bai viet so 2 mon ngu văn
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu
- 3
- 6,667
- 26
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII B. nữa cuối thế Kỉ XVIII C. nữa cuối th kỈ XVIIInữa đầu thế kỉ XIX Câu 2 Trong các ... quang co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với ... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ...
- 2
- 1,598
- 0
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... Tính chặt chẽ80. Văn bản văn học có mấy nghóa?A. 1B. 2 C. 3 D. 4 81. Văn bản văn học có mấy đặc điểm chính ?A. 3B. 4C. 5D. 6 82. Đặc điểm về cá tính sáng tạo của nhà văn có ý nghóa như ... viết có ảnh hưởng gì đến văn hóa ?A. Tạo ra văn hóaB. Lưu giữ, phát triển văn hóa *C. Tạo ra giá trị văn hóa D. Thể hiện tinh thần văn hóa 21 . Phương thức biểu đạt của văn bản “Tổng quan về ... vào loại : A. văn bản hành chính *B. văn bản sinh hoạtC. văn bản khoa họcD. văn bản nghệ thuật 31. Các công trình khoa học, luận án, luận văn, các bài học trong SGK thuộc loại văn bản:A....
- 25
- 3,306
- 3
Bai viet so 2 Van 9
... theo lỗi của HS mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn HùngBài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9* Đề bài:Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th cho ... . Diễn đạt ngắn gọn . ( 1,5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị ThàĐề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9* Đề bài :Cho đoạn thơ sau :Kiều càng sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại là phần hơnLàn thu ... trích trong văn bản nào của Truyện Kiều?A: Chị em Thuý Kiều .B: Cảnh ngày xuân .C: Kiều ở lầu Ngng Bích . 2. Đoạn thơ gợi vẻ đẹp của ai ?A: Thuý Vân .B: Thuý Kiều .3. Viết đoạn văn để làm...
- 4
- 2,589
- 5
bai viet so 2 .van 9
... Kiểm tra Ngữ văn 9 ( 90 )Vit bi tp lm vn s 2 Vn t s Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Chọn ch mt ch cái trc đáp án đúng nhất :1 - Tự sự ... việc. 2 - Lời trao đổi của nhân vật trong các tác phẩm tự sự thờng đợc dẫn bằng cáchnào ? A. Gián tiếp. B. Trực tiếp. 3 - Câu văn sau nói về nhân vật nào trong Chuyện ngời con gái Nam Xơngcủa Nguyễn ... Mẹ Trơng Sinh. C. Trơng Sinh. D. Phan Lang.4 - Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của câu văn trên ? A. Nói lên sự chảy trôi của thời gian. B. Miêu tả cảnh thiên nhiên trong nhiều thời...
- 2
- 1,891
- 2
bài viết số 2 văn 11
- 2
- 1,039
- 3
Bài viết số 2 Van 6
- 1
- 597
- 0
bài viết số 5 - Nghị luận văn học
... tr×nh lªn líp 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp. 2. Ra đề làm văn cho HS: Đề 1 : Trong một bức thư luận về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: Văn chương ( ) cóloại đáng thờ. Có loại không ... -Phân tích lí giải hai loại văn chương : “Chỉ chuyên chú ở văn chương” và loại“Chuyên chú ở con người”. +Thế nào là văn chương “ Chỉ chuyên chú ở văn chương”?Đó là loại văn chương chỉ biết có nó, ... quan niệm của Nguyễn Văn siêu:+ Vì sao loại đáng thờ là loại “Chuyên chú ở con người”chứ không phải loại “Chuyênchú ở văn chương”? NVS muốn nói đến chân giá trị của văn chương . Nếu văn chương...
- 3
- 12,827
- 36
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II
... nhiều người làm quan, sáng tác văn học. _ Có thời gian dài Nguyễn Du sống long đong vất vả, gần gũi nhân dân. _ Năm 18 02, Nguyễn Du làm quan với triều đại nhà Nguyễn với thái độ bất đắc chí. ... Truyện Kiều, Văn chiêu hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: ... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1MÔN VĂN – LỚP 10I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi Xuân –...
- 2
- 613
- 0
Bài viết số 2 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11THỜI GIAN 45 PHÚT Đề:1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân tích ... :Phân tích nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm “Chữ người tử tù” để làm rõ quan niệm về cái đẹp của Nguyễn Tuân....
- 2
- 657
- 0
Bài viết số 2 (NC)
... pháp + Điểm 0: Sai lạc cả về nội dung lẫn phương pháp. 4Ngày so n:06/10 Ngày giảng: 08/10 /20 08Tiết 23 -24 : Làm văn Bài viết số 2 A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức, kĩ năng tư ... Tiên và Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu, từ đó ca ngợi tài năng của Nguyễn Đình Chiểu.D. Phương án A và B đúng.4. Văn bản "Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ ... phương án trên3. Qua văn bản "Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc", tác giả đã làm sáng rõ điều gì? A. Mối quan hệ khăng khít giữa thơ văn Nguyễn Đình Chiểu với...
- 4
- 709
- 0
Kiểm tra Đs & Gt 11 bài viết số 2
... số 2 2 2 ( ) . 2 2x xkhi xf xxm khi x+ −≠ −=+= − Hàm số đã cho liên tục tại x = − 2 khi m bằng: A.m = -3 B. m = -1C.m = 1 D. m = 3C©u 7 . Tìm giới hạn)7 725 (lim 22 +−−+−+∞→xxxxxA.1 ... điểm)Bài 1. Tính các giới hạn sau:a) 13 2 lim 2 2+++nnnnb) 2 249 20 lim4xx xx x→−+ ++Bài 2. Xét tính liên tục của hàm số 2 1 3( ) 2 33 2 6x khi xf xx xkhi xx− ≤=− ... phân vô hạn tuần hoàn 0,1 723 2 323 được biểu diễn bởi phân số: A.153990B.1706990C.157990D.15179900C©u 5 . Giới hạn sau đây bằng bao nhiêu: 2 2 2 3 2 lim( 2) xx xx−→− +−A.0...
- 2
- 622
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25