... độingũgiảngviênquảnlýcôngtácbồi dưỡng độingũgiảngviên trường đạihọc tư thục 32 1.7.1 Đặc điểm độingũgiảngviên trường đạihọc tư thục 32 1.7.2 Đặc điểm quảnlýcôngtácbồi ... cầu quảnlýcôngtácbồi dưỡng 25 1.6.2 Quảnlýcôngtácbồi dưỡng độingũgiảngviên 28 1.6.2.1 Quảnlýcôngtácbồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp 28 1.6.2.2 Quảnlýcôngtácbồi ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠIHỌC GIÁO DỤC PHẠM HỒNG GIANGBIỆNPHÁPQUẢNLÝCƠNGTÁCBỒI DƯỠNG ĐỘINGŨGIẢNGVIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌCTHÀNHĐÔGIAIĐOẠN 2010- 2015 Chuyên ngành: QUẢNLÝ GIÁO...
... dưỡng độingũgiảngviên trường Đạihọc Chương 2: Thực trạng quảnlýcôngtácbồi dưỡng độingũgiảngviên trường ĐạihọcThànhĐô Chương 3: Biệnphápnângcaochất lượng quảnlýcôngtácbồi dưỡng ... dưỡng độingũgiảngviên trường ĐạihọcThànhĐôgiaiđoạn20102015 11 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒIDƢỠNGĐỘINGŨGIẢNGVIÊN Ở TRƢỜNGĐẠIHỌC 1.1 Sự đời khoa họcquảnlý Sử ... xuất BiệnphápquảnlýcôngtácbồidƣỡngđộingũgiảngviêntrƣờngĐạihọcThànhĐôgiaiđoạn2010 - 2015 cần thiết để góp phần nângcaochất lượng ĐNGV Trường nhằm xây dựng trường Đạihọc Thành...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNGĐẠIHỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG - HIỆN TRẠNG THU GOM, XỬ LÝCHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT VÀ ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƢỢNGQUẢNLÝCHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT ... thu gom, xử lýchất thải rắn sinh hoạt đề xuất biệnphápnângcaochấtlƣợngquảnlýchất thải rắn sinh hoạt địa bàn huyện Thủy Nguyên” thực nhằm góp phần vào việc giải nội dung Sinh viên: Nguyễn ... quốc gia Sinh viên: Nguyễn Thị Mơ 24 Đạihọc dân lập Hải Phòng c Y tế Nhìn chung y tế huyện trọng phát triển, côngtác khám chữa bệnh nângcaochất lượng, độingũ y bác sỹ đào tạo nângcao trình...
... quyền lợi ích giáo viên tạo điều cho giáo viên tham gia họcĐạiHọc để nângcao trình độ chun mơn nghiệp vụ Xây dựng, bồi dưỡng chất lượng độingũ yếu tố góp phần vào việc nângcaochất lượng chăm ... hoạch thực côngtácbồi dưỡng kiến thức cho độingũ giáo viên, nhân viên nhiệm vụ cần thiết để việc nângcaochất lượng chăm sóc ni dưỡng trẻ Bên cạnh có yếu tố khơng nhỏ nângcaochất lượng ... hoạch bồidƣỡng kiến thức chăm sóc ni dƣỡng cho độingũ giáo viên, nhân viên a) Đối với BGH: Đây việc làm cần thiết thân thực tốt côngtácquảnlý đạo chăm sóc ni dưỡng nhà trường Đầu năm học lên...
... ch v c a Công ty 58 4.4.3 Phân tích ch t lư ng đ i ngũ lao đ ng c a Công ty 62 4.5 Bi n phápnângcao ch t lư ng d ch v c a Cơng ty 66 4.5.1 Hồn thi n s v t ch t- k thu t 66 4.5.2 Nângcao ch t ... v v n ñ nângcao ch t lư ng d ch v v n đ s ng đ t n t i phát tri n c a ñơn v kinh doanh d ch v nói chung Công ty C ph n Du l ch B c Giang nói riêng lý hình thành đ tài “Bi n phápnângcao ch t ... n u th y m s ch t lư ng ngày tăng ch t lư ng d ch v ñư c nângcao - Nângcao ñư c kh thu hút khách hàng Khi ti n hành bi n phápnângcao ch t lư ng d ch v mà khách hàng ñ n s d ng d ch v ngày...
... Chương 3: Biệnphápquảnlýcôngtácbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN ... chương Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlýcôngtácbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học sở Chương 2: Thực trạng quảnlýcôngtácbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS ... động BDCM công việc giảng dạy thân Chính vậy, đề xuất biệnphápquảnlý BDCM cho giáo viên tiếng Anh THCS huyện Vũng Liêm tỉnh Vĩnh Long cần thiết CHƯƠNG 3: BIỆNPHÁPQUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƯỠNG...
... Chương 3: Biệnphápquảnlýcôngtácbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN ... chương Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlýcôngtácbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh trung học sở Chương 2: Thực trạng quảnlýcôngtácbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh THCS ... dung BDCM cho độingũ GV tiếng Anh THCS”; “Cải tiến côngtác KT – ĐG kết BDCM cho GV tiếng Anh THCS”; “Tăng cường côngtácquảnlý sau BDCM GV tiếng Anh THCS” biệnpháp để quảnlýcôngtác BDCM cho...
... 1.2.1 Quản lý, quảnlý giáo dục a QuảnlýQuảnlý “một trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quảnlý đến khách thể quảnlý nhằm đạt mục tiêu chung” b Quảnlý giáo dục Quảnlý giáo dục hệ thống tác ... lý luận quảnlýcôngtác BDCM cho giáo viên tiếng Anh THCS Chương 2: Thực trạng quảnlýcôngtác BDCM cho giáo viên tiếng Anh THCS thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai Chương 3: Biệnphápquảnlýcông ... Nghiên cứu sở lý luận quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlýcôngtác BDCM cho giáo viên tiếng Anh THCS 3 - Phân tích, đánh giá thực trạng quảnlýcôngtác BDCM cho giáo viên tiếng Anh THCS thành phố...
... đề lý luận chung, đến vấn đề cụ thể việc đào tạo bồi dưỡng giáo viênnângcaochất lượng dạy học Tuy nhiên, nghiên cứu côngtácquảnlýbồi dưỡng chuyên môn cho độingũ giáo viên THPT huyện Quảng ... quảnlý trường côngtácbồi dưỡng giáo viên, để đề xuất biệnphápcôngtácbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THPT - Phương pháp trò chuyện Tiến hành gặp mặt, trao đổi với cán quản lý, giáo viên ... cụ thể, người họcgiai đoạn, hệ điều kiện nh 1.6.2 Hoạt động QL cụng tỏc bồi dng CM cho giáo viên THPT Trong côngtácquảnlý nhà trêng HT, quảnlýcôngtácbồi dưỡng CM cho độingũ GV tiến hành...
... Để quảnlý theo dõi có hiệu hoạt động tín dụng , sông sông với việc nângcaochất lợng côngtác hoạch định sách, côngtác tổ chức quảnlý Ngân hàng, côngtác nhân sự, quảnlý tình cho vay, công ... chức quảnlý hoạt động tín dụng có hiệu quả,các ngân hàng thơng mại cần xây dựng biệnpháp tổ chức quảnlý phù hợp Thông thờng, Ngân hàng thơng mại quảnlý hoạt động tín dụng thông qua biệnpháp ... khoản nợ nên đợc quảnlýchặt chẽ biệnpháp nghiệp vụ thông qua nhiều nguồn tin để đánh giá tình hình khoản vay Nắm tình hình nợ có biệnphápquảnlý kiên quyết, kịp thời biệnpháp thu nợ hữu...
... xuất thêm số giảipháp nhằm nângcaochấtlƣợng tín dụng ngắn hạn nhƣ: nângcaochất lƣợng, cơngtác thẩm định tín dụng; đa dạng hóa hồn thiện dần sản phẩm cho vay; tăng cƣờng côngtác kiêm tra trƣớc, ... tổ hợp tác, doanh nghiệp tƣ nhân, công ty hợp danh - Các pháp nhân cá nhân nƣớc Những đối tƣợng không đƣợc cho vay: - Thànhviên Hội đồng quản trị, thànhviên Hội đồng thành viên, thànhviên ... nƣớc ngoài, pháp nhân cổ đơng có ngƣời đại diện phần vốn góp thànhviên Hội đồng quản trị, thànhviên Ban kiểm sốt TCTD cơng ty cồ phần, pháp nhân thànhviên góp vốn, chủ sở hữu TCTD công ty trách...
... xây dựng,để giúp cho côngtác thẩm định đánh giá yếu tố kỹ thuật đợc đắn xác,nhanh chóng Một biệnphápquảnlýchất lợng tín dụng thực tốt quy trình quảnlý tín dụng.Nếu côngđoạn thực không quy ... vấn đề tồn cần khắc phục Do cần có biệnpháp nhằm nângcaochất lợng tín dụng để phù hợp với điều kiện Kinh nghiệm Ngân hàng khác cho thấy biệnpháp để nângcaochất lợng tín dụng phong phú đa dạng ... phápnângcaochất lợng tín dụng trung dài hạn Ngân hàng Công Thơng Nam Định 3.1 Quan điểm định hớng nângcaochất lợng hoạt động tín dụng Ngân hàng Công thơng tỉnh Nam Định 3.1.1 Quan điểm nâng...
... quanpháp luật - Côngtác tổ chức Ngân hàng Nhân tố không tác động đến chất lợng tín dụng mà tác động đến hoạt động Ngân hàng Một Ngân hàng có cấu tổ chức đựơc xếp cách khoa học, phân côngcông ... mà doanh nghiệp đổicông nghệ nângcaochất lợng, đa dạng hóa sản phẩm, nângcao tính cạnh tranh, củng cố vị doanh nghiệp thị trờng, tạo công ăn việc làm cải thiện đời sống công nhân 1.2.3 Các ... Các nhà quảnlý không ngừng cải tiến sách quảnlý để quảnlý sụp đổ mở đờng cho phát triển khu vực ngân hàng 1.1.1.2 Các hoạt động ngân hàng Ngân hàng doanh nghiệp cung cấp dịch vụ cho công chúng...
... xây dựng,để giúp cho côngtác thẩm định đánh giá yếu tố kỹ thuật đợc đắn xác,nhanh chóng Một biệnphápquảnlýchất lợng tín dụng thực tốt quy trình quảnlý tín dụng.Nếu côngđoạn thực không quy ... vấn đề tồn cần khắc phục Do cần có biệnpháp nhằm nângcaochất lợng tín dụng để phù hợp với điều kiện Kinh nghiệm Ngân hàng khác cho thấy biệnpháp để nângcaochất lợng tín dụng phong phú đa dạng ... phápnângcaochất lợng tín dụng trung dài hạn Ngân hàng Công Thơng Nam Định 3.1 Quan điểm định hớng nângcaochất lợng hoạt động tín dụng Ngân hàng Công thơng tỉnh Nam Định 3.1.1 Quan điểm nâng...
... xuất số giảipháp nhằm nângcaochất lợng học tập phần lý luận môn học GDTC: + Phải làm tốt côngtác t tởng cách xây dựng nhận thức cho sinh viên môn họclý luận GDTC, hiểu rõ cần thiết tác dụng ... giáo viên buổi học Thói quen học GDTC cấp dới (trớc vào Đại học) học kỹ vận động không họclý luận GDTC, tâm lý coi nhẹ không quan tâm tới việc họclý luận GDTC phổ biến sinh viên Những biểu ... yêu cầu phần lý luận GDTC thấp Mong đồng nghiệp, lãnh đạo Nhà trờng tham khảo để nângcaochất lợng giảng dạy học tập nội dung lý luận môn GDTC Tài liệu tham khảo [1] Lý luận phơng pháp thể dục...
... nghệ thông tin vào vận tải góp phần nângcaochất lợng vận tải du lịch - Tăng cờng đào tạo đội ngũ, nângcao nghiệp vụ chuyên môn ngành du lịch nói chung độingũ vận tải du lịch nói riêng - Tăng ... vững du lịch Việt Nam Trong phạm vi báo này, tác giả đề xuất hệ thống giảipháp nhằm nângcaochất lợng vận tải du lịch nh: - Đầu t đổinângcaochất lợng phơng tiện vận tải du lịch đạt tiêu ... lịch, xử lý kiên doanh nghiệp không đảm bảo chất lợng phơng tiện vận tải du lịch Với tầm quan trọng vận tải du lịch đợc khẳng định lý luận thực tiễn, việc thực đồng giảipháp nhằm nângcaochất lợng...
... lý luận chấtlƣợng cho vay trung dài hạn NHTM Chƣơng 2: Thực trạng chấtlƣợng cho vay trung dài hạn doanh nghiệp ngân hàng Vietcombank chi nhánh ThànhCông Chƣơng 3: Giảiphápnângcaochấtlƣợng ... Vietcombank ThànhCông Trong côngtác nhân sự, thời gian qua, Vietcombank ThànhCông linh hoạt mạnh dạn côngtác sử dụng cán bộ, đưa cán trẻ có lực lên giữ cương vị quảnlý Đến nay, độingũ cán lãnh ... 61 3.2 Giảiphápnângcaochấtlƣợng cho vay trung –dài hạn doanh nghiệp Vietcombank chi nhánh ThànhCông 62 3.2.1 Về côngtác huy động vốn 62 3.2.2 Về côngtác cho vay ...
... phƣơng, quan, đơn vị; - Côngtác đào tạo, b i dƣỡng cán tạo ngu n phát triển đảng viên; - Côngtácquản l phân côngcôngtác cho đảng viên; - Biệnphápnângcaochấtlƣợng nghiên cứu, tham mƣu ... v công dân nơi cƣ trú; - Côngtác đào tạo, b i dƣỡng cán bộ; việc tự nghiên cứu, học t p nângcao tr nh độ, kiến thức cán bộ, đảng viên; côngtác phát triển đảng viên CHƢƠNG THỰC TRẠNG CHẤTLƢỢNG ... chấtlƣợngđộingũ cán bộ, đảng viên. Phấn đấu hàng năm 100% đảng viên hoàn thành tốt nhiệm v , hoàn thành xuất sắc nhiệm v , khơng có đảng viên yếu k m 3.2 Giảiphápnângcaochấtlƣợng sinh...
... cho độingũ cán quản lý, giáo viên nhằm tạo thống nhận thức hành động bƣớc nângcaochấtlƣợng dạy học: Là nhóm biệnpháp có vị trí tầm quan trọng hàng đầu tổ chức đạo thực biệnphápnângcaochất ... thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin dạy họcquảnlý 3.3 Một số giảipháp nhằm tiếp tục thực tốt côngtácnângcaochấtlƣợng dạy họctrƣờng THCS Lạc Quới đến năm 2015 3.2.1 Bồidƣỡng tƣ tƣởng ... tác dạy học để đề biệnphápnângcaochất lượng dạy học từ đến năm 2015 B NỘI DUNG Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NÂNGCAOCHẤTLƢỢNG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề lý luận chung lý luận...