... offer if you persuade her.A-unless B-because C-provided that D-otherwise32-If he were here,he would accompany you on the piano.A-Supposing he were here B-because he were here C-were he here D-Both ... she had gone abroad, she would have let you know.A-had gone she abroad B-had she gone abroadC-Because she had gone abroad D-while she had gone abroad34-Trees won’t grow .there is enough water.……A-if...
... 5 . HÃy điền biểu thức thích hợp vào chỗ trống( )Xét tam giác vuông ABC với các yếu tố đợc cho trong hình 4. Ta có ab2 = c2 = hình 4h2 = c h bah = 21h = B c/ b/ Ca HCâu...
... câu bị động trong tiếngAnh giúp giáo viên có thể tham khảo thêm trong việc ôn tập cho học sinh chuẩn bị cho các kỳ thi sắp tới.III.Đối tợng nghiên cứu. Trong chơng trình tiếngAnh THPT hệ ... flights because of fog.a. All flights because of fog were cancelled.b. All flights were cancelled because of fog.c. All flights were cancelled by them because of fog.d. All flights were because ... Sáng kiến kinh nghiệm Trong quá trình giảng dạy tiếngAnh khối 11 và khối 12, tôi đà giới thiệu cho các em học sinh những kiến thức cơ bản về câu bị động trong tiếng Anh. Đối với từng đối tợng...
... câu bị động trongtiếngAnh giúp giáo viên có thể tham khảo thêm trong việc ôn tập cho học sinh và trang bị thêm cho các em một phần kiến thức quan trọngtrong chương trình tiếngAnh ở cấp ... flights because of fog.a. All flights because of fog were cancelled.b. All flights were cancelled because of fog.c. All flights were cancelled by them because of fog.d. All flights were because ... những kiến thức cơ bản và nâng cao của câu bị động trongtiếngAnh để các em có thể làm tốt các dạng bàitậptrắcnghiệm về câu bị động trongtiếng Anh. IV.Phạm vi nghiên cứu.Năm học 2011-2012V.Cơ...
... B-studies C-studied D-had been studying59-Bad driving often…….many accidents.A-caused B-had caused C-causes D-has cause60-The Olympic Games…….every four years.A-take place B-takes place C-took ... closed.He … out.A-went B-must have gone C-has gone D-had had Bµi tËp tr¾c nghiÖm vÒ th× trong TiÕng anh 1-I …….Louisiana state University.A-am attending B-attend C-was attending D-attended2-He ... him twice a week.A-was writing B-wrote C-was written D-had written34-I couldn’t cut the grass because the machine…… a few days previously.A-broke down B-has been broken C-had broken down D-breaks...
... biết rằng số hạt (p, n, e) trong X là 93.2. Tính % về khối lợng các kim loại trong A.Tiết VII. Phơng pháp giải toán lợng chất d Trong tơng tác hoá học.11Câu 8: Trong phân tử H2S, liên kết ... oxy hoá cao nhất trong X.Câu 8: Trong bảng HTTH, A ở:A. Chu kỳ 2, nhóm IV A. B. Chu kỳ 2, nhóm V A.C. Chu kỳ 3, nhóm I A. D. Chu kỳ 4, nhóm II A.E. Kết quả khác.Câu 9: Trong bảng HTTH, B ... A tan trong 100g dung môi để đạt đợc dd bÃo hoà ở nhiệt độ đóB.Số gam chất A chứa 100g dd để đạt đợc dd bÃo hoà ở nhiệt độ đóC.Số gam tối đa của chất A trong 100g ddD.Số gam chất A trong 100...
... của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn cho biết:A. Số electron hoá trịB. Số proton trong hạt nhân.C. Số electron trong nguyên tử.D. B, C đúng.47. Trong 20 nguyên tố đầu tiên trong bảng hệ thống ... trong số các yếu tố sau để tăng tốc độ phản ứng trongtrờng hợp rắc men vào tinh bột đà đợc nấu chín (cơm, ngô, khoai, sắn) để ủ r-ợu?A. Nhiệt độ. B. Xúc tác.C. Nồng độ. D. áp suất.65. Trong ... đúng trong số các phơng án sau:A. A, C, D. B. A, B, D. C. B, C, D. D. A, B, C.61. Trong những trờng hợp dới đây, yếu tố nào ảnh hởng đến tốc độ phản ứng?A. Sự cháy diễn ra mạnh và nhanh hơn...
... CH2OH-(CHOH)4-COOH Ag (tráng g-ơng)dd xanh lam, đunnóng tạo đỏ gạchTinh bột dd I2(C6H10O5)+I2 sản phẩm xanhHoá xanh I2Saccazozơ Vôi sữaCu(OH)2Đặc trong dd xanh lamProtit(lòng trắngtrứng)HNO3NhiệtProtit ... oxy hoá cao nhất trong X.Câu 8: Trong bảng HTTH, A ở:A. Chu kỳ 2, nhóm IV A. B. Chu kỳ 2, nhóm V A.C. Chu kỳ 3, nhóm I A. D. Chu kỳ 4, nhóm II A.E. Kết quả khác.Câu 9: Trong bảng HTTH, B ... khan?Thí dụ 3: Nhúng một thanh nhôm nặng 50g vào 400ml dd CuSO4 0,5M. Sau một thời gian lấy thanh nhôm ra cân nặng 51,38g.Tính khối lợng Cu thoát ra và nồng độ các chất trong dd sau phản ứng,...
... Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 PHN II: CC CễNG THC GII NHANH TRC NGHIM HểA HC 185 CHNG I: CC CễNG THC GII NHANH TRONG HểA HC 186 CHNG II: MT S BI TP THAM KHO 218 CHNG III: HNG DN ... chất ban đầu tạo thành một sản phẩm. Từ dữ kiện đề bài → số mol của nguyên tố X trong các chất đầu → tổng số mol trong sản phẩm tạo thành → số mol sản phẩm. - Hỗn hợp kim loại và oxit kim loại ... trùng nhau trong các ion sau : K+: 0,15 mol, Mg2+: 0,1 mol, NH4+ : 0,25 mol, H+ : 0,2 mol. −Cl: 0,1 mol, −24SO: 0,075 mol, −3NO: 0,25 mol và −23CO: 0,15 mol. Một trong...
... lượng giảm 0,075%. Mặt khác, khi nhúng m gam thanh kim loại trên vào dung dịch Pb(NO3)2 sau 1 thời gian lấy thanh kim loại thấy khối lượng thanh kim loại tăng 10,65% (biết số mol của CuSO4 ... nhau). M là A. Mg. B. Zn. C. Mn. D. Ag. Câu 28: Nhúng 1 thanh Al và 1 thanh Fe vào dung dịch Cu(NO3)2 sau 1 thời gian lấy 2 thanh kim loại ra thấy dung dịch còn lại chứa Al(NO3)3 và ... trung hũa v in - Trong nguyờn t: s proton = s electron - Trong dung dch: s mol ì in tớch ion dng = s mol ì in tớch ion õm 2. p dng v mt s chỳ ý a, Khi lng dung dch mui (trong dung dch)...