... nam sinhviên mặt xúc cảm – tình cảm hành vi tháiđộ nam sinhviên lại tốt nữ sinhviên - Tháiđộsinhviênhọc GDGT & SKSS với sinhviên chưa học: Sinhviênhọc có tháiđộ tích cực sinhviên ... biết tháiđộ họ tượng cần thiết Tháiđộsinhviên trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng tình dục đồng giới 2.1 Cơ sở lí luận tháiđộsinhviên tình dục đồng giới Tháiđộ trạng tháitâmlý chủ ... Giáodục Giới tính Sức khỏe Sinh Sản với sinhviên chưa học: Sinhviênhọc có tháiđộ tích cực sinhviên chưa học Có khác biệt sinhviên chưa học chưa có nhận thức đầy đủ thiên hướng tình dục...
... hưởng tâmlý tác động đến tháiđộ Những ảnh hưởng tâmlý tác động đến tháiđộ gồm yếu tố sau: 2.2.1 Động cơ: Động động lực để thúc người phải đến hành động Theo Philip Kotler, 2005: trang 133: Động ... vật theo cách Tháiđộ người hình thành theo khuôn mẫu quán, nên muốn thay đổi tháiđộ phải thay đổi tháiđộ khác nữa.3 2.1.2 Các thành phần tháiđộ Nhận thức: trình tư người Quátrình dựa hiểu ... Kim Phụng “Khảo sát tháiđộ SV khóakhoa KT-QTKD việc thực CĐ năm ba” CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Lý thuyết tháiđộ 2.1.1 Định nghĩa thái độ: Tháiđộ đánh giá tốt hay...
... hưởng tâmlý tác động đến tháiđộ Những ảnh hưởng tâmlý tác động đến tháiđộ gồm yếu tố sau: 2.2.1 Động cơ: Động động lực để thúc người phải đến hành động Theo Philip Kotler, 2005: trang 133: Động ... sát tháiđộ SV khóakhoa KT-QTKD việc thực CĐ năm ba” • Về qui trình môn học: Biểuđồ 4.2 Nhận thức sinhviên qui trình môn học Thực trạng, sinhviênkhóakhoa KT-QTKD có nhận thức khác qui trình ... dẫn cho sinh viên, nguồn thông tin giúp cải thiện khắc phục trình hợp tác họctậpsinhviên Giảng viên GVHD: Th.S Trần Minh Hải Trang SVTH: Nguyễn Thị Kim Phụng “Khảo sát tháiđộ SV khóakhoa KT-QTKD...
... cơng Tiếp tới sinhviênkhoa Kinh Tế có tháiđộ tương đối tích cực với sống độc thân so với sinhviênkhoaTâmlýSinhviên năm thứ có tháiđộ sống độc thân tích cực sinhviên năm thứ Nam sinhviên ... mà học, sinhviênkhoa Du lịch có tháiđộ tích cực sống độc thân - SV khoa Kinh Tế chọn sống độc thân nhiều SV khoaTâmLý - Sinhviên năm thứ có tháiđộ tích cực sống độc thân năm - Sinhviên ... nghĩ cách nhìn cách hành động theo hướng trước vấn đê tình xây dựng tháiđộ lao động mới, tháiđộhọctập đắn, tháiđộ hồi nghi thiếu tin tưởng Theo tâmlýhọc xã hội: Tháiđộ sẵn sang ổn định cá...
... hướng dẫn cho sinh viên, nguồn thông tin giúp cải thiện khắc phục trình hợp tác họctậpsinhviên Giảng viên ngày tốt 1.6 Đối với trường Đại học Tây Đô, Khoa môn: hiểu tháiđộ khó khăn trình thực ... đặt trên, tháiđộsinhviên năm ba việc thực chuyên đề năm ba nào? Họ có đủ tự tin, thích thú hay lúng túng, bối rối thực công việc không? Nghiên cứu rõ thái độ, xu hướng hành vi sinhviên hiểu ... thực chuyên đề năm ba trình thực chuyên đề năm ba hoàn thành cách tốt nhất, đem lại hiệu tích cực Chính lý nêu trên, định chọn chuyên đề “Khảo sát tháiđộsinhviênkhóakhoa KTQTKD việc thực...
... chương trìnhsinh viên- họcsinh thực tốt nội quy giảng đường, phòng học, 20,8% sinhviên biết đến chương trìnhsinh viên- họcsinh Đại học Tôn Đức Thắng sống đẹp, công trình niên tỷ lệ sinhviên ... 13 Tháiđộsinhviên việc thực nếp sống văn minhgiảng đường 15 2.1 Tháiđộsinhviên việc thực hiệnnội quy giảng đường 15 2.2 Tháiđộsinhviên với việc tham gia chương trình thực nép ... giảng viên lôi tỷ lệ sinhviênhọc cao Ket quan sát cho thấy: Đối với lớp mà giảng viên giảng dạy sinh động, tạo không khí thi đua sinhviên lớp học hào hứng, sinhviên làm việc riêng Ngoài lý có...
... công trình nhiên cứu tháiđộ Việt Nam thường gắn với hoạt động cụ thể tháiđộhọc tập, tháiđộ nghề nghiệp, Khi nghiên cứu thành tựu Tâmlýhọc giới thực tiễn Tâmlýhọc nước nhà nhà Tâmlýhọc ... TS Nguyễn Kim Dung, Tháiđộhọc sinh, sinhviên ngành giáodục nay” sinhviên Lê Minh Tiến, Tháiđộsinhviên trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng vấn đề sống thử” sinhviên Vũ Thị Thu Hiền, ... hiểu rõ mối quan hệ tháiđộ với thuộc tính khác: nhu cầu động - tháiđộ - đối tượng Như tháiđộbiểu trực tiếp động Để phân biệt tháiđộ với động nhà tâmlýhọc cho tháiđộ có liên quan nhiều...
... sinhviên vượt qua định hướng cho sinhviên hướng ● Về phía giảng viên: Trongtrình nghiên cứu nhận thấy, vấn đề giảng dạy giảng viên quan trọng đến tháiđộhọctậpsinh viên, từ phía giảng viên ... sinhviên tham gia sinhviên năm năm tụi PVV: Theo bạn người ảnh hưởng đến tháiđộ thực nếp sống văn minh sinh viên? ĐV: Có lẽ sinhviên với sinhviên Nếu lớp không vi phạm nội quy chăm họctập ... động từ việc giáodục đạo đức nhà trường, khảo sát 180 sinhviên ba khoa, có 177 sinhviên tham gia trả lời câu hỏi: Theo bạn, việc thực nếp sống văn minh sinhviên có chịu tác động từ giáo dục...
... cao tháiđộ hoạt động HMTN sinhviênHọcviện Nông nghiệp Việt Nam thời gian tới 1 Góp phần hệ thống hóa sở lý luận Đánh giá tháiđộsinhviênHọc Đề xuất số giải pháp nhằm nâng sở thực tiễn thái ... gia trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoahọc lớn nước - Số lượng sinhviênHọcviện năm qua liên tục tăng Hiện số lượng sinhviên toàn trường 38.484 - Trong nhiều năm qua hoạt động an sinh xã hội ... hình hoạt động hiến máu tình nguyện sinhviênHọcviện Nông nghiệp Việt Nam - Là trường có số lượng sinhviên đông đảo, lượng sinhviên tham gia HMTN đông, đạt kỷ lục với Năm Số lượng sinhviên Số...
... yếu tố năm học xuất thân tác động gián tiếp đến nhận thức tháiđộ kỳ thị sinhviên khía cạnh cụ thể nghiên cứu, yếu tố ngành/ khoasinhviênhọc có tác động rõ rệt đến nhận thức sinhviên đồng ... đối Vận động Ủng hộ họ bộc lộ Tháiđộsinhviên nhà nghiên cứu: Quan tâm, chia sẻ Động viên, ủng hộ Khuyến khích họ bộc lộ Tháiđộsinhviên truyền thông đại chúng thể thái độ: Ủng ... đồng tính, đồng thời tìm hiểu tháiđộ họ tình 3.1 Tháiđộsinhviên vấn đề đồng tính nói chung: 3.1.1 Tháiđộsinhviên người đồng tính: Theo kết điều tra, tháiđộsinhviên người đồng tính chủ yếu...
... lòng sinhviên Từ ưu điểm, khuyết điểm thẻ liên kết hài lòng sinhviên tác động đến tháiđộsinhviên thẻ liên kết Qua thăm dò biết tháiđộsinhviên thẻ liên kết có đáp ứng nhu cầu sinhviên ... lý phân tích để mô tả tháiđộsinhviên kiểm định khác biệt tháiđộ theo giới tính, lực họctập theo khóahọc 3.1.3 Qui trình nghiên cứu SVTH: Nguyễn Minh TâmTháiđộsinhviên thẻ liên kết thẻ ... Minh TâmTháiđộsinhviên thẻ liên kết thẻ ATM ngân hàng Đông Á-thẻ sinhviên trường Đại Học An Giang 4.1 Mô tả tháiđộsinhviên thẻ liên kết thẻ ATM ngân hàng Đông Á-thẻ sinhviên trường Đại Học...
... bố mẫu Quátrình hình thành tháiđộ Các ảnh hưởng tháiđộ Sự khác biệt biến tháiđộ theo giới tính Tương quan tháiđộ nhận biết tháiđộ sử dụng Tương quan tháiđộtâmlý cá nhân 3.1.3 Quy trình ... tâm lý: thái độ, nhận thức, hành vi, ý kiến hành động 3.3 Mẫu: Đề tài tập trung nghiên cứu sinhviên theo học trường Đại học An Giang Mẫu cho nghiên cứu lấy thuận tiện, cỡ mẫu dự kiến 100 sinhviên ... -Thông điệp Yếu tố tâmlý Xu hướng hành vi -Sẽ mua / không mua -Tiếp tục sử dụng Tháiđộ kết trình tác động nhiều yếu tố văn hóa, xã hội, tâm lý, cá nhân Tuy nhiên mô hình nghiên cứu tập trung nghiên...
... lòng sinhviên Từ ưu điểm, khuyết điểm thẻ liên kết hài lòng sinhviên tác động đến tháiđộsinhviên thẻ liên kết Qua thăm dò biết tháiđộsinhviên thẻ liên kết có đáp ứng nhu cầu sinhviên ... lý phân tích để mô tả tháiđộsinhviên kiểm định khác biệt tháiđộ theo giới tính, lực họctập theo khóahọc 3.1.3 Qui trình nghiên cứu SVTH: Nguyễn Minh TâmTháiđộsinhviên thẻ liên kết thẻ ... Minh TâmTháiđộsinhviên thẻ liên kết thẻ ATM ngân hàng Đông Á-thẻ sinhviên trường Đại Học An Giang 4.1 Mô tả tháiđộsinhviên thẻ liên kết thẻ ATM ngân hàng Đông Á-thẻ sinhviên trường Đại Học...
... vùng sinh d c 1.2.3 M t s ñ c ñi m tâmsinhlý c a sinhviên 1.2.3.1 Khái ni m v sinhviên Khi ñ nh nghĩa v Sinhviên , nhà nghiên c u ñi t nhi u hư ng ti p c n khác nhau: Theo hư ng tâmlý h ... th l c tâmsinhlý ñây giai ño n quan tr ng có tính quy t ñ nh nh t ñ giáo d c gi i tính s c kho sinh s n cho sinhviên Vì v y ph i xem vi c giáo d c gi i tính, s c kho sinh s n cho sinhviên ñào ... nghiên c u: Sinhviên trư ng Đ i h c sư ph m - Đ i h c Đà N ng 4.2 Đ i tư ng nghiên c u: Thái ñ c a sinhviên v s c kho sinh s n tình d c 4.3 Khách th kh o sát: 250 sinhviên (là sinhviên năm 1,...
... Khái quát l i nh ng v n ñ lý lu n v thái ñ , v ma tuý, thái ñ c a sinhviên v i ho t ñ ng PCMT - Tìm hi u thái ñ c a sinhviên v i ho t ñ ng phòng ch ng ma tuý - Tìm hi u s khác thái ñ c a sinhviên ... v x 36 lý h c sinh, sinhviên s d ng ma tuý, Quy ñ nh s 2201/CTCT ngày 22- 32002 v x lý h c sinh, sinhviên liên quan ñ n ma tuý Ti n hành giáo d c v phòng, ch ng ma tuý h c sinh, sinhviên thông ... n Tâmlý h c nói chung tâmlý h c Macxít nói riêng m t cách c th xác, “C n ph i ch n tiêu chu n ch c làm ñi m t a” Trongtâmlý h c Macxít, ñó ch c c a thái ñ ho t ñ ng h p tác Trongtâmlý h...
... hiểu rõ tháiđộsinhviên nói chung sinhviênkhoa Kinh Tế- QTKD trường Đại học An Giang nói riêng iv SVTH: Phan Thị Ngọc Diễm Đánh giá tháiđộSinhviênKhoa Kinh tế- QTKD trường Đại học An Giang ... Thị TháiTâm Những tiêu chí sinhviên quan tâm chọn sử dụng thẻ đa Biểuđồ 5.5: Những tiêu chí sinhviên quan tâm chọn sử dụng dịch vụ thẻ đa Để biết tháiđộ khách hàng nói chung sinhviênKhoa ... rõ tháiđộsinhviên nói chung, sinhviênkhoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang nói riêng 1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá thái độ, nhận thức, tình cảm xu hướng hành vi sinhviên Khoa...
... cứu 5.2.1 Mô tả tháiđộsinhviênkhóaKhoa Kinh tế-QTKD Sim sinhviên SVTH: Nguyễn Thanh Nhàn 14 Khảo sát tháiđộsinhviênkhóaKhoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh gói cước sinhviên Student Sim ... sát tháiđộsinhviênkhóaKhoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh gói cước sinhviên Student Sim Viettel 5.2.2.2 Sự khác biệt cảm tình sinhviên sim sinhviênQuabiểuđồ cho thấy khác biệt sinhviên ... tháiđộ thông qua biến nhân học: giới tính, ngành học, thu nhập, chi tiêu 5.2.2.1 Sự khác biệt nhận thức sinhviên sim sinhviên Ta thấy tỉ lệ sinhviên nam tổng số sinhviên nam trả lời có tiếp...
... tác động trực tiếp để người nghiện để họ từ bỏ thuốc Những sinhviên trường đại học An Giang niên tương lai đất nước, tháiđộsinhviên có ảnh hưởng trực tiếp đến việc hút thuốc mặt tích cực sinh ... xét tháiđộsinhviênkhóaKhoa KT-QTKD trường Đại Học An Giang việc hút thuốc Mục đích nghiên cứu nhằm tìm hiểu cách khoahọctháiđộsinhviênkhóaKhoa KT-QTKD trường Đại Học An Giang việc ... Chương gồm hai phần lý thuyết thái độ, mô hình nghiên cứu xây dựng 2.1 Thái độ: Tháiđộ trạng thái mở đầu cho hành động, cho nhận thức suy nghĩ cảm nhận vật tượng Hay nói khác tháiđộ đặt người vào...
... Quảng Trường Khảo sát tháiđộsinhviênkhoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh trường Đại học An Giang việc tăng học phí Hình 1: Quy trình nghiên cứu tháiđộsinhviênkhóakhoa Kinh tế - Quản trị ... chất trường, đội ngũ giảng viên, trang thiết bị dạy học, cuối đội ngũ bảo vệ trường Ngoài phân tích ảnh hưởng việc tăng học phí sống họctậpBiểuđồ 4: Mức độ đồng ý sinhviênQuabiểuđồ cho ... phân nửa tổng sinhviên Điều chứng tỏ sinhviên có quan tâm đến mức học phí trường có theo dõi mức học phí trường khác khu vực Huỳnh Quảng Trường 16 Khảo sát tháiđộsinhviênkhoa Kinh tế -...