... CHÖÔNG 2 (1)
(Danh sách đặc và liên kết đơn)
1. Viết chương trình cài đặt và thực hiện các phép to n như thêm, xóa, tìm kiếm, …
các phần tử trên danh sách đặc.
2. Viết chương trình tạo một DSLK...
... do
if a[i]=n then tim:=true
else i:=i+1;
P_DESCENDANT:=tim;
End;
BÀI 2_3
{ TO TIEN GAN NHAT CUA M VA N }
Procedure TOTIEN(m,n: node; Var TT: node; T: Tree);
Var a,b: mang;
i,j,q,p:integer;k:node;
Begin
... a[i-1]>b[j-1] then kt:=true
else kt:=false;
end;
ON_right:=kt;
End;
{ M LA TO TIEN CUA N }
Function P_ANCESTOR(m,n:node;T:Tree):boolean;
Var i,j,p: integer; tim:boolean;A:mang;
Begin
dd(n,p,A,T);tim:=false;
... P2<>end_L(D2) do
begin
insert(P2^.next^.heso,P2^.next^.somu,P);
P2:=P2^.next;
end;
End ;
{ TINH TONG HAI DA THUC }
Procedure SUM_DT(A, B: Position; Var C: Position);
Var T, K : Position;
Begin
...
... breakfast”
She told me ________________________________________________________
9. “I can help you tomorrow”
She said ___________________________________________________________
10. “You should go to bed ... early”
She told me ________________________________________________________
11. “I don’t like chocolate”
She told me ________________________________________________________
12. “I won’t see you tomorrow”
She ... Statements
Change this direct speech into reported speech:
1. “He works in a bank”
She said ___________________________________________________________
2. “We went out last night”
She told me ________________________________________________________
3....
... because I have too much to do.’ (She said )
55. ‘Anne has written Jim a letter.’ (Rick told me )
56. ‘It took me three hours to get here because the roads were very muddy and slippery.’ (He told
me ... you.’ Nga said to her friend
41. Ann to Jane: ‘I’m leaving on Sunday’………… told
42. A policeman to me: ‘Have you got a driving license?’ ( asked )
43. Andrew: ‘I can’t come to the party tomorrow’ ... She told me :” I’m going to the party with my mother”
73. They said :” We have plenty of time to do our work”
74. They declared :” We shall continue to flight till final victory”
75. He told...
... ậ
C/C++
Độ phức tạp của thuật to n
Một số lớp thuật to n
26
Ch ng 1: ươ Ôn t p C/C+ậ
+
Ch n g 1 : ươ Ôn t p ậ
C/C++
Mối quan hệ của CTDL và thuật to n
CTDL + Thuật to n = Chương
trình
12
Ch ng ... hiện phép to n
Ví dụ:
7 + 3.5
39
Ch n g 1 : ươ Ôn t p ậ
C/C++
Ch ng 1: ươ Ôn t p C/C+ậ
+
Ch n g 1 : ươ Ôn t p ậ
C/C++
Nội dung
Cấu trúc dữ liệu
Thuật to n
Độ phức tạp của thuật to n
6
Ch ... 1 : ươ Ôn t p ậ
C/C++
19
Độ phức tạp của thuật to n
Phân tích thuật to n
Tính đúng
Tính đơn giản
Không gian
Thời gian chạy của thuật to n
(Th am kh o t à i li u m ô n Ph n g Ph á p...
... phương pháp kiểm to n hệ thống và phương pháp kiểm
to n cơ bản.
3. Ý nghĩa của lấy mẫu kiểm to n.
Chương IV. Các bước của một cuộc kiểm to n
1. Ý nghĩa của lập kế hoạch kiểm to n
2. Các nội dung ... của cuộc kiểm to n?
Vai trò của thủ tục phân tích trong các giai đoạn đó.
5. Trách nhiệm của kiểm to n viên trong việc xem xét các sự kiện phát sinh sau
ngày kết thúc niên độ kế to n.
6. Các ... to n
2. Các nội dung của lập kế hoạch kiểm to n. Các văn bản được chuẩn bị trong giai
đoạn lập kế hoạch.
3. Các hoạt động chính trong giai đoạn thực hiện kiểm to n.
4. Thủ tục phân tích được thực...
... to n học. Dãy số đóng một vai trò cực kì
quan trọng trong to n học cũng như nhiều lĩnh vực của đời sống. Trong các kì thi HSG quốc gia,
IMO (Olympic to n học quốc tế), hay những kì thi giải to n ... tháng
n
có bao nhiêu đôi thỏ.
Bài to n Fibonacci, trích cuốn Liber Abaci (sách về to n đố).
Ý tưởng:
Đây là một bàito n đố đơn thuần, để tiện cho việc giải to n, ta sẽ tìm cách viết lại đề bài.
Gọi
n
F
là ... makes us stronger
Nhận xét:
Đây là dạng bàito n xác định CTTQ dãy số cho bởi một hệ phương trình. Ta có thể tổng quát
bài to n trên dưới dạng:
Bài to n tổng quát 4:
Cho dãy
( ), ( )
n n
u v
được...