0

bai tap toan lop 9 bai 7

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Vật lý

... =2 25 7+ = 74 Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có:AB2=BH .BC→BH=225 74 ABBC=Trong tam giác vuông ABH có2 2AH BA BH= − =625 3525 74 74 − =Vậy x =35 74 và y= 74 .11ACB 7 2 ... ABC cú gúcA =90 0,AB=5 AC = 7, AHBC(AH=x),BC=yKL Tnh x , yGV: Nguyn Th Hi ng - Trng THCS Nguyn c Cnh 9 yABCHx5 7 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCSkhông ... cao lớp 9 Vũ Thế Hựu.4) Nâng cao và phát triển Toán 9 Vũ Hữu Bình.5) 500 bài toán chọn lọc 9 Lê Mậu Thống Lê Mậu Thảo.6) Giải bài toán bằng phơng pháp lập phơng trình Vũ Hữu Bình. 7) Phơng...
  • 30
  • 6,260
  • 13
hệ thống kiên thức và bài tập toán lớp 7 HK2 (hay!)

hệ thống kiên thức và bài tập toán lớp 7 HK2 (hay!)

Toán học

... :bài kiểm tra. Kết quả kiểm tra như sau :3 4 10 9 105 6 9 8 108 8 5 7 55 3 8 4 86 5 7 6 9 7 9 6 7 6 9 6 9 5 7 10 8 7 6 9 8 10 3 8 7 7 7 5 9 6- Trang 14 - ... :a.a.P(x) = 7 + xP(x) = 7 + x33 +9x – 27x +9x – 27x22 b.b.Q(x) = 2 – 3xQ(x) = 2 – 3x22 + x + x44 – 6x – 6x33 + 9x + 3x + 9x + 3x33 – x – 7 – x – 7 142.142.Cho ... Trang 29 -CHƯƠNG 4 : BIỂU THỨC ĐẠI SỐCHƯƠNG 4 : BIỂU THỨC ĐẠI SỐTOÁN 7 GV: HOA NAM 79 . 79 . Học sinh lớp 7A của 1 trường THCS được phân loại về trình độ học tập như sau :Học sinh lớp 7A của...
  • 50
  • 13,622
  • 498
Bai tập sinh lớp 9 thi Casio

Bai tập sinh lớp 9 thi Casio

Sinh học

... nguyên phân của tế bào chứa gen đó (n nguyên dương).Theo đề bài ta có: 2n × 216 = 691 2⇒ 2n = 691 2 : 216 = 32 = 25 ⇒ n = 5.Vậy , tế bào chữa gen trên đã nguyên phân liên tiếp 5 lần.2) ... tiếp 5 lần.2) Số nuclêôtit từng loại môi trường cần cung cấp là:A = T = (25 – 1) × 216 = 6 696 (Nu)G = X = (25 – 1) × 504 = 15624 (Nu)...
  • 2
  • 577
  • 1
Bài soạn Bài tập AV 8, 9  - Part 7

Bài soạn Bài tập AV 8, 9 - Part 7

Tiếng anh

... 56. D 7. B 57. D8. B 58. A 9. B 59. C10. B 60. D11. A 61. D12. C 62. C13. B 63. B14. C 64. B15. A 65. A16. D 66. C 17. C 67. C18. D 68. A 19. D 69. D20. C 70 . A21. D 71 . B22. C 72 . ... 68. A 19. D 69. D20. C 70 . A21. D 71 . B22. C 72 . B23. C 73 . D24. D 74 . B25. A 75 . B26. B 76 . A 27. D 77 . C28. D 78 . D 29. B 79 . D30. B 80 B31. C 81. standing32. C 82. authorized33. ... deadened 37. B 87. disgrace38. A 88. native 39. A 89. celebrations40. D 90 . refusal41. B 91 . unsuitable42. A 92 . unpredictable43. B 93 . fooled44. C 94 . similarly45. A 95 . Forewarned46. C 96 ....
  • 8
  • 387
  • 0
giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án toán lớp 9 bài 4 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... :==⇔=+=+202023bababa Bµi 27: Sgk-20:1 111u =1x §Æt 13 4 3 4 5v=5y23 3 3 7 2 7 3 4 5 3 4 5 29 7 1 2 7 7 7 72 VËy HPT cã nghiÖm ( ; )1 29 7 2 29 7 29 u vx yu vx yuu v uu ... ?+HDHS giải bài tập 27 Sgk-20 :-Phương pháp chung: Đặt ẩn phụ; Giải HPT với ẩn mới=> Nghiệm của hệa. 1u =x §Æt ?1v=y23 3 3 7 2 7 3 4 5 3 4 5 29 7 1 2? 7 1 29 ? 7 VËy HPT cã nghiÖm ... -Sgk-18(IV)=+=−⇔=+=+⇔=+=+ 99 655 99 61446332 72 3yxyyxyxyxyx=−=⇔=−=⇔=+−=⇔311861 99 61xyxyyxyVậy HPT có nghiệm duy nhất: (3;...
  • 7
  • 2,040
  • 10
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9

Sư phạm

... CO2 Na2CO3 + H2O (2)nNa2CO3 = 17 ,9 106 = 0, 17 (mol) Theo (2) nNaOH = nCO2 = 0, 17 (mol) =>nCO2 d .nCO2 d = 0,2 0, 17 = 0,03 (mol)Do CO2d sẽ phản ứng với sản ... 106 y = 17 ,9 ( I )Theo phơng trình phản ứng (4),(5) tổng số mol CO2 bằng tổng số mol 2 muốita có phơng trình: x + y = 0,2 ( II )Kết hợp (I) và (II) ta đợc: 84 x + 106 y = 17 ,9 ( I ) => ... .2 = 0,06 (mol)=> nCO2 phản ứng là: 0,06 + 0,01 = 0, 07 (mol) => VCO2 = 0, 07 . 22,4 = 1, 57 (lit)=> % VCO2 = 1, 57 10.100 = 15,68 (%)=> % N2 = 100 15,68 = 84,3 (%)*...
  • 24
  • 1,436
  • 2
Tuyển các bài tập toán lớp 5

Tuyển các bài tập toán lớp 5

Tiểu học

... 350 cm2. Tính diện tích hình thang AMDB?Đáp án đề số 01Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Đápán18 6 60 9 11 ;77 24 50 12;8 26,8 144Câu 8: Gọi hình thang là BCD; hai đáy là a,b ( a>b);đờng ... nhau)====================================Luyện giao lu toán tuổi thơ Năm học 20 09- 2010Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321 x 16 : 12345 ) : ( 54321 : 15 )Câu 2: Cho dÃy số : 1 4; 16 ; 18 .94 ; 96 ; 98 . a) Tính tổng giá trị của dÃy số trên ... Luyện giao lu toán tuổi thơ Năm học 20 09- 2010Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321 x 16 : 12345 ) : ( 54321 : 15 )Câu 2: Cho dÃy số : 1 4; 16 ; 18 .94 ; 96 ; 98 . a)Tính tổng giá trị của dÃy số trên...
  • 7
  • 6,881
  • 71
100 bai tap hinh lop 9

100 bai tap hinh lop 9

Toán học

... KI⊥AN.Bài 98 : Cho hình bình hành ABCD có góc A> ;90 o.Phân giác góc A cắt cạnh CD và đường thẳng BC tại I và K.Hạ KH và KM lần lượt vuông góc với CD và AM.1. Chứng minh KHDM nt.20 Bài 72 : ... Chứng minh: BICJ nt.3. BI kéo dài cắt đường thẳng CJ tại E. Cmr:AE⊥AJ.4. C/m: AI.AJ=AB.AC.Bài 97 : Từ đỉnh A của hình vuông ABCD ta kẻ hai tia Ax và Ay sao cho: Ax cắt cạnh BC ở P,Ay cắt cạnh ... F.1. C/m:ABCD là thang cân.2. Chứng tỏ FD.FA=FB.FC.3. C/m:Góc AED=AOD.4. C/m AOCF nội tiếp.Bài 77 :16 4. Khi E di động trên BC thì H di động trên đường nào?Bài 51:Cho (O), từ một điểm A nằm...
  • 21
  • 1,572
  • 12
Bài tập toán lớp 11

Bài tập toán lớp 11

Lớp 11

... 35 19 /21 29 14/1 9 51353uuSuu  72 31/4245 9 /3 94 10364uuuuSS ĐS: 1/ u1 = 1353 và d = 39 38; 2/ u1 = 3 và d = ... 22 7 3 3B cos 15 sin tan .cot2 2 25 9 7 C sin 7 cos cot 3 tan 2tan2 2 2 Bài 4: Đơn giản biểu thức: o o o o oA sin a sin 2 a sin 3 a sin 100 aB cos 171 0 x 2sin x 2250 cos x 90 0 2sin 72 0 ... ooo o o 19 tan x .cos 36 x .sin x 52sin2550 cos 18812AB 9 tan368 2cos638 cos98sin x .cos x 99 2 Bài 6: Chứng minh: o o o o o o22a /sin825 cos 2535 cos75 sin 555 tan 695 tan 245...
  • 26
  • 2,565
  • 0
Bài tập toán lớp 1

Bài tập toán lớp 1

Toán học

... 5-3=3-1= 2-1= 5-3=4-2= 4-3= 6-3=5-2= 5-0= 7- 3=8-5= 9- 4= 7- 6=10-6= 8-6= 6-5=4-3= 7- 3= 9- 7= 3-3= 8-4= 9- 3=5-1= 7- 6= 8-82-2= 9- 5= 8-0=3-1= 7- 7= 5-3= ... 9 11, 18, 19, 8 16, 13, 14, 203, 6, 9, 8, 12 12, 11, 10, 15 6, 9, 10, 1, 85. Khoanh vào số lớn nhất12, 11, 10, 15 8, 4 , 10 , 12 , 9 3, 6, 9, 8, 126, 9, 10, 1, 8 16, 13, 14, 20 11, 18, 19, ... TOÁN1. TÍNH1+5= 1+3= 1+4=2+3= 2+6= 2+8=3+6= 3 +7= 3+2=4+5= 4+2= 4+1=5+1= 5+2= 5+4=6+2= 6+3= 6+4= 7+ 1= 7+ 3= 7+ 2=8+1= 8+2= 8+0 9+ 0= 9+ 1= 9+ 2=10+2= 10+0= 10+6=11+2= 11+3= 11+62. TÍNH6-2=...
  • 6
  • 2,151
  • 48
Bài tập toán cao cấp part 7 pot

Bài tập toán cao cấp part 7 pot

Cao đẳng - Đại học

... . 126 9. 2.3 C´ac t´ınh chˆa´tcu’aviphˆan 1 27 9. 2.4 Vi phˆan cˆa´pcao 1 27 9. 2.5 Cˆong th´u.cTaylor 1 29 9.2.6 Vi phˆan cu’ah`amˆa’n 130 9. 3 Cu..c tri.cu’a h`am nhiˆe`ubiˆe´n ... x0)n);Chu.o.ng 9 Ph´ep t´ınh vi phˆan h`amnhiˆe`ubiˆe´n 9. 1 D-a.oh`amriˆeng 110 9. 1.1 D-a.o h`am riˆeng cˆa´p1 110 9. 1.2 D-a.o h`am cu’a h`am ho..p 111 9. 1.3 H`am kha’vi 111 9. 1.4 ... 112 9. 1.5 D-a.o h`am riˆeng cˆa´pcao 113 9. 2 Vi phˆan cu’a h`am nhiˆe`ubiˆe´n 125 9. 2.1 Vi phˆan cˆa´p1 126 9. 2.2´Ap du.ng vi phˆan dˆe’t´ınh gˆa`nd´ung . . . . . 126 9. 2.3...
  • 16
  • 396
  • 0
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

Toán học

... P'R|(IG`-1 4a'U;(1(< -9( - 4" /'d; P'R|M+b> %9? }9? }9t?}?t9:`4='j-I9@KT:lM}?@z:b{ `I9@K:d{}?@K:lM(I9@nF~IFoq?@nF~ITãFqd 9 ?9t? ... 1 9? (G(@bo:`@T:m=∠A.  -}~}†‡ˆ‰‰‹C 1 9? (G 9? @: 9 @d 7$ m=∠A. (  74 (<- 9? :'. '-†‡ˆ‰‰ŒC 1 9? (Gm=∠A:(8  9 @€(%:(8 ... 19? (G?@T :9@ b:'' =9@ . Z4'.( 9? |. G(?|-C 19? (Gb(8 p}o }7$ c. ([(G((<-'-%4[(|. * 1Q([( ' \9 !=?đC %4 j' 19? #(G(' ( 19? -M %4 jCL4?@L4K9lM`M 1m=A:co=B :9? @T:. ([((8...
  • 26
  • 7,472
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25