt động sáng tạo học sinh Quá trình hoạt động sáng tạo học sinh chất giống với trình hoạt động sáng tạo nhà khoa học Sự sáng tạo học sinh nhà khoa học giống hệt nỗ lực, khó khăn qui trình Hoạt ... sáng tạo phần nội dung phát triển tư - Tổ chức hoạt động sáng tạo học sinh học tập vật lí thể tổ chức hoạt động sáng tạo học sinh số hình thức sau đây: + Tổ chức hoạt động sáng tạo gắn liền với ... trưng hoạt động sáng tạo kĩ kết hợp phương thức giải biết thành phương thức giải + Đặc trưng hoạt động sáng tạo tìm phương pháp giải độc đáo biết phương thức khác Bản chất hoạt động sáng tạo đòi...
  • 44
  • 5,584
  • 22
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc trường tiểu học huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ đến năm 2020

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý người dân tộc trường tiểu học huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ đến năm 2020

Khoa học xã hội

... lẫn nhau; sở tồn ngƣợc lại Trong hoạt động quản lý, muốn đạt đƣợc hiệu cao đòi hỏi chủ thể quản lý phải sử dụng linh hoạt, phù hợp phối hợp cách hợptác động, biện pháp quản lý đối tƣợng quản ... nghiên cứu để đƣa biện pháp quản lý tăng cƣờng thực công tác đào tạo, bồi dƣỡng đối tƣợng quản lý Kiểm tra, đánh giá hai hoạt động mối quan hệ tác động khách quan gắn bó mật thiết với nhau, nhằm ... nƣớc thống quản lý mặt hoạt động xã hội hiến pháp pháp luật, lĩnh vực giáo dục Quản lý nhà nƣớc giáo dục tập hợp tác động phù hợp với quy luật khách quan đƣợc cụ thể hóa pháp luật, quy định chủ...
  • 123
  • 405
  • 0
skkn phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử  dụng bài tập sáng tạo.

skkn phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo.

Giáo dục học

... HS cụ thể GV cần tạo điều kiện để phát huy tính tích cực hoạt động học HS: + Hoạt động tự học HS + Hoạt động sáng tạo HS Bài tập sáng tạo 2.1 Khái niệm BTST Bài tập vật lý sáng tạo mô tả theo mô ... trường hợp vật chuyển động thẳng (lực tác dụng độ lớn lực ma sát) Khi tác dụng lực cho vật chuyển động thay đổi độ cao h trường hợp xảy ra? - Vật chuyển động thẳng - Vật bị đổ Với điều kiện tác ... THPT Điểu Cải Sáng kiến kinh nghiệm với em cho hai vật tương tác với (nén lò xo cho hai vật tương tác với nhau) sàn nằm ngang Trong trường hợp hai vật chuyển động sàn hệ số ma sát học sinh đo quãng...
  • 50
  • 765
  • 2
SKKN phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh qua môn học vật lí ở chương trình lớp 7

SKKN phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh qua môn học vật lí ở chương trình lớp 7

Giáo dục học

... angôrit hợp lí mà trớc cha biết để giải tập thuộc loại mới, nh kĩ kĩ xảo hợp với yêu cầu thực tiễn Phát triển lực sáng tạo nhiều biện pháp. Song nêu số biện pháp cụ thể: * Tổ chức hoạt động sáng tạo ... sinh dựa vào biện pháp sau : + Tổ chức hoạt động sáng tạo gắn liền với trình xây dựng kiến thức Kiến thức vật lí trờng phổ thông kiến thức đợc loài ngời khẳng định.Tuy vây luôn mẻ với học sinh Việc ... phải tự lực hoạt động, để xây dung, chiếm lĩnh kiến thức Bởi giáo viên phải tìm đng phù hợp với trình độ học sinh để họ làm đợc việc + Rèn luyện cho học sinh kĩ thực thao tác t duy, hành động nhận...
  • 27
  • 1,838
  • 2
Phát triển đội ngũ công nhân trên địa bàn tỉnh bắc ninh thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Phát triển đội ngũ công nhân trên địa bàn tỉnh bắc ninh thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Khoa học xã hội

... bảo hiểm, đào tạo nghề Công đoàn thực tốt chức đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động thông qua việc xây dựng thỏa ước lao động tập thể Đến nay, hầu hết doanh nghiệp nhà ... nghiệp, khu chế xuất Trong đó, phần lớn chủ doanh nghiệp lấy mức lương tối thiểu để trả lương cho người lao động, chưa thật quan tâm đến việc xây dựng thang, bảng lương Ngoài ra, chủ doanh nghiệp ... cấu GCCN Công tác phát triển đảng công nhân chậm Ở hầu hết doanh nghiệp vốn đầu tư nước ngoài, doanh nghiệp tư nhân không muốn không quan tâm đến việc xây dựng tổ chức đảng Hoạt động 37 Đoàn...
  • 129
  • 485
  • 3
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao kĩ năng dự giờ, đánh giá sau tiết dạy cho giáo viên trường Tiểu học thị trấn_SKKN loại A cấp tỉnh

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao kĩ năng dự giờ, đánh giá sau tiết dạy cho giáo viên trường Tiểu học thị trấn_SKKN loại A cấp tỉnh

Giáo dục học

... tính cần thiết, phù hợp với học Giáo viên tích hợp vấn đề xung quanh học sinh vào học cách cụ thể, rõ ràng dễ hiểu mang lại tác dụng tốt với học sinh Giáo viên biện pháp tác động tới tất em học ... cho tổ khối chủ động việc xây dựng thực kế hoạch dự giờ, xây dựng kế hoạch dự đột xuất, kế hoạch dự thường xuyên, thành phần tham gia dự giờ, đánh giá quy định lựa chọn phù hợp với khối lớp thời ... giáo viên hoạt động nhà trường nhằm kiểm tra việc thực nhiệm vụ chuyên môn, đánh giá kết giảng dạy, công tác chủ nhiệm giáo viên đề biện pháp để điều chỉnh trình đạo, quản lý hoạt động giáo dục...
  • 17
  • 3,763
  • 37
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao kĩ năng dự giờ, đánh giá sau tiết dạy cho giáo viên trường Tiểu học thị trấn

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao kĩ năng dự giờ, đánh giá sau tiết dạy cho giáo viên trường Tiểu học thị trấn

Giáo dục học

... tính cần thiết, phù hợp với học Giáo viên tích hợp vấn đề xung quanh học sinh vào học cách cụ thể, rõ ràng dễ hiểu mang lại tác dụng tốt với học sinh Giáo viên biện pháp tác động tới tất em học ... cho tổ khối chủ động việc xây dựng thực kế hoạch dự giờ, xây dựng kế hoạch dự đột xuất, kế hoạch dự thường xuyên, thành phần tham gia dự giờ, đánh giá quy định lựa chọn phù hợp với khối lớp thời ... giáo viên hoạt động nhà trường nhằm kiểm tra việc thực nhiệm vụ chuyên môn, đánh giá kết giảng dạy, công tác chủ nhiệm giáo viên đề biện pháp để điều chỉnh trình đạo, quản lý hoạt động giáo dục...
  • 17
  • 893
  • 1
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ  CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP CHO GIÁO VIÊN

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP CHO GIÁO VIÊN

Giáo dục học

... ngòi tổ chức, hớng dẫn điều hành hoạt động học tập HS Vấn đề đặt cho ngời làm công tác quản lý, đạo, Hiệu trởng trờng Tiểu học cần phải sâu xây dựng, bồi dỡng biện pháp kỹ thuật, giúp GV nắm đầy ... Những biện pháp bồi dỡng lực hoạt động lớp cho giáo viên Để bồi dỡng lực tổ chức hoạt động lớp cho giáo viên, xác lập đợc kỹ thuật dạy học theo yêu cầu giáo viên ngời tổ chức, hớng dẫn điều hành hoạt ... rõ biện pháp kỹ thật việc thể vai trò thầy giáo ngời tổ chức, hớng dẫn, điều hành hoạt động HS Những hạn chế giáo viên thờng biểu mặt sau: - Kế hoạch lên lớp thiếu rõ ràng, cha hoạch định đợc hoạt...
  • 9
  • 493
  • 0

Xem thêm