0

bai tap trac nghiem phan song co va song am

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... toàn thu đợc m2 gam chất rắn không tan. a. m1 có giá trị là A. 8 gam B. 16 gam C. 32 gam D. 24 gam b. m2 giá trị là A. 12,8 gam B. 16 gam C. 25,6 gam D. 22,4 gam Hớng dẫn giải. ... 6,4 gam C. 9,6 gam D. 11,2 gam Hớng dẫn giải. yCO + FexOy xFe + yCO2 (1) y 1 x y CO 8,96n= =0,4(mol22,4) CO 2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O (2) 32CaCO CO 30n = = 0,3 ... 5 gam kết tủa trắng. Khối lợng hỗn hợp 2 oxit kim loại ban đầu là A. 3,12 gam B. 3,21 gam C. 4 gam D. 4,2 gam Hớng dẫn giải. Các phản ứng Fe3O4 + 4CO 0t⎯⎯→ 3Fe + 4CO 2CuO + CO...
  • 71
  • 2,604
  • 112
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần mắt: Mắt và các dụng cụ quang học docx

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần mắt: Mắt các dụng cụ quang học docx

Cao đẳng - Đại học

... (cm) c. 50 (cm) d. Kết quả khác Câu 3: Mắt viễn đeo kính D = 1 (dp) thì đọc sách như mắt tốt (Coi OMOK = 0, Đ = 25 (cm) ). Khi không đeo kính thì khoảng nhìn rõ của mắt này ở kết quả nào ... kính D = 1 (dp) thì nhìn rõ vật gần nhất cách mắt 20 (cm) thì điểm CC cách mắt khoảng Đ nào? Coi kính đeo sát mắt. a. Đ = 20 (cm) b. Đ = 25 (cm) c. Đ = 30 (cm) d. Kết quả khác Câu 11: ... ảnh của vật là thật D. ảnh của vật là ảo Câu 33. Mắt cận khi nhìn tại điểm cực cận thì bán kính cong của thủy tinh thể là A. Cực đại B. Cực tiểu C. vô cùng D. R không thay đổi Câu 34. Một người...
  • 4
  • 2,991
  • 35
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” “sóng sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Kinh tế - Quản lý

... xét: các vòng lò xo dao động theo phương ngang - Sóng dọc là sóng trong đó phương dao động song song hoặc trùng với phương truyền sóng. - Làm thí nghiệm tạo sóng dọc với lò xo (hình 7.4 ... với nhóm, tổ sự giúp đỡ của GV 4 Dạy thành từng bài riêng biệt Hệ thống bài học 5 Coi trọng trí nhớ Coi trọng độ sâu của kiến thức, không chỉ nhớ mà suy nghĩ, đặt ra nhiều vấn đề mới ... trách nhiệm của HS: Trong học nhóm, HS phải tự lực giải quyết các nhiệm vụ học tập, đòi hỏi sự tham gia tích cực của các thành viên, trách nhiệm với nhiệm vụ kết quả làm việc của mình. Dạy...
  • 153
  • 1,064
  • 2
Bài tập thủ thuật làm bài tập trắc nghiệm hóa hữa cơ và vô cơ ppsx

Bài tập thủ thuật làm bài tập trắc nghiệm hóa hữa ppsx

Cao đẳng - Đại học

... lượng muối giá trị là A. 25,08 g B. 36 g C. 495,7 g D. 144 g Câu 30: Khử hoàn toàn m gam Fe3O4 bằng CO dư, sục toàn bộ lượng khí thu được vào dung dịch Ca(OH)2 dư thấy 10 g kết tủa. ... Fe2(SO4)3 ; Fe(OH)2 Câu 8: Chất nào hàm lượng Fe cao nhất trong số các chất sau ? A. FeCO3 B. FeS2 C. Fe2O3 D.Fe3O4 Câu 9: Thuốc thử nào sau đây thể dùng để nhận ra 3 ... học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Câu 24: Cho cùng một lượng 29,12 gam kim loại vào lượng dư dung dịch H2SO4 đặc, nóng dung dịch H2SO4 loãng thấy lượng...
  • 3
  • 425
  • 2
Bài tập trắc nghiệm phần sóng cơ học.

Bài tập trắc nghiệm phần sóng học.

Cao đẳng - Đại học

... d(m) là:A. uM = 4cos(6,25d) sin(200t -5) cm. B. uM = 4sin(6,25d) cos(200t -5) cm.C. uM = 4sin(6,25 d) cos(200  t +5 ) cm. D. uM = 2sin(6,25 d) cos(200  t - 5 ) ... một đoạn OM = d = 25cm là :A. uM= 4sin(50t +)cm. B. uM= 4sin(50t -)cm.C. uM= 4cos(50t +2)cm. D. uM= 4sin(50t -2)cm.Câu 82: Sóng truyền từ O đến M phương trìng ... phương trình sóng tại O là :A. uO= 5sin(50t - )cm.B. uO= 5sin(50t + )cm.C. uO= 5cos(50t -4 )cm.D. uO= 5sin50t cm.Câu 83: Một sóng học lan truyền dọc theo một đường...
  • 10
  • 1,572
  • 49
Tài liệu 115 bài tập trắc nghiệm phần sóng cơ học (Có đáp án) pptx

Tài liệu 115 bài tập trắc nghiệm phần sóng học (Có đáp án) pptx

Cao đẳng - Đại học

... d(m) là:A. uM = 4cos(6,25d) sin(200t -5) cm. B. uM = 4sin(6,25d) cos(200t -5) cm.C. uM = 4sin(6,25 d) cos(200  t +5 ) cm. D. uM = 2sin(6,25 d) cos(200  t - 5 ) ... truyền trong môi trường vật chất, tần số từ 16Hz đến20.000Hz gây ra cảm giác âm trong tai con người.B. Sóng âm, sóng siêu âm, sóng hạ âm, về phương diện vật lí cùng bản chất.C. Sóng ... một đoạn OM = d = 25cm là :A. uM= 4sin(50t +)cm. B. uM= 4sin(50t -)cm.C. uM= 4cos(50t +2)cm. D. uM= 4sin(50t -2)cm.Câu 82: Sóng truyền từ O đến M phương trìng...
  • 10
  • 1,466
  • 33
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần sóng cơ học pdf

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm phần sóng học pdf

Cao đẳng - Đại học

... ng th ng ni 2 ngun là A. 4cosπ2 1d d6+cos(20πt–2,5π)cm B. 2cosπ2 1d d4−sin(20πt– 3,75π)cm C. 4cosπ2 1d d6−cos(20πt–2,5π)cm D. 4cosπ2 1d d4+sin(20πt–3,75π)cm ... uM = 2cos(40πt +34π)cm thì phng trình sóng ti A B là: A. uA = 2cos(40πt +74π)cm uB = 2cos(40πt + 134π)cm. B. uA = 2cos(40πt +74π)cm uB = 2cos(40πt ... là uO = 5cos(4πt -6π)cm thì phng trình sóng ti M N là : A. uM = 5cos(4πt - 2π)cm uN = 5cos(4πt + 6π)cm. B. uM = 5cos(4πt +2π)cm uN = 5cos(4πt -6π)cm....
  • 16
  • 681
  • 6
Tài liệu 115 bài tập trắc nghiệm phần sóng cơ học luyện thi pptx

Tài liệu 115 bài tập trắc nghiệm phần sóng học luyện thi pptx

Vật lý

... d(m) là:A. uM = 4cos(6,25d) sin(200t -5) cm. B. uM = 4sin(6,25d) cos(200t -5) cm.C. uM = 4sin(6,25d) cos(200t +5) cm. D. uM = 2sin(6,25d) cos(200t - 5) ... truyền trong môi trường vật chất, tần số từ 16Hz đến20.000Hz gây ra cảm giác âm trong tai con người.B. Sóng âm, sóng siêu âm, sóng hạ âm, về phương diện vật lí cùng bản chất.C. Sóng ... một đoạn OM = d = 25cm là :A. uM= 4sin(50t +)cm. B. uM= 4sin(50t -)cm.C. uM= 4cos(50t +2)cm. D. uM= 4sin(50t -2)cm.Câu 82: Sóng truyền từ O đến M phương trìng...
  • 10
  • 804
  • 7
Tiểu luận Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ ở trường PTTH

Tiểu luận Phân dạng phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa vô ở trường PTTH

Hóa học

... 4,68g Cách giải: hh X + CO → Y + CO 2 CO 2 + Ba(OH)2 → BaCO3 ↓+ H2O 2 CO 1,97n n 0,01(mol)197↓= = = Áp dụng ĐLBTKL, ta có: 2 2X CO Y CO Y X CO COm m m m m m m m+ = + ⇒ ... Cách giải: 3 2 2 22 3 2 22 3 2 2ACO 2HCl ACl H O CO B CO 2HCl 2BCl H O CO R CO 2HCl 2RCl H O CO ↑↑↑+ → + ++ → + ++ → + + 2 2 2 CO HCl H O CO 0,448n 0,02(mol);n 2n 2n 2x0,02 0,04(mol)22,4= ... A. 11,2 lit CO 2; 44,8lit CO; 80% B. 11,2 lit CO 2; 44,8 lit CO; 75% C. 22,4 lit CO 2; 33,6 lit CO; 65% D. 5,6 lit CO 2; 50,4 lit CO; 80% Bài tập 6: [tự ra] Hỗn hợp...
  • 50
  • 1,511
  • 5
Bài tập trắc nghiệm phần đại cương hữu cơ

Bài tập trắc nghiệm phần đại cương hữu

Hóa học

... NH4HCO3 < HCHO < HCOOHCH4 < C2H6 < CH3OH < HO-CH2-CH2-OH < HCHO < NH4HCO3 < HCOOHCH3OH < CH4 < C2H6 < NH4HCO3 < HCHO < HCOOH ... CH3OH, CH4, C2H6,NH4HCO3, HCHO, HCOOH, HO-CH2-CH2-OH.CH4 < C2H6 < CH3OH < HO-CH2-CH2-OH < HCHO < HCOOH < NH4HCO3CH4 < C2H6 < CH3OH ... :C2H7NC3H8NC2H7N2C2H9NĐốt cháy hoàn toàn 0,925 gam hợp chất hữu X thu được 2,2 gam CO 2; 1,125 gam H2O. Côngthức phân tử của X là :C4H10OC2H6OC8H20O2C6H16OPhát...
  • 4
  • 1,282
  • 27
Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm Phần hoá học hữu cơ

Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm Phần hoá học hữu

Hóa học - Dầu khí

... kiềm R(COOH)x + xNaOH → R(COONa)x + H2O hoặc RCOOH + NaOH → RCOONa + H2O 1mol 1mol → m↑ 22g * Đối với este: Xét phản ứng xà phòng hóa R-COOR' + NaOH → RCOONa + R'OH ... C3H6NH2COOHA.B.C2H5NH2COOH C - H2NC3H5(COOH)2 D - (H2N)2C3H5COOH Số mol X = nHCl = 0,01mol ⇒ X 1 nhóm NH2 nX = 12 nNaOH ⇒ X 2 nhóm COOH Vậy ... thu được 1,76g CO 2. Vậy khi đốt cháy hoàn toàn Y thì tổng khối lượng nước CO 2 tạo ra là: A - 2,94g B - 2,48g C - 1,76g D - 2,76g 2HOXY−⎯⎯⎯→ 22C(X) C(Y) CO (doX) CO (doY)nn n n...
  • 11
  • 2,766
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008