0

bai tap on thi vao lop 10 mon toan

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toánbài giải chi tiết (đề 1)

Tư liệu khác

... Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 Số sản phẩm tăng của tổ I là: x 100 8 (sản phẩm) Số sản phẩm tăng của tổ II là: y 100 21( sản phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: +x 100 18120y 100 21= ... phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: +x 100 18120y 100 21= Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình: =+=+120y 100 21x 100 18600yx Giải ra được x = 200, y = 400( thỏa điều kiện ... đường kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB,3Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1Bài 1: Cho biểu thức K = −++−−−1a21a1:aa11aaa....
  • 4
  • 8,638
  • 83
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 2

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toánbài giải chi tiết số 2

Toán học

... của đường tròn tâm O với đường tròn tâm K, bán kính KM.4Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 2Bài 1: Cho biểu thức: )x2x2x1x(:)x4x8x2x4(P −−−−++=a) Rút gọn ... Bích Vân −=−=⇔=−=− 100 5x23y1mxy3353y2x1ymx(*)Hệ phương trình vô nghiệm ⇔(*) vô nghiệm ⇔m =23(vì đã có –1≠ 100 5)Bài 3: a) Đường thẳng (d) có hệ số ... cho C không trùng với M, N và B. Nối AC cắt MNtại E.a) Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp được trong một đường tròn.b) Chứng minh tam giác AME đồng dạng với tam giác ACM và AM2 = AE.ACc)...
  • 4
  • 1,534
  • 38
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết  số 3

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toánbài giải chi tiết số 3

Toán học

... với u = -1 hoặc u = 2.2Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3)Bài 1: Cho A = )2x1(21++ + )2x1(21+−a. Tìm x để A có nghĩa b. ... chỉ áp dụng cho trường chuyên.*Chúc các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bài thi và đạt kết quả tốt đẹp nhất!6Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngBài ... Giải phương trình (1) khi m = -1 b. Xác định m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt, trong đó một nghiệm bằng bình phương của nghiệm còn lại.Bài 4: Cho parabol (P): y =2x2 và đường...
  • 6
  • 1,192
  • 29
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toánbài giải chi tiết số 4

Toán học

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4Bài 1: Cho biểu thứcA = −+−−−−+1xxx:1x1x1x1xx ... sđ BCD =21sđ BDDo DE là tiếp tuyến của đường tròn (O)⇒sđ CDE =21sđ CD, mà BD = CD (giả thi t)⇒BCD = CDE ⇒DE// BCb. ODE = 900 (vì DE là tiếp tuyến), OCE = 900 (vì CE là tiếp tuyến)⇒ODE ... đó CODE là tứ giác nội tiếp.Mặt khác sđ PAQ = 21sđ BD ; sđ PCQ = 21sđCD mà BD = CD (giả thi t) suy ra PAQ = PCQ. Vậy APQC là tứ giác nội tiếp.c. APQC là tứ giác nội tiếp, nên QPC = QAC...
  • 4
  • 1,002
  • 13
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toánbài giải chi tiết số 4

Toán học

... trình:=−−+−=⇔=+−−=28)6y2x3xy(xyy52x14)3y)(2x(21xy21y52x3Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4Bài 1: Cho biểu thứcA = −+−−−−+1xxx:1x1x1x1xx ... sđ BCD =21sđ BDDo DE là tiếp tuyến của đường tròn (O)⇒sđ CDE =21sđ CD, mà BD = CD (giả thi t)⇒BCD = CDE ⇒DE// BCb. ODE = 900 (vì DE là tiếp tuyến), OCE = 900 (vì CE là tiếp tuyến)⇒ODE ... đó CODE là tứ giác nội tiếp.Mặt khác sđ PAQ = 21sđ BD ; sđ PCQ = 21sđCD mà BD = CD (giả thi t) suy ra PAQ = PCQ. Vậy APQC là tứ giác nội tiếp.c. APQC là tứ giác nội tiếp, nên QPC = QAC...
  • 4
  • 976
  • 3
BÀi tập ôn thi vào lớp 10

BÀi tập ôn thi vào lớp 10

Toán học

... một công việc trong 16 giờ thì xong. Nếu ngời thứ nhất làm 3 giờ và ngời thứ 2 làm 6 giờ thì họ làm đợc 25% công việc. Hỏi mỗi ngời làm một mình công việc đó trong mấy giời thì xong?Giải : Gọi ... song song :C1: a và b cùng thuộc một mặt phẳng. a và b không có điểm chung.C2: a // c và b // c.C3 : babRQaRPQP//)()()()()//()(== b.Chứng minh đ ờng thẳng song song ... qua với mọi m.H ớng dẫn :1) Để hai đồ thị của hàm số song song với nhau cần : m 1 = - 2 m = -1.Vậy với m = -1 đồ thị của hàm số song song với đồ thị hàm số y = -2x + 1.2) Thay (x;y) = (1...
  • 41
  • 1,329
  • 20
Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột

Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột

Trung học cơ sở - phổ thông

... +2m +10 = 0¤N THI HäC K× I5 . Quan hệ giữa dây cung và khoảng cách đến tâm :* Định lí 1 : Trong một đường tròn hai dây cung bằng nhau khi và chỉ khi chúng cách đều tâm .* Định lí 2 : Trong ... F, H, I thẳng hàng.Bài 3: CMR: Nếu một mặt phẳng song song với đường thẳng a của mp(Q) mà (P) và (Q) cắt nhau thì giao tuyến của chúng song song với a.Bài 4: Cho hai mặt phẳng (P) và (Q) cắt ... luụn nghch bin.2) Tỡm m th ca hm s ct trc honh ti im cú honh bng 3.B i 3 : Cho hm s y = (m 1)x + m + 3.1) Tỡm giỏ tr ca m th ca hm s song song vi th hm s y = -2x + 1.2) Tỡm giỏ tr ca...
  • 38
  • 4,589
  • 55
Tài liệu Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Toán học ppt

Tài liệu Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Toán học ppt

Toán học

... nhất đi hết quóng đường AB là: x 108 ( giờ )Thời gian xe thứ hai đi hết quóng đường AB là: 6 108 −x ( giờ )Theo bài ra ta cú phương trỡnh: −− 6 108 x x 108 =51 (*)Giải phương trỡnh ... taùi ủieồm coự hoaứnh ủoọ baống 1 vaứ song song vụựi ủửụứng thaỳng y = - 2x + 2003a)Tỡm a vaứ b ĐỀ SỐ 5.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 QUẢNG NAM MễN: TOÁN Năm học: ... Tửự giaực ABTM noọi tieỏp ủửụùc trong moọt ủửụứng troứnb) Khi ủieồm M di chuyeồn treõn caùnh AC thỡ goực ADM coự soỏ ủo khoõng ủoồic) ẹửụứng thaỳng AB song song vụựi ủửụứng thaỳng STa) 2A...
  • 88
  • 5,900
  • 88
Tài liệu Tài liệu ôn thi vào lớp 10 - Môn Toán pptx

Tài liệu Tài liệu ôn thi vào lớp 10 - Môn Toán pptx

Toán học

... B cố định.c) Tính khoảng cách AB d)Tìm m để d1 song song với d2 94. Cách đờng thẳng cố định một khoảng không đổi là đờng thẳng song song ( hoặc vuông góc)5. Cách đều 2 điểm cố định là ... Biết rằng nếu làm một mình xong việc thì ngời thứ nhất làm nhanh hơn ngời thứ hai là 6 ngày .Tính thời gian mỗi ngời làm một mình xong công việc trên.Bài 24: Trong một buổi liên hoan, một lớp ... 5 ngời.Bài 25:Trong một trang sách nếu thêm 2 dòng và mỗi dòng bớt đi 1chữ thì số chữ trong trang tăng thêm 4 chữ. Nhng nếu bớt đi 3 dòng và mỗi dòng thêm 2 chữ thì số chữ trong trang vẫn không...
  • 47
  • 1,361
  • 43
TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN

TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN

Toán học

... 26 ĐỀ THI SỐ 16 SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 QUẢNG NAM Năm học: 2009 – 2 010MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 120phút(không kể thời gian phát đề) ĐỀ THI THỬ Bài ... 1+= 3 1+ 2. Đồ thị hàm số y = ax + b song song với đường thẳng y = 2x 2, 0a b⇒= ≠ Đồ thị hàm số y = ax + b đi qua A( 100 2;2009) 2009 2 .100 2b⇒ = +5b⇒ = (TMĐK) Bài 2. 1. ... 0,25đ 0,25đ 0,25đ MATHVN.COM | www.mathvn.com www.mathvn.com 10 TUYỂN TẬP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 3 Bài 1. (2,5điểm) 1. Rút gọn các biểu thức : a) M =()()2...
  • 32
  • 3,915
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25