... rẽ chươngtrình dễ dàng phải kiểm tra lỗi kiểm tra thuật tốn Việc lại ghép chươngtrình để tạo thành chươngtrình lớn, chươngtrình Số lệnh thân chươngtrình khơng nhiều, chủ yếu lời gọi chương ... thân chươngtrình khơng nhiều, chủ yếu lời gọi chươngtrình con, người thảo chương dễ có nhìn tổng quan tồn chươngtrình trước xem xét chươngtrình cách chi tiết Ðiều tương tự dây chuyền sản xuất ... phẩm chế tạo sẵn từ nơi khác chuyển đến mà khơng cần phải tìm hiểu xem họ chế tạo Có hai loại chươngtrình hàm thủ tục Sự khác hàm thủ tục chỗ: hàm ln ln trả gía trị thơng qua tên hàm sử dụng hàm...
... sử dụng thủ tục trình bày cụ thể qua phần sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận Việc sử dụng kháiniệmchươngtrình để giải thích cho thủ tục, hàm xâu thể qua kháiniệmchươngtrình sau: a Hàm ... chươngtrình việc cho chươngtrình chạy được. Việc dạy học nội dung kiểu xâu, chươngtrìnhkháiniệm trừu tượng học sinh, học sinh thường gặp khó khăn việc tiếp thu kiến thức lập trình Do để phần giải ... biệtchươngtrình lớp 11 kiến thức lập trình đa số với nhiều học sinh khó tiếp cận Trong trình giảng dạy chươngtrình lớp 11 học sinh gặp nhiều khó khăn việc giải tập từ việc soạn thảo chương trình...
... Chương 1: KHÁINIỆMVỀ QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT ĐÚC 1.1 Phân loại phương pháp đúc 1.2 Sự kết tinh kim loại vật đúc khuôn 1.3 Tổ chức kim loại vật đúc 1.4 Quá trình sản xuất đúc khuôn ... trụ 3-Hạt tròn lớn 4-Lõm co 1.4 Q trình sản xuất đúc khuôn cát phận khn đúc 1.4.1 Q trình sản xuất đúc khn cát 1.4.2 Những phận để đúc vật đúc khn cát 1.4.1 Q trình sản xuất đúc khuôn cát Hỗn ... liệu kim loại Nấu kim loại Biến tính Rót khn Ph khn, lõi Làm vật đúc Kiểm tra Vật đúc Hình 1-3 Quá trình sản xuất đúc khn cát Phế phẩm 1.4.2.Những phận để đúc vật đúc khn cát 1.5 Những nhân tố ảnh...
... III LƯU Ý SƯ PHẠM: - Trong chươngtrình lớp 10 em biết đến số khái niệm: ngơn ngữ lập trình, chươngtrình dịch; nên nên trình bày rõ cho học sinh hiểu biên dịch thông dịch IV NỘI DUNG BÀI GIẢNG: ... phiên dịch người phải dịch nào? (Dịch câu người nói chuyện) Chươngtrìnhdịch có loại: Biên dịch + Khi người muốn dịch thông dịch sách sang tiếng Việt làm nào? (Dịch tồn sách sang + Biên dịch ... lập trình thành chươngtrìnhđích (ngơn ngữ Pascal để dịchchươngtrình viết máy) để thực máy có sẵn đĩa thi hành chươngtrình thể lưu trữ để sử dụng lại cần dịch để học sinh quan sát + Thông dịch...
... lệnh chươngtrình Phần thân chươngtrình : - Thân chươngtrình thường nơi chứa tồn câu lệnh chươngtrình lời gọi chươngtrình - Thân chươngtrình thường có cặp dấu hiệu bắt đầu kết thúc chươngtrình ... ký tự chươngtrình Lỗi cú pháp chươngtrìnhdịch phát thơng báo cho người lập trìnhChươngtrình khơng lỗi cú pháp dịch sang ngơn ngữ máy Lỗi ngữ nghĩa phát chạy chươngtrình Một số kháiniệm ... Chú thích đặt /* */ CHƯƠNG II: CHƯƠNGTRÌNH ĐƠN GIẢN §3 CẤU TRÚC CHƯƠNGTRÌNH I MỤC ĐÍCH U CẦU Hiểu chươngtrình mơ tả thuật tốn ngơn ngữ lập trình Biết cấu trúc chươngtrình Pascal: cấu trúc...
... nghiệm: Chươngtrình nguồn -> ??? -> chươngtrìnhđích A Thơng dịch B Biên dịch C Chươngtrìnhdịch D Chươngtrình Những phát biểu đúng? A Output chươngtrìnhchươngtrình ngơn ngữ máy; B Chươngtrình ... {và}, (*và*) - Lưu ý: chươngtrìnhdịch bỏ qua thích Chương MỘT SỐ KHÁINIỆMVỀ LẬP TRÌNH VÀ NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH Bài tập (1tiết) III Mục tiêu học Kiến thức • Biết số kháiniệm 2 Kĩ năng: • Ơn tập ... lệnh chươngtrình nguồn Dịch tòan chươngtrình nguồn thành chươngtrìnhđích thực máy lưu trữ để sử dụng lại cần thiết Thảo luận: phân biệt thông dịch biên dịch? Giống nhau: chươngtrình dịch...
... nhà hàng,…) Đặc biệt quan tâm đến chất lượng dịch vụ phục vụ du khách, trước hết dịch vụ : Lễ tân, buồng, nhà hàng, dịch vụ vui chơi giải trí, mua sắm, dịch vụ thuyết minh viên điểm thăm quan… Xây ... hàng triển khai rộng rãi dịch vụ toán toán điện tử Đa dạng hóa dịch vụ tài khoản, tài khoản cá nhân để thu hút nguồn vốn Phát triển dịch vụ cho thuê tài chính, sàn giao dịch điện tử, thương mại ... triển hạ tầng viễn thơng, loại hình dịch vụ phục vụ nhu cầu nhân dân phát triển kinh tế xã hội thành phố Phát triển dịch vụ kho bãi, dịch vụ cung cấp hàng hóa, dịch vụ tốn hàng hóa phù hợp với nhu...
... Hợp đồng kinh tế trớc hết ta phải hiểu nắm vững đợc kháiniệm hợp đồng kinh tế : Kháiniệm hợp đồng kinh tế: Trong khoa học pháp lý , kháiniệm hợp đồng kinh tế đợc hiểu theo hai nghĩa Theo nghĩa ... I Để soạn thảo Hợp đồng kinh tế trớc hết ta phải hiểu nắm vững đợc kháiniệm hợp đồng kinh tế : .2 Kháiniệm hợp đồng kinh tÕ: 2 Nội dung hợp đồng kinh tế: II Phân ... Theo nghĩa chủ quan , Hợp đồng kinh tế thoả thuận văn tài liệu giao dịch bên ký kết việc thực trình công việc sản xuất , mua bán , dịch vụ , nghiên cứu , tiêu thụ thoả thuận khác có mục đích kinh...
... cấu vật đúc a Kháiniệm : Vật đúc dạng sản phẩm hình thành từ hợp kim lỏng lòng khuôn Sự hình thành chòu ảnh hưởng lớn kết cấu vật đúc b Yêu cầu kết cấu kim loại Bảo quản quy trình công nghệ ... Sản xuất : Lỗ Φ ≥ 50 mm → đơn Lỗ Φ ≥ 30 mm → hàng loạt Lỗ Φ ≥ 20 mm → hàng khối KẾT THÚC CHƯƠNG I Quay chương ... 1.1 Đònh nghóa Đúc trình điền đầy kim loại thể lỏng vào lòng khuôn đúc có hình dạng kích thước đònh sẵn Sau kim loại...
... P MƠN CH NG TRÌNH D CH Các khái ni m c b n 1.2 Khái ni m ch ng trình d ch Ch ng trình d ch ch ng trình dùng d ch m t ch ng trình (CT ngu n) vi t NNLT ó (NN ngu n) sang m t ch ng trình t ng ng ... MƠN CH NG TRÌNH D CH Các khái ni m c b n 1.1 S phát tri n c a ngơn ng l p trình 1.2 Khái ni m ch 1.3 Phân lo i ch ng trình d ch ng trình d ch 1.4 Các ng d ng khác c a k thu t d ch Giáo trình Ki ... Giáo trình Ki n trúc máy tính H i u hành Ch ng TR CH NG I H C BÁCH KHOA À N NG NG NH P MƠN CH NG TRÌNH D CH Các khái ni m c b n 1.3 Phân lo i ch ng trình d ch ¬ Trình biên d ch D li u CT ngu n Trình...
... THIỆU VỀ CHƢƠNG TRÌNHDỊCHChươngtrình bày kiến thức tổng quan chươngtrình dịch, trích từ tài liệu tham khảo [2, 4, 5] 1.1 ChươngtrìnhdịchChươngtrình dịch, gọi phần mềm biên dịch, chươngtrình ... trình bày thành bốn chương: + Chương I: Giới thiệu chươngtrìnhdịch + Chương II: Phân tích từ vựng, cú pháp phân tích ngữ nghĩa + Chương III: Các cơng cụ hỗ trợ xây dựng chươngtrìnhdịch +Chương ... Các bước thiết kế chươngtrìnhdịchChươngtrình nguồn ngơn ngữ lập trình chuỗi ký tự Chươngtrìnhdịch có nhiệm vụ chuyển chuỗi ký tự sang chuỗi ký tự khác Quá trình bao gồm trình nhỏ đặt tên...
... Kháiniệm lập trình ngơn ngữ lập trình - Có ba loại ngơn ngữ lập trình : Ngôn ngữ máy, hợp ngữ ngôn ngữ bậc cao - Kháiniệmchươngtrìnhdịch - Có hai loại chươngtrìnhdịch biên dịch thơng dịch ... dụng ví tính đắn lệnh chương dụ biết bước trình nguồn tiến trình thơng dịch biên dịch Bước : Dịch tồn chươngtrình nguồn thành chươngtrình ngơn ngữ máy (Thuận tiện cho chươngtrình ổn định cần thực ... Kiểm tra cũ: III BàI Đặt vấn đề Trong chươngtrình lớp 10 em biết đến số khái niệm: ngơn ngữ lập trình, chươngtrình dịch; học hơm tìm hiểu thêm số kháiniệm Nội dung Hoạt động học sinh hướng...
... dịchtrìnhdịchchươngtrình đặc biệt có chức GV: Vậy chươngtrìnhdịch gì? chuyển đổi chươngtrình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao thành chươngtrìnhdịch máy Có loại chươngtrình dịch: - Biên dịch ... chươngtrình ngôn ngữ khác (không phải ngôn ngữ máy) cần phải có chươngtrình chuyển chươngtrình (chương trình nguồn) sang ngơn ngữ máy (chương trình đích) Chươngtrình gọi chươngChươngtrìnhdịch ... kiểm tra, phát lỗi dịch GV:Nêu vd sgk u cầu học tồn chươngtrình thành sinh phân biệt thơng dịch biên dịchchươngtrình máy thực HS:Trả lời GV:Như ta biết, ngôn ngữ - Thông dịch: (Interpreter):...
... dung Các kháiniệm Các bước xây dựng chươngtrình Biểu diễn thuật toán Cài đặt thuật toán NNLT Tin học sở A - Đặng Bình Phương & VC BB Các kháiniệm Lập trình máy tính Gọi tắt lập trình (programming) ... ngữ lập trình để tạo chươngtrình máy tính Thuật toán Là tập hợp (dãy) hữu hạn thị (hành động) định nghĩa rõ ràng nhằm giải tốn cụ thể Tin học sở A - Đặng Bình Phương & VC BB Các kháiniệm Ví ... Lỗi ngữ nghĩa Hiệu chỉnh chươngtrình Thực chươngtrình Tin học sở A - Đặng Bình Phương & VC BB Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên Đầu vào: a, b thuộc R Đầu ra: nghiệm phương trình ax + b = Nhập số thực...
... diễn theo hai cách: kháiniệm thêm vào vốn kháiniệm cũ kháiniệm không phù hợp với kháiniệm cũ xảy điều chỉnh lại cấu trúc nhận thức Kháiniệm a1 Kháiniệm a2 Kháiniệm a3 Kháiniệm an a) Cấu trúc ... đồ kháiniệm Sơ đồ kháiniệm gồm khái niệm, kháiniệm liên hệ với kháiniệm khác đường kẻ, từ ngữ nối kết thể mối quan hệ hai kháiniệm Những kháiniệm sơ đồ xếp cách có hệ thống từ kháiniệm ... xây dựng sơ đồ kháiniệm liên kết hóa học Học sinh hiểu kháiniệm sơ đồ kháiniệm em thể mối liên kết khái niệm, xếp kháiniệm theo hệ thống từ kháiniệm lớn đến kháiniệm nhỏ Chương II- CẤU...
... - Đầu vào chươngtrìnhdịchchươngtrình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao Đầu chươngtrình viết ngôn ngữ máy - Biên dịch: Kiểm tra, phát lỗi dịch tồn chươngtrình nguồn thành chươngtrình thực ... lập trình lập trình đổi mà người ta thường lập trình ngơn ngữ bậc cao? * Hoạt động 2: Tìm hiểu hai loại chươngtrình dịch: thơng dịch biên dịch: Thông dịch biên dịch a Nội dung: - Chươngtrìnhdịch ... Chươngtrìnhdịchchươngtrình có chức chuyển đổi chươngtrình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao thành chươngtrình thực máy tính - Cần phải có chươngtrìnhdịch để chuyển chươngtrình viết ngôn...
... Khuấy trộn Khuấy trộn có tác dụng làm giảm trở lực trình khuếch tán, làm tăng tốc độ q trình Q trình có lợi q trình cơng nghệ xảy miền khuếch tán Khi trình chuyển sang miền động học biện pháp khuấy ... Kp Kn 1.4.3 Sự chuyển dịch cân Sự dịch chuyển cân hóa học dịch chuyển từ trạng thái cân đến trạng thái cân khác tác động yếu tố bên ngòai lên cân Các yếu tố làm chuyển dịch cân nồng độ, áp suất, ... chất xúc tác có mặt bên vế phải trái phương trình tỷ lượng Ví dụ: Như chất xúc tác có vai trò q trình trung gian phản ứng, có nghĩa khơng có mặt phương trình tỷ lượng Hằng số cân phản ứng phụ thuộc...
... PHÁP GIẢNG DẠY CÁC BÀI KHÁINIỆM TRONG CHƯƠNGTRÌNH HỐ 11 BAN CƠ BAN PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ : 1, lí chọn đề tài a khái niệmchiếm tỉ lệ lớn chươngtrình hố 11 b học phần kháiniệm học sinh khó khăn ... kháiniệm từ có nhìn tổng qt tượng hố học , loại phản ứng, loại hợp chất chươngtrình Hoá 11 Biết vận dụng kiến thức học kháiniệm đẻ nghiên cứu chất cụ thể từ rút mối quan hệ hữu chất kháiniệm ... hạn chế b Những kháiniệm thường có tính khái qt cao , khó sử dụng thí nghiệm c Đề tài phương pháp độc đáo mà kinh mghệm thân qua trình giảng dạy d Chươngtrình SGK 11 đổi năm nên trình làm đề...
... hiểu chươngtrình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao cần có chươngtrình chuyển đổi thành chươngtrình viết ngơn ngữ máy Chươngtrình làm nhiệm vụ chuyển đổi gọi chươngtrìnhdịch Vậy chươngtrìnhdịch ... nhiều câu lệnh chươngtrình nguồn -Thực câu lệnh vừa chuyển đổi Biên dịch: - Duyệt, phát lỗi, kiểm tra tính đắn câu lệnh chươngtrình nguồn - Dịch tồn chươngtrình nguồn thành chươngtrìnhđích ... thành phần Lưu ý: chươngtrìnhdịch phát lỗi cú pháp IV TỔNG KẾT(5P): - Củng cố lại nội dung tiết học để học sinh hiểu rõ kháiniệm lập trình, ngơn ngữ lập trình ý nghĩa chươngtrìnhdịch - Phân biệt...
... Đ2 ( 5) Phương trình điều kiện góc định hướng: Năm phương trình phương trình điều kiện hình dạng tuyến tính, phương trình điều kiện thuộc nhóm Phương trình điều kiện cạnh Phương trình điều kiện ... giản bình sai, phương trình điều kiện chia làm nhóm: nhóm gồm phương trình điều kiện hình ( ⎟ 5) phương trình dạng tuyến tính nhóm gồm phương trình điều kiện cạnh, cực phương trình phi tuyến tính ... sang mặt phẳng Tùy theo vị trí địa lý nước mà áp dụng phép chiếu đồ chu phù hợp, giáo trìnhtrình bày kháiniệm số phép chiếu hay sử dụng phép chiếu mặt phẳng hệ tọa độ vng góc quy ước Khi vực...