bai van ta ve lop hoc cua em lop 3
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
Ngày tải lên :
21/08/2013, 18:10
... chúng ta tiếp thu những kiến thức mà thầy cô đã
truyền đạt. Còn “hành” là việc chúng ta cần áp dụng những kiến thức đã học
được vào trong cuộc sống để có thể giúp ích được cho chúng ta mai ... vở hoặc do các thầy cô truyền đạt,
nhưng nếu ta chỉ có học mà không hành thì liệu những kiến thức ấy chúng ta
có thể nắm sâu? Các bạn thử nghĩ mà xem, nếu trong những môn học cần
đến sự thực ... được hiệu quả cao. Một phương pháp học tập tốt thì mới có thể em
lại cho chúng ta một kết quả tốt, chính vì vậy, tất cả chúng ta cần phải noi
...
- 2
- 229.2K
- 1.2K
tả về ngôi trường của em
Ngày tải lên :
11/07/2014, 17:00
... cổng trường em đi qua hai cánh cửa màu
xanh sẫm. Đi thẳng vào là sân trường, tuy không rộng lắm nhưng
cũng đủ cho chúng em chơi. Trước mặt em là phòng ban giám hiệu.
Bên tay trái em là khu nhà ... vời. Hàng cau tạo cho
em một cảm giác thoải mái, nghe thật vui tai! Còn gần cổng trường là
bác tường ngăn cách giữa trường em và trường bên cạnh. Chiếc áo của
bác được bàn tay người thợ sơn lên ... sân trường em trước buổi học.
Bài làm.
Sáng nào em cũng đến trường sớm. Trường của của em là
trường "Tiểu học Cát Linh " nằm sát trường Trung học cơ sở Cát
Linh.
Trường em rợp bóng...
- 6
- 8.3K
- 7
Bài văn tả cảnh, tả về một danh lam thắng cảnh mà em biết và phát biểu cảm nghĩ về danh lam đó
Ngày tải lên :
12/06/2014, 13:39
... lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán lá mát rượi của những cây
trò, cây mỡ cổ thụ và âm vang trầm bổng của trống đồng, đám rước như một con rồng
uốn lượn trên những bậc đá huyền thoại...
- 2
- 7.8K
- 14
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh
Ngày tải lên :
17/07/2014, 21:25
... 22); các loai thú (tuần 23, 24); Các loái cá (tuần 25, 26); Các loài cây (tuần
28, 29); Những người có nghề nghiệp khác nhau (tuần 33 , 34 ).
3. 2. Trò chơi: “Tìm nhanh từ cùng chủ ... cứu 3
6 Những đóng góp của đề tài 3
PHẦN NỘI DUNG
I Cơ sở lí luận và thực tiễn 3
1 Cơ sở lí luận 3
2 Cơ sở thực tiễn 4
II Nội dung chính của đề tài
1 Điều tra thực trạng 4
2 Nguyên nhân 5
3 Giải ... cho các bài tập 3 (tuần 1); bài tập 3 (tuần 30 )
4. Kết quả đạt được:
Trong quá trình giảng dạy, khi áp dụng các trò chơi phù hợp trong mỗi
bài tập, mỗi tiết dạy, tôi thấy các em tiếp thu bài...
- 23
- 3.6K
- 0
Ôn thi hóa học lớp 9 - Bài 1: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT, KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT pdf
Ngày tải lên :
24/07/2014, 14:22
... bazơ, vừa tác
dụng với dung
dịch axit đều tạo thành muối và nước:
Al
2
O
3
+ 6HCl →? 2AlCl
3
+ 3H
2
O
Al
2
O
3
+ 2NaOH →? 2NaAlO
2
+
H
2
O
GV: DƯƠNG XUÂN THÀNH TRƯỜNG THPT DL Lomonoxop ... tương
ứng axit tan mới
tham gia loại phản ứng này.
e) Một số tính chất riêng:
3CO + Fe
2
O
3
0t
2Fe + 3CO
2
CuO + H
2
0t
Cu + H
2
O
Oxit lưỡng tính vừa tác dụng với dung dịch ... một axit
Thí dụ : SO
3
, N
2
O
5
.
GV: DƯƠNG XUÂN THÀNH TRƯỜNG THPT DL Lomonoxop
CaO + CO
2
→? CaCO
3
Chỉ những oxit bazơ tạo muối và oxit axit tương
ứng axit tan mới
tham gia loại...
- 6
- 1.3K
- 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI pps
Ngày tải lên :
25/07/2014, 10:20
... v
à
giao việc.
- Cho HS làm bài.
- GV phát phiếu cho 3 HS.
- Cho HS trình bày kết quả. - Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.
- ... tính tình và hoạt động của
đối tượng được tả.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý 3 phần của bài
Hạng A Cháng.
- Một vài tờ giấy khổ to, bút dạ để HS lập dàn ý.
III. Các hoạt ... lớp 5 - Tập làm văn: CẤU
TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nắm được cấu tạo 3 phần cảu bài văn tả người.
- Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo cảu
bài văn tả người để...
- 5
- 6.4K
- 17
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH ppsx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 10:21
... trình bày kết quả bài
làm.
- HS phát biểu-
Nhận xét.
- GV nhận xét và chốt lại.
Bài văn có 3 phần và có 4
đoạn:
Phần mở bài: Từ đầu…yên tĩnh
này.
Giới thiệu đặc điểm của hoàng
hôn. ... của bài văn.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả. - HS chép kết quả
bài tập.
( SHD/ 23)
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.
- Cho HS đọc lại ghi nhớ SGK. - 1,2 HS
- học thuộc ghi nhớ. ... đổi theo
cặp.
- Cho HS trình bày. - 1 HS, lớp nhận
xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
Hoạt động 3: Ghi nhớ.
Mục tiêu: HS nhớ lại kết luận.
Cách tiến hành: - HS đọc phần ghi
nhớ.
-HS sử dụng...
- 8
- 9.9K
- 28
BÀI VĂN ĐƯỢC ĐIỂM 10 KỲ THI ĐẠI HỌC CỦA EM NGUYỄN THỊ THU TRANG_3 doc
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
...
Tiếng lòng đồng vọng của cõi xưa nhập cùng thế hệ hôm nay để con lại
vang lên lời ca tự hào:
“Hỡi người xưa của ta nay
tả thật thành công tấm lòng của một người con cúi mình trước đại ... văn già dặn, vững vàng đã em đến một
chủ đề mới trong đề tài về nạn đói. Nhà văn đã khẳng định ánh sáng của
tình người thật thành công ở ba nhân vật. Điều làm chúng ta trân trọng
... vọng lời ngàn thu”.
Tố Hữu đã ca ngợi giá trị nhân bản của tiếng thơ Nguyễn Du, một tiếng
thơ vang động đến hồn thiêng sông núi, đến tạo vật muôn loài. Bằng
cách sử dụng lối so sánh, ẩn dụ...
- 6
- 705
- 4