... đông thái
chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ thi GVDG cấp quận
MON : TAP ẹOẽC
giáo viên thực hiện:TRAN THề THANH HUYEN
LễP 3E
- Từ ngữ : rông chiêng, buôn làng
Nhà rông thường...
...
thẳng cột với nhau
- Hs cả lớp làm vào vở,3hs lên bảng làm
bài
2 13 +3 nhân 3 bằng 9,viết 9
x 3+3 nhân 1 bằng 3, viết 3
639 +3 nhân 2 bằng 6,viết 6
- Hs cả lớp làm bài vào vở,1hs lên bảng
làm ... nháp
+ 6 chia 3 được 2, viết 2
2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0
+ Hạ 4; 4 chia 3 dược 1, viết 1.
1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.
+ Hạ 8 được 18 ; 18 chia 3 được 6, viết 6.
6 nhân 3 bằng 18; 18 ... khá là:
14 + 8 = 22 (HS)
Số HS khá và giỏi là:
11+ 22 = 36 (HS )
Đáp số: 36 HS
- Lấy 15 nhân 3 tức là 15 x 3 = 45
- 45 + 47 = 92
- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
vào vở
RÚT KINH NGHIỆM...
... xét chung giờ học.
G: HD bàitập VN
+ + -
405 128 30 2
Bài 2: Tìm x (8 phút)
a. x-125 = 34 4
b. x + 125 = 266
Bài 3: Bài toán(7 phút)
Có : 285 người
Nam: 140 người
Nữ : ... Xếp 4 hình tam giác thành
hình con cá ( 6 phút )
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H: Làm bàitập vào vở ô ly.
H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh).
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu...
... 36 7 487 85
+ + +
120 30 2 72
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a. 36 7 + 125 93 + 58
Bài tập3: Giải bàitoán theo tóm
tắt
Thùng thứ nhất: 125 lít
Thùng thứ hai: 135 lít
Hỏi ... hai: 135 lít
Hỏi cả 2 thùng ? lít
Bài 4: Tính nhẩm
31 0 + 40 = 450 - 150 =
H: Nhắc lại cách tính.
H: Lên bảng thực hiện ( 3 em)
H: Thực hiện giải vào vở ô li
H+G: Nhận xét, đánh ... miệng kết quả( 5 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
Bài 5: Vẽ hình theo mẫu
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H: Nêu yêu cầu bàitập
G: Yêu cầu HS quan sát hình và HD
H: Vẽ và tô màu...
... nhẩm:
3x4 2x6
3x5 2x8
3x6 2x4
Bài 2: Tính theo mẫu:
M: 4x3+10 = 12+10
= 22
Bài tập 3:
1 bàn có : 4 ghế
8 bàn có: ? ghế
Bài tập 4: Tính chu vi hình TG
3. Củng ... có : 4 ghế
8 bàn có: ? ghế
Bài tập 4: Tính chu vi hình TG
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H: Nêu cách tính
H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4
em)
H: Ghi KQ vào bài
H+G: Nhận...
... họa bàitập 2
- HS: Bộ đồ dùng học toán3
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Thực hiện: 600 :3 800:4
600:2 800:2
B.Bài mới:
1, Giới ... Thực hiện: 600 :3 800:4
600:2 800:2
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 31 phút
)
Bài 1: Tính
H: Nêu nối tiếp (4 em)
H: Nhận xét.
G: Nhận xét đánh giá.
G: Giới...
... mỗi hình sau để được”
a. Ba hình tam giác
b. Hai hình tứ giác
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H+G: Phân tích, xác định rõ yêu cầu
của bài
G: Phát phiếu HT
H: Thực hiện ... đánh giá các nhóm.
G: Củng cố lại ND bài
G: Nhận xét, đánh giá. Giờ học
Hướng dẫn làm BT; 1,2 ,3
Ôn tập về hình học
I.Mục tiêu:
- Củng cốvề đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, ... đã học vào cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Phiếu bàitập 4
- HS: Bộ đồ dùng học toán 3, thước kẻ có chia vạch cm
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm...
...
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
- Đại diện nhóm trình bày
H+G: Nhận xét, đánh giá các nhóm.
G: Củng cố lại ...
Bài 3: Giải toán theo mẫu:
Mẫu: Bài giải
Số cam ở hàng trên nhiều hơn hàng
dưới là:
7-5 = 2 ( quả )
Đáp số: 2 quả cam
Bài 4: Bàitoán
Bao gạo: 50 kg
Bao ngô: 35 kg
Bao ... của bài
H: Quan sát hình vẽ
- Phân tích bàitoán
G: HD mẫu( 1 ví dụ)
G: Dựa vào bài mẫu 3a, làm bài 3b vào vở
H: Lên bảng chữa bài ( 1 em ).
H: Nêu miệng kết quả( 2 em).
H+G: Nhận xét, đánh...
... tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: 4P
- Bài3 (SGK)
B. Bài mới 33 P
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện tập:
+ Bài 1: (bảng phụ)
- Số lớn: 12
- Số bé: 3
H: Lên bảng giải
G: Nhận xét cho điểm. ...
3. Củng cố, dặn dò 3P
G: Hướng dẫn cách xếp hình
H: Vẽ và xếp hình vào vở.
H+G: Nhận xét, bổ sung
G: Củng cố bài.
H: Làm bài 2 ,3 ở nhà
- Chuẩn bị bài sau....
... Tuần 18
Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007
Tự nhiên xà hội.
Bài 35 : Ôn tập học kỳ I ( Tiếp theo ).
I- Mục tiêu
Sau bài học, học sinh biết:
- Củng cố các kiến thức ... Thảo luận câu hỏi.
N1:Nêu các cơ quan bên trong cơ thể?
N2: Nêu chức năng của các cơ quan đó?
N3:Nêu các bệnh thờng gặp và cách phòng
tránh?
- Hết thời gian yêu cầu đại diện các nhóm lên
trình ... một số bẹnh về tim mạch. Cần phải tránh bị
viêm họng kéo dài
*Làm việc cá nhân.
TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
1
Hoạt động 2:
a-Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về gia
đình, nhà trờng...
... chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
3. HD HS làm BT chính tả
* Bàitập 2 / 1 23
- Nêu yêu cầu BT
- GV sửa lỗi cho các em
* Bàitập3 / 124
- Nêu yêu cầu BT phần a
- 2 HS lên bảng, ... xét
- 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK
- 3 câu
Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
10
- Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà
rông ?
- Từ gian thứ 3 dùng để làm gì ?
- Em nghĩ gì về nhà ... ngời cha
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
2
* Bàitập 2 / 126
- Nêu yêu cầu BT
- GV treo bảng phụ
* Bàitập3 / 126
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
* Bàitập 4...