0

bai thuc hanh ve cau lenh lap while do

Bài giảng Bài 8. Câu lệnh lặp While...Do

Bài giảng Bài 8. Câu lệnh lặp While...Do

Tin học

... www.themegallery.com T:=0; For i:=1 to 100 T:=T+1/i; Writeln(T); For do T:=0; i:=1; While i
  • 12
  • 2,384
  • 16
Giáo án bài Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ ĐBSCL - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ ĐBSCL - Địa 9 - GV.N M Thư:

Địa lý

... hướng dẫn HS tuỳ chọn biểu đồ : Cột biểu đồ ngang, vẽ bảng lớp theo dõi vẽ - Yêu cầu thao tác nhanh, thục, xác - Khi HS bảng làm xong, GV yêu cầu lớp đối chiếu, nhận xét ( H yếu thao tác chậm ... biểu đồ - GV cần ý HS phân tích biểu đồ vẽ phân tích bảng số liệu thống kê, biểu đồ kênh hình - Do phải dựa vào hình ( khác với thực hành Đông Nam ộ ) đối chiếu với điều học Hướng dẫn HS mục : ... người dân thích ứng linh hoạt với kinh tế thị trường động, nhạy cảm với lao động sản xuất, kinh doanh, có nhà, sở chế biến thuỷ sản, sản phẩm xuất ( Điều kiện tự nhiê, lao động, sở chế biến, thị...
  • 3
  • 1,268
  • 0
Luyen tap ve cau lenh lap For...do...

Luyen tap ve cau lenh lap For...do...

Tin học

... nhỏ b) For i:=10 to x:=x+1; giá trị cuối c) For i:=1 to 10 x:=x+1; d) For i:=1 to 10 x=x+1; Sau Do lệnh phép so sánh a) For i:=1 to 10 x:=x+1; b) For i:=1 to 10 x:=x+1; c) For i:=1 to 10 x:=x+1;...
  • 7
  • 3,706
  • 58
Bài tập về câu lệnh lặp

Bài tập về câu lệnh lặp

Tin học

... lí thuyết GV cần gọi HS trả lời củng cố lại GHI BẢNG For:=todo; • • • • • • • • • HĐ CỦA GV -Riêng 4, GV cần hướng dẫn cho HS thực GV đặt câu hỏi ... sát tập SGK phát biểu -Một số HS nêu ý kiến -HS đọc đề bài5 -HS trả lời em có giải thích -HS đọc bai tập trả lời câu hỏi GV.HS ghi vào.HS đọc nội dung tập Suy nghĩ thực hiện.HS ghi vào -Chỉ có ... đặt câu hỏi cho HS : 1.Theo em có sử dụng câu lệnh lặp hay không? Nếu có giá trị đầu bao -HS đọc bai tập trả lời câu hỏi GV • nhiêu, giá trị cuối bao • HS ghi vào nhiêu? • Tổng ban đầu nên gán...
  • 10
  • 10,385
  • 136
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... phần nội dung của bài thực hành - GV: Theo do i, chỉ dẫn cho các nhóm thực hành * Hoạt động 3: Trình bày kết quả thực hành Kết quả ve biểu đồ: Biểu đồ: Cơ cấu giá trị sản ... giảm mạnh còn khu vực có vốn đầu tư nước ngoài và ngoài nhà nước tăng nhanh * Nguyên nhân: - Do chính sách đa dạng hóa các thành phần kinh tế ở nước ta Cơ cấu giá trị ... thực hành - GV: Định hướng cho HS tiến hành các bước thực hành + Chuyển đổi số liệu + Ve và hoàn thiện biểu đồ (chú ý chọn biểu đồ, kích thước tỷ lệ biểu đồ…) Số liệu...
  • 4
  • 2,082
  • 12
Giáo án bài Thực hành vẽ biểu đồ sự thay đổi cơ cấu kinh tế - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Thực hành vẽ biểu đồ sự thay đổi cơ cấu kinh tế - Địa 9 - GV.N M Thư:

Địa lý

... học sinh đưa nhận xét phù hợp chuyển dịch cấu GDĐ từ biểu đồ vẽ - Tỷ trọng khu vực kinh tế tăng nhanh - Chủ đề phản ánh điều Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT BT tập BĐ Dặn dò: - Học - Làm tập - Chuẩn...
  • 2
  • 1,617
  • 1
Bài: Câu lệnh lặp While

Bài: Câu lệnh lặp While

Tin học

... chưa biết trước Cú pháp: WHILE DO ; Ví dụ 1: a) While x = 0.5 x:= x + 1; b) While (n mod i0) i:= i + 1; Chú ý : Trong trường hợp câu lệnh ghép: While Begin ... a) X:= 10; while X:= 10 X:= X + 5; b) X:= 10; while X = 10 X = X + 5; c) S:= 0; n:=0; while S
  • 21
  • 585
  • 1
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔØI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC,GIA CẦM doc

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔØI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC,GIA CẦM doc

Khoa học xã hội

... hc , gii thớch ti n gia cm v n ln tng nhanh nht? Ti n trõu khụng tng? -n ln v gia cm tng nhanh nht:õy l ngun cung cp tht ch yu, nhu cu v tht, trng tng nhanh v gii quyt tt ngun thc n cho chn nuụi,...
  • 6
  • 1,272
  • 0
Bài thực hành số 2 Lệnh so sánh – Lệnh nhảy – Lệnh lặp pot

Bài thực hành số 2 Lệnh so sánh – Lệnh nhảy – Lệnh lặp pot

Cao đẳng - Đại học

... 10 ký tự MOV MOV SI, CX, 10 ; số mảng ; số lần lặp LAP: ;nhập ký tự MOV AH, INT 21H MOV A[SI], AL INC SI ; xuất ký tự MOV AH, INT 21H LOOP LAP Tài liệu tham khảo Nguyễn Minh Tuấn, Giáo trình ... tự, ví dụ N=10 CX CX, N DI, DL, A[SI] FOR_J: CMP JB MOV MOV MOV MOV LAP: INC LOOP FOR_J INC POP LOOP FOR_I SI CX DL, A[DI] LAP BL, A[DI] A[DI], DL A[SI], BL DL, A[SI] DI ... nhân JMP myPointer[bx] Prepare: ; công việc Calculate: ; công việc – nơi cần nhảy đến • JMP (indirect jump via regs) Nhảy đến địa lưu ghi AX Ví dụ: MOV ax, offset Calculate...
  • 6
  • 509
  • 1
Tiết 11 – Bài 10: Thực hành: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG  ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM

Tiết 11 – Bài 10: Thực hành: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM

Địa lý

... Đàn gia cầm tăng nhanh nhất: + Đàn lơn tăng nhanh thứ 2: + Đàn bò tăng nhẹ: + Đàn trâu không tăng: * Giải thích: - Đàn lợn gia cầm tăng nhanh do: + Nhu cầu thịt, trứng tăng nhanh, phù hợp với ... + Hình thức chăn nuôi đa dạng, chăn nuôi theo hình thức công nghiệp hộ gia đình + Gia cầm tăng nhanh dễ nuôi, vốn ít, thị trường rộng mở - Đàn bò tăng chủ yếu nhu cầu thịt, sữa ngày tăng - Đàn...
  • 4
  • 1,506
  • 2
Bài thực hành tạo cấu trúc bảng

Bài thực hành tạo cấu trúc bảng

Kỹ thuật lập trình

... Giới Tính Text DoanVien Là đoàn viên hay không Yes/no NgSinh Ngày Sinh Date/Time DiaChi Địa Chỉ Text To Tổ Number Bài tập Làm thao tác sau: Chỉ định trường MaSo khoá Chuyển trường DoanVien xuống ... bảng lưu bảng vừa lập cách:    Chọn Flie → Save nháy biểu tượng hình đĩa mềm tên công cụ Gõ tên bảng vào ô Table Name ta gõ: Hoc_Sinh hộp thoại Save As Nháy nút OK nhấn phím Enter 2 Bài Giải...
  • 17
  • 1,331
  • 4
cau lenh lap while

cau lenh lap while

Tin học

... CŨ 1/ BÀI CŨ 2.CẤU BÀI TOÁN 2/ CÁC BÀI TOÁN 2/ CÁC TRÚC LẶP WHILE 3/ CÂU LỆNH IF ĐỦ 3/ CÂU LỆNH IF ĐỦ CẤU TRÚC LẶP WHILE WHILE DO < CÂU LỆNH >; > Trong , Từ khóa 4/ CÂU LỆNH IF THIẾU 4/ ... TRÚC LẶP WHILE Hoạt động Bước 1: Tính giá trị HOẠT ĐỘNG Bước 2: 2.1: Nếu có giá trị True < Câu lệnh> thực sau quay lại bước 2.2: có giá trị False thoát khỏi vòng lặp While ( ... ( kết thúc) MP BÀI TOÁN CẤU TRÚC LẶP WHILE HOẠT ĐỘNG LƯU Ý Lưu ý Trong < Câu lệnh> phải có lệnh làm thay đổi giá trị (đây điều kiện để cấu trúc lặp while kết thúc) Ví dụ Trong thuật toán...
  • 10
  • 1,010
  • 2
Bài thực hành về các tính chất của Halogen

Bài thực hành về các tính chất của Halogen

Hóa học

... luận: HCl có đầy đủ tính chất axít, axít mạnh Kết thí nghiệm 2: Giấy màu có nước Gia-ven bị màu do: Nước gia-ven có chứa NaClO muối axit yếu, dễ tác dụng với CO2trong không khí: NaClO + CO2 + H2O ... màu (hoặc vải màu) - Để yên - phút - quan sát, so sánh với vùng giấy nước Giaven Giải thích, nêu ứng dụng nước Giaven thực tế Giải thực nghiệm: nhận biết dung dịch: HCl, HNO3, NaCl, NaNO3 Giải ... nghiệm: Kết thí nghiệm 1: ống 1: (xem kết quả) Có kết tủa màu xanh do: CuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 Kết tủa tan, dd xanh do: 2HCl + Cu(OH)2 CuCl2 + 2H2O ống 2: (Xem kết quả) Kết tủa tan,...
  • 16
  • 3,524
  • 6
Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ

Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ

Địa lý

... giảm tỉ lươngthực tăng nhiên quândân Do lượng lệ gia thực theo đầu người Sản lượng lương thực bình lư Bình quânlương tăng tự Bình thực theo đầu người tăng nhanh quân lươngthực theo đầu người ơng...
  • 15
  • 5,512
  • 44
Các bài thực hành về sinh lí thực vật

Các bài thực hành về sinh lí thực vật

Sinh học

... cách đèn 20 cm) Sau phút chiếu sáng, nhanh chóng xác định mật độ quang học dịch lục lạp hai ống nghiệm máy so màu quang điện Mẫu đối chứng nớc cất Dùng cuvet có độ dày mm đo với kính lọc màu đỏ ... tách chiết Bài thực hành Rút sắc tố từ thực số phản ứng lí hoá học clorophin Nguyên tắc phơng pháp Do có nhân Mg vòng pyron mang tính tan nớc kết hợp với protein màng, đuôi dài cacbon gốc rợu phytol ... tố phơng pháp sắc kí giấy Nguyên tắc phơng pháp Các sắc tố khác có độ hoà tan khác dung môi định Do cho hỗn hợp dung dịch sắc tố lên bề mặt hấp thụ ( giấy sắc kí, dùng cột sắc kí với chất hấp thụ...
  • 60
  • 5,840
  • 105

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25