0

ban hành hoàn thiện chính sách pháp luật về đền bù giải phóng mặt bằng và chính sách liên quan hỗ trợ giải phóng mặt bằng

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... cho trẻ nghe III Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : Âm nhạc, văn học V.Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề tài: - Cho lớp đọc ... quanh III/Cách tiến hành : 1/ Ổn định tổ chức: - Các à, để biết quan trọng đời sống người cô quan sát cối xung quanh lớp Kết hợp hát “ Em yêu xanh” 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan ... chữ l, m, n rỗng, thẻ chữ l, m, n III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp : âm nhạc, toán, môi trường xung quanh IV/Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn...
  • 17
  • 839
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại ... xô, gõ đủ cho cô trẻ III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt vào đề: - Dẫn trẻ sân vừa vừa ... văn hạt ngô, hạt đậu, nghệ -HOẠT mưa gió, mặt quen với tiếng với thơ : Bầu trời mặt trăng việt : ban ngày, trời sáng hạt lúa, - Nhận xét tuyên ĐỘNG ban đêm, trăng hôm - Dạy trẻ làm dương, phát...
  • 13
  • 621
  • 0
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... CHUNG - LQCC : em l–m–n -HOẠT - Bắt bóng ĐỘNG gọi NGOÀI - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát nhanh làng bé tên đồ vật cối xung quanh lớp tượng bầu trời thiên nhiên TRỜI - Xây dựng làng ... tranh vẽ nhà bố trí phòng tranh III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, ... nhiên Hôm cô cho lớp quan sát tượng trời mưa - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem trời mưa thấy bầu trời ? - Bầu trời ? - Có mặt trời mọc không...
  • 10
  • 581
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... Chuẩn bị: - Tranh vẽ bầu trời ban ngày, ban đêm, gió mưa,… - Trẻ làm quen tượng trước - Bài thơ mặt trời, mặt trăng III Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, quan sát - Tích hợp : Âm nhạc, ... ? - Ông mặt trời ? - Trẻ đọc cô - Bầu trời ? - Ông mặt trời mọc hướng đông lặn vào buổi sáng hay buổi chiều ? - Vậy ông mặt trời lặn vào buổi ? - Mặt trời có dạng ? * Cô tóm lại : Ông mặt trời ... cho trẻ góc vẽ mặt trời mặt trăng d) Kết thúc : Cho lớp hát -000 -4)Hoạt động trời: QUAN SÁT TRANH TRÒ CHUYỆN VỀ CANH BAN ĐÊM ĐẦY SAO TRĂNG I/Mục đích: - Trẻ biết ban đêm có nhiều...
  • 12
  • 697
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... nói mặt ? - Thế mặt trời mọc vào ban đêm hay ban ngày - Mặt trời mọc bầu trời ? - Các có nhìn lên mặt trời không ? - Mặt trời có dạng hình ? - Vậy mặt trăng mọc vào ngày ? - Mọc ban ngày hay ban ... : TRÒ CHUYỆN VỀ MẶT TRĂNG MẶT TRỜI I/Mục đích: - Trẻ hiểu nói đặc điểm mặt trời, mặt trăng II/Chuẩn bị : - Tranh vẽ mặt trời mặt trăng III/Phương pháp: - Đàm thoại IV/Cách tiến hành : 1)Ổn ... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại...
  • 16
  • 513
  • 0
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 6

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 6

Mầm non - Tiểu học

... tranh cho trẻ trực quan - Giấy vẽ, rổ, bút chì, màu tô cho trẻ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động ... CHUNG - LQCC : em l–m–n -HOẠT - Bắt bóng ĐỘNG gọi NGOÀI - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát nhanh làng bé tên đồ vật cối xung quanh lớp tượng bầu trời thiên nhiên TRỜI - Xây dựng làng ... động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Cho trẻ xem tranh vẽ bầu trời - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Hôm cô cho lớp quan sát bầu trời mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt...
  • 10
  • 487
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại ... in thường tờ lịch - Cô thuộc thơ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, ... văn hạt ngô, hạt đậu, nghệ -HOẠT mưa gió, mặt quen với tiếng với thơ : Bầu trời mặt trăng việt : ban ngày, trời sáng hạt lúa, - Nhận xét tuyên ĐỘNG ban đêm, trăng hôm - Dạy trẻ làm dương, phát...
  • 11
  • 462
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 6

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 6

Mầm non - Tiểu học

... nói mặt ? - Thế mặt trời mọc vào ban đêm hay ban ngày - Ban đêm bầu trời ? - Các nhìn lên bầu trời thấy nhiều ? - Vậy có tính không ? - Cô đóng cửa để trẻ cảm nhận bầu trời ban đêm - Mọc ban ... trẻ : TRÒ CHUYỆN VỀ BẦU TRỜI BAN ĐÊM I/Mục đích: - Trẻ hiểu nói đặc điểm bầu trời ban đêm II/Chuẩn bị : - Tranh vẽ bầu trời ban đêm III/Phương pháp: - Đàm thoại IV/Cách tiến hành : 1)Ổn định ... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại...
  • 8
  • 357
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... Cho trẻ quan sát , cô gợi ý - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát - Giáo dục trẻ đừng bẻ cành , chặt b/ Hoạt động tập thể: - Cho trẻ hát “đi tham quan vừa hát vừa dẫn trẻ thành vòng ... tranh dành - Hình thành thói quen ý gìơ học II.Chuẩn bị : - 08 túi cát - 02 ống đựng cờ, 04 vòng tròn III.Phương pháp: - Đàm thoại , thực hành - Tích hợp: MTXQ, âm nhạc IV.Tiến hành: 1/ Khởi động: ... trước - Băng bịt mắt để chơi trò chơi, số hát III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định tổ chức: -...
  • 12
  • 1,081
  • 1
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... châm * Cho trẻ : - Vở tập tô đủ cho trẻ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp âm nhạc, môi trường xung quanh IV/Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt ... Hôm cô cho lớp quan sát thời tiết mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem bầu trời mùa xuân ? - Bầu trời có sáng không ? - Có mặt trời mọc...
  • 14
  • 1,423
  • 5
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... Tranh lễ hội III Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : Âm nhạc, văn học V.Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề tài: - Cho lớp hát ... cô cho lớp quan sát bảng làng vào mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem bầu trời mùa xuân ? - Bầu trời có sáng không ? - Có mặt trời mọc...
  • 15
  • 780
  • 2
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... sách, vở, bút chì, thước kẻ, bút mực, bảng con, que tính - Cô thuộc câu đố III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành ... chạy - Vẽ sơ đồ sân tập III.Phương pháp: - Làm mẫu, thực hành - Tích hợp: MTXQ, âm nhạc, LQCC IV.Tiến hành: 1/ Khởi động: - Cho lớp thành vòng tròn hát “Cá vàng bơi” cho trẻ làm đoàn tàu theo ... 000 -4)Hoạt động trời : QUAN SÁT TRÒ CHUYỆN VỀ CÁC ĐỒ DÙNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I/Mục đích: - Trẻ biết đồ dùng học tập học sinh : bút, thước kẻ, sách, cặp,… biết công dụng chúng II/Chuẩn...
  • 13
  • 2,256
  • 11
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... Bài thơ, hát III Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, quan sát - Tích hợp : Âm nhạc, văn học, toán V.Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề tài: - Cho trẻ ... xô, gõ đủ cho cô trẻ III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt vào đề: - Cho trẻ vừa vừa hát ... hát ai” + Cô phổ biến luật chơi, cách chơi Cho trẻ tiến hành chơi * Củng cố : cho lớp hát vỗ tay lại “Cháu nhớ trường MN” 000 4)Hoạt động trời : QUAN SÁT MÔ TẢ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP CỦA...
  • 17
  • 1,698
  • 2
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... cổ tích với hoa có chứa câu hỏi III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, ... vườn cổ tích với hoa có chứa câu hỏi III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, ... – Ơ -HOẠT ĐỘNG - NGOÀI cối, núi với bóng TRỜI non Quan sát - Trẻ chơi tự - Quan sát - Trẻ chơi tự cối, núi non với bóng - Quan sát cối xung có quanh sân trường - Xây trường Mẫu giáo có tường rào,...
  • 19
  • 807
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... sát có mục đích -Trẻ quan sát cối , núi non, cảm nhận cảnh đẹp núi rừng vườn cây… biết gọi tên loại cây… Cho trẻ quan sát , cô gợi ý - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát - Giáo dục ... cho trẻ đứng thành đôi một, quay mặt vào nhau, hai bàn tay úp vào nhau, đẩy tay tay co dũi theo nhịp kéo cưa lừa xẻ, vừa đẩy vừa đọc lời ca (mỗi tiếng nhịp đẩy) “ Dích dắc dích dắc Mặt vải mịn ... trời sáng Chân mẹ đạp sợi Đêm vải phơi Chân mẹ đạp vàng Đêm may áo.” Nếu sàn nhà cho trẻ ngồi thành đôi một, quay mặt vào nhau, úp bàn chân vào nhau, dùng chân đẩy đẩy tay * Trò chơi 2: Trốn...
  • 15
  • 680
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... đựng chữ e – ê rỗng, thẻ chữ e – ê III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp âm nhac toán môi trường xung quanh IV/Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn ... sang ngang thành hình tròn II/Chuẩn bị: - Sân tập phẳng , rộng - Cô thuộc động tác chuẩn bị trò chơi vận động III/Tiến hành: 1/ Khởiđộng: - Cho trẻ xếp thành hàng dọc di chuyển thành vòng tròn ... trước - Băng bịt mắt để chơi trò chơi, số hát III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định tổ chức: -...
  • 15
  • 572
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... quan sát xung quanh trường - Hỏi trẻ vào mùa xuân ? - Cây có xanh tươi không ? - Mưa tượng thiên nhiên Hôm cô cho lớp quan sát cối vào mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ ... III/Cách tiến hành : 1/ Ổn định giới thiệu : - Các à, để biết cối xung quanh lớp vào mùa xuân nào, hát “Mùa xuân đến ” 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Cho trẻ quan sát...
  • 16
  • 894
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... cảm thơ, thể âm điệu, giọng điệu III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, ... cô cho lớp quan sát thời tiết mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem tượng thiên nhiên hôm ? - Bầu trời nắng hay mưa ? - Có mặt trời mọc...
  • 14
  • 551
  • 2
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 6

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 6

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... Giấy vẽ, bút chì, màu tô cho trẻ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, ... động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Cho trẻ xem tranh vẽ bầu trời - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Hôm cô cho lớp quan sát bầu trời mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt...
  • 10
  • 1,314
  • 1
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... Chuẩn bị vào lớp rồi, định mua để học ? - Trẻ lắng nghe Cô nói : để vào lớp 1, cần phải có cặp sách, vở, bút mực, bẳng con,… Vậy hôm cắt dán đồ dùng để chuẩn bị vào lớp - Trẻ ý quan sát 2 )Quan sát, ... A4 c) Trẻ thực hành : - Cô kiểm tra vật liệu thực hành trẻ - Cô nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm kéo - Khi trẻ thực hành, cô quan sát, gợi ý, nhắc nhở - Gần hết cô nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm - ... trẻ quan sát : - Trẻ ý quan sát - Cho trẻ quan sát mẫu cắt dán cô : cặp, sách, - Trẻ lắng nghe vở, bút chì, lọ mực,… - Các xem cô có ? - Muốn cắt ý xem cô hướng dẫn - Trẻ lắng nghe ý : + Cặp sách...
  • 15
  • 2,214
  • 3

Xem thêm