... không phản ứng . m1= 100 bThêm (a+b)mol Ca(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaOH b b b Ca(OH)2 + NaHCO3 CaCO3 + NaOH + H2O a a a m2 = 100 a + 100 bTheo phöông trình ... HCl . Cho tác dụng với CO2 CaO + CO2 CaCO3 Cu + CO2 Al2O3 + CO2 Fe + CO2 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Bài giải CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O ... được Fe . Viết PTHH Bài giảiMg , Cu MgO , CuO MgCl2 , CuCl2 Khí H2 + ddNaCl + keát tu a Mg(OH)2 , ,Cu(OH)2 MgO,CuO MgO , CuLưu ý : Na tác dụng với nước của dd để tạo NaOH...
... books which were written by To Hoai are interesting.The books written by To Hoai are interesting.- Most students who were punished last week are lazy.Most students punished last week are lazy.12 ... books.……………………………………………………………….……………… 10. The students don’t play video games on the weekend.……………………………………………………………….……………… 11. They believed that he went abroad to study English.……………………………………………………………….……………… English 10 ... nice teacher. We studied English with him.Mr Brown, who we studied English with , is a very nice teacher.* LƯU Ý: KHÔNG dùng THAT trong MĐQH không hạn định.Mr Brown, that we studied English with...
... đoạn đường s =100 m có vận tốc v= 36 km/h . Khối lượng xe là 100 0kg , lực ma sts và lực cản tác dụng vào xe là Fc bằng 10% trọng lượng xe . TÍnh lực phát động tác dụng vào xe ; cho g=10m/s2 ... Cho biết khoảng cách giữa Mặt Trăng và Trái Đất là R=38 .10 7 m , khối lượn của Mặt Trăng m=7,37 .10 22 kg, khối lượn của Trái Đất M=6 .10 24 kg . ... của Trái Dất 81 lần .BÀI 15. hai vật có khối lượng bằng nhau đặt cách nhau 10cm thì lực hút giữa chúng là 1,0672 .10 -7 N . Khối lượng mỗi vật là bao nhiêu?BÀI 16. Trái Đất hút Mặt Trăng với...
... A. H2SO4.SO3. B. H2SO4.2SO3 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – MÔN HOÁ10NÂNGCAO – CHƯƠNG NHÓM OXI ĐẾ 1 A. TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Câu 1. Cấu hình electron nào không đúng ... trung hoà dung dịch X bằng A. 100 ml. B. 120 ml. C. 160 ml. D. 200 ml. Câu 5. Có thể dùng chất nào sau đây để làm khô khí H2S? A. P2O5. B. H2SO4 đặc. C. CaO. D. Cả 3 chất. Câu 6....
... được bảo quản tốt hơn, vì vậy bà con nông dân đã có thu nhập cao hơn. Nguyên nhân nào dưới đây làm cho nước ozon có thể bảo quản hoa quả tươi lâu ngày?A. Ozon là một khí độc.B. Ozon độc và ... biệt hai dung dịch trên là bao nhiêu?A. 1B. 2C. 3D. 4 TRẦN MẠNH HÙNG - ST 0983087765Câu 10: Cho 7 lít hỗn hợp khí oxi và ozon, sau một thời gian ozon bị phân huỷ hết (2O3 →3O2) thì ... độc.B. Ozon độc và dễ tan trong nước hơn oxi.C. Ozon có tính chất oxi hoá mạnh, khả năng sát trùng cao và dễ tan trong nước hơn oxi.D. Ozon có tính tẩy màu. TRẦN MẠNH HÙNG - ST 0983087765Câu...
... của thầy Kiến thức trọng tâm+ Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi tóm tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ Phân tích các lực ... của thầy Kiến thức trọng tâm+ Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi tóm tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ Phân tích các lực ... và giải bài tóan.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ v = 10 m/s.+ 2)sin(21αvm= mgh. ...
... - Lê Mậu Quyền. Hóa học 11 nâng cao. Nxb Giáo dục, 2007. 13. Lê Xuân Trọng (Chủ biên) - Từ Ngọc Ánh - Phạm Văn Hoan - Cao Thị Thặng. Bài tập Hóa học 11 nâng cao. Nxb Giáo dục, 2007. 14. Lê ... Điểm trung bình cộng các bài kiểm tra của lớp TN luôn cao hơn lớp ĐC. Tất cả những kết quả trên chứng tỏ chất lượng học tập của các lớp TN cao hơn lớp ĐC. - Xét các giá trị tham số đặc trưng ... dựng hệ thống bàitập (5 bước). - Thiết kế bộ công cụ góp phần nângcao khả năng nhận thức và tư duy của HS THPT gồm: + Tuyển chọn và xây dựng được hệ thống bàitậphóa học vô cơ lớp 11 chương...
... - Lê Mậu Quyền. Hóa học 11 nâng cao. Nxb Giáo dục, 2007. 13. Lê Xuân Trọng (Chủ biên) - Từ Ngọc Ánh - Phạm Văn Hoan - Cao Thị Thặng. Bài tập Hóa học 11 nâng cao. Nxb Giáo dục, 2007. 14. Lê ... triển giáo dục THPT. Tài liệu Hội thảo tập huấn. 4. Cao Cự Giác. Hướng dẫn giải nhanh bàitậphóa học. Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001. 5. Cao Cự Giác. Thiết kế và sử dụng bàitập thực nghiệm ... cơ bản về dạy và học tích cực” (Những vấn đề chung). Tạp chí thông tin khoa học giáo dục, 2003. 8. Trần Bá Hoành - Cao Thị Thặng - Phạm Thị Lan Hƣơng. Áp dụng dạy và học tích cực trong môn...
... : Dung dịch AgNO3 là thuốc thử để nhận biết ion clorua. Dragonfly.hydratGIÁO ÁN(hoá 10 - nâng cao) Bài 31 : HIĐRO CLORUA – AXIT CLOHIĐICI. Mục tiêu bài học :1. Kiến thức :ã Hc sinh bit ... lạnh, tan khá nhiều trong nước nóng), CuCl2, HgCl2 - Một số muối clorua dễ bay hơi ở nhiệt độ cao như Cu(II) clorua, sắt(III) clorua, thiếc(VI) clorua…2. Nhận biết ion clorua :AgNO3 + NaCl→ ... tan của khí HCl trong nướcLấy 1 bình thuỷ tinh trong suốt nạp đầy khí HCl, đậy bình bằng nút cao su có ống dẫn khí xuyên qua. Nhúng 1 đầu ống dẫn khí vào cốc thuỷ tinh có chứa H2O đã pha...
... thứcBài Tên bài Nội dung9 Bảng tu n hoàn các nguyên tố hoá họcNguyên tắc sắp xếp của bảng tu n hoànCấu tạo của bảng tu n hoàn : ô, chu kì, nhóm 10 Sự biến đổi tu n hoàn cấu hình electron ... học sinhkhối cầu thì đờng kính của nó ~10 10 m. Hạt nhân có kích thớc rất nhỏ so với nguyên tử, đờng kính của hạt nhân ~10 5 nm (nhỏ hơn nguyêntử ~ 100 00 lần). 2. Khối lợngGV có thể dùng ... thớc nguyêntử là , nm. 1 = 10 10m, 1nm = 10 HS dùng các đơn vị nh gam hay kg để đo khối lợng nguyêntử rất bất tiện do số lẻ và có số mũ âm rất lớn, nh 19,9264 .10 27kg là khối lợng nguyên...