... Bước Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểmtra Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Các nước Á, Phi, Mĩ La Tinh từ năm 1945 đến Nhận biết ... Số điểm % Số câu Số điểm Số câu Số điểm % tranh giới thứ Số câu Số câu Số điểm Số điểm Số câu Số điểm % Bước Quyết định tổng số điểm kiểmtra Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Các nước Á, Phi, Mĩ ... nhân Việt Nam sau chiến tranh giới thứ Số câu1/2 Số điểm : 0,5 điểm Số câu Số điểm Số câu:3/5+2/5+1/2 Số điểm :3 30% Số câu điểm=10% Số câu:4 Số điểm:10 100% ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ I - LỚP 12 MÔN...
... việc biênsoạnđềkiểmtra Sau biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm bước sau: 1) Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm thang điểm, phát sai sót thiếu xác đề ... kiểmtra kết hợp hai hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận cần xác định tỉ lệ % tổng số điểm hình thức cho thích hợp Bước Biênsoạn câu hỏi theomatrận Việc biênsoạn câu hỏi theomatrận ... KHUNG MATRẬNĐỀKIỂMTRA (Dùng cho loại đềkiểmtra TL TNKQ) Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề Chuẩn KT, KN cần kiểmtra (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)...
... hóa kiểm tra, phải góp phần phân loại HS theo mục tiêu theo mặt chất lượng chung II KĨ THUẬT BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA Quy trình biênsoạnđềkiểm tra: bước Bước 1: Xác định mục đích đềkiểmtra ... (TNKQ); - Đềkiểmtra kết hợp hai hình thức trên: có câu hỏi TL câu hỏi TNKQ Bước 3: Thiết lập matrậnđềkiểmtra KHUNG MATRẬNĐỀKIỂMTRA (Dùng cho loại đềkiểmtra TL TNKQ) Mức độ Chủ đề Nhận ... Bước 4: Biênsoạn câu hỏi theomatrận Việc biênsoạn câu hỏi theomatrận cần đảm bảo nguyên tắc: câu hỏi kiểmtra chuẩn vấn đề, khái niệm; số lượng câu hỏi tổng số câu hỏi matrậnđề quy định...
... hóa kiểm tra, phải góp phần phân loại HS theo mục tiêu theo mặt chất lượng chung II KĨ THUẬT BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA Quy trình biênsoạnđềkiểm tra: bước Bước 1: Xác định mục đích đềkiểmtra ... đạo đổi kiểm tra, đánh giá II Biênsoạnđềkiểmtra môn ngữ văn III Hướng dẫn xây dựng thư viện câu hỏi tập IV Hướng dẫn tổ chức tập huấn địa phương Phần thứ Nhất: BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA I.MỘT ... mục đích đề KT- ĐG: + Yêu cầu việc kiểmtra + Chuẩn kiến thức kĩ chương trình + Thực tế học tập học sinh Bước 2: Xác định hình thức đềkiểmtra - Đềkiểmtra tự luận (TL); - Đềkiểmtra trắc...
... Hoạt động : Mắc mạch điện theo sơ đồ tiến hành đo -Phát dụng cụ TN -Đại diện nhóm nhận dụng cụ -Theo dõi , giúp đỡ, kiểmtra -Các nhóm mắc mạch cách mắc mạch điện nhóm điện theo sơ đồ vẽ HS -Tiến ... GV ghi dự đoán HS lên HS nêu dự đoán theo câu C1 DẪN: bảng Từng nhóm HS tiến hành thí 1/Dự kiến cách làm: C1: Kiểmtra việc mắc mạch nghiệm 2/Thí nghiệm kiểmtra điện HS Sau TN yêu cầu HS đối chiếu ... C2: Từng nhóm nêu dự đốn theo R S = S → R2 = câu C2 S = 3S → R3 = R Hoạt động : Tiến hành TN kiểmtra dự đốn II.THÍ NGHIỆM Phát dụng cụ TN Mắc mạch điện tiến hành TRA: Theo dõi HS mắc sơ đồ TN...
... trình biênsoạnđềkiểmtra Yêu cầu đềkiểmtra Quy trình biênsoạnđềkiểmtra • Bước Xác định mục đích đềkiểmtra • Bước Xác định hình thức đềkiểmtra • Bước Thiết lập matrậnđềkiểmtra • ... Bước Biênsoạn câu hỏi theomatrận • Bước Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm • Bước Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra Bước Xác định mục đích đềkiểmtra Căn • Yêu cầu việc kiểmtra ... thức đềkiểmtra • • • Đềkiểmtra tự luận; Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan; Đềkiểmtra kết hợp hai hình thức: có câu hỏi dạng tự luận câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan Bước Thiết lập ma trận...
... (Ma trận) : 10 bước xây dựng tiêu chí đềkiểmtra (Ma trận) Liệt kê nội dung cần kiểmtra Viết chuẩn chương trình cần kiểmtra ứng với cấp độ tư Tính % tổng điểm nội dung Quyết định tổng điểm kiểm ... tập đềkiểmtra b Viết câu hỏi Căn vào mục tiêu matrận xác định bớc (1) (2) mà đa nội dung kiến thức mức độ nhận thức cần đánh giá học sinh qua câu hỏi toàn đềkiểmtra Các yêu cầu đềkiểmtra ... điểm Bớc 4: Kiểmtra thử nghiệm câu hỏi Đây bớc qua trọng đểkiểmtra chất lợng câu hỏi xem có đạt yêu cầu hay không, có thỏa mãn tiêu chí câu hỏi đềkiểmtra đợc thiết kế theomatrận hay không...
... điểm) C D E F Lu ý: + phần đáp án biểu điểm đ/c in mặt sau phần matrận + Khi copy đềkiểmtra vào máy đặt tên BàI KT theo mẫu sau: KIEM TRA_ ĐịA Lý 9_TUAN25 ... Đề a Phần I Trắc nghiệm (3 điểm) Yêu cầu Phần II Tự luận (7 điểm) B Đáp án biểu điểm Phần I Trắc...
... lớn 24 ĐỀKIỂMKIỂMTRA TIẾT (học kì II) LỚP I.MỤC TIÊU ĐỀKIỂMTRA - Nhằm kiểmtra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam học kì II, lớp so với yêu cầu chương trình Từ kết kiểmtra em ... rầm rộ ĐỀKIỂMKIỂMTRA HỌC KÌ II LỚP I.MỤC TIÊU ĐỀKIỂMTRA 32 - Nhằm kiểmtra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam cuối học kì II, lớp so với yêu cầu chương trình Từ kết kiểmtra em ... người xả thân độc lập dân tộc… II.HÌNH THỨC ĐỀKIỂMKIỂMTRA III THIẾT LẬP MATRẬN 33 Bước Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểmtra Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Số câu Số câu Số câu...
... đề kiểm tra, đề thi HK Kiểm tra đánh giá theo kỹ Kỹ thuật biên soạn theo từng mức độ Giới thiệu mộ số ma trận đề Thảo luận: lập ma trận đề thi HKI Phân công lập ma trận ... T.T.Thiêên II Kiểmtra đánh giá theo kỹ Nhâận xét thực tế : (Theo đề thi TN THPT) LISTENING SPEAKING READING WRITING LANGUAGE FOCUS 04/12/15 Đổi mới KTĐG - T.T.Thiêên ĐỀ THI KIỂMTRA HỌC ... mới KTĐG - T.T.Thiêên II Kiểmtra đánh giá theo kỹ Nhâận xét ma trâận đề tham khảo: LISTENING SPEAKING READING WRITING LANGUAGE FOCUS (xem ma trâận trang 129, 132, 137) 04/12/15...
... Thiết kế matrậnbiênsoạnđềkiểmtra định kì I Thiết kế matrậnđềkiểmtra Quy trình thiết kế matrậnđềkiểmtra Khung matrậnđềkiểmtra Ví dụ khâu thiết kế matrậnđềkiểmtra tiết lớp 11 ... 30 II BiênsoạnđềkiểmtraBiênsoạn câu hỏi theomatrận 36 Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm 37 Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra 38 Ví dụ biênsoạnđềkiểmtratheomatrận ... hai THIẾT KẾ MATRẬN VÀ BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA ĐỊNH KỲ Nội dung 2.1: THIẾT KẾ MATRẬNĐỀKIỂMTRA Quy trình thiết kế matrậnđềkiểmtra 1.1 Xác định mục đích đềkiểmtraĐềkiểmtra công cụ dùng...
... Câu V (1đ): Có Vì 132 = 122 + 52 (= 169) nên theo định lý Py-ta go đảo tam giác cho tam giác vng MATRẬNĐỀKIỂMTRA VẬT LÍ (HKII) 2010 - 2011 Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp ... KIỂMTRA (HKII) Trường THCS Tam Giang Đông Lớp: 7A Họ tên: ………………………………………… Điểm Mơn: Tốn (Hình học) Thời gian: 45’ Lời phê giáo viên ĐỀ I TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 đ) Câu ... Trường THCS Tam Giang Đông Lớp : Họ tên :……………………………………………… ………… KIỂMTRA (HK II) Môn : VẬT LÝ Thời gian : 45’ 10đ Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ Câu I (3đ): Ghép ý cột A với ý cột B để khẳng đònh đúng:...
... TV 16% Động vật ĐV 17% Di truyề n học 2/39=5% 3đ 12 Nêu đặc điểm cấu trúc mao mạch chức chúng 13.b Để tối ưu Hóa hiệu trao đổi khí bề mặt hơ hấp phải có đặc điểm gì? 2/41=5% 3đ 16.a Loại ARN đa ... buồng trứng, Cho biết nồng độ hooc môn tuyến yên máu biến động nào? 12 Vì bình thường có 5% tổng số mao mạch có máu chảy qua? 13.b Giải thích đặc điểm cấu tạo quan hơ hấp chim thích nghi với đời sống ... thích 24 Nêu khác hình thành lồi cách ly sinh thái đa bội hóa DTTH 34% nhận biết mùi Tính xác suất trai đầu lòng họ khơng nhận biết mùi ( QT cân DT) - Giả sử nhiều cặp vợ chồng dị hợp có con, tỷ...
... lập matrậnđềkiểmtra Sinh học (cho đối tượng HS khá, giỏi) M1 Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểmtra M1 Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểmNhận biết tra Tên Chủ đề ... phối tỉ lệ % tổng điểm cho chủ đề (nội dung, chương ); Quyết định tổng số điểm matrận (ứng với 100%); Tính thành điểm số cho chủ đề ứng với % M3 Quyết định Tên Chủ đề tổng sốVận dụng điểm (nội ... (nội dung, Nhận biết Thông hiểu Cấp matrận (ứng với độ cao độ thấp Cấp chương…) - Nêu đặc điểm chủ Giải thích vai trò 100%);QĐ phân Mở đầu yếu thể sống: trao đổi thực vật tự nhiên 20% phối tỷ...
... việc biênsoạnđềkiểmtra Sau biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm bước sau: 1) Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm thang điểm, phát sai sót thiếu xác đề ... kiểmtra kết hợp hai hình thức trắc nghiệm khách quan tự luận cần xác định tỉ lệ % tổng số điểm hình thức cho thích hợp Bước Biênsoạn câu hỏi theomatrận Việc biênsoạn câu hỏi theomatrận ... thời gian làm kiểmtra trọng số điểm quy định cho mạch kiến thức, cấp độ nhận thức KHUNG MATRẬNĐỀKIỂMTRA (Dùng cho loại đềkiểmtra TL TNKQ) Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề (nội dung,chương…)...