... sóng – mũi Cà Mau. (Xuân Diệu, Mũi Cà Mau) Văn 83 SÔNGNƯỚCCÀ MAU I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCHII. ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN 1)Tìm hiểu chung 2)Ấn tượng chung về cảnh quan thiên nhiên Cà Mau 3)Kênh, ... 83 SÔNGNƯỚCCÀ MAU I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCHII. ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN 1)Tìm hiểu chung 2)Ấn tượng chung về cảnh quan thiên nhiên Cà Mau 3)Kênh, rạch và sông Năm Căn Ở vùng Cà Mau, người ta gọi ... nhận được gì về vùng CàMau cực nam của Tổ quốc? Văn 83 SÔNGNƯỚCCÀ MAU I. ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCHII. ĐỌC – HiỂU VĂN BẢNIII.TỔNG KẾT1)Nội dung:Cảnh sôngnướcCàMau rộng lớn, hùng vĩ,...
... nhận được gì về vùng CàMau nằm ở cực Nam của Tổ quốc ?? Từ bàivăn này, giúp em biết thêm những gì về phương pháp tả cảnh ?* Ghi nhớ (SGK /23 )ĐỌC THÊM : MŨI CÀMAU – Xuân Diệu Nhóm3 ... quan hoặc thưởng thức những sản vật độc đáo của vùng CàMau chưa ? 1/ Bàivăn miêu tả cảnh thiên nhiên, sôngnước vùng đất CàMau .- Trình tự miêu tả : Từ khái quát đến cụ thể .- Bố ... dòng ả ế ọ ủsông, con kênh vùng CàMau : ở-Tên g i gi n d , phù h p v i màu s c c a đ a ọ ả ị ợ ớ ắ ủ ịph ngươ- Các địa danh gợi lên sự trù phú của vùng CàMau . Đặc biệt là hình ảnh sông Năm...
... trí tuệ.Giải thích ngu n gốc sựvât: bánh chng, bánhgiầy và phong tục ngàyTết Nguyên Đán làm 2loại bánh của nd ta. Ca ngợi thời các VuaHùng dựng nớc. Đề caonghề nông, đề cao sự thờkính trời, ... VB.Gọi hs đọc câu ca dao 1.H?Câu ca dao đợc sáng tác nhằmMĐ gì?H? Vấn đề mà câu ca dao đề cậpđến là gì?H? 2 câu 6 và 8 liên kết với nhauntn?( về luật thơ và về ý?H? Cau ca dao đà biểu đạt ... chotruyệnGT, suy tôn ngu n gốccao quý của dân tộcVNvà biểu hiện ýnguyện đoàn kết, thốngnhất của nd ta ở mọimiền đất nớc Mờng: quả trứng to nở rangời.Khơ Me: quả bầu mẹSự gần gũi về cội ngu nvà...
... gạchngang- Thế nào là lời dẫn trựctiếp- Là nhắc lại nguyên vănlời nói hay ý nghĩa củanhân vật, Nó đợc đặt trongdấu ngoặc kép- Là nhắc lại nguyên văn lờinói hay ý nghĩa của nhân vậtđợc đặt ... dung vấn đề đặt ra trong văn bản. Nguy cơchiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất, nhiệm vụ cấp báchcủa toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh cho một ... nêu xuất xứcủa tác phẩm?8- 1986 nguyên thủ 6 nớc ấnĐộ, Mê hi cô họp lần thứ 2và đà ra 1 bản tuyên bố kêu gọichấm dứt chạy đua vũ trang.b. Tác phẩm8- 1986 Nguyên thủ 6 nớc họp tại10 chuyÖn...
... nhận được gì về vùng CàMau nằm ở cực Nam của Tổ quốc ?? Từ bàivăn này, giúp em biết thêm những gì về phương pháp tả cảnh ?* Ghi nhớ (SGK /23 )ĐỌC THÊM : MŨI CÀMAU – Xuân Diệu ... dòng ả ế ọ ủsông, con kênh vùng CàMau : ở-Tên g i gi n d , phù h p v i màu s c c a đ a ọ ả ị ợ ớ ắ ủ ịph ngươ- Các địa danh gợi lên sự trù phú của vùng CàMau . Đặc biệt là hình ảnh sông Năm ... nước,đông vui, tấp nập, trù phú, nhiều màu sắc. Đó là nét độc đáo của chợ vùng Cà Mau . ã Nhúm 2 : Trong on vn 2, CàMau người ta gọi tên đất, tên sông theo cách nào ? a. Theo những danh từ...
... nă ảSOÂNG NƯỚCCÀ MAU SÔNGNƯỚCCÀ MAU ((Trích Trích Đất rừng phương Nam – Đoàn GiỏiĐất rừng phương Nam – Đoàn Giỏi)) 2-2-Kênh rạch CàMau vàKênh rạch CàMau và con sông ... Phương Nam ãẹaùi yự: ẹaùi yự: ãTaỷ ca nh thieõn nhieõn Tả cảnh thiên nhiên sông nước và cuộc sống ở sông nước và cuộc sống ở Cà Mau Cà Mau TRUYỆN ĐẤT RỪNG PHƯƠNG NAM III- TỔNG ... hiểu văn bản:Tìm hiểu văn bản: 1-1-Ấn tượng ban đầu về thiên nhiên Cà Mau: Ấn tượng ban đầu về thiên nhiên Cà Mau: _ Không gian rộng lớn mênh mông ._ Không gian rộng lớn mênh mông ._ Sông...
... Nguyễn Tuân đã nói rằng : Ngô Tất Tố, với Tắtđèn đã “xui người nông dân nổi loạn”.Hãy chứng minh nhận xét của nhà nghiên cứu phê bìnhvăn học Vũ Ngọc Phan : “Cái đoạn chị Dậu đánh vớitên cai ... sốtrình tự mà em biết.4. Phần thân bài của văn bản Người thầy đạo caođức trọng nêu các sự việc để thể hiện chủ đề“Người thầy đạo cao đức trọng”. Hãy cho biết cáchsắp xếp các sự việc ấy.5. Từ ... thể văn này qua ngòi bút Nguyên Hồng : thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chânthành, giàu sức truyền cảm.- Thái độ : Giáo dục lòng yêu kính, biết ơn cha mẹ, ngu n tình cảm, chỗ dựa tinh...
... Văn bản: SÔNGNƯỚCCÀ MAU Đoàn GiỏiI-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp học sinh-Cảm nhận được sự phong phú và độc đáo của thiên nhiên sôngnướcCà Mau. -Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh ... người ở vùng đất cực Nam của Tổ quốc.-Ghi tựa bài lên bảng-Báo cáo sỉ số-Cá nhân trả lời:1/Cay đắng vì lỗi lầm của mình, xót thương Dế Choắt, mong Dế Choắt sống lại, nghó đến việc thay ... văn miêu tả cảnh gì?HỎI:Đoạn trích có cấu tạo như một bài văn tả cảnh. Ở đây cảnh sông nước CàMau được miêu tả theo một trình tự như thế nào?HỎI:Dựa vào trình tự miêu tả hãy tìm bố cục của...
... dùng để nói với mẹ mình và noựi vụựi sửự giaỷ.ã Ca ch xửng hoõ nhử vaọy nhaốm thể hiện điều gì?Bài tập 4: Hướng dẫn đọc đoạn trớch.ã Phaõn tớch ca ch duứng tửứ xửng hoõ vaứ thaựi độ của người ... những từ ngửừ in ủaọm.ã Ca c tửứ ngửừ xửng hoõ trong ủoaỷntớch ủửụùc ai duứng vaứ duứng vụựi ai?ã Phaõn tớch vũ thế xá hội, thái độ, tính cách của từng nhân vaọt qua ca ch xửng hoõ cuỷa hoù.ã ... ra nhận xét và ghi nhớ.- trả lời câu hỏi- Đọc ví dụ 3-4- lần lượt trả lời câu hỏi.- Rút ra nguyên nhân.- Đọc mẫu chuyện .- Trả lời câu hỏi.- Đọc đoạn trích- Trả lời câu hỏiGV Lê Phú...
... ghi nhớBài tập 1: Xác định nghóa của từ “ chân “ trong ca c trửứụng hụùp cuù theồã ễ ca u naứo , tửứ chaõn duứng vụựi nghúa goỏc?ã ễ ca u naứo, tửứ chaõn duứng vụựi nghúa chuyeồn theo phửụng ... trong baứi taọp.ã Ca c sửù vieọc chớnh ủaừ ủửụùc neõu ủay đủ chưa? Có thiếu sự việc nào quan trọng không? Nếu có thì đó là sự việc gì? Tại sao ủoự laùi laứ sửù vieọc quan troùng can phaỷi neõu?ã ... xeựt gì về nghóa của từ?2. Hướng dẫn học sinh đọc kó các câu thơ trong “ Truyện Kiều” Lưu ý ca c tửứ in ủaọm: Xuaõn, tayã Treõn cụ sụỷ ủaừ tra từ điển tiếng Việt cho biết nghóa của từ “xuân”,...