bai tap di truyen sinh hoc 12 va dap an
Xây dựng một số phương pháp giải một số dạng bài tập di truyền – sinh học 12
... Di truyền y học Bảo vệ vốn gen loài người số quần thể Chương IV Ứng dụng di truyền học Chương V Di truyền học vấn đề xã hội di truyền học người Nhận xét: Kiến thức phần Di truyền - Sinh học 12 ... nhét" thụ động, kĩ làm tập sinh học đại phận học sinh yếu, tìm phương pháp giải tập sinh học nhanh dễ hiểu vấn đề cần thiết Thực trạng vấn đề Di truyền học – sinh học 12 phần học gồm nhiều dạng ... trình THCS dạy Sinh học 12 Hiện chương trình Di truyền giảng dạy trường THPT nội dung Sinh học 12, nhiên chưa có tài liệu tham khảo đề tài nghiên cứu xây dựng nhiều cách giải tập di truyền để tổ...
- 15
- 667
- 0
SKKN giải bài tập di truyền sinh học
... tâm dạy học sinh học phát triển t sáng tạo khả phân tích học sinh, việc dạy tập có vai trò lớn trình hình thành cho học sinh phẩm chất Để giải tốt tập sinh học kiến thức quy luật di truyền đợc ... tựu quan trọng Cách mạng Sinh học chuyển dần từ trình độ thực nghiệm sang trình độ lý thuyết Chính vậy, dạy học sinh học cần khuyến khích học sinh động sử dụng t Toán học việc giải vấn đề Sinh ... Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 14 Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 1999 15 Phan Cự Nhân Sinh...
- 14
- 1,792
- 14
Tài liệu SKKN giai bai tap di truyen sinh hoc.doc
... tâm dạy học sinh học phát triển t sáng tạo khả phân tích học sinh, việc dạy tập có vai trò lớn trình hình thành cho học sinh phẩm chất Để giải tốt tập sinh học kiến thức quy luật di truyền đợc ... tựu quan trọng Cách mạng Sinh học chuyển dần từ trình độ thực nghiệm sang trình độ lý thuyết Chính vậy, dạy học sinh học cần khuyến khích học sinh động sử dụng t Toán học việc giải vấn đề Sinh ... Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 14 Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 1999 15 Phan Cự Nhân Sinh...
- 14
- 809
- 8
Tài liệu SKKN- Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9
... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... môn sinh học lớp dạy nâng lên rõ rệt, tạo cho học sinh say mê học tập môn C KẾT QUẢ Với cách làm kết môn sinh học (về nhận thức, độ nhanh nhạy tìm hướng giải) học sinh tăng lên đáng kể Thời gian ... có 201 học sinh xếp loại sau: + 34 học sinh xếp loại giỏi, đạt 16,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49,3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp...
- 13
- 3,257
- 74
Tài liệu Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9
... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... hệ thống chương trình trang bị cho môn sinh học nói chung đồ dùng trực quan dụng cụ thí nghiệm Trên vài kinh nghiệm nhỏ việc giúp học sinh giải tập di truyền Tôi mong quan tâm bồi dưỡng thường ... Bố, mẹ mắt nâu, gái mắt xanh chứng tỏ mắt xanh mang kiểu hình lặn, mắt nâu mang tính trạng trội Gọi gen A qui định tính trạng mắt nâu gen a qui định tính trạng mắt xanh Con gái có kiểu gen aa...
- 15
- 2,138
- 29
Hinh thanh ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9
... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... môn sinh học lớp dạy nâng lên rõ rệt, tạo cho học sinh say mê học tập môn C KẾT QUẢ Với cách làm kết môn sinh học (về nhận thức, độ nhanh nhạy tìm hướng giải) học sinh tăng lên đáng kể Thời gian ... có 201 học sinh xếp loại sau: + 34 học sinh xếp loại giỏi, đạt 16,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49,3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp...
- 16
- 1,299
- 1
Bài tập di truyền sinh học luyện thi đại học
... lặn F1 là: A 1/4 1/36 B 1/6 C 1 /12 D B 1/3 C 1/6 D 1 /12 2/ Tỉ lệ KG đồng hợp F1 là: A 1/4 3/ Tỉ lệ KG AAa Aaa F1 là: A 4 /12 4 /12 4 /12 B 5 /12 5 /12 C 4 /12 5 /12 D 5 /12 Câu 31: Ở cà chua alen A qui ... 185 cm 121 /256 B 185 cm 108/256 C 185 cm 63/256 D 180 cm 126 /256 2/ Số kiểu hình tỉ lệ cao 190cm F2 A 10 kiểu hình ; tỉ lệ 126 / 512 B 11 kiểu hình ; tỉ lệ 126 / 512 C 10 kiểu hình ; tỉ lệ 105/ 512 D ... quần thể tự phối, ban đầu có 50% số cá thể đồng hợp Sau hệ tỉ lệ dị hợp là: A 1 /128 B 127 /128 C 255/ 256 D 1/ 256 50%.1/27 = 1/ 256 Câu : Một quần thể giao phối trạng thái cân di truyền, xét gen...
- 69
- 1,564
- 1
Đề tài bài tập di truyền Sinh học 9
... ADN 12 Mục II: Cấu trúc không gian phân tử ADN Sau học sinh trả lời xong câu hỏi mục trang 46 sách giáo khoa, giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin mục II Cấu trúc không gian phân ... gen hoa màu đỏ hệ bố mẹ phép lai ? Từ yêu cầu học sinh làm tập điền từ mục trang 11 sách giáo khoa sinh học Học sinh với kiến thức học tiết nhanh chóng xác định đợc kết phép lai đợc điểm giống ... lai cặp tính trạng học sinh giải tập nh sau: Pt/c: F1: F2: AA x aa Aa 1AA: 2Aa: 1aa 3đỏ: trắng Giáo viên cho học sinh nghiên cứu ví dụ trang 12 sách giáo khoa Đến học sinh thấy làm sai suy nghĩ...
- 19
- 505
- 1
SKKN Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9
... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... môn sinh học lớp dạy nâng lên rõ rệt, tạo cho học sinh say mê học tập môn C KẾT QUẢ Với cách làm kết môn sinh học (về nhận thức, độ nhanh nhạy tìm hướng giải) học sinh tăng lên đáng kể Thời gian ... có 201 học sinh xếp loại sau: + 34 học sinh xếp loại giỏi, đạt 16,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49,3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp...
- 23
- 2,038
- 8
Giải bài tập Di Truyền Sinh học 9
... Bố, mẹ mắt nâu, gái mắt xanh chứng tỏ mắt xanh mang kiểu hình lặn, mắt nâu mang tính trạng trội Gọi gen A qui định tính trạng mắt nâu gen a qui định tính trạng mắt xanh Con gái có kiểu gen aa ... Trò 123 doc.org b Giải thích sơ đồ lai F1 F2 có tỉ lệ 37,5% : 37,5% : 12, 5% : 12, 5% = : : : * Phân tích cặp tính trạng F2 - Về màu lông: Lông xám 37,5% + 37,5% 75% = = = Lông trắng 12, 5% + 12, 5% ... dòng hoa xanh đài cuốn) người ta thu lai đồng loạt có hoa xanh đài ngả a Những kết luận rút từ kết phép lai ? b Cho F1 giao phấn với thu 98 hoa xanh, đài 104 hoa đỏ , đài ngả 209 hoa xanh, đài...
- 10
- 788
- 0
Bài tập trắc nghiệm hóa học 12(có đáp án) pptx
... A glucozơ, an ehit axetic, etylaxetat, mantozơ B glucozơ, an ehit axetic, fructozơ, saccarozơ C glucozơ, an ehit axetic, mantozơ, fructozơ D glucozơ, an ehit axetic, axit axetic, mantozơ Câu ... Al(OH)3 khơng tan sinh Tác dụng với dung di ch kiềm Al tan dung dịch kiềm - Al2O3 bảo vệ tan ( có tính lưỡng tính) - Al phản ứng với nước 2Al + 6H2O → 2Al(OH)3 + 3H2 - Al(OH)3 tan dd kiềm ( ... tên gọi là? A Glixin B Alanin C Phenylalanin D Valin Câu 11: Este X điều chế từ aminoaxit Y ancol etylic Tỉ khối X so với H 51,5 Đốt cháy hồn tồn 10,3g X thu 8,1 g H 2O 1 ,12 lít N2(đktc) CTCT thu...
- 32
- 5,901
- 185
Bài tập trắc nghiệm sinh học 11 có đáp án
... bào Câu 242: Mang có di n tích trao đổi khí lớn giải thích nào? a/ Vì mang có nhiều cung mang cung mang có nhiều phiến mang b/ Vì mang có khả mở rộng c/ Vì có nhiều cung mang d/ Vì mang có kích ... canvin di n vào ban đêm c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 di n vào ban đêm giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin di n vào ban ngày d/ Giai đoạn đầu cố định CO2 di n vào ban ngày giai đoạn ... tích khoang miệng tăng, áp suất khoang miệng giảm, nước từ? b/ Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng giảm, nước từ khoang miệng qua mang c/ Thể tích khoang miệng tăng, áp suất khoang miệng...
- 119
- 2,303
- 32
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT
... tượng di truyền sinh học 12 nâng cao 3.2 Khách thể nghiên cứu GV HS lớp 12 trường: - Trường THPT Di n Châu 1- Di n Châu - Nghệ An - Trường THPT Di n Châu - Di n Châu- Nghệ An - Trường THPT Di n ... THPT Di n Châu 3- Di n Châu - Nghệ An - Trường THPT Di n Châu - Di n Châu- Nghệ An - Trường THPT Di n Châu 5- Di n Châu - Nghệ An - Trường THPT Nguyễn Văn Tố - Di n Châu- Nghệ An Giả thuyết khoa ... thành tới Sở giáo dục đào tạo Nghệ An, BGH trường THPT Di n Châu 2, cán giáo viên, học sinh trường THPT Di n Châu 2, THPT Di n Châu 3, THPT Di n Châu 4, THPT Di n Châu 5, THPT Nguyễn Văn Tố tập...
- 115
- 1,989
- 6
Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông
... luật tượng di truyền Sinh học 12 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học tập chương II: Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 3.3 Đối tượng khảo sát GV dạy Sinh học HS lớp 12 THPT IV GIẢ ... học sinh phổ thông” nhằm nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học Sinh học 12 Trang 14 II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Vận dụng quy trình giải toán Polya vào giải tập Tính quy luật tượng di truyền Sinh ... luận Di truyền học nói riêng Sinh học nói chung Di truyền học có nhiều ứng dụng to lớn cho thực tiễn sản xuất xã hội loài người “cách mạng xanh” vào năm 1960 phát triển công Trang 12 nghệ sinh...
- 116
- 2,850
- 3
sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)
... TƢỢNG DI TRUYỀN" (Sinh học 12) 2.1 Cấu trúc nội dung phần Di truyền học (Sinh học 12) Phần Di truyền học phần chương trình Sinh học 12 nội dung kiến thức phần cung cấp cho học sinh kiến thức Di ... di truyền" (Sinh học 12) 7.4 Thực nghiệm sư phạm để xác định tính khả thi giả thuyết đề xuất Giới hạn luận văn Đề tài nghiên cứu giới hạn chương II "Tính quy luật tượng di truyền" (Sinh học 12) ... quy luật tượng di truyền" (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận để sử dụng tập nhằm cao chất lượng dạy học chương II "Tính quy luật tượng di truyền" (Sinh học 12) Nhiệm vụ nghiên...
- 99
- 811
- 1
vận dụng triz vào dạy học bài tập quy luật di truyền (sinh học 12)
... luật di truyền (Sinh học 12) Giới hạn nghiên cứu Áp dụng TRIZ dạy học tập quy luật di truyền nhân (Sinh học 12) trường phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng tốt TRIZ vào giải tập quy luật di ... liên quan tới TRIZ ví dụ biện pháp sáng tạo giải vấn đề từ sinh học: bảo vệ môi trường nhờ tạo lượng xanh, cách tiết kiệm lượng xanh, phát triển môi trường sinh thái [29], [30] Năm 2000, Julian FV ... Vincent Darrell Mann tiến hành dự án dạy học TRIZ sinh học đại học Tác giả giảng dạy lý thuyết TRIZ 40 nguyên tắc sáng tạo cho sinh viên ngành sinh học yêu cầu sinh viên nhóm sinh viên (8 người)...
- 108
- 878
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25