bai tap ve chuong 1 2 hoa 10
BÀI TẬP CHƯƠNG 1,2 LỚP 10CB
- 10
- 381
- 0
bai tap ve can bac 2 (1)
... − 32 + 17 + 32 31 − 15 + 24 − 15 3 +2 + 5 2 c 13 + 30 + + , e g 3 2 17 − 12 − 3 +2 17 + 12 + + 48 − 10 + d + + + − + , , h 17 − + , − 21 + f 2+ 2 + ( + 5) ( 2 2+ , i 2 ) 2+ 2 − 2 2+ 8.Sö ... a 12 + 35 , 16 + , − 28 , + 24 , − 3, 18 − 65 14 + , 27 + 10 , 5 +2 6, 17 − 12 , − 3, + 3, − 3, 9−4 b + − − , 17 − 12 − 24 − 8 , − 15 − 23 − 15 , 15 − 6 + 33 − 12 , 49 − 96 − 49 + 96 , 17 − 32 ... ( + 72 − 18 ) a, ( 12 + 27 − ) : b, (3 + )(3 − ) b, ( 72 + 98 − 50 ) : + c, ( c, ( 14 4 − 10 0 + 64 ) : − 2) 2 d,( d , (1 + + ) (1 + − ) − + 5) : 5 12 5 35 81 e, g , ( − +1) ( 1) a, ( − 16 + 25 )...
- 2
- 5,273
- 139
Bài tập về phép toán 2 ngôi
... > 1, so sánh ba số bé =1 < (1) =1 < < ⇒ < (2) Vậy < < < b/ , , , Ta có: • =1 =1 > ⇒ < (1) Trang 12 Hà Văn Tùng * =1 > ⇒ < =1 • • • • = ⇒ < ⇒ < (3) = = ⇒ > ⇒ > (4) = = ⇒ > ⇒ > (5) Từ (1) , ... c + 19 75, b x d) Ta có ( - 19 75 ,1) phần tử trung lập phép toán ⊕ ℝ x ℝ ∀ (x, y) ∈ ℝ x ℝ ta có: (x, y) ∗ (- 19 75, 1) = x - ( -19 75 + x + 19 75, y x 1) = (x,y) ( -19 75, 1) ⊕ (x, y) = (- 19 75+x +19 75, ... Văn Tùng y ⊗ x = y+x -1 - Tính chất kết hợp: ∀ x, y , z ∈ ℕ , ta có: (x ⊗ y) ⊗ z = x ⊗ y+z -1 = x+y -1+ z -1= x+y+z -2 (1) x ⊗ (y ⊗ z) = x+y ⊗ z - = x+ y+z -1 -1 = x+y+z -2( 2) Từ (1) , (2) suy phép toán ⊗...
- 13
- 23,614
- 43
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 4 (ĐẠI SỐ 10 BAN A)
... với x thuộc đoạn [ -1; 2] [ -1; 2] S − 3m − < 1 ⇔ −3m − < −m − m − m2 + m +1 ⇔ m − 2m < ⇔ < m < ( [ -1 ] x Cách 2: (1) (m2+m +1) x + 3m +1 > Đặt f(x) = (m2+m +1) x + 3m +1 , f(x) có đồ thị đường ... A): ( B): x= x = 3+ ( C ): x2 = x1 = + ( D ): DẶN DÒ 1) Các em hoàn thành nốt câu lại SGK 2) Các em làm tập 4.85; 4.86 ; 4.90; 4. 92; 4.94; 4 .10 3 trang 11 6, 11 7, 11 8, 11 9 SBT 3) Các em nhà chuẩn ... (1) nghiệm với x thuộc đoạn [ -1; 2] Giải: (1) (m2+m +1) x > -3m -1 − 3m − x> (do m + m + > 0, ∀m) m + m +1 − 3m − ; + ∞ Tập nghiệm (1) S = m + m + (1) nghiệm với x thuộc đoạn [ -1; 2] ...
- 16
- 5,024
- 50
Bài tập về không gian văn hoá Vùng văn hoá Việt Bắc
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA VĂN HỌC .1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 10 ... vùng lãnh thổ nhỏ tộc người cư trú Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 * Tiểu vùng văn hoá: Phạm vi nhỏ vùng văn hoá nơi đẹp vùng văn hoá Hiện nay, việc phân ... vùng xuôi thời kỳ đánh giặc cứu nước Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 Dù dân tộc, người Tày người Nùng có nét gần gũi tương đối Trong quan hệ với văn hoá Hán,...
- 10
- 11,070
- 177
TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN
... Suy F1 xuất gen lặn hay dị hợp tử cặp gen A1a1A2a2A3a3 Bây giờ, dựa vào kiện đề cho: + Phép lai: A1A1A2A2A3A3 x a1a1a2a2a3a3 => A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1A2A2a3a3 x a1a1a2a2A3A3 => A1a1A2a2A3a3 ... Số loại kiểu gen Tỉ lệ kiểu gen 31 32 33 3n (1: 2 :1) 1 (1: 2 :1) 2 (1: 2 :1) 3 (1: 2 :1) n Số loại kiểu hình 21 22 23 2n Tỉ lệ kiểu hình (3 :1) 1 (3 :1) 2 (3 :1) 3 (3 :1) n Tổng quát hơn, dị hợp n cặp allen ... a1a1a2a2A3A3 C A1A1a2a2A3A3 x a1a1A2A2a3a3 D .1 trường hợp nói Giải: Theo đề suy ra, có chiều cao thấp có kiểu gen đồng hợp trội A1A1A2A2A3A3 Mỗi gen lặn làm cao thêm 10 cm 11 0 = 80 +10 +10 +10 ...
- 20
- 1,069
- 0
BAI TAP BD HSG 1+2 (HAY)
... handwriting is very bad, so he had me his paper for him last night A to type B to type C to have typed D typed 21 of them has come on time A No one B Not one C No D Even one 22 They discovered ... Through B At C By D With 27 “Are you leaving?” “Yes, but I wish I to go.” A didn’t have B will not have C don’t have D may not have 28 “Have you finished you work?” “No, I haven’t and .” A ... damage D use up 12 The front door got stuck We have a difficult time _ it A open B to open C having opened D opening 13 I have done the same _ you have A that B like C which D as 14 “Is it...
- 5
- 637
- 1
Bai tap TN chuong 1
... chiều, độ lớn, khác điểm đặt 11 Lực hút tĩnh điện hạt nhân Hêli electron cách hạt nhân khoảng r = 2, 94 .10 -11 m là: a 5,33 .10 -7N b 4 ,15 .10 -7N c 5.33 .10 -6N d 1, 28 .10 -8N 12 Hệ cô lập gồm điện tích điểm ... = 0,8 .10 3kg/m3 thấy góc lệch sợi dây α Khối lượng riêng cầu có giá trị sau đây? a 0,8 .10 3kg/m3 b 1, 6 .10 3kg/m3 c 1, 2 .10 3kg/m3 d Một giá trị khác 52 Hai điện tích điểm q1 = 2 .10 -8C q2 = -2 .10 -8C ... 18 .10 5V/m b 36 .10 5V/m c 15 .10 6V/m d Một giá trị khác 29 Một điện tích q = 10 -6C di chuyển từ điểm A đến điểm B thu lượng W =2 .10 -4J Hiệu điện hai điểm đây? a 20 V c 20 V b 20 0V d 20 0V A C B E1...
- 9
- 668
- 0
bai tap ve phan ung oxi hoa khu
... O 4 2 MnO2 + HCl→ MnCl2 + Cl2 + H2O 10 Cu + HNO3 (l) → Cu(NO3 )2 + NO + H2O 11 Zn + HNO3 (l) → Zn(NO3 )2 + NO2 + H2O 12 Al + H SO (đ) → Al (SO ) + SO + H O 4 2 13 Al + H2SO4 (đ) → Al2(SO4)3 ... + H2O 19 Fe(NO3 )2+ HNO3(l) → Fe(NO3)3 + NO + H2O Trang 20 Cu+ KNO3+ H2SO4 →CuSO +NO+K2SO + H O 4 21 KMnO + HCl → MnCl + Cl + KCl + H O 2 22 KClO + HBr → KCl + Br + H O 2 23 I2 + Na2S2O3 ... Na2S2O3 → Na2S4O6 + NaI 24 KI + HNO → I + KNO + NO + H O 25 PbO + NH3 → Pb + N2 + H2O 26 K2Cr2O7 + HCl → Cl2 + CrCl3 + KCl + H2O 27 NaClO + KI +H SO → I +NaCl +K SO + H O 2 28 Cr O +KNO...
- 8
- 9,350
- 398
bài tập và ĐÁ tự luận hóa 10
... Nguyên tử khối 23 11 11 12 23 11 X 35 17 17 18 35 17 Y - Cấu hình electron X (Z =11 ): 1s2 2s2 2p6 3s1 => X nguyên tố kim loại, có 1e lớp - Cấu hình electron Y (Z =17 ): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 => Y nguyên ... kim, có 7e lớp 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 x8 0 .25 0 .25 0 .25 x4 0 .25 x4 025 0 .25 x2 0 .25 0 .25 x2 - PTHH: R + 2HCl → RCl2 + H2 (1) 0 ,2 mol 0 ,2 mol 0 ,2 mol 0.5 nhóm ... 2s2 2p4 Z =10 : 1s2 2s2 2p6 Z = 12 : 1s2 2s2 2p6 3s2 Z=8: Ô thứ 8, chu kì 2, nhóm VIA Z =10 : Ô thứ 10 , chu kì 2, nhóm VIIIA Z = 12 : Ô thứ 12 , chu kì 3, nhóm IIA -Z=8: Là phi kim, có 6e lớp -Z =10 :Khí hiếm,...
- 6
- 780
- 15
bai tap ve chuong trinh con( co loi giai)
... nghiem la:'); Writeln('x': 10 , 'y': 10 , 'z' :10 ); i:=4; For X:=0 to (a -1) For Y:=0 to (b -1) For Z:=0 to (c -1) If (X+Y+Z=N) then Begin Writeln(x: 10 , y: 10 , z: 10 ); inc(i); If i =24 then Begin Write('Nhan ... Write('x1 ,2= ',-b/ (2* a):8 :2) ; End Else Begin x1:=(-b+sqrt(Delta))/ (2* a); x2:=(-b-sqrt(Delta))/ (2* a); Writeln('Phuong trinh co nghiem phan biet la :'); Writeln('X1=',x1:8 :2, 'X2=',x2:8 :2) ; End; End; (*================================*) ... For i: =1 to length(s1) If (not kt(s1[i],kq)) and (kt(s1[i],s2)) then kq:=concat(kq,s1[i]); End; (*==============================*) BEGIN Clrscr; Writeln('Nhap xau S1 va S2 :'); Write('S1: ');...
- 7
- 10,485
- 322
KT trắc nghiệm chương 1&2 Hóa 8
... nước trạng thái rắn E Là hỗn hợp Câu 12 :Hãy ghép nội dung cột I cột II cho thích hợp Cột I Cột II Muối ăn A Có vò Than ( C ) B Có màu xanh Đường kính C12H22O 11 C Có màu đen Giấm ăn D Có vò mặn ... Hãy khoanh tròn chữ đứng đầu câu trả lời mà em cho 1/ Cho biết nhôm có hóa trò III , ôxi có hóa trò II Công thức nhômôxit là: A Al3O2 B AlO3 C Al2O3 D Al3O 2/ Phân tử khối axit sunfuric H2SO4 ... phân tử khối chât là: A FeO , FeSO4 , Fe2O3 , Fe3O4 ; B FeO , Fe2O3 , FeSO4 , Fe3O4 C FeO , Fe3O4 , Fe2O3 , FeSO4 ; D FeO , Fe2O3 , Fe3O4 , FeSO4 Câu 9: Hãy khoanh tròn chữ đứng đầu câu trả lời mà...
- 3
- 519
- 2
BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 ĐẦY ĐỦ
... = ax2 + bx + c Xét biến thiên vẽ đồ thò hàm số sau : a/ y = 2 x2 b/ y = − x2 c/ y = x2 + d/ y = −2x2 + e/ y = x (1 − x) 2x − f/ y = x2 + 2x i/ y = (x + 1) (3 − x) g/ y = x2 − 4x + h/ y = −x2 + ... y = x + + − 2x x 1 − 1 x − 1+ x x b/ y = c/ y = 3x − x x − x + x 1 d/ y = x + 2x + 2 5−x x 1 f/ y = x x −4 Xét biến thiên hàm số a/ y = −x2 + 4x − (−∞; 2) b/ y = x +1 x 1 (1; +∞) Xét tính ... tính chẵn, lẻ hàm số : a/ y = e/ y = x4 + x2 − x2 1 b/ y = x +1 + x 1 f/ y = x +1 − x 1 Cho hàm số y = x 1 c/ y = x 2 x x x +1 3+x + 3−x d/ y = x(x2 + 2| x|) a/ Tìm tập xác đònh hàm số b/ CMR...
- 4
- 14,713
- 456
một số bài tập ôn chương 1
... nitrit + O2↑ 2KNO3 t Tạo oxit + NO2↑ + O2↑ 2KNO2 + O2↑ + Chú ý: 4KMnO4 t0 2Mg(NO3 )2 t Ag Hg Pt Au Tạo kim loại + NO2↑ + O2↑ 2MgO + 4NO2↑ + O2↑ 2AgNO3 t0 2Ag+ 2NO2↑ + O2↑ 2K2O + 4MnO2 + 3O2↑ dùng ... CaO, Na2O, K2O B CaO, Na2O, K2O, BaO C Na2O, BaO, CuO, MnO2 D MgO, Fe2O3, ZnO, PbO 20 Có dung dịch không màu H2SO4 đặc, nguội HCl Chất dùng để nhận biết dung dịch A Al2O3 B Cu C NaOH D Na2O 21 Đơn ... Ba kim loại vào dd CuCl2 ta có phản ứng là: Đầu tiên: Ba r + 2H2O → Ba(OH )2 dd + H2↑ Sau đó: Ba(OH )2 dd + CuCl2 dd → Cu(OH )2 + BaCl2 dd Vậy sản phẩm thu H2, Cu(OH )2 , BaCl2 dd * Muối (tan & ko...
- 8
- 491
- 0
BÀI TẬP VỀ MẢNG 1 CHIỀU(TT)
- 17
- 4,518
- 54
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25