biện pháp quản lý về đổi mới đánh giá kết quả học tập
Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của hoc sinh THCS môn Địa lý
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:11
... tự đánh giá kết học tập , rèn luyện lực tự học tư độc lËp ” Néi dung tËp hn : §ỉi míi phương pháp dạy học Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập I Đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học ... phải học thích hợp với việc tổ chức cho HS làm việc theo nhóm Cần lưu ý trách nhiệm cá nhân nhóm Nội dung tập huấn : I Đổi phương pháp dạy học II Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập 1) Yêu cầu đổi ... gian kiểm tra */ Đảm bảo tính công khai Nội dung tập huấn : II Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập 2) Nội dung kiểm tra đánh giá * /Kết đánh giá phải tạo điều kiện phân loại HS , , giỏi , TB...
- 21
- 947
- 1
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học phú xá thành phố thái nguyên, đáp ứng yêu cầu đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh
Ngày tải lên :
16/03/2017, 10:19
... triển khai kiểm tra đánh giá hoạt động đổi đánh giá kết học tập học sinh Tiểu học Việc làm rõ sở lý luận quản lý hoạt động tổ chuyên môn, vấn đề đổi đánh giá kết học tập học sinh sở để tiến hành ... yêu cầu đổi đánh giá kết học tập học sinh Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường Tiểu học Phú Xá - Thành phố Thái Nguyên, đáp ứng yêu cầu đổi đánh giá kết học tập học sinh ... cầu đổi đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Và nghiên cứu gợi mở quý giá, lý luận hướng vận dụng nghiên cứu đề tài quản lý tổ chuyên môn đáp ứng yêu cầu đổi đánh giá kết học tập học sinh...
- 116
- 445
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Toán THCS
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... hoạch học Mơ hình tiến trình học - Mở đầu - Tổ chức tiếp cận tài liệu học tập, SGK, phiếu học tập - Tổ chức HS hoạt động phát GQVĐ - Tổ chức cho HS trình bày kết học tập - Kết luận vấn đề KẾT ... với điều kiện dạy học Xây dựng kế hoạch học a) Xác định làm rõ mục tiêu học; + Về kiến thức + Về kĩ + Về t + Về thái độ b) Xác định điều kiện học tập * Nội dung tài liệu học tập - Xác định nội ... độ xuất phát, đặc điểm tâm lý học tập học sinh học đó; * Điều kiện học tập chỗ: - Thiết bị dạy học; - Hình thức tổ chức dạy học thích hợp c) Thiết kế hoạt động dạy học * Mục tiêu mong muốn hoạt...
- 11
- 1.1K
- 11
Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Lào
Ngày tải lên :
03/04/2014, 23:24
... nghiệm, đánh giá, đánh giá kết học tập, đổi mới, đổi đánh giá kết học tập, chức hình thức đánh giá kết học tập, yêu cầu s phạm việc đổi đánh giá kết học tập 10 Chơng Thực trạng đánh giá kết học tập ... tra - đánh giá kết học tập môn Giáo dục học trờng Đại học S phạm Lào 3.2 Đối tợng nghiên cứu Biện pháp đổi đánh giá kết học tập môn Giáo dục học trờng Đđại học S phạm Lào Giả thuyết khoa học Thực ... 3.3.1 Đổi công tác quản lí hoạt động đánh giá kết học tập môn Giáo dục học 3.3.1.1 Nâng cao nhận thức, thái độ trách nhiệm cán quản lí, giáo viên sinh viên công tác kiểm tra -đánh giá kết học tập...
- 27
- 508
- 0
Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Địa Lí
Ngày tải lên :
04/07/2014, 00:00
... đoạn học tập mới, đánh giá kết học tập học sinh thời điểm (sau học, sau vài học, ) đánh giá tổng kết phát triển học sinh sau học kỳ, năm học - Xác định đối tượng, nội dung hình thức đánh giá: ... việc tiếp thu mới; kiểm tra trình tiếp thu học sinh tiết học; kiểm tra kết học tập học sinh sau học, chương, số chương; kiểm tra kết học tập học sinh sau năm học; kiểm tra kết học tập học sinh sau ... khó đánh giá mức độ hiểu nắm vững kiến thức cần thiết, học cấp THCS - Trong đánh giá tập trung vào việc giáo viên đánh giá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá lẫn Việc đánh giá mạng...
- 25
- 446
- 0
Đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh
Ngày tải lên :
19/07/2014, 10:00
... PHẦN HAI ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KT – ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN ĐỊA LÍ THCS §ỉi nội dung kiểm tra, đánh giá: - Nội dung ỏnh giỏ không ... bình, khá, giỏi) NH HNG I MI KT ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN ĐỊA LÍ THCS Đổi hình thức kiểm tra, đánh giá - Đa dạng hoá hình thức kiểm tra đánh giá + KiĨm tra lÝ thut - KiĨm tra thùc hµnh + Kiểm tra ... - VD để đánh giá mức độ khó đề kiểm tra Tùy theo thực tiễn dạy học địa phơng mà định tỉ lệ cho phù hợp - Môn Địa lí khoảng: 20% B; 30- 40% H; lại VD NH HNG ĐỔI MỚI KT – ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN...
- 26
- 688
- 1
bài giảng đổi mới đánh giá kết quả học tập môn hóa học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
04/08/2015, 11:31
... Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Phần I: Một số khái niệm Đánh giá Kiểm tra Thi Đổi công tác kiểm tra đánh giá Phần II: Về đổi kiểm tra đánh giá Phần III: ... động giáo dục Đánh giá đợc phân thành: đánh giá chuẩn đoán; đánh giá định hình; đánh giá tổng kết Đánh giá thực mức độ định tính định lợng Kiểm tra: Là phơng tiện hình thức đánh giá Cung cấp ... công tác kiểm tra đánh giá nên thể hiện: Đánh giá toàn trình dạy học Kết hợp hình thức đánh giá Quy trình kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra 10 Đánh giá toàn học a) Kiểm tra đầu học (kiểm tra đầu...
- 25
- 395
- 0
Đổi mới đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh (tài liệu dành cho cha mẹ học sinh)
Ngày tải lên :
12/08/2015, 15:23
... để đánh giá lực học tập học sinh, kết hợp loại hình đánh giá, gồm đánh giá trình, đánh giá tổng kết, tự đánh giá đánh giá đồng đẳng Đổi đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh 13 PHẦN 2: ĐỔI MỚI ... trình học kết hợp với đánh giá kết học đem đến cho giáo viên thông tin phản hồi để điều chỉnh hoạt động dạy học Đổi đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh PHẦN 2: ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ... giá kết học tập rèn luyện học sinh PHẦN 1: DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC VÀ YÊU CẦU VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH HIỆN NAY PHẦN ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA HỌC SINH PHẦN 2: ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT...
- 28
- 678
- 0
thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:11
... thể quản lý Mục tiêu Đối tượng quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1 Mô tả khái niệm quản lý [35] 1.2.2 Quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục phận quản lý nói chung Trong q trình nghiên cứu quản lý giáo ... lý nhà trường như: quản lý GV, quản lý HS, quản lý trình dạy học, quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản lý tài trường học, quản lý lớp học nhiệm vụ GV, quản lý mối quan hệ nhà trường ... 1.4.1 Khái niệm quản lý việc KTĐG kết học tập HS: 23 1.4.2 Quy trình quản lý việc KTĐG kết học tập trường THPT: 24 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TẠI CÁC TRƯỜNG...
- 147
- 1.6K
- 5
Hiệu trưởng trường trung học cơ sở với vấn đề đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh phần 2
Ngày tải lên :
01/04/2017, 20:15
... dạy học giáo viên học sinh 56 56 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VỚI VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH – Đánh giá kết học tập học sinh, thành tích học tập học sinh không đánh ... thuộc lónh vực quản lí 3.2.1 Năng lực lập kế hoạch đổi đánh giá kết học tập Kế hoạch hóa chức quản lí Để quản lí tốt công tác đổi đánh giá kết học tập học sinh, Hiệu trưởng trường trung học sở cần ... hoạch đổi đánh giá kết học tập học sinh 3.2.4 Năng lực giám sát, điều chỉnh kế hoạch đổi đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra, giám sát chức quản lí, thông qua Hiệu trưởng theo dõi, giám sát...
- 75
- 280
- 0
Đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 theo tiếp cận năng lực
Ngày tải lên :
14/04/2017, 10:12
... học trường khác [5] 1.2.7 Các phương pháp kiểm tra, ñánh giá tự kiểm tra, ñánh giá kết học tập học sinh 1.2.7.1 Phương pháp kiểm tra, ñánh giá kết học tập Các phương pháp kiểm tra, ñánh giá kết ... ñầy ñủ yêu cầu giáo dục, biểu chưa rõ Giữa học kì cuối học kì, giáo viên ghi kết đánh giá giáo dục học sinh vào Bảng tổng hợp kết ñánh giá giáo dục lớp Bảng tổng hợp kết ñánh giá giáo dục lớp ñược ... phẩm chất học sinh + ðánh giá định kì học tập a) Vào học kì I, cuối học kì I, học kì II cuối năm học, giáo viên vào trình đánh giá thường xun chuẩn kiến thức, kĩ để đánh giá học sinh mơn học, hoạt...
- 120
- 421
- 1
Nghiên cứu đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên các trường cao đẳng du lịch ở việt nam
Ngày tải lên :
13/11/2017, 11:07
... án, đổi đánh giá KQHT gắn liền với hai mặt có quan hệ biện chứng thống với trình tổ chức đánh giá là: đánh giá GV tự đánh giá người học Đổi ĐG giáo viên tách rời đổi tự ĐG người học Đổi đánh giá ... 1.1.1 Khái quát phát triển đánh giá kết học tập giáo dục 1.1.2 Các nghiên cứu đánh giá kết học tập môn học 1.1.3 Các nghiên cứu đánh giá kết học tập ngoại ngữ ngoại ngữ chuyên ngành ... đồng giáo dục giới tin cậy công nhận Phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học [2] Nhận thức tầm quan trọng đổi đánh...
- 304
- 207
- 0
SKKN một số biện pháp quản lý về đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường trung học phổ thông số 2 sa pa
Ngày tải lên :
12/12/2015, 18:12
... pháp dạy học Nghiên cứu giáo trình đổi phương pháp dạy học, quản lý giáo dục 6.2.Phương pháp nghiên cứu thực tế Phương pháp kiểm tra, dự giờ, trao đổi chuyên môn với giáo viên môn, giáo viên ... yêu cầu đổi phương pháp dạy học, nguuồn kinh phí hạn hẹp, đầu tư chưa thích đáng cho đổi Chương III Một số biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh ... cứu: “Một số biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số trường trung học phổ thông số Sa Pa” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm biện pháp nhằm nâng...
- 15
- 503
- 0
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9
Ngày tải lên :
20/11/2014, 02:13
... bước đầu đánh giá hiệu sư phạm việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá học tập mơn hố học học sinh lớp 8A 8A4 năm học 2004 - 2005 lớp 9A3 9A5 năm học 2005 - 2006 Học sinh ... nhiều phương pháp kiểm tra đánh giá đặt biệt phát huy tối đa phương pháp trắc nghiệm khách quan kết hợp với trắc nghiệm tự luận để học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn Khi bước đầu năm học 2004 - ... ngữ hố học Qua kết thu tơi tiến hành áp dụng đại trà học sinh khối 8, mơn hố học tơi nhận thấy kết học tập em nâng lên rõ rệt đặc thù phương pháp nên em cố gắng học hơn, không học lệch, học tủ,...
- 25
- 512
- 0
Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)
Ngày tải lên :
23/07/2015, 17:33
... C¬ së lý ln vỊ viƯc kiĨm tra đánh giá kết học tập học sinh trường phổ thông trình dạy học 1.2.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tập 1.2.1.1 Kiểm tra KT thuật ngữ cách thức hoạt động giáo viên ... dơng TNKQ vµo kiĨm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học vật lý trường phổ thông Chương 2: Nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập chương dòng điện xoay ... sản phẩm giáo dục, đồng thời chủ thể trình giáo dục, đề kiểm tra học sinh giữ vị trí đặc biệt việc điều tra đánh giá giáo dục.Thông qua việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, giáo viên...
- 137
- 669
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... thiếu 12 - Đánh giá tổng kết đánh giá để phán xét giá trị sản phẩm (giáo dục đào tạo) so với sản phẩm hoàn chỉnh Đánh giá tổng kết đợc gọi đánh giá vĩ mô Đánh giá tổng kết sau có đánh giá trình, ... dẫn đến định để cải tiến Trong giáo dục nay, ngời ta phân hai loại đánh giá Đó đánh giá hình thành đánh giá tổng kết - Đánh giá hình thành gọi đánh giá vi mô Đánh giá hình thành đòi hỏi có phản ... tra - đánh giá kết qủa học tập học sinh khâu quan trọng Ngày nhắc nhiều đến việc đổi phơng pháp dạy học, phải gắn liền với việc cải tiến phơng pháp đánh giá kiến thức kĩ học sinh Trong trờng học...
- 68
- 1.4K
- 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2