0

bai tap bieu do use case

LTHDT- Bài 10. Biểu đồ use case và biểu đồ hoạt động docx

LTHDT- Bài 10. Biểu đồ use casebiểu đồ hoạt động docx

Kỹ thuật lập trình

... định • Kiểm chứng Communication End User Domain Expert Users Identification Use Case Verification Nội dung Tổng quan biểu đồ use case Các thành phần biểu đồ use case Biểu đồ hoạt động 2.1 Tác ... • Các hành vi hệ thống mô tả use case ▫ What, not How ▫ Các use case mô tả tương tác hệ thống môi trường  Biểu đồ use case 1.1 Tổng quan biểu đồ use case (2) • Biểu đồ mô tả các yêu ... đơn giản mà cần mô tả vài dòng • Tạo nhiều Use case (hàng chục) ▫ Nhóm Use case liên quan thành một Use case tổng quát (mức 1) ▫ Mô tả Use Case tổng quát một sơ đồ khác (mức 2)  Ví dụ:...
  • 32
  • 707
  • 4
LẬP TRÌNH HƯỚNG đối TƯỢNG   bài 10 BIỂU đồ USE CASE và BIỂU đồ HOẠT ĐỘNG

LẬP TRÌNH HƯỚNG đối TƯỢNG bài 10 BIỂU đồ USE CASEBIỂU đồ HOẠT ĐỘNG

Cao đẳng - Đại học

... với use case (2) 2.3.2 Mối liên hệgiữa actor với use case Thiết lập quan hệgiữa Tác nhân Use Case Association Actor 16 Chiều quan hệchính chiều tín hiệu gửi Từtác nhân tới Use Case T Use Case ... Lợi ích biểu đ use case 1.2 Lợi ích biểu đ use case (2) Giống hợp đồng người phát triển phần mềm khách hàng Communication End User Domain Expert Identification Use Case Verification Users Nội dung ... tạo UC Use case mô tảchức hệthống Use Case 13 2.3 Mối liên hệ(relationship) 14 2.3.1 Mối liên hệgiữa actor với Mối liên hệgiữa actor với Mối liên hệgiữa actor use case Mối liên hệgiữa use case...
  • 5
  • 424
  • 0
60 bài tập biểu đồ ôn thi TN và ĐH

60 bài tập biểu đồ ôn thi TN và ĐH

Tư liệu khác

... nghiệp Công nghiệp quốc Công nghiệp quốc 10,1 29,8 14,9 15,5 doanh doanh Công nghiệp Công nghiệp 4,3 31,3 2,4 4,0 quốc doanh quốc doanh Khu vực có đầu t nớc Khu vực có đầu t nớc 7,3 18,9 11,7 ... dới 15 tuổi: Có tỉ lệ lớn Số liệu Xu giảm dần Lý do: năm trớc gia tăng dân số cao b- Nhóm từ 15-60: Chiếm tỉ lệ lớn có xu hớng tăng dần Lý do: tuổi thọ trung bình dân c ngày cao; gia tăng ... bình quân năm tăng 1,2 triệu ngời Bình quân số dân tăng thêm hàng năm cao số với giai đoạn trớc Lý do: có tỷ lệ sinh giảm nhng số dân lớn, nên số lợng ngời tăng thêm cao; chơng trình kế hoạch hoá...
  • 74
  • 978
  • 6
Biểu đồ use case

Biểu đồ use case

Công nghệ thông tin

... đồ Use case Các thành phần biểu đồ Use case Ví dụ biểu đồ Use case quản lý điểm học sinh THPT Mục tiêu  Nắm mục đích lợi ích biểu đồ Use case  Nắm thành phần biểu đồ Use case: Actor, Use case, ... Một use case mô tả hành động hệ thống thực nhằm mang đến giá trị cho tác nhân  Ký hiệu UseCase Các thành phần biểu đồ Use Case: * Tìm use case hệ thống  Xem xét yêu cầu chức để tìm use case ... phần biểu đồ Use Case: 2.3 Mối liên hệ (Relationship)  Mối liên hệ actor use case  Thiết lập quan hệ actor use case  Một use case mô hình hóa hội thoại tác nhân hệ thống  Một use case bắt đầu...
  • 20
  • 3,437
  • 2
Bai tập biểu đồ địa lí 12 năm 2012 potx

Bai tập biểu đồ địa lí 12 năm 2012 potx

Tài liệu khác

... minh câu 29 Dựa vào bảng khách du lịch doanh thud u lịch Năm 1995 2000 Khách nội địa (triệu lượt người) 5.5 11.2 Khách quốc tế (triệu lượt người) 1.4 2.1 Doanh thu từ du lịch (nghìn tỉ đồng) 17.4...
  • 7
  • 2,220
  • 41
Bài tập biểu đồ địa lí 12 cơ bản ppt

Bài tập biểu đồ địa lí 12 cơ bản ppt

Cao đẳng - Đại học

... Khách quốc tế (triệu lượt người) 1,4 2,1 3,5 4,2 Khách nội địa (triệu lượt người) 5,5 11,2 16 19,1 Doanh thu từ du lịch (nghìn tỉ đồng) 17,4 30 56 Hãy vẽ biểu đồ cột đường kết hợp thể giá trị Câu...
  • 8
  • 3,702
  • 11
Chương 3 : Biểu đồ use case, vấn đề nghiệp vụ ppsx

Chương 3 : Biểu đồ use case, vấn đề nghiệp vụ ppsx

Ngân hàng - Tín dụng

... cho use case Cần tách riêng use case use case use- case thực nhờ quản lý chúng cách riêng biệt thay đổi use case thiết kế mà không ảnh hưởng đến use case gốc UML/NN 34 Biểu diễn loại use case ... dùng cho use case khác i l d Kiem tra tai khoan UML/NN Thanh toan 18 Xây dựng biểu đồ use case Tạo biểu đồ use case ban đầu Tinh chế nâng cấp sơ đồ use case Bổ sung use case mô tả ... dòng xử lý đặc biệt use case Tổng quát hoá use case có dòng xử lý chung use case tổng quát ổ Phát triển liên kết UML/NN 19 Bổ sung use case Các use case quản trị hệ thống:...
  • 97
  • 737
  • 1
cách sử dụng biểu đồ use case

cách sử dụng biểu đồ use case

Kỹ thuật lập trình

... hình Use Case Phân tích Use Case Mô hình Use Case Use Case gì? UC yêu c u ch c n ng h th ng UC mô t ng tác gi a ng i s ng v i th ng ph n m m Mô t UC làm gì? Không c n tr i ”nh th nào?” Mô hình Use ... th c vay ti n Khách hàng tr lãi vay Khách hàng tr m n ngân hàng 16 Mô hình Use Case Mô hình Use Case 17 Mô hình Use Case Gi i thi u bi UC Mô hình UC g m hay nhi u bi UC i tác nhân liên quan ng ... ng/ a vào dúng v trí l u tr 66 33 Mô hình Use Case H th ng “Bán hàng” 67 Mô hình Use Case h th ng bán hàng t mua hàng t hàng Chuy n hàng 68 34 Mô hình Use Case Mô t toán bán hàng Khi nh c yêu c...
  • 38
  • 721
  • 0
TUYỂN CHỌN bài tập BIỂU đồ môn địa lớp 12

TUYỂN CHỌN bài tập BIỂU đồ môn địa lớp 12

Địa lý

... Doanh thu t DL (nghỡn t 10 14 17 30,3 56 ng) a Hóy v biu thớch hp nht th hin s thay i s lt khỏch v doanh thu t du lch b Hóy phõn tớch v gii thớch ... lt khỏch v doanh thu t du lch ca nc ta, t 1997 2007 Nm 1997 1998 2000 2005 2007 Khỏch ni a (triu lt 8,5 9,6 11,2 16,0 19,1 khỏch) Khỏch quc t (triu lt 1,7 1,5 2,1 3,5 4,2 khỏch) Doanh thu t ... v biu thớch hp nht th hin s thay i s lt khỏch v doanh thu t du lch b Hóy phõn tớch v gii thớch tỡnh hỡnh phỏt trin du lch nc ta BI TP THC HNH Bai - 44...
  • 51
  • 2,225
  • 0
Hướng dẫn học sinh trung bình, yếu làm các dạng bài tập biểu đồ cơ bản

Hướng dẫn học sinh trung bình, yếu làm các dạng bài tập biểu đồ cơ bản

Địa lý

... trường THPT Như nêu phần mở đầu, việc rèn luyện kĩ biểu đồ cho HS dạy học đia lí TTGDTX hiệu thấp Do học sinh có lực tiếp thu chậm số học viên lớn tuổi nghỉ học nhiều năm nên không nhớ kĩ Chính ... đồ dùng, phương tiện, thiết bị dạy học cần thiết Góp phần nâng cao hiệu dạy học GV HS 21 Lời kết Do điều kiện thời gian có hạn, trình độ hạn chế đề tài không tránh khỏi khiếm khuyết Rất mong đóng...
  • 23
  • 564
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25