... vănnghịluậnhay Bớc I :Học sinh phải hiểu đợc vănhayBàivănhay trớc hết phải viết a Đúng y u cầu đề: Một văn viết văn phải tuân thủ theo y u cầu đề bài: - Y u cầu thể loại - Y u cầu phạm ... Từ văn viết đến văn viết hay Cần giúp học sinh hiểu đợc văn viết cha đủ mà phải đạt đến độ viết hay V yvăn hay? a Xét nội dung: Bàivănhay phải có số ý mà lạ độc đáo Songcó đợc vài ý mẻ đọc ... quên đợc, ám ảnh theo đuổi ta (Nhng văn đạt giải quốc gia) * Kết hay Một kết hay trớc hết phải kết Một kết hay thật đa dạng nhng chung điểm định: song phải sáng tạo, g y đợc ấn tợng để lại d vị...
... dù có phải thay đổi nhận thức H y chắt chiu giọt nước, tiết kiệm điện hay đơn giản việc phân loại rác gia đình bạn Như góp phần bảovệmôitrường H y thay đổi, thay đổi thay đổi suy nghĩ Đó tất ... tiếng: Con y u mẹ mẹ người chÞ lớn nhà y u thương mẹ Và muốn nói với mẹ rằng: “ Con dù lớn mẹ Đi suốt đời lòng mẹ theo con.” Cam nghi nuj cuoi cua me Con y u ông, y u bà, y u cha, y u em, y u chị ... điều cha ông ta truyền lại qua hai câu tục ngữ: “Không th y đố m y làm nên” “Học th ykhông t y học bạn” Tại “không th y đố m y làm nên” ? Tại phải “học th ykhông t y học bạn” ? Cả hai câu tục...
... 20.Gấp lại truyện ngắn “Lặng lẽ Sa pa ”của Nguyễn Thành Long lòng ta xao xuyến vấn vương trước vẻ đẹp người ,trước tình cảm chân thành, nồng hậu sống đ y tin y u Dù miêu tảhay nhiều nhân vật ... Lan Viên v y, ông người Việt Nam, dòng máu ch y huyết quản ông mang tên Lạc Hồng, có lẽ thế, thơ ông, dù suy ngẫm, dù triết lí, ta gặp lời ru mẹ, ta th y kỉ niệm tuổi thơ nồng ch y, ta nghe gió ... phẩm Nguyễn Duy để lại lòng người đọc ấn tượng sâu sắc, đẹp đẽ Bài thơ "Ánh trăng" thơ hay Nguyễn Duy viết năm đầu sau giải phóng Cũng từ chất thơ y, giọng thơ y, nhà thơ đưa vào thơ trải nghi m,...
... thiệu vị trí toàn tác phẩm Ví dụ: Đoạn thơ: "Ta có nhớ taTa về, ta pg nhớ hoa người Nhớ tiếng hát ân tình th y chung" Đoạn trích nằm phần đầu thơ thể tình y u nỗi nhớ anh cán miền xuôi - Giải thích ... Nếukhông đ y xuống thân - Điểm quan trọng n y: Đưa đối tượng vấn đề phân tích Trong thi tốt nghi p hay đại học, đề thường hỏi phần tác phẩm vấn đề tác phẩm, trọng tâm toàn văn Chính v y, không ... câu chuyện có thật người, kết thống kê, thăm dò, nghi n cứu,… dẫn chứng ‘hùng hồn’ cho viết bạn Kim nam số 2: Biết cách phân loại áp dụng phương pháp cho kiểu đề Trong đề thi tốt nghi p hay đại...
... Lan Viên v y, ơng người Việt Nam, dòng máu ch y huyết quản ơng mang tên Lạc Hồng, có lẽ thế, thơ ơng, dù suy ngẫm, dù triết lí, ta gặp lời ru mẹ, ta th y kỉ niệm tuổi thơ nồng ch y, ta nghe gió ... phẩm Nguyễn Duy để lại lòng người đọc ấn tượng sâu sắc, đẹp đẽ Bài thơ "Ánh trăng" thơ hay Nguyễn Duy viết năm đầu sau giải phóng Cũng từ chất thơ y, giọng thơ y, nhà thơ đưa vào thơ trải nghi m, ... tiếp xứng đáng truyền thống tổ tiên, dân tộc, q hương thể cụ thể tình cảm cao đẹp Nhiều nhà thơ giãi b y sắc thái tình cảm lên trang gi yChúngta bắt gặp thơ “nói với con” tác giả Y Phương cách...
... công mài sắt, có ng y nên kim” để động viên, khích lệ hay nói cách khác khuyên răn cháu, d ybảo kinh nghi m đời thường, sống Câu tục ngữ chia làm hai vế, vếcó từ Haivếcóhai cặp từ tương ứng ... sinh, mở đường lối, giúp tacó đường đắn để Công lao không sánh Những ng y bước vào lớp, th y dìu dắt, d y dỗ, bảo Th y d y học đếm, học viết, học đánh vần Lên lớp cao, th y d y cho điều sâu sắc Suốt ... cao Nghĩa thứ haicóngườicó cải, vật chất Đúng câu tục ngữ, người xưa có câu: Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm Thật v y, từ ng y xưa, nhân dân ta phương tiện m y móc giờ, người...
... phong phú Dùng từ độc đáo: Viết vănnghịluận phải dùng đợc từ hay, đoạn haycóvănhay Dùng từ y u tố định để có cách diễn đạt hayBàivănvăn đọc lên từ nh găm vào tâm khảm ngời đọc, từ ngữ ... nhắc nhở ta: đừng lãng quên khứ ! Đề 2: Phân tích tình y u làng, y u nớc nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân Kết bài: Nhà văn Nga I.Ê-ren-bua cho rằng: Lòng y u nhà, y u làng xóm, y u đồng ... huy hay khắc phục vấn đề nêu văn) - Cách : Liên tởng (mợn ý kiến tơng tự ý kiến có uy tín- để thay cho lời tóm tắt ngời làm bài) - Cách : Phát triển (mở rộng thêm vấn đề đặt đề bài) Một kết hay...
... nghi n Internet thường đau khổ trầm uất, sợ sệt không sẵn lòng giao tiếp với người khác Nhiều em mắc bệnh rối loạn giấc ngủ, tê cóng hai tay Tuy nhiên, Internet chất xúc tác nguyên nhân g ynghi n ... Seoul, nơi để điều trị ca nghi m trọng Năm nay, trại tổ chức hai kỳ điều trị đầu tiên, kỳ kéo dài 12 ng y, lần có 16-18 học viên nam (các nhà nghi n cứu Hàn Quốc nói đa số user nghi n net nam giới) ... nên trầm trọng Điều khiến ta phải suy nghĩ… {Biểu hiện} Môitrường kêu cứu! Từ đầu năm đến nay, có thêm thống kê tình trạng môitrường Việt Nam ta Và đáng buồn thay, số g y thất vọng… ...
... chết tai nạn giao thông, tương đương với 11 trẻ chết ng y Tỷ lệ tử vong trẻ em trai gấp lần tỷ lệ trẻ em gái Trong có 290.000 trẻ bị thương tai nạn giao thông 2001, tương đương với 79 4 trẻ/ng y Tai ... biết thời xã hội suy nghĩ, quan điểm, trải nghi m học sinh lớp 12 Mở Trong suốt dòng lịch sử người, cóngười phải vất vả chống lại tính nghi n ngập, nghi n rượu, nghi n ma t y, thói quen bỏ được, ... biểu trầm cảm, hay cáu giận tách biệt với xã hội Nghi n Internet – hành vi g y căng thẳng cho sống nạn nhân cho gia đình, bạn bè, đồng nghi p – bệnh tâm lý lan tràn toàn giới Hiện nay, có khoảng...
... hót Khiến cho khổ thơ hay nhất, đậm đà Cái giọng điệu tỉnh say rạo rực lịm hồn ta chủ y u say người lịm lí tưởng, niềm hạnh phúc mà lí tưởng đem lại Ở thưc lãng mạn hòa quyện vào tạo nên gợi cảm, ... với người Để tình trang trải khặp muôn nơi Để hồn với bao hồn khổ Gần gũi thêm mạnh khối đời" - Động từ "buộc", "trang trải": hành động có tính tự nguyện "Buộc" "trang trải"là hai khái niệm hoàn ... lại, vang lên âm hưởng mạnh mẽ lắng đọng tâm hồn ta niềm cảm phục, quý mến người trai trẻ y u đời, y u người Với tình cảm cá nhân đằm thắm, sáng, "Từ y" nói cách thật tự nhiên nhuần nh y lí...
... bạn y u lửng lơ bay đường Anh em pao ,em không bắt Em khôngy u pao rơi Em y u người nào, em bắt pao…” Cũng với việc phát miêu tảsống nội tâm phong phú cua Mị ,Tô Hoài cho người đọc th y tính ... Mị:”A Sử bước lại phải nắm Mị, l y thắt lưng chói tay Mị sách thúng sợi đay chói đứng Mị vào cột nhà Tóc Mị xõa xuống A Sử quấn tóc lên cột làm cho Mị không cúi, khôngnghi ng đầu Chói xong vợ A Sử ... với tập truyện T y Bắc mà linh hồn Vợ chồng A Phủ Những năm gần ngườita lại xôn xao nhớ đến Tô Hoài với “Cát bụi chân ai”… Cho đến nay, “Vợ chồng A Phủ” mốc thách thức với Tô Hoài, truyện đc giải...
... thể qua việc hay kể tích cho cháu, kết thúc câu chuyện thể hò lên câu N y đặc biệt độc đáo người đàn ông có sổ ghi chép chuyện gia đình Cuốn sổ ghi đ y đủ chuyện thỏn mỏn nhiều hệ, minhchứng cho ... lòng hậu ông Đó trang ghi chép tội ác kẻ thù g y ra, chiến công thành viên, biên niên sử Bản thân ông trang sử sống, gửi gắm, nhắn nhủ cho hai chị em Chiến Việt: "chuyện gia đình ta dài sông, để ... thoại D y anh biết y u em từ thuở nôi Biết quý công cầm vàng ng y lặn lội Biết trồng tre mà đợi ng y thành g y Đi trả thù mà không sợ dài lâu Đoạn thơ Đất nước thành công Nguyễn Khoa điềm góp...
... thân} Tình trạng môitrường Việt Nam nghi m trọng cứu vãnngười dân biết góp sức mình, chung tay bảovệmôitrường Vì v y, cần chung tay bảovệmôitrường tránh g y ô nhiễm Vì tương lai Việt Nam xanh, ... bãi biển từ Cà Ná đến Long Hương nh y nhụa bột báng màu xám đen d y tấc, trộn với xác chết sinh vật tạo nên mùi hôi thối Khối nh y suốt bao quanh số loài vi tảo biển nguyên nhân làm cho nước ... làm môi trường, ta chưa th y được, lâu dài ảnh hưởng tới ta nhiều {- Một số doanh nghi p lợi nhuận bất chấp hậu quả} {- Sự quản lý nhà nước chưa chặt chẽ} Một nguyên nhân khác g y ô nhiễm môi trường...
... tượng: "Ng y ng y dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng b y mươi chín mùa xuân" Ta nhận th y cụm từ "ng y ng y" điệp lại lần "Ng y ng y" lặp lặp lại, không thay đổi Điệp lại cụm từ n y, có lẽ ... bảo ban cha mẹ mà họ phải trả giá đắt Tai nạn x y điều chắn, nhẹ sứt đầu mẻ trán, g y tay g y chân, nặng họ phải mãi rời xa đời Nguyên nhân họ chưa biết suy nghĩ lợi, hại việc làm Thanh thiếu ... thương người: Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt m y cao với biển Ta đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan trận lưới v y giăng Ta hát ca gọi cá vào Gõ thuyền có nhip trăng cao Biển cho ta cá lòng mẹ...
... Phương pháp luyện tập huấn luyện - Phương pháp luyện tập - Phương pháp huấn luyện 2.3.5.2 Phương pháp d y học trình b y trực quan -7- a Khái quát chung phương pháp d y học trình b y trực quan b ... pháp d y học trình b y trực quan - Phương pháp trình b y trực quan thể hình thứcminh họa trình b y - Phương pháp quan sát giáo viên sử dụng giáo viên trình b y phương tiện trực quan trình d y học ... phương pháp d y học Thủ công Kĩ thuật Tiểu học, NXB Giáo Dục, 2006 Lê Huy Hùng, Nguyễn Văn Khôi, Giáo trình phương pháp d y học kĩ thuật công nghi p, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội, 20 07 Nguyễn Quang...
... với ta nhiều kinh nghi m,thành tựu KH,nông-công nghi p trị.Ngoài sách hường dẫn viên đưa ta đến danh lam thắng cảnh,kì quan giới Tất dùng để khẳng định sách nguồn kiến thức ?Nó d yta điều hay ... nhà khoa học tào , sinh viên xuất sắc Phương Ngọc Như th y tầm quan trọng tuổi trẻ với tương lai đất nước , mạnh hayy u , thịnh hay suy 3.Mặt trái - Nhưng bên cạnh có số bạn trẻ chưa xác định ... giảng d y th y cô, truyền thụ kinh nghi m ngườilớn tuổi mà thông qua trao đổi với bạn bè, qua việc đọc, nghi n cứu tài liệu, sách quan sát từ thực tế sống Tuy nhiên, “học” dừng lại khâu lí thuyết...
... Nhân dân ta vốn có truyền thống “Lá lành đành rách”, khuyên chúng ta: Bầu thương l y bí Tuy khác giống chung giàn Lời d y đ y tình nghĩa lay động lương tâm người, để trái tim takhông bị chai sạn ... th y yêu quê ngoại vô tự hào quê hương đất nước Quê hương thật đổi thay Với người biết y u đồng ruộng cha ông chúng ta, quê hương ng y giàu đẹp Bình giảng thơ em y u thích Nhà thơ Vũ Duy Thông ... có hội để minh, trái tim tan nát,tuyệt vọng “bình rơi,trâm g y, m y tạnh,mưa tan,sen rũ ao,liễu tàn trước gió ”.Đến bến Hoàng Giang,người thiếu phụ đau khổ nguyền rằng:“Kẻ bạc mệnh duyên phận hẩm...
... ta tự hỏi: Tại ta lại có mặt đời n y? (6) TUYỂN TẬP CÁC BÀIVĂNNGHỊLUẬN HAY: GIẢI THÍCH – CHỨNGMINH Đó công ơn cha mẹ Cha mẹ bên cạnh ta lúc ta buồn vui, san sẻ, nuôi dưỡng ước mơ Còn th y ... tiếng nói riêng Văn chương thật tuyệt vời đ y đủ kinh nghi m sống, đ y đủ tình sốngVăn chương luyện cho ta tình cảm ta sẵn có Vì phải có tình y u đọc Romeo Julyet th y cảm động đến phát khóc lên ... không dễ chút nào, lúc ta “nổi khùng” ta dễ nói tầm b y Vì cha ông tacó khuyên: “uốn lưỡi b y lần trước nói”, lời nói bay l y lại được, nên ta cẩn thận trước nói Tâm lý chungngười thích nghe...
... xanh r y, biến buổi "khó nhọc" thành ng y “phong lưu” Tác dụng gắn bó góp sức ruộng c y to lớn đẹp làm sao! Ng y từ miền thượng đến dải trung du, đến đồng bằng, miền biển, nhân dân tachung tay góp ... chàng trai lái m y c ybaocô gái ngồi m y kéo” Những chàng trai, cô gái, nhiều đôi tay khéo léo, chăm tạo nên sức mạnh kỳ diệu tinh thần tập thể g y dựng cánh đồng quê hương ng y thêm trù phú, ... nô nức: Rủ c y l y công B y khó nhọc có ng y phong lưu Trên đồng cạn.,dưới đồng sâu Chồng c y, vợ c y, trâu bừa Cả gia đình từ vợ,từ chồng đến trâu Tất cần cù đồng ruộng, luống c y Sức vợ sức...