bài 44 khoa học lớp 5 sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy thí nghiệm theo nhóm
Bài 29: Khoa học. Tiết kiệm nước
... kiệm nước Chúng ta phải giữ vệ sinh nguồn nước Thứ ngày tháng 11 năm 2011 Khoa học Tiết kiệm nước 1/ Mô tả viêc làm tranh 2/ Theo em việc làm nên hay khơng nên làm? Vì sao? Khóa vòi nước, không để ... tự nhiên mà có, nên làm theo việc làm phê phán việc làm sai để tránh gây lãng phí nước Tại phải tiết kiệm nước? a b a b 1/ Em quan sát so sánh tranh hình hình 2/ Em nên theo bạn hình nào? Vì sao?...
- 16
- 325
- 0
100 bài hình học nâng cao lớp 9
... hàng 5/ Cho ABC= 30* Tính diện tích tam giác IKG theo R Bài : Cho tam giác ABC có góc nhọn (AB
- 26
- 443
- 0
ĐỀ tài THIẾT kế BÀI tập TRẮC NGHIỆM HÓA học sử DỤNG HÌNH ẢNH THÍ NGHIỆM, BIỂU BẢNG, sơ đồ TRONG CHƯƠNGTRÌNH HÓA học lớp 10
... 53 Năng Ái lực Độ electron âm (eV) điện 0,064 3 ,58 3,98 159 3s23p5 0,099 3,81 3,16 243 35+ 4s24p5 0,114 3 ,56 2,96 192 53 + 5s25p5 0,113 3,29 2,66 151 lượng liên kết X-X Trạng thái, màu sắc (KJ/mol) ... O S Se Te Po 16 34 53 84 SVTH: Trần Bạch Thế Thuyên 16 Luận văn tốt nghiệp GVHD: ThS Nguyễn Mộng Hồng Cấu hình e lớp ngồi 2s22p4 3s23p4 4s24p4 5s25p4 6s26p4 3 ,44 2 ,58 2 ,55 2,10 2,0 0,066 0,104 ... lớp Số thứ tự lớp (n) 4,… Kí hiệu lớp electron K L M N,… Số e tối đa (2n2) lớp 18 32 Tên phân lớp 1s 2s, 2p 3s, 3p, 3d 4s, 4p, 4d, 4f,… Số phân lớp lớp 4,… Số e tối đa phân lớp 2, 2, 6,...
- 146
- 384
- 0
NGHIÊN CỨU CƠ BẢN TRONG KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN
... học, dân số học, xã hội học, nhân loại học, tâm lý học, địa lý học, nghiên cứu văn hoá khu vực; còn ba ngành lịch sử, văn học, triết học thì xếp vào nhóm khoa học nhân ... Đến năm 1997 thì sửa lại: Nhóm "khoa học xã hội và hành vi" gồm 12 ngành: kinh tế học, lịch sử kinh tế, chính trị học, dân số học, xã hội học, nhân loại học (trừ nhân ... chính trị học, địa lý nhân văn đặt ở khoa Khoa học Xã hội (Faculty of Social Sciences); còn các ngành văn hoá học, triết học, sử học, ngôn ngữ học, khu vực học đặt ở khoa Nghệ...
- 12
- 444
- 0
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt
... trắng cánh buồm bay lng trời (Trần Đăng Khoa) Em hình dung đợc cảnh quê hơng nhà thơ trần Đăng Khoa nh nào? Gợi ý Bài thơ cho ta thấy quê hơng nhà thơ Trần Đăng Khoa đẹp Một bên có núi uy nghiêm nh ... nên sống động, có đờng nét, có hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao Đề 55 : Trong Nghe thầy đọc thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa, có đoạn: Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh quanh nhà ... Trong Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên viết lời ru cđa ngêi mĐ nh sau: Mai kh«n lín theo cò học, Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân Lớn lên, lớn lên, lớn lên Con làm gì? Con làm thi sĩ Cánh cò trắng...
- 63
- 647
- 0
khoa học lớp 5: MÔI TRƯỜNG
... Nguyễnn Thị Ánh Thứ năm ngày 19 tháng năm 2013 Khoa học Nguyễnn Thị Ánh Hoạt động 1: Thảo luận nhóm • Nhiệm vụ: Đọc thơng tin làm tập trang 128 sách Khoa học Nguyễnn Thị Ánh H1-C Nguyễnn Thị ... máy, động vật, thực vật, ánh sáng … Nguyễnn Thị Ánh Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Khoa học Môi trường Theo em, cần làm để có mơi trường sống tốt đẹp? Nguyễnn Thị Ánh * Bài sau: Tài nguyên ... giao thơng, nước, khơng khí, ánh sáng, đất,… Nguyễnn Thị Ánh Thứ năm ngày 19 tháng năm 2013 Khoa học Qua nội dung vừa tìm hiểu em cho biết : Thế mơi trường tự nhiên ? Thế môi trường nhân tạo...
- 43
- 483
- 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (6)
... Thân cao x Thân lùn Quả lục x Quả vàng Hoa đỏ Thân cao Quả lục 7 05 hoa đỏ; 224 hoa trắng 787 thân cao; 277 thân lùn 428 lục; 152 vàng 3:1 3:1 3:1 F1 Tính trạng trội F2 Tính trạng Hoa đỏ; hoa ... trạng chủng đồng tương phản F1 tính tính trạng bố mẹ, F2 có phân li tính trạng trội:1 lặn theo tỉ lệ trung bình (100%) Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG II Men đen giải thích kết thí...
- 10
- 500
- 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (7)
... nghiệm Men Đen P F1 F2 Hoa đỏ x Hoa trắng Hoa đỏ 7 05 đỏ: 224 trắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 cao: 277 lùn Quả lục x xanh lục 428 lục: 152 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 ≈ đỏ: trắng ≈ cao: thấp ... chủng khác cặp tính trạng tương phản đồng tính F1………… tính trạng bố mẹ, F2 có phân ly tính trạng theo tỉ lệ trung trội: lặn bình……………………… Bài : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I Thí nghiệm Menden II Menden...
- 17
- 492
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (8)
... Men®en P F1 F2 Hoa đỏ x hoa trắng Hoa đỏ 7 05 hoa đỏ : 224 hoa Thân cao x Thân lùn Thân cao hồng Quả lục x vàng Quả lục 787 th.cao : 277 thân lùn 428 q lục : 152 q vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 h.đỏ : hoa ... Men®en P F1 F2 Hoa đỏ x hoa trắng Hoa đỏ 7 05 hoa đỏ : 224 hoa Thân cao x Thân lùn Thân cao hồng Quả lục x vàng Quả lục 787 th.cao : 277 thân lùn 428 q lục : 152 q vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 h.đỏ : hoa ... trạng chủng tư ơng phản F1 .về tính trạng bố mẹ, F2 đồng tính trội : lặn có phân li tính trạng theo tỉ lệ trung b×nh …………………… (Bài tập nhà làm vào vở) II MENDEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM...
- 10
- 384
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (9)
... tính trạng tương phản” Trả lời: • Nội dung : + Lai cặp bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản theo dõi DT riêng rẽ cặp TT cháu cặp bố mẹ + Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu Cặp tính ... menđen nhận thấy rằng: lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội : lặn II.Menđen giải thích kết thí nghiệm Dựa thông tin hình 2.3 cho ... hình F2 là: a 1quả đỏ : 1quả vàng b 3quả vàng :1quả đỏ c 3quả đỏ: 1quả vàng d tất sai Dặn dò: học theo câu hỏi SGK – làm tập 4/10 SGK ...
- 9
- 414
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (10)
... trắng Thân cao x Thân lùn Quả lục x vàng Hoa đỏ Thân cao Quả lục 7 05 hoa đỏ : 224 hoa hồng 787 thân cao : 277 thân lùn 428 lục : 152 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 I THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN P Hoa đỏ x hoa ... Hoa đỏ Thân cao x Thân lùn Thân cao Quả lục x vàng Quả lục F2 7 05 hoa đỏ : 224 hoa hồng 787 thân cao : 277 thân lùn 428 lục : 152 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 hoa đỏ : hoa trắng thân cao : thân lùn ... phản F1………… tính trạng bố mẹ, F2 có phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội : lặn …………………… II MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM Theo Menđen tính trạng thể cặp nhân tố di truyền quy định...
- 18
- 598
- 2
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (11)
... cao Quả lục Xem bảng điền tỉ lệ loại kiểu hình F2 vào trống F2 7 05 hoa đỏ : 224 hoa hồng 787 thân cao : 277 thân lùn 428 lục : 152 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 hoa đỏ : hoa trắng 3thân cao :1thân lùn ... khác cặp tính trạng chủng đồng tính tương phản F1………… tính trạng bố mẹ, F2 có phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn trung bình …………… Dựa vào kết thí nghiệm bảng cách gọi tên tính trạng Menđen, ... câu sau: TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Đối tượng thí nghiệm: - Theo Menđen tính trạng thể cặp nhân tố di truyền quy định ( gen) * Khi lai hai bố mẹ khác - Ông...
- 11
- 372
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (1)
... tạo F1 PTC F1 F2 7 05 HOA ĐỎ HOA ĐỎ HOA ĐỎ 224 HOA TRẮNG HOA TRẮNG HOA TRẮNG PTC F1 F2 787 THÂN CAO 227 THÂN LÙN THÂN CAO THÂN CAO THÂN LÙN THÂN LÙN PTC F1 F2 428 HẠT VÀNG 152 HẠT XANH HẠT VÀNG ... ………………….về tính trạng bố ………………….về tính trạng bố mẹ, F2 có phân li tính trạng theo tỉ mẹ, F2 có phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình………………… lệ trung bình………………… Đồng tính trội : lặn II MENĐEN...
- 16
- 370
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (2)
... Menden P F1 F2 Hoa đỏx hoa trắng Hoa đỏ 7 05 hoỏ; 224 hoatrắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 thân cao; Quả lục x vàng Quả lục 428 lục; 277 thân lùn 152 vàng Trường THCS HOA LƯ Tỷ lệ kiểu hình ... trạng tương phản ? Ví dụ III – Thế thể chủng Trường THCS HOA LƯ PHIẾU HỌC TẬP • • • • • • • I -Khoanh troøn vào câu trả lời 1) Đặc điểm cấu tao hoa đậu Hà Lan c)Lưỡng tính tự thụ phấn nghiêm ... • 4) Mô tả thí nghiệm Men Đen Trường THCS HOA LƯ PHIẾU HỌC TẬP • • • • • • • • • • • • • • • I -Khoanh tròn vào câu trả lời 1) Đặc điểm cấu tạo hoa đậu Hà Lan a) Lưỡng tính b) Tự thụ phấn c)Lưỡng...
- 25
- 427
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (3)
... Menden P F1 F2 Hoa đỏx hoa trắng Hoa đỏ 7 05 hoỏ; 224 hoatrắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 thân cao; Quả lục x vàng Quả lục 428 lục; 277 thân lùn 152 vàng Trường THCS HOA LƯ Tỷ lệ kiểu hình ... – Thế cặp tính trạng tương phản ? Ví dụ III – Thế thể chủng Trường THCS HOA LƯ PHIẾU HỌC TẬP I -Khoanh tròn vào câu trả lời 1) Đặc điểm cấu tao hoa đậu Hà Lan c)Lưỡng tính tự thụ phấn nghiêm ngặt ... • 4) Mô tả thí nghiệm Men Đen Trường THCS HOA LƯ PHIẾU HỌC TẬP • • • • • • • • • • • • • • • I -Khoanh tròn vào câu trả lời 1) Đặc điểm cấu tạo hoa đậu Hà Lan a) Lưỡng tính b) Tự thụ phấn c)Lưỡng...
- 25
- 324
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (4)
... Thân cao x Thân lùn Quả lục x Quả vàng Hoa đỏ Thân cao Quả lục 7 05 hoa đỏ; 224 hoa trắng 787 thân cao; 277 thân lùn 428 lục; 152 vàng 3:1 3:1 3:1 F1 Tính trạng trội F2 Tính trạng lặn Hoa đỏ Hoa ... trạng chủng đồng tương phản F1 tính tính trạng bố mẹ, F2 có phân li tính trạng trội:1 lặn theo tỉ lệ trung bình (100%) II Men đen giải thích kết thí nghiệm - Ơng cho , tính trạng...
- 10
- 350
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (5)
... quy đònh? LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo) I LAI PHÂN TÍCH: II Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI – LẶN: III TRỘI KHÔNG HOÀN TOÀN: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo) I LAI PHÂN TÍCH: Sơ đồ giải thích ... có kiểu gen đồng hợp Nếu kết phép lai phân tích theo tỉ lệ 1:1 cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen dò hợp LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI – LẶN: THẢO ... F1 biểu tính trạng trung gian bố mẹ F2 có tỉ lệ kiểu hình 1:2 :1 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp theo) I Lai phân tích: Một số khái niệm: Kiểu gen: toàn gen tế bào thể Thể đồng hợp:...
- 22
- 452
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (1)
... lùn Thân cao 787 cao ; 277 lùn 2,8 cao : lùn Quả lục x vàng Quả lục 428 lục ; 152 vàng 2,8 lục : vàng 7 05 đỏ ; 244 trắng 3,1 đỏ : trắng - Hoa đỏ, thân cao, lục TT trội, hoa trắng, thân lùn, vàng ... Menđen P F1 F2 7 05 đỏ ; 244 trắng Tỉ lệ KH F2 3,1 đỏ : trắng Hoa đỏ x Hoa trắng Hoa đỏ thân cao x thân lùn Thân cao 787 cao ; 277 lùn 2,8 cao : lùn Quả lục x vàng Quả lục 428 lục ; 152 vàng 2,8 lục ... cao x thân lùn Thân cao 787 cao ; 277 lùn 2,8 cao : lùn Quả lục 428 lục ; 152 vàng 2,8 lục : vàng Quả lục x vàng 7 05 đỏ ; 224 trắng Tỉ lệ KH F2 - Hoa đỏ, hoa trắng, thân cao… kiểu hình Vậy KH?...
- 18
- 268
- 0
XÂY DỰNG WEBSITE KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TIẾP THU BÀI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA TỪNG TIẾT HỌC Ở CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
... sau bài giảng của GV 42 Hình 1 .5 Mức độ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm vào bài kiểm tra của GV 42 Hình 1.6 Mức độ sử dụng Internet của HS 43 Hình 1.7 Trình độ sử dụng ... ngoài học để nắm bắt khả tiếp thu bài giảng của HS Câu 5: Thầy/ cô có thường xuyên sử dụng TNKQ vào bài kiểm tra lớp Hình 1 .5 Mức độ sử dụng câu hỏi trắc nghiệm vào bài kiểm ... cao chất lượng dạy và học Tuy nhiên, việc ứng dụng CNTT vào dạy học khá khó khăn, nó đòi hỏi GV và HS phải có trình độ tin học nhất định Ngoài ra, việc sử dụng máy...
- 113
- 735
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25