0

biểu đồ 4 6 cơ cấu gdp của tỉnh phân theo ngành kinh tế

slide bài giảng trí tuệ nhân tạo - đại học bách khoa hà nội

slide bài giảng trí tuệ nhân tạo - đại học bách khoa hà nội

Kỹ thuật lập trình

... function) Trí Tuệ Nhân Tạo Biểu diễn đồ thị g ị Một hệ chuyển trạng thái Σ = (S, A, E,γ) biểu diễn đồ thị nhãn hướng (a directed labelled graph) G = (NG, EG), đó: Mỗi nút biểu diễn trạng thái ... 18 Giả thiết A4: Mục tiêu hạn chế Giả thiết A4: Planner làm việc với trạng thái đích, với tập trạng thái đích Nới lỏng điều kiện giả thiết A4 Để lập kế hoạch cho toán mà mục tiêu biểu diễn bằng: ... hoạch động ( ) ập ộ g (1) Vấn đề: Thế giới thực tế khác với mô hình biểu diễn ợ Σ Sự khác biệt cần phải xử lý điểu khiển (Controller) Mô hình thực tế: Kết hợp đan xen lập kế hoạch thực Giám sát...
  • 30
  • 1,135
  • 0
Tài liệu TỪ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ TẠO DỤNG TRI THỨC ĐẾN KHOA HỌC TRI THỨC docx

Tài liệu TỪ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ TẠO DỤNG TRI THỨC ĐẾN KHOA HỌC TRI THỨC docx

Hệ điều hành

... management theory and practice in Japan”, in Strategic Management of Intellectual Capital & Organizational Knowledge, Choo, C.W and Nick Bontis (Eds.), Oxford University Press, pp . 46 3 -47 6 About ... trị [3], [6] Xin tạm đề nghị dùng “tạo dụng tri thức” cho “knowledge management” TDTT thực phần quan trọng nhờ vào công nghệ nói chung [6] , [10], vai trò thiết yếu CNTT [4] , [5], [ 24] , đặc biệt ... trị kinh doanh việc tạo sử dụng tri thức đòn bẩy, tài sản, tiềm lực tổ chức đại Do thay đổi sâu sắc môi trường thông tin kinh tế, TDTT thu hút quan tâm rộng rãi, thách thức mở nhiều hội kinh...
  • 9
  • 511
  • 1
TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (Nguyễn Thanh Cẩm) - Chương 1: Tổng quan về khoa học trí tuệ nhân tạo doc

TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (Nguyễn Thanh Cẩm) - Chương 1: Tổng quan về khoa học trí tuệ nhân tạo doc

Cao đẳng - Đại học

... ELIZA  1 966 : Chương trình phân tích tổng hợp tiếng nói  1 968 : Chương trình điều khiển người máy (Robot) theo đồ án “Mắt – Tay”, chương trình học nói 1.1 Lịch sử hình thành phát triển  60 s, giới ... •xử lý thông tin liên tục rời rạc Turing Ai người khai sinh ngành AI? 07/07/ 14 41 Hệ chuyên gia Sản phẩm thương mại AI gì? 07/07/ 14 42 TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT HỮU NGHỊ ViỆT - HÀN KHOA KHOA HỌC MÁY ... Chương trình tính tích phân bất định  1 963 : Các chương trình Heuristics: Chương trình chứng minh định lý hình học không gian tên “tương tự”, chương trình chơi cờ Samuel  19 64 : Chương trình giải...
  • 43
  • 823
  • 8
các vấn đề về khoa học trí tuệ nhân tạo

các vấn đề về khoa học trí tuệ nhân tạo

Báo cáo khoa học

... (0;0) (0 ;4) (5 ;4) (0;0) (4; 0) (5;0) (5 ;4) (0;0) (0 ;4) (4; 0) (4; 0) (5;0) (4; 4) (0;0) (5;0) (5 ;4) (0;0) (0 ;4) (4; 0) (0 ;4) (4; 4) (4; 4) (5 ;4) (0 ;4) (4; 0) (5;0) (5 ;4) (0;0) (0 ;4) (4; 0) (4; 4) (5;3) (5;3) ... (0 ;4) (5 ;4) (1 ;4) (5;0) (4; 0) (5;0) (4; 4) (0;0) (1;0) (4; 4) (0;0) (5;0) (0 ;4) (5 ;4) (1 ;4) (4; 0) (0 ;4) (1;0) (5;0) (1 ;4) (0;1) (4; 4) (0;1) (0;0) (5;0) (0 ;4) (5 ;4) (1 ;4) (4; 0) (1;0) (4; 4) (5 ;4) ... (0;0) (1 ;4) (0 ;4) (5 ;4) (0;0) (5;0) (1 ;4) (0 ;4) (5 ;4) (0;0) (4; 0) (5 ;4) (1 ;4) (0;0) (5;0) (0 ;4) (4; 0) (5 ;4) (0 ;4) (5;0) (1 ;4) (4; 0) (0;0) (5;0) (0 ;4) (5 ;4) (1 ;4) (5 ;4) (0 ;4) (1;0) (4; 0) (1;0)...
  • 80
  • 755
  • 0
Đề thi chuyên ngành trí tuệ nhân tạo

Đề thi chuyên ngành trí tuệ nhân tạo

Kỹ thuật lập trình

... Cho đồ thị sau: AE AF BC AC EF BD DE CF Câu 27: Chọn bậc đỉnh AC,AE,AF,BC,BD,CF,DE,EF theo thứ tự là: A 4, 4, 4, 3, 2, 4, 3, B 4, 4, 4, 3, 3, 4, 3, C 4, 4, 3, 4, 2, 4, 3, D 4, 4, 4, 3, 2, 3, 4, ... 90: Kết biểu thức: 15 & 29 bao nhiêu? A 12 B 44 C 14 D 13 Trang: 20/22 - Mã đề thi: 111 Câu 91: Cho đoạn mã sau, giá trị X để đoạn mã in phần tử đầu mảng? int values[] = {1,2,3 ,4, 5 ,6, 7,8}; for(int ... đặc trưng V thuộc tính dẫn xuất Màu xác định theo thứ tự: Đỏ, Vàng, Tím là: 2 4 3 C ( , ) , ( , ) , ( , ) 2 4 3 2 2 2 4 3 1 D ( , ) , ( , ) , ( , ) 2 4 3 A ( , ) , ( , ) , ( , ) B ( , ) , ( , )...
  • 22
  • 2,478
  • 31
Tài liệu trí tuệ nhân tạo

Tài liệu trí tuệ nhân tạo

Kỹ thuật lập trình

... tích phân tổng ta đa hai tích phân xexdx x3dx áp dụng quy tắc tích phân phần ta đa tích phân xexdx tích phân exdx Quá trình biểu diễn đồ thị hình 1.5 Các tích phân exdx x3dx tích phân ... kiếm theo bề rộng (theo độ sâu) tơng ứng với phơng pháp xây dựng tìm kiếm theo bề rộng (theo độ sâu) 1 .6 Các chiến lợc tìm kiếm mù Trong mục trình bày hai chiến lợc tìm kiếm mù: tìm kiếm theo ... 1.7.2 Đồ thị và/hoặc Không gian trạng thái mô tả việc quy vấn đề vấn đề biểu diễn dới dạng đồ thị định hớng đặc biệt đợc gọi đồ thị và/hoặc Đồ thị đợc xây dựng nh sau: Mỗi toán ứng với đỉnh đồ thị...
  • 64
  • 1,088
  • 21
Nghiên cứu Trí tuệ nhân tạo.DOC

Nghiên cứu Trí tuệ nhân tạo.DOC

Kế toán

... protected_by("line2","3", "4" ) protected_by("line3","5", "6" ) protected_by("line4","7","8") connect("2","3") connect("2", "6" ) connect("2","7”) 22 connect("3", "6" ) connect("3","7") connect( "6" ,"7") generation("1") ... công thức phân tử :Biểu diễn tính chất đối tượng,hoặc quan hệ đối tượng ccá công thức phân tử(câu đơn) Các công thức phân tử xác định đệ quy sau: -các kí hiệu vị từ không biến công thức phân tử ... Y=[‘‘a’’,’’b’’,’’c’’,’’d’’,’’e’’] 14 CHƯƠNG 2:KHÁI QUÁT CÁC LĨNH VỰC ỨNG DỤNG CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠONG Cũng giống ngành khoa học khác Trí tuệ nhân tạo chia thành ngành con.Trong trinh tiếp cận vấn đề cần giải bản,các ngành...
  • 25
  • 1,090
  • 11
Tri tue nhan tao.pdf

Tri tue nhan tao.pdf

Tài liệu khác

... + 118 = 44 7 f = + 366 = 366 Z S f = 253 + 140 = 393 f = 3 74 + 75 = 44 9 A F f = 366 + 280 = 64 6 f = 178 + 239 = 41 7 C f = 160 + 366 = 42 6 Học kì năm học 2005-20 06 O f = 380 + 1 46 = 5 26 P f = 98 ... Nghóa : 49 4. 4) Biểu Diễn Tri Thức Nhờ Frame : 51 4. 5) Giới Thiệu Về Ngôn Ngữ Lập Prolog : 56 1) Cấu trúc chương trình : 56 2) Các lọai tóan ... 36 http://www.khvt.com Trang Biên soạn: Tiến só Nguyễn Thiện Thành CHƯƠNG : CÁC PHƯƠNG PHÁP BIỂU DIỄN TRI THỨC .41 4. 1) Biểu Diễn Tri Thức Là Gì ? 41 4. 2) Biểu Diễn...
  • 118
  • 1,579
  • 18
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Kỹ thuật lập trình

... nghiên cứu phương pháp biểu diễn xử lý tri thức Trên sở tạo chương trình “thông minh” mức độ nhiều phương pháp biểu diễn tri thức đề cập đến áp dụng Một số phương pháp biểu diễn xử lý tri thức ... TIÊU CỦA ĐỀ TÀI : Trong đề tài nầy, nêu lên dạng biểu diễn tri thức áp dụng cho việc giải tự động toán tương tự ví dụ nêu mục I Đó “mạng tính toán” (được đònh nghóa chương II) Trên cở sở biểu ... pháp biểu diễn xử lý tri thức “Mạng Ngữ Nghóa” Trong luận văn nầy xét đến trường hợp biểu diễn xử lý tri thức theo mạng ngữ nghóa: “Mạng tính toán” Trong nhiều lónh vực thường gặp vấn đề đặt dạng...
  • 5
  • 1,314
  • 18
Trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo

Cao đẳng - Đại học

... quy luật cho người đặc điểm khả đỗ đại học không theo sở liệu bảng sau: Thứ tự Tên người Bố mẹ Điều kiện Học lực đỗ Đại học kinh tế Giáp Ất Bính Đinh Mậu Kỷ Canh Tân Không Không ... hàm) CÂU HỎI LOẠI ĐIỂM Cho tìm kiếm hình dưới, cung thể độ dài đường đi: OA =40 , OB=8; OC=OD=1; AE=EK=DJ=JM=1; BF=3: BC =4; FL=2; CH=5; CI=7 (Km) Tìm đường di ngắn từ gốc tới (đích) áp dụng thuật...
  • 4
  • 906
  • 11
Trí tuệ nhân tạo  P1

Trí tuệ nhân tạo P1

Cơ sở dữ liệu

... hạn, tích phân (xex + x3) dx, áp dụng quy tắc tích phân tổng ta đa hai tích phân xexdx x3dx áp dụng quy tắc tích phân phần ta đa tích phân xexdx tích phân exdx Quá trình biểu diễn đồ thị hình ... 1 .4. 2 Đồ thị và/hoặc Không gian trạng thái mô tả việc quy vấn đề vấn đề biểu diễn dới dạng đồ thị định hớng đặc biệt đợc gọi đồ thị và/hoặc Đồ thị đợc xây dựng nh sau: Mỗi toán ứng với đỉnh đồ ... trình biểu diễn đồ thị hình 1.5 Các tích phân exdx x3dx tích phân bảng tích phân Kết hợp kết tích phân bản, ta nhận đợc kết tích phân cho Chúng ta biểu diễn việc quy vấn đề vấn đề trạng thái...
  • 15
  • 492
  • 6
Trí tuệ nhân tạo  P2

Trí tuệ nhân tạo P2

Cơ sở dữ liệu

... công; stop} 2 .4 for trạng thái v kề u Xen v vào danh sách L cho L đợc theo thứ tự tăng dần hàm đánh giá; end; 2.3 Tìm kiếm leo đồi: Tìm kiếm leo đồi (hill-climbing search) tìm kiếm theo độ sâu ... vào L1; 2.5 Sắp xếp L1 theo thứ tự tăng dần hàm đánh giá; 2 .6 Chuyển danh sách L1 vào đầu danh sách L; end; 2 .4 Tìm kiếm beam Tìm kiếm beam (beam search) giống nh tìm kiếm theo bề rộng, phát triển ... đợc hớng dẫn hàm đánh giá Nhng khác với tìm kiếm theo bề rộng chỗ, tìm kiếm theo bề rộng ta lần lợt phát triển tất đỉnh mức để sinh đỉnh mức tiếp theo, tìm kiếm tốt - ta chọn đỉnh để phát triển...
  • 5
  • 543
  • 4
Trí tuệ nhân tạo  P3

Trí tuệ nhân tạo P3

Cơ sở dữ liệu

... liệu cá thể Quần thể ban đầu x Độ thích nghi f(x) = x2 Số lần đợc chọn 01101 13 169 11000 24 5 76 01000 64 10011 19 361 Thực qúa trình lai ghép với xác suất lai ghép pc = 1, cá thể sau chọn lọc đợc ... thực tế, thuận tiện hơn, ta biểu diễn Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng Chơng - Trang 14 nhiễm sắc thể cấu trúc khác, chẳng hạn vectơ thực, mảng hai chiều, cây, Tơng ứng với cấu trúc ... vectơ gần x theo khoảng cách Ơcơlit thông thờng Trong mục này, ta xét kỹ thuật tìm kiếm leo đồi để tìm đối tợng tốt Sau ta xét kỹ thuật tìm kiếm gradient (gradient search) Đó kỹ thuật leo đồi áp dụng...
  • 15
  • 623
  • 4
Trí tuệ nhân tạo  P4

Trí tuệ nhân tạo P4

Cơ sở dữ liệu

... trái hình 4. 4 Còn quân Đen vị trí đợc cho giá trị tơng ứng bảng bên phải hình 4. 4: Ngoài ra, quân Trắng cản trực tiếp quân Đen, đợc thêm 40 điểm, cản gián tiếp đợc thêm 30 điểm (Xem hình 4. 5) Tơng ... không đợc thắng Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng Chơng 4- Trang Giả sử Đen trớc, ta trò chơi đợc biểu diễn nh hình 4. 2 4. 2 Chiến lợc Minimax Quá trình chơi cờ trình Trắng Đen thay phiên ... Mạnh Tờng Chơng 4- Trang Ví dụ: Xét trò chơi hình 4. 3, gốc a đỉnh Trắng Giá trị đỉnh số ghi cạnh đỉnh Đỉnh i Trắng, nên giá trị max(3,-2) = 3, đỉnh d đỉnh Đen, nên giá trị min(2, 3, 4) = Việc gán...
  • 9
  • 548
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25