... quanh cuống rốn. Sau đó sát trùng từ chân rốn ra vùng da
xung quanh rốn.
1. Nguyễn Quang Anh - Hội chứng nhi m khuẩn sơ sinh - Bài giảng nhi
khoa tập I (2000) trang 171- 180.
2. Nguyễn Quang ... Nguyễn Quang Anh - Uốn ván rốn - Bài giảng nhikhoa tập I (2000) trang
180 - 185.
3. Huỳnh Thị Duy Hương - Nhi m trùng sơ sinh - Bài giảng nhikhoa thành
phố Hồ Chí Minh tập I (1992) trang 116 - ... Nguyễn Quang Anh - Hội chứng suy hô hấp cấp ở trẻ sơ sinh - Bài
giảng nhikhoa tập I (2000) trang 155- 170.
2. Huỳnh Thị Duy Hương - Hội chứng suy hô hấp cấp ở trẻ sơ sinh -
Bài giảng nhi khoa...
... tỉnh.
Hệ thống Thƣ viện của chúng ta đang đứng trƣớc những nhi m vụ
mới, quan trọng và khơng ít khó khăn. Thƣ viện khoa học tổnghợp tỉnh
Phú Thọ cũng đang đứng trƣớc những thử thách mới trong ... tp v khoa hc xó hi, b
tr kin thc v nhõn vn, vn hoỏ, ngh thut, giao tip.
-Ti liu phc v thiu nhi : Chim khong 8%, cỏc loi ti liu ch
yu l sỏch vn hc, truyn tranh, sỏch khoa hc ph thụng, mang tớnh ... TUYẾN
12
- KH tự nhi n 4285
- KH kỹ thuật 3857
- Y học 900
- Nơng nghiệp 900
- Khoa học xã hội 7514
- Tác phẩm văn học 11576
- Thiếu nhi 2741
Sách nƣớc ngồi
- Tiếng Anh 500
- Tiếng Nga...
... nhận dữ liệu. Sau đây là bảng mô hình quan
hệ CSDL
1. Mô hình quan hệ
NHAN_VIEN (#MANV, HOTENNV, MATKHAU, DCHINV, SDTNV,
CMND).
PHONG_BAN (#MAPB, MANV, TENPB, DCHIPB, SDTPB).
DON_VI_LUU_TRU ... Gia Tuấn Anh
________________________________________________________________________
Đồ Án: Quản lý thư viện Khoa Học TổngHợp Trang 19
III. Chuyển mô hình ERD sang mô hình quan hệ
Do ... Ths Nguyễn Gia Tuấn Anh
________________________________________________________________________
Đồ Án: Quản lý thư viện Khoa Học TổngHợp Trang 7
Và sau đây là mô hình quan hệ
Person 1
Person...
... đoạn trong nhóm
+ Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần
c. Tìm hiểu bài :
- Mỗi câu ca dao nói đến 1 vùng . Đó là
những vùng nào ? Tĩnh Long An, Tiền Giang …
GV : 6 câu cao dao về cảnh ... bảng phụ
- Nêu số hình tròn màu xanh? Màu trắng?
- Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp
mấy lần số hình tròn màu trắng ta làm như
thế nào ?
- Hình a, số hình tròn xanh gấp mấy lần số
hình tròn trắng?
+ ... lấy số lớn chia cho số bé.
- H.a có 6 hình tròn xanh; 2 hình tròn
trắng.
- Ta lấy số hình tròn xanh chia cho số
hình tròn trắng
- Số hình tròn xanh gấp số hình tròn trắng
số lần là: 6 : 2 = 3(...
... .
- Quan sát để biết về một số loại cân, các
quả cân.
- Quan sát và nêu kết quả cân.
- Một số em lên thực hành cân.
- Một em đọc bài tập 1.
- Quan sát các tranh vẽ và nhìn vào từng
bức tranh ... theo .
- Cả lớp hoàn thành bài tập .
- Nhi u em nối tiếp đọc kết quả trước
lớp .
- Một em đọc lại hai câu thơ vừa điền :
- Gan chi/ gan gì, gan rứa/ gan thế, mẹ
nờ/ mẹ à , chờ chi/ chờ gì, ... viết vào bảng con 3 lần
*. Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp
Bước 1: -Tổ chức cho quan sát hình trang
50 và 51 và thảo luận theo gợi ý .
+ Bạn cho biết tranh vẽ gì ?
+ Chỉ và nói tên những trò chơi...
... Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào? - Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bố
trí rất nghiêm trang…
* HS đọc thầm Đ3, Đ4:
- Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà
rông ?
- Vì gian ... cầu HS quan sát lần lượt 5 tranh đã
đánh số
- HS quan sát tranh và nghĩ về nội dung
từng tranh.
- HS sắp xếp và viết ra nháp
- HS nêu kết quả
- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng
Tranh 1 là ... lại lời giải đúng
Tranh 1 là đoạn 3
Tranh 2 là đoạn 5
Tranh 3 là đoạn 4
Tranh 4 là đoạn 1
Tranh 5 là đoạn 2
b. Bài tập 2.
- GV nêu yêu cầu - HS dựa vào tranh đã được sắp xếp kể
lại từng đoạn...
... làng quê và đô thị.
* Tiến hành:
- Bước 1: Làm việc theo nhóm
+ GV hướng dẫn HS quan sát tranh - HS quan sát tranh và ghi lại KQ theo
bảng.
+ Phong cảnh nhà cửa (làng quê) (đô thị)
+ HĐ của ND….
- ... yêu cầu HS mở sách quan sát - HS quan sát trong vở TV
+ Tìm các chữ hoa có trong bài? - M, T, B
- GV viết mẫu chữ M, kết hợp nhắc lại cách
viết.
- GV đọc M, T, B - HS quan sát
- GV sửa sai cho ...
- HS quan sát
58
- Tham gia giữ vệ sinh chung.
- Đi đường đúng Luật giao thông
- Duy trì nền nếp chào hỏi lễ phép, có thái độ kính trọng thầy cô giáo
Tiết 3: ANH VĂN
65
Tiết 4: TỰ NHI N VÀ...
...
-Tim mạch
BỆNH ÁN SẢN KHOA VÀ CÁC KỸ NĂNG KHÁM
I.Kỹ năng giao tiếp
I.1Quan hệ
Ngay từ phút đàu gặp gỡ phải xây dựng cảnh quan hệ thân ái,bình
đẳng ,nhi t tình,sẳn sang giúp đở,cởi mở nhưng ... cơ quan nào?chú ý vùng bụng tổng quát,nguyên nhân?thời gian hậu
phẩu?bệnh viện nào?khai thác kỹ vết mổ lien quan đến sản khoa
c./ Phụ khoa
-Kinh nguyệt đầu tiên
-Chu kì kinh
-Số ngày có kinh ... của khách hang
I.4 Quan sát
Là hành động nhìn để tìm hiểu nhận biết một cái gì quan sát trong lúc sản
phụ nói ,cách diển đạt,các cử chỉ,cáh ăn mặc,tình trạng sức khoẻ,bệnh tật.quan sát
cần...
... HS đọc câu ứng dụng.
Đường vô xứ nghệ quanh quan
Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ.
+ Em hiểu câu ca dao nói gì?
- y/c HS viết bảng con.
- HS nghe và quan sát.
- HS viết vào bảng con 3 lần
- ... nhận xét.
- GV nhận xét - ghi điểm
KỂ CHUYỆN
1. GV nêu nhi m vụ - HS nghe
2. HD học sinh kể toàn bộ câu chuyện
tranh.
- HS quan sát 4 tranh minh hoạt
- GV gọi HS kể mẫu - 1HS giỏi kể mẫu đoạn ... đơn giản,
ngắn gọn hoặc có thể kể sáng tạo thêm
nhi u câu chữ của mình.
- HS nghe
68
- HS quan sát tiếp tranh 2, 3, 4, suy nghĩ
về ND từng tranh.
- GV gọi HS thi kể kể - 3HS tiếp nhau kể từng...
... bị nhi t phân thì tạo ra một chất khí duy nhất
- Hoà tan B vào nước rồi cho vào dd đó một ít axit clohiđric và vài vụn đồng thì
thấy có khí màu nâu bay ra đồng thời dd từ không màu chuyển thanh ... màu chuyển thanh màu xanh
A. CaCO
3
B. Cu(NO
3
)
2
C. Al(NO
3
)
3
D. NaNO
3
Câu12: Thuỷ tinh lỏng là gì ?
A.Dung dịch đặc của Na
2
SiO
3
và K
2
SiO
3
B. Thuỷ tinh ở trang thái nóng chảy
C.Dung ... NH
3
, CH
4
,H
2
S
,
,NO
2
Câu 9 :Hãy cho biết hoá trị và số oxi hoá của N trong NH
4
NO
3
là bao nhi u?
A. Hoá trị 3 và 5 , số oxi hoá -3 , và +5 B.Hoá trị 4 , số oxi hoá -3 và +5
C. Hoá trị 5...
... khăn của các doanh nghiệp xây lắp cộng với một tỷ lệ không nhỏ các doanh
nghiệp nhà nước đang trong tình trạng thua lỗ thì có thể hình dung ra con số nợ xấu ở mức nào.
Theo bà Susan Adams, Đại ...
nam có thể lên đến 30% (Thomas 2003).
Mặt khác, nếu nhìn sang nước láng giềng Trung Quốc, nền kinh tế chuyển đổi từ kinh tế tập trung
sang kinh tế thị trường trước Việt Nam gần một thập kỷ thì ... bệnhán đúng. Nếu mắc
phải bệnh nan y mà chỉ chẩn đoán là nhức đầu xổ mũi thì không bao giờ chữa khỏi.
Mặt khác, sự minh bạch không chỉ là một trong những yếu tố quan trọng để xác định vấn đề và...
... one can, of course this book can not, do it for you.
10. Strictly forbidden to use this book in any bad purpose, not be allowed to commercialize this
product under any mean and any time by any ... collected and translated by a medical student rather than a professor –
Doctor experienced, so there may be many errors and defects unpredictable, subjective or not offices,
documents can be arranged ... Bệnh van tim : bệnh van tim trái Biến chứng phù phổi cấp là một yếu tố để thay van
-Hep van 2 lá
-Hẹp van động mạch chủ
-Hở van động mạch chủ
4/ Rối loạn nhịp tim kịch phát
-Loạn nhịp tim nhanh...
... Sau đây là bảng mô hình quan
hệ CSDL
1. Mô hình quan hệ
NHAN_VIEN (#MANV, HOTENNV, MATKHAU, DCHINV, SDTNV,
CMND).
PHONG_BAN (#MAPB, MANV, TENPB, DCHIPB, SDTPB).
DON_VI_LUU_TRU (#MADVLT, ... thực thể
Thực thể 1:
NHAN_VIEN (#MANV, HOTENNV, MATKHAU, DCHINV, SDTNV, CMND).
Tên thực thể: NHAN_VIEN
Tên thuộc
tính
Diễn giải Kiểu
DL
Lọai
DL
MGT Số Byte
#MANV Mã số của nhân viên ... được nhanh chóng và gọn gàng kể cả lúc
mượn cũng như lúc trả sách. Vì vậy thư viện đã phân cấp quản lý theo từng bộ
phận như sau:
Ban giám đốc: chịu trách nhi m điều hành chung cho t an bộ...