biểu đồ 3 3 biểu đồ so sánh kết quả thực hiện các tiêu chí
chuẩn bị học viết cho trẻ 5 6 tuổi trước khi vào lớp một
Ngày tải lên :
02/12/2015, 07:32
... 3. 3.6 Nội dung thực nghiệm 82 3. 3.7 Các tiêu chí thang đánh giá 83 3 .3. 8.Tiến hành thực nghiệm 83 3 .3. 9 Phân tích kết thực nghiệm 86 KẾT LUẬN VÀ KIẾN ... 81 3. 3.2 Đối tượng thực nghiệm 82 3. 3 .3 Phạm vi thực nghiệm 82 3. 3.4 Thời gian thực nghiệm 82 3. 3.5 Điều kiện tiến hành thực nghiệm 82 3. 3.6 Nội ... 40 2.1 .3 Nội dung khảo sát 41 2.1.4 Tiêu chí thang đo đánh giá 42 2.1.5 Cách thức tiến hành khảo sát 43 2.2 Kết khảo sát 43 2.2.1 Nội dung...
- 146
- 701
- 0
so sánh kết quả phát hiện monodon baculovirus trên tôm sú (penaeus monodon) bằng phương pháp nhuộm malachite green, nhuộm haematoxylin và eosin, polymerase chain reaction
Ngày tải lên :
22/02/2014, 12:43
... Green 16 3. 2 .3. 2 Phương pháp nhuộm Haematoxylin Eosin 16 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR 16 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 16 3. 3.1 Phương pháp thu mẫu 16 3. 3.2 Phương pháp ... palsam - Dung dịch Davidson ’s AFA (Davidson’s alcohol formaline acetic) 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR - Dung dịch nạp mẫu - Agarose - TAE buffer 0,5X 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 3. 3.1 Phương pháp thu mẫu ... 20 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 23 4.1 Kết phát MBV mẫu tôm giống phương pháp nhuộm MG, nhuộmH&E PCR 23 4.1.1 Kết phát MBV phương pháp nhuộm MG 23 4.1.2 Kết phát MBV phương...
- 44
- 658
- 0
Tài liệu SO SÁNH KẾT QUẢ PHÁT HIỆN MONODON BACULOVIRUS TRÊN TÔM SÚ (Penaeus monodon) BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MALACHITE GREEN, NHUỘM HAEMATOXYLIN VÀ EOSIN, POLYMERASE CHAIN REACTION docx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 03:20
... Green 16 3. 2 .3. 2 Phương pháp nhuộm Haematoxylin Eosin 16 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR 16 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 16 3. 3.1 Phương pháp thu mẫu 16 3. 3.2 Phương pháp ... palsam - Dung dịch Davidson ’s AFA (Davidson’s alcohol formaline acetic) 3. 2 .3. 3 Phương pháp PCR - Dung dịch nạp mẫu - Agarose - TAE buffer 0,5X 3. 3 Phương pháp nghiên cứu 3. 3.1 Phương pháp thu mẫu ... 20 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 23 4.1 Kết phát MBV mẫu tôm giống phương pháp nhuộm MG, nhuộmH&E PCR 23 4.1.1 Kết phát MBV phương pháp nhuộm MG 23 4.1.2 Kết phát MBV phương...
- 44
- 500
- 0
Quyết định Giao nhiệm vụ thực hiện các tiêu chí về cải thiện môi trường đầu tư và nâng cao chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh năm 2012
Ngày tải lên :
28/01/2013, 17:11
... cải thiện tiêu chí “Tính động tiên phong lãnh đạo tỉnh” a) Thực tốt công tác tham mưu kịp thời cho lãnh đạo UBND tỉnh việc đạo thực sách, pháp luật hành cụ thể hóa sách vào điều kiện tỉnh cách ... cộng đồng doanh nghiệp; theo dõi, đôn đốc, tổng hợp tình hình thực nhiệm vụ theo định này, báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh Sở Nội vụ: cải thiện tiêu chí “Chi phí thời gian” a) Tiếp tục rà so t, ... đề xuất đơn giản hóa thủ tục hành theo Đề án 30 Chính phủ, đồng thời tăng cường kiểm so t việc áp dụng thủ tục hành quan quan, đơn vị, đẩy mạnh cải cách thủ tục hành theo chế “một cửa”, "một cửa...
- 5
- 3.4K
- 4
KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
11/04/2013, 14:08
... Kinh phí thực phổ cập Kinh phí hỗ trợ từ chương trình mục tiêu Kinh phí hỗ trợ từ nguồn khác: ( Phần báo cáo theo biểu tổng hợp đính kèm) V Kết thực phổ cập giáo dục Kết tổng hợp dựa theo tiêu chuẩn ... định số 35 /2001/QĐ-UB thành lập Ban đạo CMC-PCGD TH ĐĐT – PCGD THCS Ban đạo phổ cập giáo dục CMC có 20 thành viên đồng chí Phó Chủ tịch xã làm trưởng ban Thường trực Ban đạo gồm 03 đồng chí chịu ... thành lập, đồng chí Phó Chủ tịch UBND xã làm trưởng ban 20 thành viên Các thành viên Ban đạo nhiệt tình tham gia có hiệu việc đề cách tổ chức Được tích cực tham gia đạo thực Chi ấp, kết hợp với...
- 11
- 1.3K
- 1
Đánh giá kết quả thực hiện các dự án phát triển cơ sở hạ tầng nông thôn thuộc chương trình 135 tại huyện đà bắc, tỉnh hoà bình (giai đoạn 2006 2010)
Ngày tải lên :
09/09/2015, 12:59
... 6564 16 1 63 637 9 436 34 5844 1,7 45 6,1 3, 3 1,2 1,0 235 517 17176 77796 532 30 34 80 28 63 1056 1792 14 617 49650 75 25 8522 11 83 1092 91 6580 16 1 63 639 5 450 35 5844 1,7 46 6,1 3, 3 1,2 1,0 235 517 ... nghi m 33 ð C ðI M ð A BÀN NGHIÊN C U VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 35 3. 1 ð c ñi m huy n ðà B c 35 3. 1.1 V trí ñ a lí 35 3. 1.2 ð a hình, ñ a m o 35 3. 1 .3 ð c ñi m khí h u thu văn 36 3. 1.4 Các ngu ... 77796 5 430 1 35 38 2921 1078 1829 14 617 506 63 75 25 8557 1207 1114 93 6591 16 1 63 6406 459 36 5844 1,7 2,1 4,6 47 6,1 3, 3 1,2 235 517 14 939 2151 145 145 54 91 0 2006 0 87 60 55 27 0 27 23 0 0 0...
- 159
- 397
- 0
Hiện trạng và một số giải pháp nhằm thực hiện nhóm tiêu chí về hạ tầng KT XH ở các xã trên địa bàn huyện tam dương từ nay đến năm 2015
Ngày tải lên :
28/01/2016, 07:15
... BÀN HUYỆN TAM DƯƠNG TIẾP TỤC THỰC HIỆN NHÓM TIÊU CHÍ HẠ TẦNG KINH TẾ - XÃ HỘI ĐẠT HIỆU QUẢ 3. 1 Mục tiêu chung 3. 2 Mục tiêu cụ thể 3. 3 Tổ chức thực nội dung tiêu chí thuộc nhóm Hạ tầng kinh tế ... nông thôn nội đồng (tiêu chí 2) - Thủy lợi (tiêu chí 3) - Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia (tiêu chí 5) - Cơ sở vật chất văn hóa (tiêu chí 6) - Xây dựng chợ nông thôn (tiêu chí 7) - Chỉnh ... chức thực Vì vậy, khảo sát, phân tích trạng trình thực nhóm tiêu chí nói chung, nhóm tiêu chí Hạ tầng kinh tế- xã hội xã địa bàn huyện Tam Dương (gồm tiêu chí) từ năm 2010-2012 nhằm đánh giá thực...
- 15
- 357
- 0
Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm thực hiện mục tiêu chiến lược cấp nước sạch vùng nông thôn tỉnh quảng ninh giai đoạn 2011 2020
Ngày tải lên :
09/10/2016, 23:45
... chin lc 23 1.2 .3 Quỏ trỡnh qun tr chin lc 24 1 .3 Hoch nh chin lc ca mt t chc .37 1 .3. 1 Khỏi nim hoch nh chin lc .37 1 .3. 2 Vai trũ mc ớch ca hoch ... đạo thực mục tiêu vệ sinh Nông thôn , vệ sinh làng nghề , sử lí chất thải , rác thải cộng đồng dân c Nông thôn Ước tính kinh phí: Cho nớc khoảng 73, 5 tỷ đồng Cho vệ sinh nông thôn 60 ,3 tỷ đồng ... nc Múng Cỏi Nh mỏy nc Qung Yờn Cụng sut thit k 60.000 m3/ngy ờm 20.000 m3/ngy ờm 12.000 m3/ngy ờm 8.000 m3/ngy ờm 5.000 m3/ngy ờm 5.000 m3/ngy ờm b)H tng giao thụng H thng giao thụng tnh Qung...
- 96
- 273
- 1
So sánh kết quả thị lực và độ nhạy tương phản giữa acrysof restor và acrysof đơn tiêu tại bệnh viện mắt tp. Hồ CHí minh
Ngày tải lên :
16/11/2012, 09:23
... Nhẹ Nhẹ Nhẹ R 88 ,38 9 ,30 2 ,32 74,42 20, 93 4,65 76,75 18,60 4,65 C 94,60 3, 60 1,80 98,20 1,80 100 0 Theo kết nghiên cứu y văn(Error! Reference source not found.,Error! Reference source not found.,Error! ... mức 36 cm (tương ứng với độ kính gọng 2,50 D 2,75 D) Chính thời gian hậu phẫu bệnh nhân than phiền không đọc sách khoảng cách cũ thỉ cần yêu cầu bệnh nhân đọc khoảng cách gần (khoảng 30 - 33 cm) ... Reference source not found.) với cỡ mẫu lớn (Nhóm Đa tiêu có 457 bệnh nhân, Nhóm Đơn tiêu 157 bệnh nhân) cho thấy ĐNTP ánh sáng không khác biệt Nhóm Đa tiêu (Acrysof ReStor) Nhóm Đơn tiêu (Acrysof...
- 12
- 1.2K
- 2
So sánh kết quả học tập môn vật lý của học sinh trường THPT thanh chăn với học sinh trường THPT thanh nưa từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy và học môn vật lý và đề ra các giải pháp khắc phục các vấn
Ngày tải lên :
31/10/2014, 21:41
... 0, 43 3/410 0,07 0 2010-2011 13/ 952 1 ,36 6/952 0, 63 5/418 1,2 1/418 0,24 2011-2012 15/9 53 1,57 9/9 53 0,94 6/415 1,45 1/415 0,241 2012- 20 13 19/919 2,1 11/919 1,2 6/420 1, 43 3/420 0,71 2.2 Kết ... Khá Giỏi môn Vật Lý (các học sinh có điểm TB môn từ 6,5 trở lên) % 60 50 43, 2% 40 30 20 25% 25% 20% 20% THPT Thanh Nưa 10 13, 1% 5,1% 7 ,3% THPT Thanh Chăn Hình 2.1 So sánh Kết HS xếp loại học lực ... tích đánh giá biểu đồ, phương pháp so sánh tổng hợp Tiểu luận sử dụng số liệu thực tế để làm luận chứng đánh giá Kết cấu tiểu luận Ngoài Phần mở đầu Phần kết luận, nội dung Tiểu luận...
- 16
- 587
- 0
So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 11 của trường THPT yên lạc với trường THPT ngô gia tự giai đoạn 2012 – 2014 từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học si
Ngày tải lên :
31/10/2014, 21:41
... 20 13- 2014 Biểu đồ 2.1 So sánh kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 20 13 Biểu đồ 2.2 So sánh kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-20 13 Biểu đồ 2 .3 So sánh ... 27 5 28 38 96 1 36 43 88 Bảng 2 .3 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-20 13 Biểu đồ 2.2 So sánh kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-20 13 2 .3 Kết thi chọn ... 7 34 28 3 27 91 1 5 18 32 3 6 30 82 Bảng 2.2 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 20 13 Biểu đồ 2.1 So sánh kết thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 2013...
- 23
- 672
- 0
So sánh kết quả tính tay đòn ổn định bằng phương pháp lý thuyết và nhờ các đồ thị tính nổi chuyên dụng
Ngày tải lên :
20/03/2015, 08:26
... pháp c a PGS TS Nguy n Quang Minh So sánh k t qu gi a phương pháp + So sánh v phương pháp tính + So sánh v k t qu tính + So sánh v kh ng d ng công ngh máy tính + So sánh v kh m r ng phát tri n I.4 ... 62 CHƯƠNG IV: SO SÁNH, K T LU N VÀ XU T Ý KI N 67 viii IV.1 SO SÁNH K T QU CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH TAY ÒN N IV.1.1 Nh n xét NH .67 th tính n i t ng h p 67 IV.1.2 So sánh k t qu tính ... nghiêng l n 48 III .3. 3 D ng th thành ph n 49 III .3. 3.1 Góc nghiêng nh 49 III .3. 3.2 K t h p góc nghiêng nh góc nghiêng l n .51 III .3. 4 III.5 th tính n i t ng...
- 91
- 495
- 0
SO SÁNH KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ SỐT XUẤT HUYẾT ĐỘ III Ở TRẺ DƯ CÂN BÉO PHÌ BẰNG HAI PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN DỊCH DỰA TRÊN CÂN NẶNG THEO TUỔI VÀ CÂN NẶNG THEO BMI 50TH
Ngày tải lên :
10/05/2015, 01:44
... MỤC CÁC SƠ ĐỒ VÀ BIỂU ĐỒ Sơ đồ 1.1 : Truyền dịch sốc Sốt xuất huyết độ III … … 16 Sơ đồ 1.2 : Truyền dịch sốc Sốt xuất huyết độ IV …… …17 Sơ đồ 1 .3 : BMI theo tuổi, nữ …………… 31 Sơ đồ 1.4 ... ………… .30 CHƯƠNG II: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGIÊN CỨU 33 2.1 Thiết kế nghiên cứu ………………… …… 34 2.2 Đối tượng nghiên cứu ………………… … 34 2 .3 Cách tiến hành ………… 35 2.4 Tiêu chuẩn ... DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ VÀ BIỂU ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ ……………………………………………….… MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU ……………………………… Mục tiêu tổng quát ……………………………………………… Mục tiêu chuyên...
- 47
- 1.5K
- 2
SO SÁNH kết QUẢ đo THÍNH lực GIỮA BAHA TRÊN DA đầu và BAHA SAU KHI đã được cấy vào XƯƠNG THÁI DƯƠNG
Ngày tải lên :
20/08/2015, 12:44
... (%) Độ lệch 30 dB 0 0 35 dB 40 dB 45 dB 50 dB 55 dB 60 dB 65 dB 70 dB 75 dB 80 dB 0 2,7 2,7 1 ,3 3,5 13 4,7 11 ,3 20 13 22 1,7 20 28 24 30 ,7 36 ,7 33 ,8 45 33 ,2 8 ,3 65 ,3 32,9 76 30 ,9 10 83, 3 21,5 90 ... 1 So sánh kết trung bình thính lực đơn âm BAHA da đầu BAHA cấy vào xương thái dương 500 Hz 1000 Hz 2000 Hz 30 00 Hz 4000 Hz 40,0 36 ,0 43, 0 53, 7 65,7 7 ,3 36 ,3 7,4 28 ,3 11,5 39 ,7 11,7 48 ,3 13, 6 ... 50 69 .3 BAHA cấy vào xương 53. 6 65.6 51 .3 60 57.9 56.5 54.6 47.7 45.7 40 30 20 10 0 30 50 70 100 Tỷ lệ trả lời (%) Biểu đồ 4, so sánh thính lực theo tỷ lệ % trả lời thính lực lời So sánh kết thính...
- 3
- 311
- 0
so sánh kết quả sản xuất 2 mô hình lúa 3 vụ và lúa 2 vụ 1 cá ở huyện phụng hiệp tỉnh hậu giang
Ngày tải lên :
16/09/2015, 08:43
... 151,02 8,16 144,22 7,62 38 9,88 21,88 432 ,37 23, 37 454,46 24,00 30 0,88 16,89 30 1,84 16 ,31 297 ,34 15,70 401,60 242,45 22,54 13, 61 400,25 250,49 21, 63 13, 54 409,15 250,56 21,61 13, 23 188,78 10,60 188,78 ... ĐVT: Ngàn đồng/1.000 m2 Các khoản mục Năng suất (kg/1.000m2) Giá bán (ngàn đồng/kg) Doanh thu Đông Xuân 7 83, 56 4. 233 ,25 3. 320,04 Hè Thu Thu Đông 596, 73 3.866,50 2 .30 7,69 512,98 3. 778,00 1. 937 ,26 ... 10,11 37 2,00 23, 74 Hè Thu Cá Tỷ trọng Tỷ trọng Số tiền Số tiền (%) (%) 149,54 9, 13 93, 69 20,00 407,45 24,88 x x 298,24 19, 03 337 ,01 20,58 x x x 30 6,20 211,82 x 19, 53 13, 52 x 33 6,69 235 ,89 x 20,56...
- 70
- 722
- 1
bài giảng toán 4 chương 1 bài 9 so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
Ngày tải lên :
22/11/2014, 21:51
... sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a 831 6; 8 136 ; 836 1 b 64 831 ; 648 13; 638 41 Bài làm: a 8 136 ; 831 6; 836 1 b 638 41; 648 13; 64 831 Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Bài 3. a: Viết số sau theo thứ tự từ ... lớn đến bé:7968; 7896; 7869; 7698 Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Bài tập: Bài 1: (Cột 1) 1 234 999 > < = > 8754 875400 < 39 680 39 00 + 680 = Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên Bài 2: (a,c) ... Kiểm tra cũ: Viết số sau thành chữ 205 63 Đọc nêu giá trị tổng: 674; 1079; số sau: 205; 204 532 1; 57100240; 572600 238 Toán So sánh xếp thứ tự số tự nhiên So sánh số tự nhiên a Trong hai số tự nhiên...
- 10
- 539
- 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN THÔNG TƯ 30 BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
Ngày tải lên :
06/07/2015, 07:54
... động viên kịp thời HS GV tổ giải vướng mắc bất cập thực TT30 GV tham khảo cách thực TT30 Đánh giá Thông tư 30 100% GV có nhận thức đầy đủ TT30 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Tổ chức thao giảng, hội thi GV trọng ... khen nhiều Có kết hợp chặt chẽ môi trường giáo dục Học sinh yếu thích học nhờ động viên GV HS - giỏi phát huy lực sở trường Đánh giá Thông tư 30 CÁCH THỰC HIỆN Lập ban đạo thực TT30, sinh hoạt ... tâm với cách đánh giá TT30 Các em động viên khuyến khích nhiều nên số em có học lực yếu tiến rõ rệt PHHS hiểu cách đánh giá theo TT30 có biện pháp kết hợp với GVCN Đánh giá Thông tư 30 NHỮNG...
- 15
- 1.5K
- 2
Mô tả phương pháp xây dựng mô hình số độ cao và các bản đồ thành phần khu vực Xuân Mai, trình bày kết quả thực hiện được
Ngày tải lên :
18/12/2016, 12:45
... liệu đầu vào DEM nơi lưu đồ tạo thư mục với đồ Chọn OK Kết quả: - Tạo đồ Hillshade: Kết quả: - Tạo đồ Slope: Lưu ý: mục Output measurement ta chọn PERCENT_RISE tức tạo đồ độ dốc dựa vào hướng ... Contour interval khoảng cách đường bình độ, muốn biết khoảng cách đẹp mắt ta nên thử trước vài số, thông thường nên chọn Sau chọn OK Kết quả: - Tạo đồ Curvature: làm tương tự với đồ trên, chọn liệu ... đến bóng địa hình (liên quan đến việc hiển thị đồ) f SLOPE: Tạo đồ độ dốc Phương pháp kết xây dựng mô hình số độ cao cho đồ Xuân Mai - Đầu tiên, đồ Xuân Mai số hóa Mapinfo tạo file điểm độ cao...
- 12
- 1K
- 0