bào 12 địa lí 10
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 10.NÂNG CAO.16 bài.
... nội lực HĐ 2: Nhóm Thông qua vận động kiến - Bớc 1: HS quan sat shình 10. 1, 10. 2, 10. 3, tạo, hoạt động động đất, núi 10. 4 ,10. 5 SGK sử dụng đồ Tự nhiên lửa giới, Tập đồ Thế giới châu lục, Vận động ... nội dung đồ Tên phơng pháp Đối tợng biểu phơng pháp Khả biểu phơng pháp 10 7/21/2013S GIO DC-O TO NGH AN.GIO N A Lí 10. BAN NNG CAO Giỏo viờn:Bựi Th Thanh Tõm.Trng THPT Nam n I.Ngh an Nm hc 2008-2009 ... Trời có đặc - Sau vụ nổ, đám khí tụ tập hình điểm gì? thành sao, Thiên Hà 12 7/21/2013S GIO DC-O TO NGH AN.GIO N A Lí 10. BAN NNG CAO Giỏo viờn:Bựi Th Thanh Tõm.Trng THPT Nam n I.Ngh an Nm hc 2008-2009...
- 36
- 1,458
- 10
Giải pháp hữu ích: "Rèn kỹ năng bản đồ địa lí cho học sinh THCS"
... chia thành 10 phần nhau, vạch tương ứng với bề dài 2000m Ví dụ: Đo độ dài AB thước tỉ lệ đồ( có tỉ lệ 1:200 000) 5cm ứng với ngồi thực tế là: 5cm x 200 000 = 100 0 000cm = 10 000m = 10 Km Giải ... & lược đồ hình 10. 1; 10. 2/SGK : Giải pháp hữu ích Ngô Thò Thùy Linh – Trường THCS Liên Đầm năm học 07 - 08 Rèn kó khai thác kiến thức từ đồ(lược đồ) đòa lí cho HS trường THCS 12 Xác đònh vò ... gần nhất, sau tính & đọc trò số đường kinh, vó tuyến vừa kẻ qua thủ đô Hà Nội Tọa độ Hà Nội (106 0Đ ; 210B ) 4 Kó đo tính khoảng cách đồ ( HS dựa vào tỉ lệ số tỉ lệ thước ) + Dựa vào tỉ lệ số:...
- 14
- 1,667
- 20
Tài liệu BÀI 42: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE
... dân số toàn tỉnh (1999) d-Nghề nghiệp: Dân số (nghìn người) 1999 Lao động 764 Cả tỉnh 1300 % 53,2 100 Em lao động lao động Nhận xéttính tỉ lệ %của tỉnh Bến Bến tre ? Tre so với số dân tỉnh ? Nguồn ... tiềm tỉnh theo hình thức lâm ngư kết hợp Cơ cấu GDP phân theo khu vực sản xuất tỉnh Bến Tre 8,9% 10, 9% 21,3% 69,8% 1991 68,9% 20,2% Nông-lâm ngư nghiệp Công nghiệp-XD Dịch vụ 1998 Nhận xét thay...
- 15
- 714
- 2
Bài giảng BÀI 42: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE
... dân số toàn tỉnh (1999) d-Nghề nghiệp: Dân số (nghìn người) 1999 Lao động 764 Cả tỉnh 1300 % 53,2 100 Em lao động lao động Nhận xéttính tỉ lệ %của tỉnh Bến Bến tre ? Tre so với số dân tỉnh ? Nguồn ... tiềm tỉnh theo hình thức lâm ngư kết hợp Cơ cấu GDP phân theo khu vực sản xuất tỉnh Bến Tre 8,9% 10, 9% 21,3% 69,8% 1991 68,9% 20,2% Nông-lâm ngư nghiệp Công nghiệp-XD Dịch vụ 1998 Nhận xét thay...
- 15
- 2,304
- 14
Bài soạn BÀI 42: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE
... dân số toàn tỉnh (1999) d-Nghề nghiệp: Dân số (nghìn người) 1999 Lao động 764 Cả tỉnh 1300 % 53,2 100 Em lao động lao động Nhận xéttính tỉ lệ %của tỉnh Bến Bến tre ? Tre so với số dân tỉnh ? Nguồn ... tiềm tỉnh theo hình thức lâm ngư kết hợp Cơ cấu GDP phân theo khu vực sản xuất tỉnh Bến Tre 8,9% 10, 9% 21,3% 69,8% 1991 68,9% 20,2% Nông-lâm ngư nghiệp Công nghiệp-XD Dịch vụ 1998 Nhận xét thay...
- 15
- 862
- 2
Tài liệu BÀI 42: ĐỊA LÍ TỈNH BẾN TRE
... dân số toàn tỉnh (1999) d-Nghề nghiệp: Dân số (nghìn người) 1999 Lao động 764 Cả tỉnh 1300 % 53,2 100 Em lao động lao động Nhận xéttính tỉ lệ %của tỉnh Bến Bến tre ? Tre so với số dân tỉnh ? Nguồn ... tiềm tỉnh theo hình thức lâm ngư kết hợp Cơ cấu GDP phân theo khu vực sản xuất tỉnh Bến Tre 8,9% 10, 9% 21,3% 69,8% 1991 68,9% 20,2% Nông-lâm ngư nghiệp Công nghiệp-XD Dịch vụ 1998 Nhận xét thay...
- 15
- 502
- 0
khóa luận tốt nghiệp áp dụng phương pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí tự nhiên trong dạy học địa lí 10 thpt
... nghi p đ i ch ng inh V uỳnh ương i2 10A1 10A2 inh V uỳnh ương i6 10A4 10A3 inh V uỳnh ương Bài 12 10A5 10A6 H ơn Thủy Bài 16 10A2 10A1 H ơn Thủy Bài 21 10A6 10A5 - Phương pháp thực nghi : tiến ... đ t i STT Tổng s H 76 p thực nghi p p đ i ch ng H p H 10A1 40 10A2 36 66 10A4 32 10A3 34 68 10A5 33 10A6 35 76 10A2 36 10A1 40 68 10A6 35 10A5 33 41 - iá vi n th gi thực nghi : ự v u i n thực ... niệm đ a l giáo viên 17 10 THPT 18 c tiêu chương trình sách giáo khoa Đ a l 10 THPT 18 i dung chương trình sách giáo khoa Đ a l 10 THPT 18 10 THPT 19 Đặc điểm tâm...
- 70
- 545
- 0
skkn giáo dục tình yêu biển đảo cho hoc sinh khối 12 qua môn địa lí
... THPT Lê Hồng Phong 12 Giáo dục tình yêu biển đảo cho học sinh khối 12 qua môn địa li 11/ Lãnh hải nước ta có chiều rộng : A 10 hải lí B 11 hải lí C 12 hải lí D 13 hải lí 12/ Phia Đông giáp ... sinh khối 12 qua môn địa li A 11 C 21 D 31 D A 12 D 22 C 32 C C 13 B 23 B 33 A D 14 D 24 A 34 B C 15 A 25 C 35 D B 16 C 26 A 36 D B 17 B 27 D 37 B B 18 D 28 B 38 C D 19 C 29 B 39 C 10 C 20 D ... Thu Lương – THPT Lê Hồng Phong Giáo dục tình yêu biển đảo cho học sinh khối 12 qua môn địa li cảng biển 12 Vấn đề phát triển Ngành thủy sản Do có bờ biển Lồng ngành thủy sản dài nhiều ngư...
- 20
- 341
- 0
Địa lí lớp 10 Chương I X Địa Lí Dịch Vụ
... Đường sông 55258.6 5140.5 10. 74965 Đường Biển 21811.6 43 512. 6 0.5 0127 1 Đường hàng không 89.7 210. 7 0.425724 Tổng số 261401.1 600992 0.434949 2/ Bài : Mai Thanh Thúy Đòa Lí 10 Trang HOẠT ĐỘNG GV VÀ ... phân bớ ngành giao thơng vận tải +Bài 37: Địa lí các ngành giao thơng vận tải +Bài 39 : Địa lí ngành thơng tin liên lạc +Bài 40: Địa lì ngành thương mại II Thực hành : Vẽ ... quốc tế không -Sử dụng có hiệu thành tựu khoa học kó thuật -Tốc độ nhanh Mai Thanh Thúy Đòa Lí 10 Trang 12 thống nhà ga ,đội ngũ công nhân -Chi dùng nhiều nguyên nhiên liệu -Ô nhiễm môi trường ,ách...
- 36
- 1,389
- 1
Đánh giá hiệu quả canh tác đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng háo trên địa bàn huyện đan phượng thành phố hà nội
... 2003 - 2008 VT Ng i 143.500 8. 610 101,80 123 .700 134.890 101 ,75 Ng i/km2 1.700 1.855 101 ,76 % 1.T ng dõn s 131.575 7.875 Ch tiờu 1,37 1,41 100 ,58 73.682 85.938 103 ,13 - Thnh th - Nụng thụn 2.M ... 5,7-5,8 mg /100 g ủ t Kali t ng s giu t t c cỏc t ng v kali d tiờu cng cú xu h ng suy gi m tng t nh lõn d tiờu, cao nh t t ng m t ủ t trung bỡnh 10, 2 mg /100 ủ t, cỏc t ng d i hi nghốo d i 10 mg /100 g ... (%) Nm 2008 GTSX C c u (t ủ ng) (%) 244,00 100 ,00 273,00 100 ,00 Nụng nghi p 236,20 96,80 265,00 97,07 - Tr ng tr t 115,60 47,38 125 ,70 46,04 - Chn nuụi 120 ,60 49,42 139,30 51,03 7,80 3,20 8,00...
- 106
- 611
- 0
bài báo cáo kỹ thuật bản đồ địa ''''phương pháp chấm điểm''''
... phân bố dân cư, chấm tương ứng với 5000 người; để biểu diện tích gieo trồng, điểm tương ứng với 100 0 ha… Bản đồ dân số Việt Nam xây dựng phương pháp chấm điểm (Nguồn Atlas số Việt Nam) II Cách...
- 19
- 1,706
- 1
Đề thi HKII Địa lí 8 (09-10) Chuẩn
... đáp án kiểm tra học kì II Môn Địa Năm học: 2009 2 010 Phần 1: Trắc nghiệm * Mỗi câu đợc 0,5đ Câu 1: B Câu 2: D Câu 3: A Câu 4: C Câu 5: B ( điểm )...
- 3
- 446
- 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LÍ LỚP 10 HKI
... biế t cá c kiể u thả m th ực vật ở : hình 19.3; 19.4; 19.5; 19.6; 19.7; 19.8; 19.9; 19 .10 Cách tính tỉ suất sinh thô; tỉ suất tử thô; tỉ suất gia tăng tự nhiên; gia tăng dân...
- 2
- 407
- 1
bài giảng địa chất cấu tạo phần 1 địa chất cấu tạo và đo vẽ bản đồ địa chất
... điểm D có độ cao -100 m B Đường lối DB cùng có độ cao -100 m => DB nằm ngang, thuộc cấu tạo mặt và chính là đường phương (a) của cấu tạo mặt -50 A -100 α a D -100 B b=b’ Từ C ... gặp một cấu tạo mặt tại ba điểm A, B và C có độ sâu tương ứng là -50, -100 và -150m -50 A a -100 D α -100 Xác định thế nằm của cấu tạo mặt thông qua tài liệu ba giếng khoan ... dùng bút kim màu đỏ BẢN ĐỒ TÀI LIỆU THỰC TẾ NHÓM TỜ…… … m 135o 0121 a Bắc (360o=0o) Tây (270o) 60b n Đông (90o) Nam (180o) TỶ LỆ 1:…… 0121 60 Thế nằm cuối sau tẩy đường kẻ chì Các phương pháp xác...
- 16
- 782
- 2
skkn hướng dẫn khai thác sử dụng atlat địa lí và phiếu học tập trong giảng dạy địa lí 12
... dụng Atlat và phiếu học tập giảng dạy Địa lí 12 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu chương trình Địa lí lớp 12 – Ban bản.( Từ tháng 09 năm 2 012, đến tháng 03 năm 2013 ) PHẦN II NỘI DUNG ... thực hiện : Hướng dẫn khai thác sử dụng Atlat Địa lí và phiếu học tập giảng dạy Địa lí 12 so với việc sử dụng các phương pháp truyền thống, đối chứng kết quả để minh ... thực hành khả tiếp thu cao so với việc dùng thính giác (việc nghe giảng đơn ) Do với môn Địa lí 12, môn học sử dụng nhiều Atlat và phiếu học tập ,là phương tiện trực quan sinh động nhằm...
- 27
- 676
- 0
CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KHAI THÁC LƯỢC ĐỒ TỰ NHIÊN TRONG PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 7 KHI HỌC BÀI DẠNG “THIÊN NHIÊN CỦA CHÂU LỤC”
... định vị trí tiếp giáp là rất quan trọng Xác định tọa độ địa lí của châu lục: Việc xác định tọa độ địa lí của châu lục là hết sức quan trọng, xác định được tọa ... đại lí, giúp học sinh khắc sâu kiến thức, dễ hiểu bài, nắm nội dung bài qua lược đồ, lâu quên, … Để hướng dẫn học sinh biết sử dụng lược đồ (trong chương trình địa lí ... của mình quá trình giảng dạy đại lí Đặt biệt là “Một số biện pháp giúp học sinh rèn luyện kĩ khai thác lược đợt nhiên phần địa lí tự nhiên học dạng bài thiên nhiên...
- 7
- 401
- 0
Tập đề và đáp án thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 8 tham khảo
... Đơn vị: %) Lãnh thổ Lúa Mía Cà phê Lợn Trâu Đơng Nam Á 26,2 10, 1 19,2 6,3 9,1 Châu Á 71,3 42,8 24,7 59 97 Thế giới 100 100 100 100 100 * Vẽ biểu đồ cột chồng: Trục tung: ( %) Trục hồnh: nơng ... Hồng (Trạm Sơn Tây) 40 0,5 0,25 0,25 Tháng 10 11 Lượng mưa 19,5 25,6 34,5 104 ,2 222,0 262,8 315,7 335,2 271,9 170,1 59,9 131 110 (mm) Lưu lượng (m3/s) 914 107 1 1893 4692 7986 9246 6690 a Trên hệ ... 25,8 28,9 27,1 26,7 28,2 27,1 27,9 27,2 26,8 28,9 10 24,6 26,7 28,3 11 21,4 26,4 27,5 12 18,2 25,7 (SGK Địa lí 8, trang 110, NXB Giáo dục – 2 010) a Trình bày khác biệt chế độ nhiệt địa điểm b...
- 121
- 1,506
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008