biên phap 6 biện pháp tạo môi trường điều kiện để đội ngũ cán bộ quản lý phát triển đáp ứng yêu cầu mới
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:20
... (T) 112 183 96 118 81 38.0 62 .0 32.5 40.0 27.5 114 195 109 121 79 36. 9 63 .1 35.2 39.2 25 .6 327 121 2 06 123 112 92 t l % 37.0 63 .0 37 .6 34.3 28.1 341 125 2 16 143 93 105 t l % 36. 7 63 .3 41.9 27.3 ... 2002-2003 69 85 143 48,85 295 2, 06 300 Thiu 2003-2004 7104 150 47, 36 309 2, 06 315 Thiu 2004-2005 7350 157 46, 82 327 2,08 330 Thiu 2005-20 06 7457 162 46, 03 341 2,10 340 20 06- 2007 7585 168 45,15 ... SL % SL % Mm non 553 112 20.2 355 64 .2 86 15 .6 Tiu hc 740 353 47.7 378 51.1 1.2 THCS 890 210 23 .6 624 70.1 56 6.3 THPT 375 35 9.3 338 90,2 0.5 GDTX 13 11 84 .6 15.4 STT Cp hc (Ngun: S Giỏo dc...
- 104
- 642
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:18
... 39.2 42.3 6. 0 51.8 55.0 2.2 36. 5 44.0 6. 9 50.0 63 .4 2.3 27.3 45.0 6. 7 49.0 54.4 3.0 38.5 43.7 6. 3 48.1 54.7 4 .6 38 .6 44.8 6. 0 45.9 (Ngun S GD&T Ngh An cung cp) Yu (%) HK HL 1.8 3.9 1 .6 3.8 1.5 ... Phong 24 1058 61 60 98.3% THPT Thỏi Lóo 27 1099 73 73 100% THPT Phm Hng Thỏi 23 998 56 56 100% THPT Nguyn Trng T 21 8 76 47 45 95.7% THPT inh Bt Tu 12 545 28 26 92.8 % Tng 107 45 76 265 265 97.4% sinh ... chun Chuyờn Tt mụn Khỏ tui 36- 40 41-45 54 14 40 0 0 13 41 0 TS 240 72 166 44 1 96 Di 31 45 35 10 35 31-35 103 33 69 17 86 42 11 17 98 15 45 23 46- 50 0 50 -60 24 16 0 24 3 10 ...
- 120
- 906
- 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:18
... đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt” [3] 1.4.2.2 Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng nhu cầu phát triển ngành giáo dục nói chung nhu cầu phát triển ... tạo, với đội ngũ thầy cô giáo cán quản lý giáo dục cấp 1.4.2 Tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ giáo viên 1.4.2.1 Phát triển đội ngũ giáo viên thực nghị thị Đảng giáo dục Phát triển đội ngũ ... phát triển trình độ 14 cao Vì phát triển đội ngũ giáo viên cần ý số yêu cầu sau đây: - Phát triển đội ngũ giáo viên trước hết phải giúp cho đội ngũ giáo viên phát huy vai trò chủ động, sáng tạo...
- 104
- 743
- 7
Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
21/12/2013, 12:59
... trưởng tạo điều kiện cho phát triển Sự phát triển giáo dục chứa đặc trưng tương tự Tuy nhiên, theo cách trình bày phát triển giáo dục phương tiện, điều kiện cho phát triển nói chung Sự phát triển ... triển đội ngũ giáo viên, cán quản lý, phân bổ hệ thống giáo dục theo bước (thời gian không gian) thích hợp, đáp ứng mục tiêu, yêu cầu phát triển người toàn diện, phù hợp với khả điều kiện phát triển ... niệm quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THPT Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THPT phận quy hoạch phát triển GD&ĐT Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THPT luận chứng khoa học thể...
- 131
- 1.2K
- 8
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:13
... lượng Quản lí phát triển phát triển nằm quản lí có kế hoạch Quản lí phát triển đội ngũ giáo viên thực chất quản lí phát triển nguồn nhân lực nhà trường, sở giáo dục Vì quản lí phát triển đội ngũ ... xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Số lượng đáp ứng yêu cầu, chất lượng có bước phát triển, cấu ngày hợp lý Tuy nhiên, để đáp ứng yêu cầu ngày cao chất lượng giáo dục đào tạo, đội ngũ giáo ... tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung...
- 117
- 553
- 3
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ngoài công lập Huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:51
... quan như: Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, giáo viên; giáo viên THPT; đội ngũ giáo viên, phát triển; phát triển đội ngũ giáo viên; Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên; trường THPT ... trúc quản lý 10 Sơ đồ 1.2 Mơ tả mối quan hệ chức quản lý 11 Sơ đồ 1.3 Nội dung biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT 27 Sơ đồ 3.1 Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường ... 3: Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng ngồi cơng lập huyện Đơng Triều, tỉnh Quảng Ninh Luận văn sâu nghiên cứu sở lý luận biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường...
- 127
- 539
- 1
phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện văn quan, tỉnh lạng sơn
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:32
... đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận biện pháp quản lý phát triển ĐNGV ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học ... góp phần làm sáng tỏ hệ thống hóa sở lý luận liên quan đến biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên GDTX - Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT phù hợp với đơn vị địa phương giai đoạn...
- 7
- 390
- 0
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tại trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:56
... phạm, sở để cấp quản lý giáo dục xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ Vì vậy, việc xây dựng phát triển đội ngũ, trọng tâm việc bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ vấn đề vừa đáp ứng yêu cầu trước ... dựng phát triển đội ngũ Việc phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX cần phải tuân theo yêu cầu: - Lấy việc phát triển bền vững làm trung tâm Đảm bảo phát triển bền vững đội ngũ giáo viên, đáp ... đào tạo chậm khắc phục, chưa đáp ứng yêu cầu nhân lực xã hội Trước yêu cầu đổi ngành giáo dục đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục chưa thực đáp ứng nhiệm vụ giáo dục, đào tạo; Việc quy hoạch đội...
- 109
- 432
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình
Ngày tải lên :
31/07/2015, 11:08
... Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên nội dung chủ yếu trình quản lý phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục đào tạo nói chung nhà trường nói riêng Quản lý ... hỏi tạo phát triển đội ngũ bền vững Đội ngũ giáo viên người có trình độ học vấn nhân cách phát triển mức độ cao, nhiệm vụ quản lý phát triển đội ngũ giáo viên cần quan tâm: - Quản lý đội ngũ ... trung học phổ thông Quản lí phát triển đội ngũ giáo viên quản lý người, quản lý phát triển nguồn nhân lực Để đội ngũ giáo viên thực vị trí vai trò công tác phát triển đội ngũ giáo viên rõ ràng...
- 129
- 782
- 0
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:29
... giá đội ngũ GV hoạt động nhằm phát triển đội ngũ có câu hỏi gồm nội dung: lực GV; thực biện pháp phát triển đội ngũ; hiệu hình thức bồi dưỡng đội ngũ (có mức lưạ chọn); vận dụng biện pháp phát triển ... “nghề” để đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực yêu cầu công tác quản lý nguồn nhân lực 1.3 Công tác phát triển đội ngũ GVTHP tỉnh Cà Mau 1.3.1 Khái niệm phát triển Phát triển vận động, tiến triển theo ... đất nước đáp ứng nhu cầu phát triển KTXH với tiến khoa học công nghệ theo xu hướng chung Vì thế, việc phát triển đội ngũ GV THPT yêu cầu cần thiết Để phát triển đội ngũ đảm bảo yêu cầu số lượng,...
- 112
- 1.9K
- 7
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi
Ngày tải lên :
06/12/2013, 13:41
... tiêu c a công tác qu n lý ñ i ngũ giáo viên THPT 1.4.2 N i dung c a công tác qu n lý ñ i ngũ giáo viên THPT 1.4.2.1 Qu 1.4.2.2 Qu 1.4.2.3 Qu 1.4.2.3 Qu n lý v n lý v n lý v n lý v quy ho ch, n d ... Nhi m v c a ñ i ngũ giáo viên THPT 1.3.3 Yêu c u ñ i v i GV THPT ĐNGV THPT 1.3.3.1 Yêu c u ñ i v i giáo viên THPT 1.3.3.2 Yêu c u ñ i v i ñ i ngũ giáo viên THPT 1.4 QU N LÝ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN THPT ... Nhóm phương pháp nghiên c u lý lu n 7.2 Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n 7.3 Nhóm phương pháp b tr Ý NGHĨA LÝ LU N VÀ TH C TI N C A Đ TÀI 8.1 Ý nghĩa lý lu n: ñ tài làm sáng t s lý lu n v...
- 13
- 634
- 2
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008 2015
Ngày tải lên :
18/12/2013, 15:14
... sinh Tổng số Biên chế Hợp đồng học ờng Mầm non 503 59 36 123795 8 863 2027 68 36 Tiểu học 565 99 46 241323 17494 15173 2321 THCS 464 7199 268 633 164 85 1 462 4 1 861 THPT 90 3 066 138 460 565 9 4541 1121 ... sách phát triển giáo dục với xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo Đây khoa học quan trọng để xác định giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên nói chung xây dựng, phát triển đội ngũ giáo ... đào tạo, chất lợng đáp ứng nhu cầu vừa tăng quy mô, vừa nâng cao chất lợng hiệu giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đào tạo địa phơng 1.2.5 Giải pháp giải pháp xây dựng, phát triển đội...
- 113
- 698
- 1
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:18
... 200520 06 20 062 007 20072008 20082009 S.lng S.lng S.lng S.lng S.lng Anh Sn 713 727 731 8 36 678 S HS u 713 727 63 7 64 7 65 0 100% 100% 87% 86% 96% S HS d thi 544 575 598 562 538 S HS u 538 565 392 ... 521 507 264 3 96 499 98 ,67 % 96, 76 48% 78,57% 94,15 1785 18 26 1879 1902 17 46 1772 1799 1293 1 465 164 7 99,3% 98,5% 68 ,8% 77,0% 94,3% T l u TN S HS d thi Tng S HS u THPT ton huyn T l u TN 65 ,45% 75,12% ... muốn đóng góp số ý kiến nhỏ vào công tác quản lí nhằm góp phần nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện nhà, đáp ứng với yêu cầu phát triển nhà trờng Mục đích nghiên cứu Nghiờn...
- 104
- 767
- 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh long ann giai đoạn 2011 2015
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:18
... quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt” Đại hội giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên có giải pháp: “ Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ số lượng, đáp ứng yêu cầu ... “ Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục” Để phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý , Chiến lược đưa số giải pháp sau đây: - Tiếp tục tăng cường đội ngũ nhà giáo cho sở giáo dục để ... tài “ Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giai đoạn 20 06- 2010 trường THPT tỉnh Quảng Nam” - Luận văn Thạc sỹ “ Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT...
- 99
- 566
- 0
Dự báo phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh trà vinh giai đoạn 2012 2020
Ngày tải lên :
21/12/2013, 14:57
... - 2014 45. 268 42 .61 % 19.287 2014 - 2015 43 .60 2 48.75% 21.2 56 2015 - 20 16 43.5 26 53 .62 % 23.340 20 16 - 2017 44.7 46 58.25% 26. 066 2017 - 2018 44. 962 61 .18% 27.507 2018 - 2019 44.2 46 63.78% 28.222 ... hệ thống trường THPT c Biện pháp đào tạo, bồi dưỡng nhằm phát triển số lượng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THPT tỉnh Trà Vinh đến năm 2020 - Biện pháp phát triển số lượng đội ngũ giáo ... Nếu xác định sở lý luận dự báo cách khoa học, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ GV THPT dự báo qui mô phát triển đội ngũ GV THPT tỉnh Trà Vinh đến năm 2020, đáp ứng yêu cầu đủ số lượng,...
- 26
- 411
- 2
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay
Ngày tải lên :
09/01/2015, 11:04
... 1.4 Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 46 1.4.1 Quản lí trường trung học phổ thông phân cấp quản lí phát triển đội ngũ giáo viên 46 1.4.2 Nội dung phát triển đội ngũ ... đáp ứng yêu cầu CNH - HĐH điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” khẳng định vai trò đội ngũ nhà giáo đề giải pháp : Phát triển đội ngũ nhà giáo cán QLGD, đáp ... lượng nhà trường Trạng thái chất lượng ĐNGV mạnh hay yếu, đội ngũ có đáp ứng yêu cầu hay không, phụ thuộc nhiều vào quy mô số lượng đội ngũ, đồng đội ngũ, lực, phẩm chất GV đội ngũ 1.2.3 Quản lí...
- 239
- 434
- 3
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố đà nẵng trong bối cảnh hiện nay (tt)
Ngày tải lên :
09/01/2015, 17:44
... 20132014 162 9 933 57,3 63 0 38 ,6 66 4,1 0,00 168 6 1 267 75,1 366 21,8 53 3,1 0,00 1702 1224 71,9 411 24,2 67 3,9 0,00 167 0 1308 78.3 2 96 17.7 66 4.0 0,00 2.5 Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ... có để thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục 1.4 Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1.4.1 Quản lí trường trung học phổ thông phân cấp quản lí phát triển đội ngũ giáo viên - Quản lí trường ... thấp phát triển Phát triển nguồn nhân lực giáo dục phát triển ĐNGV để bảo đảm đủ số lượng, đạt chuẩn trình độ chất lượng, đồng cấu… đáp ứng yêu cầu ngày cao công tác giáo dục 1.3 Những yêu cầu...
- 27
- 336
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ở thị xã đồng xoài, tỉnh bình phước
Ngày tải lên :
20/07/2015, 08:07
... nghiệp nhằm đáp ứng yêu cầu GD 1.4 Lý luận phát triển đội ngũ giáo viên THPT 1.4.1 Quan điểm phát triển đội ngũ giáo viên THPT 1.4.1.1 Quan điểm phát triển Quan điểm phát triển, phát triển (động ... hệ biện chứng với Thực tiễn chứng minh xây dựng có phát triển, phát triển phải có xây dựng 1.4.1.2 Quan điểm phát triển đội ngũ giáo viên Việc phát triển đội ngũ giáo viên thực chất phát triển ... nghiệp dịch vụ [32] Phát triển NNL Phát triển GD Phát triển đội ngũ GV Chất lượng đội ngũ GV Kinh tế-xã hội Sơ đồ 1.1: Tiếp cận hệ thống phát triển đội ngũ giáo viên 25 Phát triển ĐNGV nhiều tác...
- 139
- 502
- 3
Một so giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành pho cao lãnh, tỉnh đồng tháp
Ngày tải lên :
30/12/2015, 08:49
... nhiên, phát triển đội ngũ giáo viên phát triến tập thể người có học vấn, có nhân cách phát triển trình độ cao Vì the, phát triển đội ngũ giáo viên cần lưu ý số yêu cầu sau: - Phát triển đội ngũ ... quy định Phát triển đội ngũ giáo viên làm cho đội ngũ giáo viên ngày đầy đủ số lượng, mạnh chất lượng, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên: ... che quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên, cán quản lý khâu then chốt” Căn nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đối Đội ngũ giáo viên trường THPT phải đảm bảo mặt số lượng, đội...
- 109
- 395
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2