0

biên soạn bài tập aerobic cấp 3

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 5

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 5

Cao đẳng - Đại học

... (KN/m3) B – bề rộng tính toán (m) Nc, Nq, N hệ số phụ thuộc vào góc ma sát đất tra theo bảng sau  Nc 5.14 6.49 10 8 .34 15 10.97 20 14. 83 25 20.71 26 22.25 28 25.79 30 30 . 13 32 35 .47 34 42.14 36 ... – Axis: I3 -3 670.46x10-6 Moment of Inertia about – Axis: I2-2 Shear area in Direction: A2 Shear area in Direction: A3 OK Sửa Section Name: SPILE (dùng cho cừ)  OK (Chỉ cần nhập I3 -3) Chọn tiếp ... 42.14 36 50.55 38 61 .31 40 75.25  Cách xác đònh độ cứng lò xo k s1 l k l k l + SPRINGS nút 2: K  s1  s 2 2 k l k l + SPRINGS nút 3: K  s 2  s3 2 k l + SPRINGS nút 4: K  s3 + SPRINGS nút...
  • 10
  • 691
  • 4
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 6

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 6

Cao đẳng - Đại học

... (moment uốn 1-2) M2-2 (moment uốn 2-2) M 3- 3 (moment uốn 3- 3) MMax, Mmin So sánh với kết qủa tính phương pháp tra bảng  Moment âm gối M I  0 .36 3Tm; M II  0. 232 Tm  Moment dương nhòp M1  0.158Tm; ... -0.500 -0.500 -0.500 Y 0.490 0.416 0.278 0.098 -0.125 -0 .37 5 -0.625 -0.875 -1.125 -1 .37 5 Z 1.750 1.925 2.10 2.275 2.450 2.625 2.800 2.975 3. 150 3. 325 Ngàm hai đầu, dầm có tiết diện 0.2mx0.4m, chòu ... 0.500 0.490 0.416 0.278 0.098 Y -1 .37 5 -1.125 -0.875 -0.625 -0 .37 5 -0.125 0.098 0.278 0.416 0.490 Z 0.175 0 .35 0 0.525 0.700 0.875 1.050 1.225 1.400 1.575 Nút 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 X -0.098...
  • 10
  • 631
  • 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 7

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 7

Cao đẳng - Đại học

... Into Frames Bài 3. 3 Cũng 3. 1, qui đổi tải phân bố tam giác hình thang thành tải phân bố ql q ql q.l q  q.l1  2    với  l1   0.4 2l 2x5  So sánh kết qủa 3. 1, 3. 2 3. 3  Nhận xét kết ... cắt 2-2) Moment2-2 (moment uốn 2-2) Shear 3- 3 (lực cắt 3- 3) Moment 3- 3 (moment uốn 3- 3)  Các ví dụ gợi ý làm thêm Bài 3. 2 Cũng 3. 1 thêm phần tử sàn (Shell) tầng tầng  Các phần tử sàn chòu tải ... VIDU3  Save Xem kết qủa Trong hình xem tối đa cửa sổ Options  Window  four Axial force (lực dọc) Torsion (moment xoắn) Shear 2-2 (lực cắt 2-2) Moment2-2 (moment uốn 2-2) Shear 3- 3 (lực cắt 3- 3)...
  • 6
  • 517
  • 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 8

Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 8

Cao đẳng - Đại học

...  D2  OK 13 Nhập tải trọng tác dụng lên cá nút  Chọn nút chòu tải 30 T, gán tải trọng tập trung lệnh Assign  Joint Static Loads  Force Force Global Z = -30 T  Chọn nút chòu tải 38 T, gán tải ... Section Name: D1 Matertial: CONC Depth (t3): 0.7 Width (t2): 0.5 OK  Tiếp tục Add Wide Flange  Chọn Add Rectangular Section Name: D2 Matertial: CONC Depth (t3): 0.7 Width (t2): 0.4 OK  OK GVC : ... Force Global Z = -38 T 14 Giải toán Analyze  Run (F5)  Save Máy tự giải, kết thúc lên ANALYSIS COMPLETE  OK 15 Xem kết qủa toán Bài Móng bè có sườn, có kích thước sườn giống 3. 4 Tấm có chiều...
  • 4
  • 497
  • 2
Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 1 doc

Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... ThS Bùi Văn Chúng 3. 7 3. 7 3. 7 1802 3. 7 3. 7 37 69 1514 1 .3 2.4 1 .3 2.4 0.6 204 0.6m Page 48 Thực hành SAP 2000 Hoạt tải : 662 733 733 594 594 594 1290 594 460 Hoạt tải : 662 733 594 1290 460 594 ... Hoạt tải : 662 733 594 1290 460 594 Hoạt tải : 662 733 594 594 Hoạt tải : 662 733 733 594 1290 460 594 Hoạt tải : 662 733 594 594 Hoạt tải : 662 733 594 GVC : ThS Bùi Văn Chúng 594 594 1290 460 Page ... (moment xoắn)  Shear 2-2 (lực cắt 2-2)  Moment2-2 (moment uốn 2-2)  Shear 3- 3 (lực cắt 3- 3)  Moment 3- 3 (moment uốn 3- 3) Scaling (tỷ lệ)  Auto Scale factor (hệ số tỉ lệ)  Fill diagram ( xem...
  • 7
  • 546
  • 2
Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 2 pptx

Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... dưới: 0.3m x 0.6m Tầng dưới: 0.3m x 0.5m Hai tầng kế: 0.3m x 0.4m Tầng kế: 0.3m x 0.5m Hai tầng kế: 0.3m x 0.4m Hai tầng kế: 0.3m x 0.3m Hai tầng kế: 0.3m x 0.4m Hai tầng kế: 0.3m x 0.3m Tầng ... Retangular  Sections name COT2  Materials CONC Dedth (t3): 0.5 Width (t2): 0 .3 Như kích thước tiết diện 0.2 x 0.5: Tên DAM 0 .3 x 0.4: Tên COT1 0 .3 x 0.5: Tên COT2 Gán đặc trưng vật liệu cho dầm, cột ... hành SAP 2000 Dedth (t3): 0.5 Width (t2): 0.2  Click vào ô Add I/Wide flange  chọn Add Retangular  Sections name COT1  Materials CONC Dedth (t3): 0.4 Width (t2): 0 .3 Tương tự tiếp tục click...
  • 9
  • 461
  • 2
Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 3 pptx

Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... 4.764 0 .37 0 .37 1 20 40 20 40 2.028 0 .37 2 20 40 20 40 0 .37 1.406 2 20 40 20 40 3. 376 2.0 03 3 3 4 4 4 4 0 .37 0 .37 2.0 03 3 .37 6 1.406 0 .37 0 .37 2.028 4.764 3. 962 0 .37 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ... 0.45 0. 43 0.41 0 .39 0 .38 0.75 0.67 0.61 0.56 0. 53 0.50 0.47 0.45 0. 43 0.41 0.40 0.77 0.69 0. 63 0.59 0.55 0.52 0.49 0.47 0.46 0. 43 0.42 0.79 0.71 0.65 0.60 0.57 0. 53 0.51 0.49 0.47 0.45 0. 43 0.80 ... [1,2] 15 [1,2] 5.09 5.09 1.106 0.874 1.696 6 .34 6 .34 1.082 0 .37 0 .37 0 .37 * * 0 0.874 1.106 * * 15 [1] 15 [1] 6 .34 1.696 * 0 1.082 6 .34 * * * note3 Ud ctth 15 [1] 0 0 0 0 0 15 15 15 15 15 15...
  • 14
  • 423
  • 2
Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 4 doc

Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 4 doc

Cao đẳng - Đại học

... Factor t3 = 0.07 t2= 0.1 tf = 6 .35 E -3 tw =6 .35 E -3 dis= 9.652E -3 0 Section Name: TDUOI Modification Factor t3 = 0.09 t2= 0.07 tf = 6 .35 E -3 tw =6 .35 E -3 dis= 9.652E -3 0 Gán đặc trưng vật liệu cho ... Ratio: 0 .33 Coeff of Thermal Expansion: OK Khai báo đặc trưng dàn Define  Frame Sections  Add Double Angle Section Name: TTREN t3 = 0.100 t2= 0.108 tf = 6 .35 E -3 tw =6 .35 E -3 dis= 9.652E -3 OK GVC ... Modification Factor t3 = 0.08 t2= 0.108 tf = 6 .35 E -3 tw =6 .35 E -3 dis= 9.652E -3 GVC : ThS Bùi Văn Chúng Page 75 Thực hành SAP 2000 Làm tương tự cho xiên Section Name: TXIEN Modification Factor t3 = 0.07 t2=...
  • 5
  • 451
  • 1
TUYỂN CHỌN BÀI TẬP HÓA HỌC ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12

TUYỂN CHỌN BÀI TẬP HÓA HỌC ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12

Hóa học

... + + + OH H Câu -H+ CH3 O CH3 H O O C2H5O - - O O CH3 O CH2 -CH OOC CH2=CH-C-CH3 CH3 C2H5OH O CH3 CH3 O H2O O O CH3 CH3 O O O C2H5O- O CH3 O O CH2 CH3 H2O O OH O CH3 O CH3 - H2O O E1 O OH (a) ... : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 NH3 NH3 NH3 NH3NH3NH3 2+ Vậy ion Fe lai hố d2sp3, có cấu trúc bát diện Ion [Fe(CN)6]4- phức nghịch từ có S=0 + Sự hình thành liên kết phân tử Fe(CO)5 3d6 4po 4s2 Fe ... CH2COOH CH3 H CH2COOH HOOC H H HOOC COOH HOOC Br COOH H3 C (c) H H HOOC Br Br COOH Br H COOH COOH Br CH3 CH3 COOH Br COOH CH3 CH3 Br H Br Br H Br HOOC H3 C Br Br- COOH HOOC CH3 COOH CH3 Br COOH...
  • 13
  • 1,472
  • 8
Luận văn: Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho nữ sinh ngành sinh giáo dục thể chất trường cao đẳng tuyên quang

Luận văn: Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho nữ sinh ngành sinh giáo dục thể chất trường cao đẳng tuyên quang

Cao đẳng - Đại học

... giáo dục đào tạo nhà trường 3. 2 Đối tượng nghiên cứu Bài tập nâng cao thể lực cho nữ sinh viên khoa Mầm non năm thứ khóa 20 13- 2016 Trường Cao đẳng Tuyên Quang 3. 3 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tiến ... THỨ NHẤT KHÓA 20 13- 2016 TRƯỜNG CAO ĐẲNG TUYÊN QUANG 3. 1 Lựa chọn hệ thống tập nâng cao thể lực cho nữ sinh viên khoa mầm non khóa học 20 13- 2016 trường Cao đẳng Tuyên Quang 3. 1.1 Hệ thống hóa ... tra khảo sát sau xử lý phương pháp toán thống kê thể bảng 3. 1 X Bảng 3. 1 So sánh trình độ thể lực nữ sinh viên khoa mầm non khóa học 20 13 – 2016 trường Cao đẳng Tuyên Quang với nữ niên Việt Nam...
  • 31
  • 1,097
  • 0
Luận văn Biên soạn hệ thống bài tập để phát triển tư duy

Luận văn Biên soạn hệ thống bài tập để phát triển tư duy

Thạc sĩ - Cao học

... 1 ,3 β → O v 2 ,3 → Độ lớn vận tốc v 1 ,3 bằng: 2 v1 ,3 = v1,2 − v2 ,3 ⇒ v1 ,3 = 102 − 52 = 8, 66(km / h) Góc β hướng mũi phà phương vuông góc với bờ sông xác định bằng: tan β = v2 ,3 v1 ,3 = = 0,57 73 ... vectơ v 2 ,3 → Vectơ v 1 ,3 có độ lớn bằng: 2 v1 ,3 = v1,2 + v2 ,3 ⇒ v1 ,3 = 102 + 52 = 11, 2(km / h) Hướng chuyển động phà: Trang 39 tan α = v1,2 = v2 ,3 10 =2 ⇒ α = 63, 430 Nhận xét: Bài phát triển ... .28 1 .3 Sự rơi tự 32 1.4 Chuyển động tròn 35 1.5 Tính tương đối chuyển động .39 ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM . 43 2.1 Các định luật chuyển động 43 2.2 Lực hấp...
  • 78
  • 438
  • 0
Tập huấn soạn bài bằng Violet

Tập huấn soạn bài bằng Violet

Ngữ văn

... Hội giảng 3/ Các đồng chí GV liên kết VIOLET với PowerPoint dạy học giảng điện tử Iii/ phơng pháp nghiên cứu 1/ Qua tập huấn Sở GD&ĐT cho đồng chí GV môn Văn, Sử, ĐịaTại Hiệp Hoà từ 27 -31 /8/2009 ... mạng Internet 3/ Qua học hỏi bạn đồng nghiệp dạy tin học ngời giỏi VIOLET 4/ Qua dự đồng nghiệp thực tế ứng dụng thân Iv- Nội dung tập huấn 1/ Cài đặt phần mềm VIOLET 2/ Soạn VIOLET 3/ Trình duyệt ... Open (chuột trái) 1- Cài đặt violet Bư cư2: Bấm chuột trái vào nút tiếp tục 1- Cài đặt violet Bư c 3: Bấm chuột trái vào nút đồng ý tiếp tục 1- Cài đặt violet Bư cư4: Bấm chuột trái vào nút tiếp...
  • 62
  • 490
  • 0
bài tập lớn hk môn Luật Đất đai.doc

bài tập lớn hk môn Luật Đất đai.doc

Cao đẳng - Đại học

... ông H sẽ phải nộp tiền chuyển mục đích sử dụng đất 3) Theo Điều 37 , Bộ luật đất đai được sửa đổi, bổ sung năm 20 03 có quy định : Thẩm quyền giao đất, cho thuê đất, cho phép ... đích sử dụng đất thực hiện các nghĩa vụ tài chính Theo quy định tại Điều 36 Luật đất đai năm 20 03, việc chuyển mục đích sử dụng đất được chia thành hai loại sau: chuyển ... dụng đất Các trường hợp phải xin phép được quy định khoản điều 36 , bộ Luật Đất đai sửa đổi, bổ sung năm 20 03 là: a Chuyển đất chuyên trồng lúa nước sang đất trồng lâu năm,...
  • 7
  • 1,186
  • 13
Bài tập lớn PLKDBĐS.doc

Bài tập lớn PLKDBĐS.doc

Cao đẳng - Đại học

... bán nhà, công trình xây dựng Cung cấp thông tin đầy đủ, trung thực về nhà, công trình xây dựng và chịu trách nhiệm về thong tin mình cung cấp Giao nhà, công trình xây dựng ... thuận hợp đồng ký vào hồi tháng 5/2004 Cụ thể là chủ đầu tư đã tăng giá bán hộ từ 13- 14 triệu/ 01m lên thành 19-20 triệu đồng/ 01m2 Như vậy, chủ đầu tư đã vi phạm quy định ... hợp đồng được ký vào hồi tháng 5/2004 thì chủ đầu tư cam kết hoàn tất dự án vòng 30 tháng kể từ ngày ký Như vậy, đến tháng 11/2006 chủ đầu tư phải hoàn thành dự án...
  • 12
  • 744
  • 3
Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính

Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính

Tài chính - Ngân hàng

... mức 35 % cho mức thu nhập từ 85 triệu đồng/tháng để điều tiết người có thu nhập cao giảm xuống 30 % 32 % để phù hợp với thực tiễn phù hợp với thông lệ quốc tế (thường áp mức 33 %, tương đương 1 /3 tổng ... thuộc cần có mã số thuế riêng 2 .3, Đối với người phụ thuộc người mà đối tượng nộp thuế có trách nhiệm nuôi dưỡng Vũ Thị Hương, Lớp N06-TL4-Nhóm 3Page Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài ... N06-TL4-Nhóm 3Page Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính dụng Chẳng hạn, người có thu nhập triệu đồng/tháng, nuôi con, thuế thu nhập cá nhân người phải nộp theo Pháp lệnh Thuế thu nhập cao 30 0.000...
  • 16
  • 1,197
  • 1
Bài tập hỗn hợp -10

Bài tập hỗn hợp -10

Toán học

... x 3 3.Trong tập hpự sau tập hợp tập hợp nào: A ={1;2 ;3} ; B ={x ∈N x < 4}; C = ( 0;+ ) ∞ } D = x x −7 x +3 = ; E ={x x ≥1} 4.Tìm tập X cho: {1;2} ⊂ X ⊂{1;2 ;3; 4;5} 5.Cho A = {1;2}, B= {1;2 ;3; 4} ... 2) = A.BÀI TẬP CƠ BẢN ĐẠI SỐ: − 3x F = {x ∈Z x = 3k −1, k ∈Z ,−7 < x
  • 3
  • 581
  • 3
Bài tập luyện Reading

Bài tập luyện Reading

Tiếng anh

... religious purposes d to prevent their city from floods When was the Golden Age of Athens? a about 35 0 BC b about 400 BC c about 450 BC d about 500 BC Who ruled Athens during the Golden Age? a Augustus...
  • 3
  • 567
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25