bai tap chuong 1 vat li 11
Bai tap chuong 1,2 li 11 rat hay
- 53
- 660
- 6
bài tập chương 1 vật lý 11
- 5
- 2,496
- 37
40 CÂU TN ON TÂP CHƯƠNG 1. VẬT LÍ 12 NC
... chúng với tốc dộ gốc là ω 1 và ω2, sau đó chúng tiếp xúc với nhau sẽ quay cùng một tốc độ góc làA. ω 1 + ω2.B. 1 2 1 ( )2ω ω+.C. 1 2 1 2ω ωω ω+. D. 1 2 1 2ω ωω ω−.Câu 23. ... động lượng L2. Biết hai vật này có cùng động năng, tỉ số 1 2LL bằngA. 1 2II. B. 2 1 II. C. 1 2II. D.2 1 II.Câu 11 . Khi vật rắn quay nhanh dần đều quanh trục cố định thì một ... ω 1 và có động năng W 1 . Sau đó người này thu hai tay lại thì quay với tốc độ góc ω2 và có động năng W2. Tỉ số của 1 2WW là:A. 1 2ωω. B. 2 1 ωω. C. 2 1 22ωω. D. 222 1 ωω.Câu...
- 4
- 1,295
- 20
Ôn tập chương I Vật lí 11
... A. 10 5V/m B .10 2V/m C. 5 .10 3V/m D. 3 .10 4V/mCâu 19 . Một điện tích điểm q =10 -7C đặt trong điện trường của điện tích điểm Q, chịu tác dụng của lực F=3 .10 -3N. Cường độ ... một điện tích giữa hai điểm có hiệu điện thế U = 2000 V là 1J. Độ lớn q của điện tích đó làA. 5 .10 -5C B. 5 .10 -4C C. 6 .10 -7D. 5 .10 -3CCâu 26. Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Tụ điện ... mà tụ có thể chịu được là 3 .10 5V/m, khoảng cách giữa 2 bản tụ là 2mm. Điện tích lớn nhất có thể tích được cho tụ làA. 2 .10 -6C B. 3 .10 -6C C. 2,5 .10 -6C D. 4 .10 -6CCâu 30. Sau khi được...
- 3
- 634
- 7
Bai tap trac nghiem vat li 11
... 3C 2MNC 1 C 1 C 2C 3C 1 C 2C 3NMC 1 C 2 C 3NMC 1 C 2 C 3 1 123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 222324252627282930 31 323334353637383940 41 424344454647484950 51 52535455565758Bài ... về anốt 1 123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 222324252627282930 31 323334353637383940 41 424344454647484950 51 52Bài tập trắc nghiệm vật lí 11 - 7 - ... =0,023N 1 123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 222324252627282930 31 323334353637383940 41 424344454647484950 51 5253545556Bài tập trắc nghiệm vật lí 11 ...
- 97
- 2,765
- 25
tóm tắt lý thuyết và bài tập chương 1 vật lý 10
... trình vận tốc của xe. Vẽ đồ thị vận tốc.Đ/s: a/0 ,18 5m/s2; -0 ,18 5m/s2; b/ v 1 = 0 ,18 5t; v2 = 22,2m/s; v3 = -0 ,18 5t + 22,2 1. 3. Sự sơi tự do 1. Một hòn đá rơi từ miệng đến đáy giếng mất 2,5s. ... v 13 2 = v 12 2 + v232 Hai chuyển động cùng phương cùng chiều. Lúc đó ta có: v 13 = v23 + v 12 Hai chuyển động cùng phương ngược chiều. Lúc đó góc giữa v 12 và v23 bằng 18 00, ... chậm của vật. Vận tốc trung bìnhMr Nguyễn Duy Li u Tel: 0986590468 1 MNHình 1 MNO xx 1 x2Hình 2LÝ THUYÊT VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ 10 B. BÀI TẬP 1. 2. Chuyển động cơ và chuyển động thẳng đềuHD:...
- 14
- 16,638
- 21
bài tập chưong 1- Lớp 11
... =α α-- - -Câu 10 : DHCOOH ⇄ H+ + HCOO–Ka = 10 –3,752 3,75a2K 10 1 0, 01 10α= = =α--- 10 1, 75α2 + 10 1, 75α – 10 1, 75 = 0 ⇒ α = 0 ,12 5 hay 12 ,5%.Bài 4 1. B 2.A 3.D 4.C 5.B ... H+ + CH3COOS phõn t CH3COOH ban u: 0, 01. 6,023 .10 23 = 6,023 .10 21 (phõn t) 21 21 21 6,26 .10 - 6,023 .10 = 6,023 .10 .10 0% = 3,93%Cõu 10 . CCH3COOHơ H+ + CH3COOCâu 7: ... [H+] = 10 –5M ; pH = 9 ⇒ [H+] = 10 –9M ⇒ [OH–] = 10 –5; pH = 6 ⇒ [H+] = M ⇒ Sau phản ứng còn dư axit. 10 –6 (V 1 + V2)= 10 –5V 1 – 10 –5V2 ⇒ V2 (10 –6 + 10 –5) = V 1 (10 –5...
- 23
- 1,453
- 4
BAI TAP CHUONG 1(lop 11)
... a). giải phương trình với m= -1. b). biên luân theo m số nghiệm thuộc −ππ2,6 của phương trình....
- 2
- 1,423
- 6
LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG 1
... lớn và hợp với nhau một góc α α++=⇔α−π−+=cosvv2vvv)cos(vv2vvv2 312 2232 12 2 13 2 312 2232 12 2 13 B/ BÀI TẬP.Bài 1. Hai đầu máy xe lửa cùng chạy trên một đoạn đường sắt thẳng với tốc ... thứ hai thì: A. h 1 = 2h2 B. h2 = 2h 1 C. A. h 1 = 4h2 D. A. h2 =4h 1 5. Hai vật có khối lượng m 1 > m2 rơi tự do tại cùng một địa điểm:A. Vận tốc chạm đất v 1 > v2 B. Vận ... dời. 20at2 1 tvs+=4. Toạ độ. 200at2 1 tvxx++= 5. Hệ thức li n hệ giữa a, v và s as2vv202=−BÀI TẬP TỰ LUẬNBài 1. Sau 10 s đoàn tàu giảm tốc độ từ 54km/h xuống 18 km/h. Nó chuyển...
- 9
- 1,077
- 8
Bài tập chương 1 SƯ ĐIỆN LI
... khan?A. 18 ,2 v 14 ,2 B. 18 ,3 v 16 ,16 C. 22,6 v 16 ,16 D. 7 ,1 v 9 ,1 Cõu 7: Trn ln 10 0 ml dd KOH 0,2M vi 10 0 ml dd HCl 0 ,1 M c dd X. pH ca dd X l: A. 2 B. 12 C. 1, 3 D. 12 ,7Cõu 38: 10 ml dd KOH vo 15 ... 4. Cú 1 dung dch cht in li yu. Khi thay i nng ca dung dch ( nhit khụng i ) thỡ :A. in li v hng s in li u thay i.B. in li v hng s in li u khụng thay i.C. in li thay i v hng s in li khụng ... Zn(OH)2Cõu 11 . Trn dung dch cha a mol AlCl3 vi dd cha b mol NaOH. thu c kt ta thỡ cn cú t l :A. a : b > 1: 4 B. a : b = 1 : 4C. a : b = 1 : 5 D. a : b < 1 : 4Cõu 12 . Cho a mol...
- 3
- 1,833
- 62
GA tin hoc 11 bai tap chuong 1
... tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Máy tính, máy chiếu (nếu có);- Bài giảng thiết kế trên các Slide nếu có máy tính và máy chiếu;- Sách giáo khoa và sách giáo viên Tin học 11 ;- Nếu không ... Chuẩn bị của học sinh:- Vở ghi lý thuyết;- Sách giáo khoa tin học 11 ;IV. Tài li u tham khảo (nếu có):- …V. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp (2’)Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số, ổn định lớp.2. ... khái niệm cơ HS: Quan sát và tham gia các trò chơi do giáo viên Tuần: 02Tiết PPCT: 03Lớp: 11 Cb6,7,8§03. BÀI TẬP CHƯƠNG I...
- 2
- 799
- 1
bài tập chương 1 hoá 11 (ban cơ bản).
... dịch KCl 2M.c. Hòa tan hỗn hợp 1, 7g NaNO3 và 2,61g Ba(NO3)2 vào nước được 10 0ml dung dịch A. 17 ) Trộn 10 0ml dung dịch HCl 1M với 15 0 ml dung dịch NaOH 1M. Tính nồng độ mol của các ionthu ... 23,52 gam H2SO4 16 ) Tính nồng độ mol của các ion trong dd khi:a. Trộn 200ml dung dịch Ca(OH)2 1M với 300ml dung dịch NaOH 1M.b. Trộn 200ml dung dịch BaCl2 1M với 10 0ml dung dịch KCl ... dịch.c. Tính thể tích dung dịch BaCl2 10 % (D = 1, 1 g/ml) để kết tủa hết ion 2-4SO.20) Cho 300 ml Na2CO3 0,1M tác dụng với 400ml dụng dịch BaCl2 0,1M.a. Tính CM của các ion sau phản...
- 3
- 1,013
- 12
BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG 1 HÌNH LỚP 11
... (0;−4) d) (5;0) Đáp án: 1) c 2) b 3) b 4) a 5) d 6) b 7) c 8) d 9) d 10 ) c 11 )b 12 )c 13 )b 14 )c 15 )c 16 )a 17 )d 18 )c 19 )b 20) c MỘT SỐ BÀI TẬP Bài 1: Trong mp tọa độ Oxy, cho ... k 1 = − 1 2RR (k 1 <0), tâm vị tự trong I 1 biến đường tròn (C) thành đường tròn (C’). Ta có: →→→−== OI2OIk'OI 11 11 Dùng công thức tính tọa độ của I 1 ... 15 ) Cho hai đường thẳng d:x−3y−8=0 và d’:2x−6y+5=0. Phép đối xứng tâm I(0;m) biến d thành d’ và ngược lại, tính m ? a) m=4 11 b) m=4 15 c) m= 12 11 − d) m= 12 13 −...
- 20
- 5,352
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25