... đờng cong trớc khi bay ra khỏi đĩa.
+Lực này chỉ xuất hiện khi
R
F
k
2
R
F
Lt
2
F
k
F
Lt
o
c
v
m
F
c
12
2
v
12
0
12
v
Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com ... .
o
,
dr
MM
,
o
,
o
dr
MN
,
NM
MN
MM
,,
dr
dt
v
dr
0
v
dr
dt
dt
dr
0
,
v
v
v
0
,
v
v
v
23 121 3
a
a
a
23 121 3
Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation ... (chú ý các lực xuất hiện từng cặp)
+bớc 2. Viết phơng trình định luật 2 cho tõng vËt cô thÓ. ( )
l
K
F
l
B
N
v
KF
msn 2
v
KF
msn 1
NF
k
k
12
A
ma
F
hl
Generated by Foxit PDF...
... Đất ?
Tại xích đạo:
2
= 0,0337( / )g g m s−
XĐ
0
lt
F = ⇒
Tại hai cực:
2
=
M
g g G
R
=
cực
2
( )m g R
ω
− =
2
2
4
( )m g R
T
π
−
MỘT SỐ LỰC TRONG CƠ HỌC (tt)
Chương 2
ĐỘNGLỰCHỌCCHẤT ... vật
Khi đó:
BT 9 tr.67
0
ã =
hd lt
F F
r r
)m x( ahd lt
P F F=
2
ã =
hd
2
P = F
GM
m mg
R
= =
2
P mg m R
ω
= − =
4 6
24 3600 8,64.10 ( ); 6,38.10 ( )thay T h s s R m= ì = =
Xỏc nh gia ... TĐ
R: Bán kính TĐ
G: Hằng số hấp dẫn
m: Khối lượng của vật
qt t h t
F ma= −
l
r
r
2
2
qt t ht
v
F ma m m r
r
ω
= = =
l
2
cos
cos
r R
m R
ϕ
ω ϕ
=
=
Từ hai cực trái đất dần về xích đạo P’ giảm gia tốc...
... là
A.
3
21
.
r
mm
GF
B.
2
21
.
r
mm
GF
C.
r
mm
GF
21
.
D.
rmmGF
21
Cu 2.
Khi khoảng cách giữa hai chấtđiểm tăng lên 2 lần thì lực hấp dẫn giữa chúng sẽ
A. tăng 2 lần. B. ... 40cm D.
22 cm
Cu 23 *: Khi treo quả cầu khối lượng 100g thì lị xo di 21 cm. Khi treo thm vật cĩ nhượng 20 0g
thì lị xo di 23 cm. Chiều di tự nhin v độ cứng là xo là? Lấy g = 10m/s
2
.
a) 20 .5cm ... với lực 26 N làm vật chuyển
động trên mặt phẳng ngang. Hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt phẳng là 0,4 ; lấy g = 10 m/s
2
. Gia tốc
của vật là
A. 2 m/s
2
. B. 2, 4 m/s
2
. C. 1 m/s
2
. D. 1,6...
... với gia tốc 0,4m/s
2
. Hỏi vật đó
chuyển động với gia tốc bằng bao nhiêu nếu lực tác dụng bằng 50N?
A.) a = 0,5m/s
2
B.) a = 1m/s
2
C.) a = 2m/s
2
D.) a = 4m/s
2
.
Cu 32* : Một ô tô đang ... trong thời gian 2 giây. Gia tốc của vật và hợp lực tác dụng vào nó là bao nhiêu
?
A. 0,375 m/s
2
; 0, 525 kg. B. 150 m/s
2
; 21 0 kg.
C. 0,75 m/s
2
; 1,05 kg. D. 7,5 m/s
2
; 105 kg.
Cu ... làm vận tốc nó tăng từ 2
m/s lên 10 m/s trong thời gian 1,6 giây. Hỏi lực tác dụng vào vật là bao nhiêu ?
A. 20 N. B. 51 ,2 N. C. 6,4 N. D. 30 N.
Cu 28 .
Một hợp lực2 N tác dụng vào một vật...
... lực của 2lực còn lại
phải là 6(N)
Bài 2 (9 .2/ tr30/SBT). Một chấtđiểm
đứng yên dưới tác dụng của ba lực 6N,
8N và 10N. Hỏi góc giữa hai lực 6N và
8N bằng bao nhiêu?
222
0
10 6 8 2. 6.8. ... và
2
F
cân bằng với trọng lực
P
của vật.
Từ hình vẽ ta có:
P’=P=mg=49(N)
0
1
1
'
tan 45 1 ' 49( )
P
F P N
F
0
2
' 2
os45
2
P
c
F
2
' 2 49 2 69( ... phẳng nghiêng:
1
cos
P P
2
P
song song mặt phẳng nghiêng:
2
sin
P P
Trên phương Ox ta có:
2
sin 10( )
T P P N
Trên phương Oy ta có:
1
cos 17, 32( )
N P P N
III....
... của
vật :
A. x = 1 ,2 t
2
(m) B. x = 1 ,2 ( t- 2)
2
(m) C. x = 0,6 t
2
+( t -2) (m) D. x = 0,6 t
2
-2, 4t + 2, 4 (m)
Câu 29 : Một quả bóng , khối lượng 500g bay với tốc độ 20 m/s đập vuông góc ... ma sát trượt giữa vật với mặt bàn là
0 ,25 . Vật bắt đầu được kéo đi bằng một lực 2N theo phương ngang.
D:\GIAO AN NAM 20 08 -20 09\NAM HOC -20 10 -20 11\LOP 10 - 2 -
Ôn tập vật lí 10
A : TỰ LUẬN
I) ... g=10m/s
2
. Tính độ cứng k của lò xo và khối lượng m’.
Bài 29 . Một lò xo treo thẳng đứng. Lần lượt treo vật nặng P
1
=1N, P
2
=1,5N vào lò xo thì lò xo có chiều
dài lần lượt là l
1
=22 ,5cm, l
2
=23 ,75cm....
... p
1
, p
2
.
23 . Một mol chất khí lí tưởng thực hiện chu trình biến đổi sau đây: từ trạng thái 1 với áp suất p
1
=
10
5
Pa, nhiệt độ T
1
= 600K, dãn nở đẳng nhiệt đến trạng thái 2 có p
2
= 2, 5.10
4
Pa, ... C
V
= 5R /2; công 1mol khí sinh ra trong quá
trình dãn nở đẳng nhiệt từ thể tích V
1
đến thể tích V
2
là A = RT
1
2
ln
V
V
24 . Cho một mol khí lí tưởng biến đổi theo chu trình 1 -2- 3-1 trên ... lượng m
Ar
/m
H
2
?
b. Tính áp suất riêng phần ban đầu P
Ar
và
2
H
P
biết rằng Ar và H
2
không tương tác hóa học với nhau.
Khi lng mol ca Ar l
Ar
à
= 40g/mol; ca
2
H
l
H
à
= 2g/mol. Cho nhit...
... giữ gìn môi trường sống tự
nhiên.
[5]
1 .2. Cơ sở tâm lý học của việc dạy học gắn với thực tiễn
1 .2. 1. Mô hình giáo dục hướng vào người học
[33]
1 .2. 1.1. Dạy học hướng vào người học
Để thực ... tham khảo
Phụ lục
Trong đó:
Phần mở đầu có 4 trang
Phần nội dung có 125 trang
Phần kết luận có 2 trang
Phần phụ lục có 25 trang
Luận văn c
ó sử dụng 50 tài liệu tham khảo
khác, muốn ... luyện khả
năng tư duy, sáng tạo, sẵn sàng giải quyết các vấn đề thực tiễn của cuộc sống.
1 .2.
1 .2. Cơ sở sinh học và tâm lý học
[36]
* Cơ sở sinh học
Theo học thuyết của Pavlov: Dạy học...
... )
mgt
2
1
tsinvy:Oy
mtcosvx:Ox
2
0
o
−α=
α=
.
- Phương trình quỹ đạo:
( )
xtanx
cosv2
g
y
2
22
0
α+
α
−
=
2. Vận tốc:
- Vận tốc của vật tại thời điểm t:
gtsinvv:Oy
cosvv:Ox
0y
ox
−α=
α=
( ) ( )
2
0
2
0
2
y
2
x
gtsinvcosvvvv ... khoảng cách giữa chúng.
2
21
r
mm
GF =
G = 6,67.10
-11
N.m
2
/kg
2
: hằng số hấp dẫn
Trang 2
hd
anhchanghieuhoc95@yahoo.com
NGUYỄN TẤN TÀI THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP
2. Biểu thức của gia tốc ... lực
Trang 1
anhchanghieuhoc95@yahoo.com
NGUYỄN TẤN TÀI THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP
- Thời gian chuyển động:
g
sinv2
t
0
α
=
.
- Độ cao cực đại mà vật đạt được:
g2
sinv
yH:0v
22
0
maxy
α
===
.
-...
... A
A
M
O
F
A
M
O
A
T
T
’
F
2. 3. ỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA CƠ
HỌC ĐỂ KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT
2.2. CÁC ĐỊNH LÝ VỀ ĐỘNG LƯỢNG
* Ví dụ 2.2 .2.
ã
Mt toa xe cú khi lng 20 tn chuyn ng với vận ...
ammaMPP
BAB
).(.
1
+==+
2. 3. NG DNG PHNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA CƠ
HỌC ĐỂ KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT
2. 3 .2. Các ví dụ khảo sát chuyển động
* Ví dụ 2:
α
2
P
A
P
1
P
N
B
P
A
B
α
Câu 2: Một toa xe có khối ... CƠ BẢN CỦA CƠ
HỌC ĐỂ KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT
2. 3 .2. Các ví dụ khảo sát chuyển động
* Ví dụ 2:
2. 4 .2. Định lý về momen động lượng
2. 4. MOMEN ĐỘNG LƯỢNG
dt
vmd
dt
Pd
F
).(
==
- Nhân hữu...
... tính của
hệ đối với trục đi qua một cạnh của khối.
1
2
3
6
5
7
4 8
2
22
8
1
2
8
)2. ( .2 4
am
amamrmI
i
ii
=
+==
∑
=
I = 64.10
-3
kg.m
2
* Đối với hệ:
)(
0
11
i
n
i
n
i
i
F
dt
Ld
∑∑
==
Μ
=
L
dt
d
L
dt
d
dt
Ld
n
i
i
n
i
i
==
∑∑
== ... 3.1 .2. nh ngha khi tõm
ã
Trong trng hp tng quỏt
Khi tâm của một hệ chấtđiểm M
1
, M
2
, M
3
… M
n
lần
lượt có khối lượng m
1
, m
2
, m
3
,…,m
n
là một điểm G xác
định bởi đẳng thức”
0
22 11
=+++ ... và tỉ số M
0
/M cũng phải
lớn.
u
3 .2. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG
3.3.3. Ứng dụng
3.3 .2. Chuyển động quay
3.3. CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN
∆
Ví dụ 3 .2. 2
3 .2. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG
Một...
... viên
- Phát biểu khái niệm về
lực.
- Đọc phần 2 SGK. Xem
hình H 13.1
- Vẽ lực mà dây treo tác
dụng lên quả rọi.
- Quan sát hình 13 .2 và trả
lời câu hỏi C1 SGK
- Đặt câu hỏi yêu cầu ...
- Nhận xét câu trả lời.
- Yêu cầu HS quan sát hình 13 .2 và trả lời câu
hỏi C1 SGK.
- Nhận xét và đánh giá câu trả lời.
Hoạt động2 ( phút): Tổng hợp lực
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp ... tích lực, quy tắc
tổng hợp và phân tích lực.
- Yêu cầu HS giải bàitập2 SGK.
- Đồng thời yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1 và
2 SGK.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Nêu bàitập 1 SGK.
- Nhận...
... 2s.
Giải
Ta có:
25 ,2t10)t10(15v
t10'yv
15'xv
22 2
y
x
+=+=⇒
==
==
(m/s)
2
0
22
2
0
2
2
0
|25 ,2tt|ln
2
25 ,2
25,2t
2
t
10dt25,2t10vdts
++++=+==
∫∫
(Lưu ý:
22 ...
0
dt
xd
2
2
=
(m/s
2
) ; a
y
=
10
dt
yd
2
2
−=
(m/s
2
) ⇒ a =
10aa
2
y
2
x
=+
(m/s
2
).
Gia tốc tiếp tuyến lúc t = 2 (s):
(
)
22
t
)t1040(50
dt
d
dt
dv
a
−+==
=
=
−+
−
−
22
)t1040(50
)t1040(10
-3,7 ... x = - 2t ; y = 2t
2
; z = 0. b) x = 4e
2t
; y = 5e
- 2t
; z = 0.
c) x = cost ; y = cos2t ; z = 0. d) x = - sin2t ; y = 2 ; z = 2sin2t +1.
e) x = 5sin2t; y = 10cos2t; z = 0. f) x = 20 sin4πt...