0

bai viet ke lai ki niem ngay dau tien di hoc

Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học doc

Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học doc

Cao đẳng - Đại học

... ấy tôi rất vui vì mình đã làm quen được với rất nhiều bạn. Tôi rất tự hào vì mình đã lớn, đã là hoc sinh lớp 1. Tôi phảI cố gắn học thật tốt để cho ông bà, cha mẹ, thầy cô vui lòng. Tôi giờ đã ... Nên chỉ biết nắp sau lưng mẹ. Sân trường ngày càng đông học sinh hơn. Cũng là lúc tâm trạng tôi ngay càng hồi hợp và lo lắng. Tay tôi càng siết chặc lấy bàn tay mẹ. Mẹ cuối xuống vuốt tóc tôi. ... Rồi các bạn cũng bước vào. Lớp học rất sạch sẽ rộng rãi và thoáng mát, g. Bàn ghế được xếp rất ngay ngắn. Cô bước vào lớp, giớI thiệu, sắp xếp chỗ ngồi và bầu bạn lớp trưởng của lớp. Vì thấp...
  • 3
  • 14,299
  • 34
Kỉ niệm ngày đầu tiên đi học - văn mẫu

Kỉ niệm ngày đầu tiên đi học - văn mẫu

Văn Tự Sự

... buổi đến trường khai ging ln u tiờnã k v bui khai trng u tiờnã van ta buoi dau tien di hoc ã k nim bui tu trng u tiờnã bai van thuyet minh ta ngoi truong gan bo voi em trong nhieu nam quaã k ... Cô hiệu trưởng đánh ba hồi trống khai giảng năm học mới. Chính tiếng trống ấy đã khởi đầu tương lai cho tôi qua con đường học vấn và đánh dấu một bước ngoặc lớn trong cuộc đời tôi.Bảy năm ròng ... vôi mới, bàn ghế được đánh vẹc- ni sáng bóng.- Quan sát khung cảnh lớp học: các bạn ai cũng ngồi ngay ngắn, háo hức đón giờ học đầu tiên.b) Kb:- Nhớ mãi kỉ niệm trong sáng êm đềm của tuổi thơ....
  • 4
  • 31,805
  • 77
Những kỉ niệm ngày đầu tiên tựu trường ppt

Những kỉ niệm ngày đầu tiên tựu trường ppt

Khoa học xã hội

... phía trước học sinh. Thầy gọi tên học sinh vào lớp. Cuối cùng, chỉ còn lại một mình tôi đứng đối di n với thầy. Tôi không được gọi tên. Tôi sợ quá, ngồi thụt xuống, ôm mặt, bật khóc nức nở. Thầy...
  • 4
  • 3,540
  • 7
Tài liệu TIẾT 22 - BÀI 6 - HỌC HÁT BÀI “NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC” pptx

Tài liệu TIẾT 22 - BÀI 6 - HỌC HÁT BÀI “NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC” pptx

Mầm non - Tiểu học

... nhóm sau đó ki m tra từng nhóm, cá nhân trình bày bài hát - GV nhận xét và cho điểm D. Củng cố H. Sau khi học xong bài hát em có cảm nhận gì về bài hát ? E. Dặn dò về nhà IV, RÚT KINH NGHIỆM ... II, CHUẨN BỊ 1. Nhạc cụ 2. Bảng phụ bài hát III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Ki m tra bài cũ H. Th no l nhp ắ ? V hỡnh ch huy nhp ắ ? ...
  • 4
  • 2,209
  • 4
Tài liệu TIẾT 23 - BÀI 6 - ÔN TẬP BÀI HÁT “NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC” doc

Tài liệu TIẾT 23 - BÀI 6 - ÔN TẬP BÀI HÁT “NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC” doc

Mầm non - Tiểu học

... trên E. Dặn dò về nhà IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY *************************** phách + Nhóm 2 : Ghép lời + Gõ phách Sau đó đổi lại - GV tiến hành ki m tra cá nhân, nhóm HS đọc ... 1. Nhạc cụ 2. Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 7 III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Ki m tra bài cũ D. Niềm vui trong ngày khai trường 3. Bài tập đọc nhạc số 6 trường độ gồm những ... NHẠC : TĐN SỐ 7 I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - HS thuộc lới bài hát “Ngày đầu tiên đi học”, tập hát di n cảm nhẹ nhàng và chú ý các chỗ ngân dài - Tập hát và tự đánh nhịp 3 4 - Đọc đúng cao độ,...
  • 6
  • 1,767
  • 5
Tài liệu TIẾT 24 - BÀI 6 - ÔN TẬP BÀI HÁT : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC docx

Tài liệu TIẾT 24 - BÀI 6 - ÔN TẬP BÀI HÁT : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC docx

Mầm non - Tiểu học

... ĐỌC NHẠC SỐ 7 ANTT: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ MÔZA I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Thuộc bài hát , tập hát di n cảm có kết hợp các động tác phụ họa, tập hát theo tay chỉ huy của GV - Đọc đúng cao độ, trường ... định tổ chức động tác phụ họa cho bài hát sau đó chia nhóm cho HS luyện tập - GV tiến hành ki m tra nhóm HS, cá nhân HS trình bày bài hát. GV nhận xét và cho điểm. HOẠT ĐỘNG 2 : ÔN TẬP ... ghép lời ca và kết hợp gõ phách - GV hướng dẫn cho HS đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp 3/4 - GV ki m tra nhóm, cá nhân HS đọc nhạc, GV đánh giá và - HS lắng nghe - HS luyện thang âm - HS đọc...
  • 5
  • 1,281
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008