0

biên pháp để xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực trong trường mầm non

ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI " MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC " pptx

Mầm non - Tiểu học

... thông tin, đọc học, học học mãi, đọc để tự học, học đời Vì lý lẽ dạy đọc có ý nghĩa to lớn tiểu học Đọc trở thành đòi hỏi người học Đầu tiên trẻ phải học đọc, sau trẻ phải đọc để học Đọc giúp trẻ ... trẻ em chiếm lĩnh ngôn ngữ để dùng giao tiếp học tập Nó công cụ để học tập môn học khác Nó tạo hứng thú động học tập Nó tạo điều kiện để học sinh có khả tự học tinh thần học tập đời Nó khả thiếu ... biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp Một tiết tập đọc” câu… Phương pháp dạy học tập đọc phải dựa kết nghiên cứu ngôn ngữ học, việt ngữ học vấn đề nói để xây dựng, xác lập nội dung phương pháp...
  • 32
  • 2,789
  • 39
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Trung học cơ sở - phổ thông

... phát huy tíng tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh theo tinh thần trường học thân thiện, học sinh tích cực Cuối học kì I cuối năm, giáo viên dành phần q nhỏ để khen thưởng học sinh yếu đạt ... lớp em dựa vào soạn để phát biểu xây dựng Tơi cho học sinh chưa phát huy tính tích cực, chủ động ví em chưa có phương pháp soạn hiệu Do đó, xây dựng nếp học tập tích cực học sinh khâu soạn yếu ... Đề tài khoa học môn Ngữ văn để hành vi soạn học sinh trở thành thói quen Từ đó, tạo tính tích cực, động học tập học sinh Để thực mục tiêu đòi hỏi học sinh áp dụng nhiều phương pháp Trong cách...
  • 13
  • 2,084
  • 5
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... báo, giáo trình trường CĐSP, ĐHSP để tìm tòi lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn học: Một số biện pháp luyện đọc đúng( phân môn tập đọc) cho học sinh lớp Học sinh chăm ngoan, ... diễn cảm Khi học sinh đọc tốt viết tốt em tiếp thu môn học khác cách chắn Từ học sinh hoàn thành lực giao tiếp Những kỹ tự nhiên mà có Nhà trường phải bước hình thành trường tiểu học nhận nhiệm ... nhận xét bạn đọc.Việc luyện đọc cho học sinh đọc từ, câu giúp cho việc đọc đoạn, trôi chảy, lưu loát học sinh nắm cách đọc văn học mà tình trạng học vẹt Để tiết học nhẹ nhàng, không nhàm chán mà...
  • 11
  • 1,359
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Mầm non - Tiểu học

... tiếp thu môn học khác cách chắn Từ học sinh hoàn thành lực giao tiếp Những kỹ tự nhiên mà có Nhà trường phải bước hình thành trường tiểu học nhận nhiệm vụ đặt viên gạch Nên việc dạy học phải có ... Đó lý cho học sinh đọc nói chưa tốt Đó ý khiến cho nhiều trường hợp, học sinh không hiểu văn đọc Cũng nhiều giáo viên lớp khác, suy nghĩ nhiều cách dạy tập đọc lớp Đặc biệt rèn cho học sinh đọc ... “MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC” Mở đầu I-/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Văn học nghệ thuật ngôn ngữ, nhận thức giới sống người xã hội Tác phẩm văn học dùng phương...
  • 3
  • 3,498
  • 80
SKKN một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

SKKN một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... thông tin, đọc học, học học mãi, đọc để tự học, học đời Vì lý lẽ dạy đọc có ý nghĩa to lớn tiểu học Đọc trở thành đòi hỏi người học Đầu tiên trẻ phải học đọc, sau trẻ phải đọc để học Đọc giúp trẻ ... trẻ em chiếm lĩnh ngôn ngữ để dùng giao tiếp học tập Nó công cụ để học tập môn học khác Nó tạo hứng thú động học tập Nó tạo điều kiện để học sinh có khả tự học tinh thần học tập đời Nó khả thiếu ... động học sinh thực phương pháp hình thức học sinh hoàn toàn chủ động tự giác sáng tạo tích cực tiếp thu tri thức Đây mục đích trình dạy học hoàn toàn phù hợp với đặc điểm phát triển sinhhọc sinh...
  • 46
  • 2,943
  • 27
biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn thành phố kon tum, tỉnh kon tum

biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn thành phố kon tum, tỉnh kon tum

Kinh tế - Quản lý

... biện pháp xây dựng trường MN ĐCQG gắn với tiêu chuẩn trường MN ĐCQG Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận xây dựng trường MN ĐCQG - Đánh giá thực trạng công tác xây dựng trường MN ĐCQG trường ... phát triển trường lớp b Đội ngũ cán quản lý, giáo viên trường mầm non c Đặc điểm trường mầm non đạt chuẩn quốc gia d Đặc điểm trường mầm non chưa ĐCQG 2.4 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƢỜNG ... tác xây dựng trường ĐCQG Tuy nhiên, công tác QL xây dựng trường MN ĐCQG có số mặt cần phải sớm khắc phục Từ thực tế này, đòi hỏi trường MN cần áp dụng biện pháp khả thi cho công tác xây dựng trường...
  • 26
  • 1,021
  • 2
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... thông tin, đọc học, học học mãi, đọc để tự học, học đời Vì lý lẽ dạy đọc có ý nghĩa to lớn tiểu học Đọc trở thành đòi hỏi người học Đầu tiên trẻ phải học đọc, sau trẻ phải đọc để học Đọc giúp trẻ ... trẻ em chiếm lĩnh ngôn ngữ để dùng giao tiếp học tập Nó công cụ để học tập môn học khác Nó tạo hứng thú động học tập Nó tạo điều kiện để học sinh có khả tự học tinh thần học tập đời Nó khả thiếu ... nghiệm để dạy tốt phân môn tập đọc mà nội dung trọng tâm truyền kỹ đọc cho học sinh lớp Tôi thấy phương pháp hình thức nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh thực phương pháp hình thức học sinh hoàn...
  • 38
  • 875
  • 0
BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Sơn Lai định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, tham gia ... động xã hội Với làm được, Trường tự thấy vận dụng biện pháp để thực xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường tiểu học Huyện Năm học 2009-2010 Trường tiểu học Sơn Lai Sở GD-ĐT Ninh ... GD-ĐT Ninh Bình kiểm tra công nhận Trường học thân thiện, học sinh tích cực Một số kinh nghiệm bước đầu : - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực việc làm đắn, phù hợp với xu phát...
  • 12
  • 2,193
  • 17
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Hàm Thắng định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, tham ... chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội Với làm được, Trường tự thấy vận dụng biện pháp để thực xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường tiểu học Huyện ... thiện, học sinh tích cực Việc khảo sát giúp cho Trường thấy rõ tình hình, điều kiện tham gia phong trào Kết khảo sát giúp Trường đề kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT-HSTC)...
  • 12
  • 522
  • 0
skkn một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non hoa mai năm học 2009-2010

skkn một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non hoa mai năm học 2009-2010

Giáo dục học

... tự học sáng tạo"; thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Bước vào thực nhiệm vụ năm học tiếp tục thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học ... triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" bậc học Mầm non * Với mục đích: Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện phù hợp với đặc điểm hoạt ... "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" bậc học mầm non Công văn số 1741/BGD&ĐT/GDTrH ngày 05/3/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn đánh giá kết phong trào thi đua "Xây dựng trường...
  • 17
  • 1,161
  • 1
Đề xuất các biện pháp để xây dựng tổ chức nhà trường thành tổ chức biết học hỏi

Đề xuất các biện pháp để xây dựng tổ chức nhà trường thành tổ chức biết học hỏi

Quản lý giáo dục

... đến mô hình “nhà trường biết học hỏi” 2.1 Những việc làm trường Đại học FPT việc xây dựng nhà trường biết học hỏi 2.1.1 Lãnh đạo Là trường đại học non trẻ thành tích mà nhà trường đạt không minh ... trị văn hóa phải cải thiện thích nghi Thực trạng xây dựng tổ chức biết học hỏi Trường Đại học FPT Trường đại học FPT thành lập năm 2006 với sứ mệnh xây dựng mô hình trường Đại học hệ mới, có triết ... khoảng cách không nhỏ văn hóa nhà trường Đề xuất biện pháp để xây dựng Trường Đại học FPT thành tổ chức biết học hỏi Để nâng cao khả thích ứng linh hoạt nhà trường môi trường cạnh tranh đầy biến động...
  • 10
  • 2,409
  • 16

Xem thêm