bai tap toan 7 tap 1 phan hinh
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1
Ngày tải lên :
22/02/2014, 00:17
... ⎝⎠
⎛⎞⎛⎞
⎜⎟⎜⎟
⎝⎠⎝⎠
022
44
3
1 17
= 1 ; 3 =
222
49 1
= = 12
44
1- 5
(2,5) = 15 ,625 ; -1 =
44
625 11 3
= = 2
256 256
TiÕt 7
http://tuhoctoan.net
17
Cách 2 :
A
21 53 75
= 6- + -5- + -3+ -
32 32 32
2 57 13 5
... phát biểu :
a)
4
và 1, 1
5
a)
4
< 1 < 1, 1
5
b) 500 và 0,0 01. b) – 500 < 0 < 0,0 01
c)
13 -12
và
38 - 37
c)
-12 12 12 1 13 13
= < = = <
- 37 37 36 3 39 38
Dạng 4 ... http://tuhoctoan.net
32
HÃy đổi các số thập phân ra phân số
rồi so sánh
3 - 875 -7
0,3 = ; 0, 875 = =
10 10 00 8
75 72 12 05
> vì = > =
86 824246
-7 -5
<
86
339404
= < =
10 13 0 13 0 13
...
- 361
- 4K
- 4
Đe cương ôn tập toán 7 kỳ 1
Ngày tải lên :
22/10/2013, 05:11
... ∆
OAM ONC
c/ Từ M kẻ MI vuông góc với OA , từ N kẻ NF
vuông góc OC , chứng minh : MI = NF
Bài 11 : Cho ∆ ABC có AB = AC , kẻ BD
⊥ AC , CE ⊥ AB ( D thuộc AC , E thuộc
AB ) . Gọi O là giao điểm ... Tia phân giác
của góc A cắt ca
̣
nh BC tại D. Chứng minh rằng
a/
ACDABD
∆=∆
b/
ˆ
ˆ
B C=
Bài10: Cho tam giác AOB . Trên tia đối của tia
OA lấy điểm C sao cho OC = OA , trên tia đối
của tia ... BI
a/ Chứng minh : KI
⊥
BM
b/ Gọi A là giao điểm của BO và IK .
Chứng minh: KA = KM
Bài 7: Cho góc nhọn xOy có Oz là phân giác của
nó. Từ một điểm M trên tia Oz , Vẽ một đường
thẳng...
- 2
- 654
- 8
On tap Toan 7 ky 1
Ngày tải lên :
28/10/2013, 12:11
...
4
3
10 1
+++
=
4
11
4
3
2
=+
b)
)2(:)
6
1
(
3
1
)3(:)
5
3
5,0(
−−−+−−−
=
2
1
6
1
3
1
3
1
)
5
3
2
1
(
−
⋅++
−
⋅−−
=
12
1
3
1
3
1
10
11
−
++
−
⋅
−
=
12
1
3
1
30
11
−
++
=
60
37
60
5
60
20
60
22
=
−
++
Bài ... 1 TOÁN 7. NĂM HỌC 2009-2 010
Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau:
a)
21
16
4
3
23
4
21
5
23
4
1
++−+
=
21
16
4
3
23
4
21
5
23
4
1
++−++
=
4
3
)
21
16
21
5
()
23
4
23
4
(1
+++−+
=
4
3
10 1
+++
... biết:
a) –3 ,15 – x = 1
4
3
x = –3 ,15 - 1
4
3
=
10
49
20
98
20
35
20
63
4
7
20
63
4
7
10 0
315
−
=
−
=−
−
=−
−
=−
−
b) x :
2
1
2
1
4
−=
−
x =
32
1
2
)1(
2
1
2
1
2
1
5
5
54
−
=
−
=
−=
−⋅
−
c)...
- 3
- 317
- 1
Hệ thống kiến thức ôn tập toán 7 kì 1
Ngày tải lên :
31/10/2013, 13:11
...
Câu 1: Tính
a>
6 12
9 16
− −
+
b>
2 3
5 11
− −
−
c>
11 33 3
: .
12 16 5
ữ
d>
4 5 14 3 4 14
: :
7 9 5 7 9 5
− −
+ + +
ữ ữ
e>
5 1 5 5 1 2
: :
9 11 22 9 15 3
... P D/ Q
Câu 2: Số
12
5
−
không phải là kết quả của phép tính:
A/
12
3
6
1
−
+
−
B/
1
12
17
+
−
C/
12
17
1
−
−
D/
12
17
1
−
Câu 3: Biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch và hai cặp giá ... và BÂ = 70
0
. Số đo của PÂ
là:
A/ 70
0
B/ 60
0
C/ 50
0
D/ 40
0
II. Phần tự luận: (7 )
Bài 1 (1 ): Tính
−−
3
1
2
3
2
1
4
3
.
Năm học: 2 010 -2 011 Trang 11
x
2
5
1
y - 4 ?
1
x
A
B
C
/...
- 13
- 5.2K
- 152
de cuong on tap Toan 7 ky 1
Ngày tải lên :
07/11/2013, 13:11
... 3
2
2:
9
7
1:
3
2
2
=
x
x
x 60
15
−
=
−
( )
27
81
3
−=
−
x
16 2
1
=
−
x
Baøi 3 : Tìm các số a ; b ; c biết
a)
a b c
3 5 4
= =
và – 2a + 3c = – 18
b)
75
;
43
zyyx
==
và 2x + 3y z = 18 6
c)
216 10
zyx
==
... trị tương ứng
của x; y
1
& y
2
là hai giá trị tương ứng của y.
a) Tìm x
1
, x
2
biết 2x
1
= 5y
1
và 2x
1
– 3y
1
= 12
b) x
1
= 2x
2
; y
2
= 10 . Tính y
1
?
Bài 14 : Cho hàm số f xác định ... Biết x
1
= 2
;
x
2
= 4 và y
1
+ y
2
= 12 . Tính y
1
và y
2
c) Biết x
2
= 3; x
1
+ 2y
2
= 18 và y
1
= 12 . Tính x
1
, y
2
Bài 13 . Cho biết x, y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. x
1
&...
- 4
- 477
- 1
sách giáo khoa lớp 7. bài tập toán 7 tập hai
Ngày tải lên :
12/03/2014, 23:32
... class="bi x13 y18 w1d h8" alt=""
- 114
- 16.3K
- 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2