biểu 27 bảng tính giá trị dự toán của khối lượng dở dang cuối kỳ

Hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại công ty cổ phần xây dựng và lắp máy điện nước số 3-COMA3

Hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại công ty cổ phần xây dựng và lắp máy điện nước số 3-COMA3

Ngày tải lên : 19/11/2016, 12:39
... năm 2011 46 Biểu 27: Bảng tính giá trị dự toán khối lượng dở dang cuối kỳ 48 CTY CP XÂY DỰNG&LMĐN SỐ 48 Biểu 29: Sổ Cái TK154 51 CTY CP XÂY DỰNG&LMĐN SỐ ... hay khối lượng xây lắp chưa chủ đầu tư nghiệm thu chấp nhận toán. Đánh giá sản phẩm dở dang tính toán, xác định phần chi phí sản xuất mà sản phẩm dở dang cuối kỳ phải chịu + Việc xác định giá trị ... thường tiêu thụ theo giá dự toán giá thoả thuận với chủ đầu tư từ trước,vì tính chất hàng hoá sản phẩm thể không rõ Sản phẩm dở dang Công ty có đặc điểm sau: + Sản phẩm dở dang Công ty công trình,hạng...
  • 76
  • 228
  • 0
NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA VIỆC ÁP DỤNG ĐƯỜNG HƯỚNG DỰA TRÊN NHIỆM VỤ VÀO DẠY NÓI CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH  TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG = challenges in the implementation of the task-based approach to teaching speaking to non-major st

NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA VIỆC ÁP DỤNG ĐƯỜNG HƯỚNG DỰA TRÊN NHIỆM VỤ VÀO DẠY NÓI CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG = challenges in the implementation of the task-based approach to teaching speaking to non-major st

Ngày tải lên : 03/03/2015, 08:59
... NON-MAJOR STUDENTS OF ENGLISH AT NATIONAL UNIVERSITY OF ART EDUCATION (NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA VIỆC ÁP DỤNG ĐƯỜNG HƯỚNG DỰA TRÊN NHIỆM VỤ VÀO DẠY NÓI CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... tasks earlier than time limit Strongly Disagree disagree 23,30% 10,70% 12,63% 17,37% 27, 10% 12,60% 18,40% 19,60% 27 Students’ difficulty in comprehending the instruction of speaking tasks in the ... agree Strongly Disagree disagree I not want to take part in the speaking tasks, because I 24,30 % 27, 20% 10,70% 20,40% 18,40% 15,53% 17,57% 15,52% not feel confident I not want to join the speaking...
  • 68
  • 674
  • 1
Một số giải pháp pháp triển đội ngũ giảng viên âm nhạc   mỹ thuật ở trường đại học sư phạm nghệ thuật TW giai đoạn 2010 2015

Một số giải pháp pháp triển đội ngũ giảng viên âm nhạc mỹ thuật ở trường đại học sư phạm nghệ thuật TW giai đoạn 2010 2015

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:19
... ng dy hc v giỏo dc ti cỏc c s giỏo dc Cao ng, i hc v sau i hc [27, tr 50] 10 Nh vậy, giảng viên nhà giáo làm công tác giảng dạy s giáo dc ại học Cao đẳng 1.2.1.2 Đội ngũ đội ngũ giảng viên i) ... vấn đề xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Đó công trình tác giả nh Nguyn Quc Chớ, Nguyn Th M Lc, Minh Cng, Nguyn Th DoanNhng công trình này, tác giả nêu lên cần thiết phải xây dựng phát triển ... viên đề xuất số giải pháp để xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trờng ại học, Cao đẳng nói chung Ngoài ra, phải kể đến số luận văn thạc sĩ, chuyên ngành Quản lý giáo dục, là: luận văn tác giả...
  • 109
  • 503
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của phòng Đào tạo trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của phòng Đào tạo trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW

Ngày tải lên : 25/07/2015, 15:17
... thực kế hoạch đào tạo, thời khóa biểu, khối lượng giảng dạy Nhìn vào bảng 2.2, thấy mức độ đánh giá nội dung quản lý việc thực kế hoạch đào tạo, thời khóa biểu, khối lượng giảng dạy phòng Đào tạo ... tài nghiên cứu vấn đề giáo dục nói chung, lên xu nghiên cứu quản lý giáo dục “Đổi quản lý giáo dục” giải pháp chiến lược mang tính định, đột phá Dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam đến ... động đánh giá kết dạy học kết quả: Tổ chức hoạt động đánh giá chất lượng hiệu giảng dạy người dạy; kiểm tra, đánh giá kết học tập người học - Biện pháp quản lý công tác hành giáo vụ: Xây dựng, tổ...
  • 104
  • 320
  • 0
Giáo trình nguyên lý kết cấu động cơ đốt trong  phần 2   GV  võ văn nhuận (đh sư phạm kỹ thuật TP  hồ chí minh)

Giáo trình nguyên lý kết cấu động cơ đốt trong phần 2 GV võ văn nhuận (đh sư phạm kỹ thuật TP hồ chí minh)

Ngày tải lên : 27/05/2015, 15:07
... cảm biến, khối lượng cảm biến tay đòn cân với đối trọng - Đònh lượng – phân phối nhiên liệu Bộ đònh lượng phân phối dùng để điều tiết lượng nhiên liệu cung cấp đến xylanh động Việc đònh lượng phân ... với có nhiệm vụ đònh lượng phân phối nhiên liệu - Bộ đo lưu lượng không khí Bộ đo lưu lượng không khí nạp có chức kiểm tra lưu lượng không khí nạp vào động đònh công suất động Lượng không khí nạp ... buồng màng với giá trò không đổi 0,1 bar Trong buồng nối với rãnh đònh lượng ống nối kim phun Nếu lượng nhiên liệu qua rãnh đònh lượng vào buồng nhiều áp lực buồng tăng tức a) Khi lưu lượng xăng...
  • 112
  • 458
  • 2
Đồ án tốt nghiệp tòa nhà trung tâm trường ĐH Sư phạm kĩ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh Võ Văn Ngân  Thủ Đức Tp Hồ Chí Minh

Đồ án tốt nghiệp tòa nhà trung tâm trường ĐH Sư phạm kĩ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh Võ Văn Ngân Thủ Đức Tp Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 28/08/2014, 01:04
... Nhòp tính toán ô khoảng cách trục gối tựa P : Tổng tải trọng tác dụng lên ô P = (p+q)xL1xL2 - Trang 11 - Với : p : Hoạt tải tính toán g : Tónh tải tính toán mi1; mi2; ki1; ki2 : Các hệ số tra bảng ... B .Tính tốn khung tr c 12 66 I.Ngun t c xác nh n i l c tính tốn .66 II.K t qu tính tốn n i l c 66 III .Tính c t thép d m 71 III .Tính c t thép c t 79 C .Tính ... CH NG III: TÍNH TỐN B N C MÁI I .Tính b n n p .36 II .Tính tốn áy b 38 III .Tính tốn d m n p 40 IV .Tính tốn d m áy 44 IV .Tính tốn thành b ...
  • 152
  • 484
  • 1
Giáo trình chuyên đề ô nhiễm môi trường (do ô tô gây ra)  phần 1   TH s đỗ quốc ấm (đh sư phạm kỹ thuật TP  HCM)

Giáo trình chuyên đề ô nhiễm môi trường (do ô tô gây ra) phần 1 TH s đỗ quốc ấm (đh sư phạm kỹ thuật TP HCM)

Ngày tải lên : 27/05/2015, 15:02
... n tă ng làm tăn g lượng HC có ûn q khí Ba lợ i cho việ c hình thàn h muộ i than sinh kích nổ độ ng VI.5.2-Tỉ số né n - Nhữ ng tính toán lý thuyế t cho thấy tăng tỉ số nén tính kinh tế củ a độn ... gia tăng nồng độ khí cacbonic bầu khí quyể n Ngườ i ta dự đoán vào khoảng giữ a kỷ 22, nồ ng độ khí cacbonic tăng lên gấp đô i Khi theo dự tính củ a cá c nhà khoa họ c xảy thay đổ i quan trọ ng ... vậy, hình thành thả i môi trường lượng HC lớ n III.2.3.2-Ảnh hưởng củ a lớp muộ i than: Muội than đượ c sinh buồng cháy mộ t lượng dầ u bô i trơn bò chá y hay lượng oxide chì có thiên nhiên bò...
  • 27
  • 549
  • 2
Giáo trình chuyên đề ô nhiễm môi trường (do ô tô gây ra)  phần 2   TH s đỗ quốc ấm (đh sư phạm kỹ thuật TP  HCM)

Giáo trình chuyên đề ô nhiễm môi trường (do ô tô gây ra) phần 2 TH s đỗ quốc ấm (đh sư phạm kỹ thuật TP HCM)

Ngày tải lên : 27/05/2015, 15:03
... thùng vỏ cứn g tới 25% Trươ ề ộc v thùng f Giảm trọn g lượng củ a xe àn thu xe: quye ản 10% lượng nhiê n liệu tốn giảm – 3% B Khi xe có khối lượng giảm e g Mở hoàn toàn cử a chớp xe hoạt độ ng điề ... e ngạ iSPK ngườ i tiêu dùng tính an toàn H nơi øn Đ ươô g n, trở ngạ i khả dự trữ r sử dụng cá c loai nhiên liệu thể khí Đố ievớ i ô t điệ v àT uộc th lượng thấp giá nh àn đầu cao quye ban Bản ... vào chế độ giao thông tiêu biểu củ a nước Bản g IV.1 bảng so sánh thông số đặc trưng củ a số quy trình áp dụng rộ ng rã i FTP7 FTP7 a 18.7 35.6 31.5 34.1 17.7 30.6 km/h 27. 1 41.7 38.3 41.6 24.1...
  • 50
  • 687
  • 1
Đề thi chứng chỉ b tin học   đh sư phạm   số 2

Đề thi chứng chỉ b tin học đh sư phạm số 2

Ngày tải lên : 04/12/2015, 16:46
... rượu thuốc Các sản phẩm khác có thuế độc hại - KhuyenMai = số lượng >50 giảm 5% thành tiền, số lượng >30 đến 50 giảm 3% thành tiền, số lượng >10 đến 30 giảm 1% thành tiền Các trường hợp lại khuyến ... để thống kê thành 10186 tiền hóa đơn theo sản phẩm bảng … sau: Câu 7: Tạo crosstab query qry06 dùng để thống kê tổng số lượng sản phẩm theo năm bảng sau đây: (1.0đ) Tên SP 120 (1.0đ) 1992 Bánh ... 22/10/1992 14/01/1993 06/08/1993 05/05/1992 08/04/1992 19/05/1993 27/ 01/1994 10/04/1992 03/05/1993 05/05/1993 25/02/1992 21/04/1993 13/11/1992 27/ 01/1993 09/02/1993 01/03/1993 13/09/1993 10618 10618 10424...
  • 6
  • 327
  • 0
Đề thi chứng chỉ b tin học   đh sư phạm   số 3

Đề thi chứng chỉ b tin học đh sư phạm số 3

Ngày tải lên : 04/12/2015, 16:46
... 6), tìm bảng DANH SACH CAC MAT HANG, khóa SoLuongX (Number Integer), bắt buộc phải nhập Câu 3) Thiết lập mối quan hệ bảngtoàn vẹn tham chiếu hình sau: 0.5đ Câu 4) Nhập liệu vào bảng sau: ... 0012- GV: Nguyễn Khánh Bình 100 AB0080 100 AD0002 100 AM0011 100 277 0012- AD0002 200 277 0012- AB0080 AM0011 218 0012- 151 0012- 218 277 WebSite Trung Tâm http://thsp.edu.vn TRUNG TÂM TIN HỌC ĐHSP ... Câu 5) Tạo truy vấn đặt tên Select Query hình sau: (Gợi ý: Tạo hai Total Query để tính tồng số lượng nhập tổng số lượng xuất) (1.5đ) Select Query MaHang TenHang AB0080 Sanding paper 175mmx2900mm...
  • 5
  • 366
  • 0
Đề thi chứng chỉ b tin học   đh sư phạm   số 4

Đề thi chứng chỉ b tin học đh sư phạm số 4

Ngày tải lên : 04/12/2015, 16:46
... TIET PNK, chèn thêm tính giá trị cho cột: (1.0đ) - Nhóm Hàng: Là tự đầu MaHang - Đơn Giá: Dựa vào MaHang tìm Sheet DS CAC MAT HANG - Thành Tiền = SoLuong * Don Gia - Năm: Dựa vào MaPNK ... Nhập liệu vào bảng sau: 1đ MON LOP MaLop TenLop MaMon KTPP PUB TDPP WORD PhongMay BuoiHoc M02 Giáo Dục Thể Chất Thứ M09 Anh (nsp) & Quản Lý Giáo Dục Thứ M14 Giáo Dục Chính Trị Thứ M19 ... Thời gian: 90 phút – TSL Nhap: Là tổng tất số lượng nhập mã hàng tương ứng – TSL Xuat: Là tổng tất số lượng xuất mã hàng tương ứng – DinhMucTon: Dựa vào MaHang tìm Sheet DS CAC MAT HANG –...
  • 5
  • 545
  • 0
Đề cương chi tiết môn học kỹ thuật vi xử lý   đh sư phạm kỹ thuật nam định

Đề cương chi tiết môn học kỹ thuật vi xử lý đh sư phạm kỹ thuật nam định

Ngày tải lên : 06/12/2015, 06:39
... chứa giá trị khởi đầu là: 1, 2, 4) Phần tử mảng có địa trùng với địa Ar có giá trị 1, phần tử thứ có địa Ar+1 có giá trị 2, … Ta dùng toán tử DUP để khởi đầu giá trị phần tử mảng với giá trị Ví ... -128 127 (hoặc - 3276 8 3276 7 tuỳ độ dài (kích thước) toán hạng 'nguồn') 8088/8086 thực lệnh INT NEG đích (Negate a Operand (From its 2's Complement)) Đảo dấu toán hạng (lấy bù toán hạng) Toán hạng ... thước byte ; khởi tạo giá trị ? ; Định nghĩa biến có tên Ab1, kích thước byte ; chưa khởi tạo giá trị 100h ; Định nghĩa biến có tên Ab2, kích thước byte ; được khởi tạo giá trị 100h = 256 ? ; Định...
  • 113
  • 560
  • 0
Thiết kế hệ thống chống sét trực tiếp cho trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM

Thiết kế hệ thống chống sét trực tiếp cho trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM

Ngày tải lên : 24/04/2013, 16:24
... Chương trình tính toán dựa phương pháp gần Để có thông tin chi tiết thông số xin xem phần “phương pháp tính 1.2.3 -Tính khối lượng sử dụng Số lượng tính toán GEM vừa phải Kết qủa tính toán làm tròn ... đưa đặc tính giúp cho việc thiết kế chống sét đạt hiệu kinh tế, kỹ thuật cao Sự phân bố có tính thống kê đặc tính sét trình bày bảng 3.2 Bảng 3.2: phân bố đặc tính sét đánh xuống đất: Đặc tính n ... ứng với điện tích tiên đạo xấp xỉ 0,5C Tính toán ngoại suy khác từ bảng 1, mối quan hệ mức bảo vệ với biên độ dòng sét điện tích tiên đạo trình bày bảng 4.2 Bảng 4.2: Quan hệ mức bảo vệ với biên...
  • 70
  • 1.3K
  • 4
Tài liệu Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM (hệ ĐH và CĐ) pdf

Tài liệu Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM (hệ ĐH và CĐ) pdf

Ngày tải lên : 21/12/2013, 20:15
... 3 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 SPK SPK SPK SPK SPK SPK SPK SPK SPK SPK SPK ... 909 909 909 909 SPKA 03379 KSAA 31 527 KSAA 17695 SPKA 14894 SPKA 0278 6 KQSA 02390 SPKA 13 227 SPKA 08580 SPKA 03472 SPKA 13376 SPKA 15237 SPKA 11664 ANSA 0 0271 CSHA 00244 ANSA 00384 SPKA 16000 ... 0 9273 SPKA 0 0271 SPKA 00384 SPKA 11369 SPKA 10117 SPKA 04251 SPKA 08260 SPKA 00316 SPKA 09429 SPKA 10066 HUIA 00204 SPKA 11581 SPKA 01979 SPKA 08742 SPKA 02066 HUIA 277 46 SPKA 15082 SPKA 05427...
  • 23
  • 674
  • 0
Tài liệu Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật Nam Định doc

Tài liệu Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật Nam Định doc

Ngày tải lên : 24/01/2014, 20:20
... 20 527 Nguyễn Thị Lộc 29/05/91 4.5 7.75 24 SKN A 101 DCN.A 272 82 20219 Đào Thị Mai 05/04/1991 4.25 8.5 25 SKN A 101 HTC.A 06934 20498 Nguyễn Đức Mạnh 01/02/1989 1.75 26 SKN A 101 DCN.A 28253 2 0278 ... THP.A 07195 20303 Phạm Văn Nghị 01/01/1991 1.25 6.25 6.25 13.75 14 66 SKN A 102 DCN.A 3277 9 20 327 Ngô Văn Phúc 27/ 02/90 5.5 67 SKN A 102 XDA.A 06145 20318 Nguyễn Văn Quang 29/09/91 4.5 6.5 4.5 14 ... 21870 2 0270 Vũ Thị Hương 26/10/91 6.25 3.75 2.5 12.5 12.5 23 SKN A 101 DCN.A 23675 20300 Tạ Quân Kỳ 13/11/91 3.25 7.5 2.25 13 13 2NT Huyện Nam Trực Tỉnh Nam Định 24 SKN A 101 GHA.A 0 8275 20586...
  • 84
  • 468
  • 0
thiết kế hệ thống chống sét trực tiếp cho trường đh sư phạm kỹ thuật tp. hcm

thiết kế hệ thống chống sét trực tiếp cho trường đh sư phạm kỹ thuật tp. hcm

Ngày tải lên : 02/05/2014, 14:37
... tính 1.2.3 -Tính khối lượng sử dụng Số lượng tính toán GEM vừa phải Kết qủa tính toán làm tròn với số lượng bao GEM (25 pound/bao) gần Trong vài trường hợp bạn cần khối lượng GEM mà phng trình ... đặc tính giúp cho việc thiết kế chống sét đạt hiệu kinh tế, kỹ thuật cao Sự phân bố có tính thống kê đặc tính sét trình bày bảng 3.2 Bảng 3.2: phân bố đặc tính sét đánh xuống đất: TT Đặc tính ... trình tính toán 36 Đồ n Tốt Nghiệp dựa phương pháp gần Để có thông tin chi tiết thông số xin xem phần “phương pháp tính 1.2.3 -Tính khối...
  • 61
  • 922
  • 7

Xem thêm